与“ 小强 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-17 00:38:29
《大战“小强”》
“看我佛山无影脚！”千万别问我家现在为什么那么热闹，因为我和弟弟正在消除“小强”。
“姐，快看！这有一只蟑螂，我来搞定！”“你行吗？”“放心吧，等着瞧！”只见弟弟一边口里念着：“无敌光速流星锤！”一边手持拖鞋冲向墙角的“小强”，一声砰响，“小强”虽然已经命陨拖鞋下，但弟弟也不得已摔了个“狗啃泥”。
弟弟受伤退居后方，该我这个姐姐出场了：“放心，接下来就交给我吧！”
我弯下身观察，一点也不敢掉以轻心，仔细寻找那只“小强”的踪迹。饭桌的桌腿后面怎么有两只脚呀？我蹑手蹑脚，活像一个小偷，嘴里轻声念动咒语：“妈咪妈咪哄！”“小强”在我的强势攻击下，被我打得生无可恋。弟弟在一旁拍手叫好。瞬间，我感觉头上金光闪动、高大无比！
啊哈，区区“小强”，下次别让我再看见你！（指导老师：陈席荣）
《大战“小强”》
开学因为台风，我们停课在家。妈妈出门前准备好了饭菜，叮嘱我趁着没雨把阳台的衣服晾一下。
看着外面的天越来越黑，我连忙奔向阳台，三下五除二晾完了衣服。正准备出去，突然，脚上传来一阵奇怪的感觉，麻麻的、痒痒的，我心里顿时有了一种不妙的预感，低头一看——有只黑乎乎的东西正在我的腿上爬！这是什么？“会动！是活的！是虫子！”我的腿顿时软了，定睛一看，不是我最怕的蟑螂是什么！刹那间，我感觉时间好像都静止了，我能清楚地感受到腿上那又刺又痒的感觉，就好像有人拿着一根针一下一下地扎在我身上。我的耳边清楚地回荡着自己的心跳声，一下快过一下，一下高过一下。我忍不住咽了一口口水，想把狂跳的心从嗓子里压下去。“我的天，它还在动啊！怎么办？怎么办？我要怎么办啊！”
电光火石之间，我的身体比我的大脑更快做出反应，只见那“小强”被我的腿重重一甩，顿时像坐着速降梯掉到脚背上，“啊！”我大叫一声，全身立刻起了一层鸡皮疙瘩，这都甩不掉？再来！我用力地跺跺脚，往外踢了踢脚，“咻”的一声，拖鞋从我的眼前飞出去了！我惊得目瞪口呆，“小强”居然还在！我吓得直冒冷汗，“强哥”还用它的两只触须挑衅地向我摆动着，这简直欺人太甚啊！第三次，我使出全身力气，用力一甩，总算甩掉了小强，我气都不敢喘，赶紧以最快的速度飞出阳台，锁上门，冲进厕所，洗脚。
等到洗完脚，我才回过神来，大口大口地喘气，心也砰砰直跳。刚才那几分钟，对我来说好像几个世纪那么长，真是太可怕了！
过了一会，我隔着门看着阳台里正在爬来爬去的小强，仿佛一个耀武扬威的将军。是可忍，孰不可忍！我可是有智慧的人类啊，我不可能永远不进去阳台的，我不可能被一只虫子打败，我必须把它解决掉!
