与“ 从早 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-23 06:06:51
《秋雨赞》
凉凉的秋雨，
滴答滴答从早下到晚。
有人觉得你烦，
我却不这样把你看。
你是想要把快干涸的沟渠浇灌满，
将早已龟裂的土地细细滋养，
使蒙尘已久的大地变得光亮，
……
因此，
我觉得你来的不平凡，
也相信更多的人会为你点赞。
《秋雨》
秋雨打得地面吧嗒响，
从早下到晚。
先前已下降的河面开始上涨，
在草际间若隐若现的沟渠，
传出了哗啦啦的声响，
弯下的禾稻又挺直了腰杆，
勤劳的农人披蓑戴笠劳作在田间，
起伏的连山在蒙蒙雨雾中只留下了青影淡淡。
…………
好一幅清丽的秋雨图，
呈现在了我的眼前。
《秋雨赞》
凉凉的秋雨，
滴答滴答从早下到晚。
有人觉得你烦，
我却不这样把你看。
你是想要把快干涸的沟渠浇灌满，
将早已龟裂的土地细细滋养，
使蒙尘已久的大地变得光亮，
……
因此，
我觉得你来的不平凡，
也相信更多的人会为你点赞。
《秋雨》
秋雨打得地面吧嗒响，
从早下到晚。
先前已下降的河面开始上涨，
在草际间若隐若现的沟渠，
传出了哗啦啦的声响，
弯下的禾稻又挺直了腰杆，
勤劳的农人披蓑戴笠劳作在田间，
起伏的连山在蒙蒙雨雾中只留下了青影淡淡。
…………
好一幅清丽的秋雨图，
呈现在了我的眼前。
《我的妈妈》
我的妈妈，是某中学食堂的一位工人，每天从早忙到晚。虽然很忙，却十分疼爱我。
我的妈妈每天中午一点钟才能回家，晚上又要到七点才能下班，这样的工作时间根本就没有时间煮东西给我吃，她便在双休日的时候，教我煮饭做菜。
妈妈教我做菜时的面容是那么的慈祥，她总说：“做菜时要先放油，要马上放菜进去，然后翻炒，如果你想让青菜保持绿色，就要放点酒••••••”
我那个时候只会煮饭和做一些小菜，回家后就自己炒菜，总觉得自己做的不错，妈妈也常鼓励我。
到了现在，妈妈会煮的我几乎都会了，有时我还自己做出了“干捞面”，味道也不错。有时我做好菜就特意叫妈妈回来尝一下，有时我还叫妈妈回来吃。
但是现在妈妈为了不让我中午那么累，就每天早早地起床做饭做菜。每天回家时妈妈总是一脸笑容，但这笑容背后是一个母亲为了儿子，不惜劳累地工作。
我是多么地想让妈妈休息一下，但妈妈总是说：“不要紧，妈妈累点没事，你好好学习就行了。”
妈妈，你用疼爱的目光注视着我的成长，陪伴我应付一次次的艰难旅程。
我的妈妈是一位平凡的母亲，一个用母爱关心自己儿子的伟大母亲。
《轻松一下》
我是一个大忙人，从早忙到晚；但是，我有时候也会轻松一下，放下事情来休息。
考试前好紧张，考试后总算松了一口气。我会约几个同学去公园打球，去冰店吃冰，或者请邻居到家里来谈天说地，借此放松心情，轻松一下！
放学回家，写完好多的功课。妈妈不在家，我想打发时间，就泡一碗泡面，或煮一杯浓汤，边吃边看电视，或者听听音乐。这真是人间一大乐事啊！www. zuowenketi.com
上课的时候，手一直不停的写，真是痠得不得了。好不容易等到下课，才能停笔。这时候，跟同学去商店买面包、牛奶。吃完以后，闭目养神，疲劳立刻烟消云散。
人要工作，也需要休息。请大家记得：做完事以后，最好能轻松一下！
《“？”瘾》
母亲说，我在小的时候特别喜欢问为什么，特别是有一次我从早问到晚，偶尔也有几个不该问的问题，她说她的头都快爆炸了，父亲总会安慰母亲说，我有了“？”瘾。
“？”是一个充满无限奥秘与神奇的符号。在我探索与发现人生中的美妙过程中，“？”编织出无数的道路供我选择，让我前进；有时，调皮的它会挡住我前进的道路使我被迫困在原地一动不动；有时，我会用浑身解数翻过无数“？”的山岭，越过无数“？”的海洋，穿过无数“？”的森林，找到梦想的宝藏“！”等等。不管怎样，有一点我是知道的，“?”它的本质不是坏的，它对我来说是一个好的象征和意义。
从小到大我总会缠着知识渊博的父亲问这问那，“地球是球形的还是椭圆形的”“夜晚的天空为什么会有星星出现，还像眼睛眨呀眨”“为什么人有男人女人之分”……父亲对我的疑问总是会仔仔细细地想清楚再解释给我听，当他也不知道的时候就会和我一起查阅资料，打破砂锅问到底，探个究竟。一次，父亲意味深长地对我说：“孩子，喜欢问问题是好事，这是你需要汲取知识的象征，你要好好对待你的每个‘？’，记住不要随便问‘？’，它才会成为你人生的一大财富。”如今一想，是啊，心中只要有了“？”，你就会拼命地去发现、探索原因和真相，我坚信“？”能给我相伴终生的财富。
进入初中，面对坎坷的“？”之路，开始时我的脚步稍稍犹豫，脚步放慢。在初一阶段刚开始时，我有点害羞，说害羞是因为当时我自认为问问题是笨小孩才会做的事情，那些人是问题小孩儿，什么也不会才去问老师问题，我又有点顾及面子，所以我在学习上的许多“？”都积在了心中，不久就成了一块大石头压在心中，学习中有点吃力了，后来，我发现我的的成绩也渐渐落后了。一天，我成了VIP被老师请去办公室开“重要的会议”，开会不一会儿老师就戳中了我的这个坏毛病，火眼金睛的老师笑着告诉我：“问问题其实不是丢人的事情，你想想看，有问题就证明你这一方面有不足之处，找到不足就能对症下药，更快提高。”我茅塞顿开，于是慢慢地敢问问题并逐渐恢复小时候爱问“？”的模样，把一个个“？”抛置脑后，成绩也上升地十分迅速，接着的路程，我不停步，迎难而上，老师和我都很开心。
现在，我这个“？”瘾君子正驰骋在知识的原野上，对于“？”的瘾我实在想戒也戒不掉了，它深深地印在我的心中。自古英雄出少年，少年自有凌云志，我要踏着“？”铺满的道路，扶着“？”的扶梯，印着“？”的瘾，带着父亲与老师的话，走向“！”的世界中去。