这次我做好了充足的准备，配备好“武器”，壮着胆子打开了阳台的门。俗话说，敌不动，我不动。时间一分一秒地过去了，一人一虫就这样安静地对峙着，我脑子里飞快想着办法，心里默念：“我可以！我能行！”然后握紧手里的“武器”——扫把，快速地抄起朝着小强打了下去，因为太过害怕，打完我就转头跑了出去。
过了好一会儿，我朝阳台的方向探了探脑袋，只见小强虽然脚朝天，但几只脚还在不停蠕动，太“坚强”了！
我再次小心翼翼地走进阳台，紧闭双眼，又举起扫把往它身上打。打完后，我才敢慢慢张开眼睛，这回它终于不再动弹了，我长长地舒了一口气。
（作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校五年级学生）
后 记
晚上，我和妈妈一起“复盘”这次大战，台风天怎么还会有蟑螂呢?可能它之前就藏在阳台的某个角落里，只是我们没注意到。看来，以后一定要做好卫生，避免小强再次光临。
家长感言
看了辰阳这篇文章，觉得她把一些日常有趣或比较特别的记录下来这点挺好的，也觉得大人在不在旁边她的行为表现也是截然不同的，大人在旁边她会吓得跳到沙发上，这篇文章让我看到她会变得更独立，更有勇气去面对她平时害怕的东西。
教师赏析
辰阳同学这篇文章，读来真叫人觉得惊心动魄，蟑螂是南方人最熟悉也最害怕的存在。辰阳用幽默生动的语言记叙了将自己与蟑螂“斗智斗勇”的过程，让人有一种身临其境的感觉。（林初阳）
《小猴划船》
今天风和日丽，小猴子小刚和小强要去河对岸的鸭子家做客。小刚和小强早早的准备了一艘木船向鸭子家出发了。
可是划了没多久，船底就漏水了。小强说：“我们马上回去补船吧！”小刚说：“不要紧，这么点路一下子到了，不用回去补，我们用钉子自己补一下吧。”
船刚划到河中央，突然乌云密布下起了倾盆大雨。雨点连续不断地落在船里。本来船就漏水，再加上雨水，真是雪上加霜啊！
小强灵机一动想出了一个办法，于是小强说：“我们用手把雨水往外泼。”小刚说：“好的！”于是它们用手把雨水往外泼。可是，雨下的速度实在太快了，它们俩的手太小了，速度跟不上下雨的速度，不一会儿船里的雨水就快满了。
它们俩一直重复着这个动作，弄得筋疲力尽，没一会儿船里的雨水就装满了，船完全沉了下去，小猴子大声呼救。
就在小猴子们在河里挣扎的时候，它们的呼救声被鸭子听到了。鸭子赶紧召集鸭子兄弟们，去把两只小猴子救上来。
经历过这件事，小刚以后再也不敢抱着侥幸的心理了。船破了就马上补好，应该多听取别人的建议。
《小强“恶作剧”》
窗面，雨下得很大，像脸盆泼洒在地面上。雷声“隆隆隆”地响着，几乎能把人的耳朵震聋，整个大地也随着雷声在颤抖。闪电一束束的白光击向地面，好像要把每一根树枝都打断才肯罢休。
一间房子里，正坐着一个小顽童，那就是人见人气、花见花蔫的小男孩——小强。小强特别喜欢恶作剧，他先从外面拿了个水桶，然后从洗手台上拿了一个挂毛巾的钩子，再将水桶里放上水，最后把水桶挂在钩子上，钩子挂在门上，然后他就关灯睡了。睡觉前，他想：这次经常晚回家的爸爸可要遭殃啦！
哇，这一挂可不要紧啊！一个犯过很多偷窃案的贼，溜到了他们小区。看到一家家的灯都熄灭了，就来到了一家门口——小强家。那个贼用工具把锁撬开。刚打开门，一个桶砸到了他的头上，连那桶水也倒了。小强听到了这么大的动静，立马从床上坐了起来。当他看到了那个贼时，就大声喊：“有小偷，有小偷！”
小区门口的保安听到了，奔到小强家来，把小偷绑在了椅子上。小强也拿起电话报了警。警笛声越来越近了，不到一会儿，警察到了小强家，拿着手铐把小偷抓获。
这时，爸爸刚好到家，看到这个情景，又生气又庆幸，真是拿这个儿子没办法！
【简评】
想象力十足的小作者创编了一个小男孩小强的故事。这个故事可不简单。小强本是个喜欢恶作剧的孩子，但是这一次恶作剧却误打误撞做了一件好事——让大家及时发现了小偷。小作者在文章一开始进行了环境描写，渲染了一种紧张、神秘的气氛，为下面故事的发生埋下了伏笔。（施民贵）
《讨厌的“小强”》
我最讨厌的动物莫过于“小强”了。它老是在我家横行霸道。
这天晚上，我正在练书法。一个深褐色的影子从我眼前飞快地闪过，我手一抖，把墨汁打翻了，溅得我浑身都是墨汁。我顿时火冒三丈。仔细一看，原来是一只“小强”。只见它两根长长的触角摆来摆去，还得意地翘起屁股，好像在说：“来抓我呀！来抓我呀！”
我拿起拖鞋去打“小强”，竟让它轻而易举地躲开了。我生气极了。用拖鞋狠狠地朝它一扔，正好打到了它，我很高兴。它还在垂死挣扎，我最后用力一踩。结束了它的生命。
哈、哈、哈......这讨厌的“小强”终于被我消灭了。
《描写孩子的句子》
1、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。
2、我的同学叫孟郁，她是一个调皮、聪明、可爱的小女孩。她有一双又黑又亮的大眼睛，短头发、低鼻梁，一个薄嘴唇。她和我一样，是个娇娇女，喜欢玩布娃娃。
3、她圆圆的脸，小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜，镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花。
4、二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还
5、罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。
6、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
7、一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。
8、他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。
9、金天是个极普通的男孩，中等个儿，身材偏瘦，大眼睛，大嘴巴，浓浓的眉毛，剃了一个平头，有点男子汉的气概。
《团结互助》
星期六下午，秋高气爽，小明、小华和小强带着小白兔到野外去玩。天空中，大雁南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。他们来到了层林尽染的小树林里，树林里悄然无声。他们看到远处有一片果树，果树上面硕果累累的，被压弯了腰。他们在树林中玩起了捉迷藏。
他们正玩得高兴的时候，忽然，小白兔一脚踩空，“扑通”一声，小白兔掉进了树坑里。大家听到小白兔的喊叫声，连忙跑过来。树坑里又黑又深，小白兔很害怕。小明趴在树坑上说：“小白兔，别害怕，我们马上想办法救你出来。”小华连忙找了一个树枝说：“小白兔，你抓紧树枝我们把你拉上来。”可是数枝太短了，小白兔够不到。小明忽然看见了旁边的草，灵机一动，连忙对大家说：“咱们多拔些草编成一根绳子，就能把小白兔救上来。”不一会儿他们就编好了绳子，小明把绳子放进里树坑里，让小白兔抓住绳子，大家喊：“一、二、三。”然后使劲拉动绳子，很快就把小白兔拉了出来。大家围着小白兔高兴地又蹦又跳。小白兔流着眼泪说：“谢谢大家，把我救上来。”小强说：“我们都是好朋友，都应该相互帮助，靠大家的智慧来战胜困难。”
同学们，当我们遇到困难时，也应该相互帮助，团结协作，就一定能战胜困难。
《听李阿姨讲故事》
星期六上午，小强、小明、小丽和小红准备到李阿姨家去听故事，李阿姨是一个故事大王，她什么故事都会讲。
来到李阿姨家，小强说：“李阿姨，你今天给我们讲个故事吧！我们很喜欢听你讲故事。”李阿姨高兴地说：“好啊！今天就给你们讲一个《羊和牧羊人》的故事。”他们围座在李阿姨旁边，津津有味地听起了故事。
李阿姨讲：“从前，一个牧羊人想把一只离群的羊赶回羊群，可是，无论他吹口哨、吹号角都没起作用，那只羊根本不理睬他的呼喊。最后牧羊人火冒三丈，狠狠地扔过去一块石头，把羊的一只角打断了。牧羊人求羊回去后不要告诉它的主人。羊回答道：你这个愚蠢的家伙，我不给主人说，角也会自己说出来的。”
李阿姨问他们：“孩子们，羊角难道会自己说话吗？”小丽抢先回答说：“羊角虽然不会说话，可是主人看到断角后，就知道有人打了羊。”
通过这个故事，他们明白了一个道理：自己犯了错误，一定要诚实地告诉老师和父母，及时地改正。
《助人为乐的小强》
有一天，天气阴沉沉的，又闷又热，快要下雨了。
小强在放学回家的路上，他走着走着，忽然听到“扑通”一声，小强跑过去一看，原来是小宝摔在了地上。旁边的地上有一些水，小宝怕下雨淋着，着急回家不小心才滑倒了。小宝坐在地上，他痛得眼泪都快流出来了。
小强连忙关心地说：“小宝，你摔疼了吧！来我送你回家吧！”
“谢谢你，小强，”小宝感激的说。
于是，小强扶起了小宝，帮小宝拿上书包，一起朝小宝家走去。在半路上，忽然下起了小雨，细细的雨丝像针一样，扎在脸上痒痒的。小强从书包里拿出一把伞，让小宝撑着。
他蹲对小宝说：“来，让我背着你，我不爬滑，你给我撑好雨伞就行了。”
“谢谢你，好的，咱们走路小小心点，”小宝高兴地说。
他背起了小宝，两个人在雨中高高兴兴地回家了。
小强真是个助人为乐的好孩子。
《高三的回忆》
本人大名黄小强，没有什么爱好，就有一特点—比较懒惰。平时有事没事总喜欢躺在床上，睁大了两只眼睛，仔细地观察在天花板一角日复一日不停织网的那只蜘蛛，心里还老在捉摸它为什么老是重复做同一件事情。据说这样能给人带来智慧和勇气，而一个叫什么惠灵顿的英国佬好像已经从蜘蛛身上中获得什么启发了，并由此做出了伟大的功绩。 其实，本来的我并不是这样的，只是因为办砸了好几件大事所以才养成了这与世无争的脾性。五岁那年与母亲上百货商店买衣服，母亲要离开一下，就顺便让我看着她的手提包，可是回来后却发现我手中多了一根棒棒糖，手提包里的皮夹不翼而飞。
看着在一旁幸福地舔着棒棒糖的我，母亲无话可说了。六岁时主动请缨给大人搬煤饼，因为人小志高，要求一次搬四个，在离家门还有半层楼时，不知怎的脚一软就与煤饼一起在楼梯上做起了下滑运动。摔碎了煤饼自不用说，自己也被送往医院缝了六针。七岁时突发奇想，尝试着为父母烧菜，却拿不准番茄炒蛋要不要放水，该放多少水，于是就很是果断地放了一碗水，做出了浓缩型的番茄蛋汤。我好像觉得水放得还不够，于是在接连做出的菜里，都本能地多加了一碗水，结果当晚我家的“水货”泛滥。八岁，九岁，十岁…… 这样的事情我每天都要做几件，而且随手就可以找出一车皮来。对此母亲别无他法，只能在事后不断地训斥，并且尽可能地少让我去捅娄子，按她的话讲就是败事者就该少办事。在这样的情况下，我也渐渐地懒散起来，不仅参悟了国人最是佩服的无为之学，还成为了老庄之道忠实的实践者。当然事情是越来越不会做了，常常是想做什么事，什么事就做不成。时间一长，我就弄不大明白此中的因果关系来了，究竟是因为懒惰才造成自己的“败事有余”呢?
还是因为老办不成事而使自己懒起来的?不过对于一点我是可以肯定的，那就是这两者都已成为本人的两大特征了:只有具备了这两个条件的人才是我黄小强，缺一不可。换言之，败事有余和懒惰已成为黄小强这个人的必要条件了。 虽然老为这么一个成事不足败事有余的儿子有点担心，但是对于我的学业成绩，父母还是比较满意的。我虽不敢夸口说自己是全校第一名，但若只说我的成绩名列前茅也真的有点委屈人。在这样一种大好形势下，家里人对我自然是“高标准，严要求”。学校里的老师更不用说了，总希望我能考出个什么天文数字来，为学校名扬全省做出些贡献。就连那个因我在数学课上画图画而冒犯了的吕老师也明显地对我友好了不少。
高三学年开始后，担任高三数学教学小组长的他常常像迈着棕熊一样沉重的脚步，挪动到我身边，用其肥厚的手掌拍拍我的肩膀，然后笑眯眯地说:“小强，明年高考你要突破一下。突破一下，突破啊!呵呵，呵……” 在这种环境里，我对自己的认识也发生了质的变化，人变得轻飘飘的，也不知道自己到底姓啥名谁了，竟然下定决心要考人中国的第一学府—北京大学。在自己的一本笔记本中写下‘旧标— 北大”这四个字，还在每天早读前将这几个字看上一遍(当然进人大学后我就没有用过这本笔记本，那是后话了。这情形真有点像 电影里的那些丧心病狂的日本兵一样，口中念叨着“目标—珍珠 港”，然后像疯子一样朝珍珠港的目标发动攻击。 进人高三年级，高复就开始了。我们通常所说的高复只不过是 一种强化训练，我一开始还为之兴奋好些日子，还以为这是一件多 么有意思的事，但只过了三周，我对高复就完全丧失了兴趣。
对付高考的复习是枯燥无味的，无论针对哪一科目，每天总是反反复复地做着同样的事情:做试题集，老师讲评，然后再是做练习，再讲评 ……如此这般的循环反复，竟被称作“循序渐进”。在复习过程中夹杂着各类考试，什么月考、期中考查、三校联考、全市统考等等，总是让我应接不暇。每次考试结束后还要对全体学生进行排名，这使得排名在前列的同学最为开心，他们常常会暗自得意好几天;排名靠后的同学和他们的家长则是长夜难眠，还常常到老师那里问东问西，好像老师就是菩萨佛祖，多磕几个头就能带来顺心如意的成绩一样;大多数排名在中位数附近徘徊的同学们总是不知所措地朝着排名表看个半天，也不知道能看出个什么名堂来。对于这些排名我总是持怀疑态度的。这排名有没有科学性啊?有没有精确度和准确性啊?难道最后高考成绩就是由这排名表决定的吗?一连串的问题不时地在我脑海里翻滚。
单调的复习和无聊的排名让我内心感到郁闷，不过老师每天布置的作业还是让我感到自己过得还算比较充实。为了能顺利地跨过高考这道坎儿，我常常在下午的课结束质就开始做老师的作业，一般要到晚自修结束后才能完成这些作业。如果哪一天的课程安排刚好比较丰富，而每个科目的任课老师都发下了两三张试卷作为回家练习，那么当天晚上不到十二点钟，我是无法完成任务的。时间长了，我就对这种练习方法产生厌倦之情了。试卷中有许多题目的类型是相同的，有的甚至是除了几个数据变量外完全相同的，有必要将这种题目做上五六遍吗?懒惰的思想占据了我的大脑，进而侵人了整个身体。在惰性思维的指导下，我对自己的学习方法做出了调整，不搞什么题海战术，力争做一题而通百题。学习是讲求效率的，与其在大量无意义的试题上浪费时间，还不如躺在床上休息。
我想到了那只在墙角不停地织网的蜘蛛，其实我们这群学生也和它相差无几，成天反反复复地做着同一件事情却不去思考一下为什么。采取新的学习方法后的我不再是一个积极做题的学生了，上课时仔细听老师讲评习题，而老师的布置的课后练习基本上是看看，或者是做其中的几道题。每天夜里也是早早休息，只是在比较重要的阶段性考试前稍许下些功夫。可能是我的考试能力还不算太弱，每次测试成绩总能保持在全校前三位，因而老师对我的怠慢也没有提出什么异议。 就这样冬去春来，几个月就在转瞬间过去了。自己的成绩虽没有什么质的提高，但在新的学习方法的指导下也不见得有什么退步。四月以后，高考复习也达到了白热化的程度，大家虽不说什么，但心里都是紧张的，就像有一块奇重无比的石磨压在心上，然后将心磨成一点点的碎片。我虽不是特别的用功，但是压力还是有的，与大家一样处于匆忙的复习之中，而懒惰的本性有时会让我产生逃避高考的想法。终于有一天，班主任告诉我一条让我进退两难的消息:经学校研究，我被推荐成为保送免试生。
保送的学校当然不是北大，而是另一所比较著名的大学。如何做出选择成为了我面临的最大的间题。 该怎么办呢?我一次又一次地追间着自己。还是去参加高考吧，自己的实力又不弱，考人北大的可能性其实是蛮大的。更何况离高考也没几天时间了，就两个月，不参加高考就意味着放弃大半年复习的成果，这实在是太可惜了。我就这样的劝说着自己，希望能以此来坚定自己的信念，使自己能坚持着走完高考这一艰苦的历程。而懒惰本性却在不断地侵蚀着我的决心和意志，这种影响是潜在的、无形的、难以察觉的。在不知不觉的过程中，人就慢慢地松散了下来，心中燃起的对北大渴望的火焰渐渐地熄灭了。别了北大，我的心默默地说着，最终我走上了保送这一稳妥又安全的道路。 不知为什么自己会选择这样的一条道路，但成为保送生后，我就懒懒地躺在床上继续观察那只蜘蛛，它好像还没有织完它的网。也许我是一个永远不能成功地办事的人，就像那只永远不会将网织好的蜘蛛一样。