与“ 规定 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-02 16:36:08
《规定真多150字》
三年级了，多了一项信息技术课，这门课由范老师来教我们。
范老师一到教室就说：“如果你们调皮，爱恶作剧的话，我就将你们赶出教室，再也不要来上我的信息技术课，教室里都是电脑，可不能乱来！”
范老师还给我们下了命令：1、不许带水。2、不许带零食！范老师说她曾经在电脑室里捡过手机、mp3、金手表等东西。于是，她又赶紧补充了一道命令，说：“不许带贵重东西来上课！”
我想：范老师的规定还真叫多啊！
《日记一则》
现在妈妈规定，每天都写一篇日记。
今天，自然也免不了。我绞尽脑汁，可半天憋不出一个字来。唉，怎么办呢？我的脑子都快要想破了。要是我是著名作家就好了，哪怕没有题材，编也可以编得像真事情一样。
唉，我怎么这么可怜呢？别的小朋友现在可能还在外面玩吧！而我呢，却在家里把脑子都想破了地写作文。
谁叫我的妈妈是作家呢，作家就知道让孩子写日记，写作文，写不好就骂孩子猪脑子、木头
。妈妈还说长大了没用就去当清洁工、掏粪工。
别人写一篇日记都只要随便写多少就写多少，我的作家妈妈却让我写整整一大页，还说不写废话、废字，能用四个字写清的，就绝不用五个字表达。唉，又要写多，又要简捷，不是自相矛盾嘛！
《被批评了》
午休时间，为了不影响小朋友们休息，学校规定不能讲话。
中午，我躺床上正要入睡的时候，迷迷糊糊听到有人在讲话，但是分不清楚是谁在说话。那时，我的双眼皮直打架，况且张老师早就对我们再三强调，中午一定要休息好，因此，我也没有去理睬谁说话了。
“你们这个宿舍到现在还有声音啊？一铃安静，二铃睡好。你们这个宿舍扣分，下午你们自己去找班主任吧。”我们年级的邹级长严厉的声音冲了进来。钱俊豪叫了一声：“啊！”紧接着，宿舍死一般的沉寂。大家都知道被扣分的后果。但谁还敢再查找是谁说的呢？
起床后，大家都在议论是谁在说话，但没有人承认，我们相互指责，却没有一个结果。我知道，这下张老师肯定要严厉批评我们的。
果然，中午写字课还没开始，张老师就问我中午发生的事情。他把我们宿舍的人叫到教室外的走廊，严厉地说：“你们难道不知道一铃安静，二铃睡好的规定？我还没起床，就已经收到信息了。你们的讲话让我们班级出名了。你们谁讲话了？”我把知道的情况讲了一遍，张老师的眉头皱了起来：“是这样子吗？那是谁说话呢？”大家我看看你，你看看他，没有人承认谁说了话。张老师见状，表情变得更严肃了，目光似一把剑一样在我们的脸上扫来扫去，问道：“有谁站出来承认是他说话了？”大家都把头低了下来。
过了片刻，张老师又说：“这样子吧，你们都不说话，那我也没有时间处理了，你们谁说了话，自己去跟邹级长承认错误。”啊？我心想，张老师您这么一说，那个偷偷说话的同学就更不敢站出来了。
又过了一会儿，张老师见我们还是没有人主动承认，就说：“没人承认是吧，那你们所有人就把日积月累默写一遍吧！这既是对讲话的人进行教育，也是对你们每一个人进行一个教育。这不是团结，而是在危害宿舍集体。”张老师眉毛都快聚在一起了，但声音反而变平静了。
就这样，我们宿舍的每一个人都领了一份“奖品”，我不知道其他人是怎么想的，但我有点生气，那个讲话的人为什么不自己承认呢？有本事讲就要有本事承担嘛！不然这样做算什么好汉呢？不过，我心中的石头也落了下来，因为这样的处罚并不重，估计是老师想要我们记住这件事吧。把我们所有的人都处罚了，谁让我们宿舍是一个小集体呢，好在处罚适中，我心里暗暗窃喜，这个难不倒我们。
二课堂，我们宿舍的同学在教室里奋笔疾书，不一会儿我们都完成老师给我们的任务。我们又相约一起到操场上驰骋了！
《失败的教训作文300字》
今天上午，我正在做一套规定90分钟完成的大试卷。可是，我在做第一道题的时候，就被难住了。这只不过是一道小小的口算题而已啊，一向成绩优异的我难道被一道小口算题难倒啦？
但是，现实就是如此残忍，而我的妈妈还在旁边不停地催促我快点写。这无疑就是雪上加霜，令烦躁的我更加静不下心来。
我想了好久好久，终于写了出来。可是，后面还有好多题等着我。最后，我花了近2个小时半才勉强写完。
写完试卷后，姐姐在旁边一边批改一边不停的安慰我道：“没事的，不要放在心里，下次戒骄戒躁，再继续努力就行了。”过了好一会，我才缓过来。
一向骄傲的我，这时才明白“骄傲是所有英雄人物都能受到伤害的处所”的道理。我下定决心，以后肯定要更加努力，戒骄戒燥！
《与众不同的开学》
上学期放寒假时，学校规定新学期开学的时间是2020年2月11日。一个月前，我本来应该背着书包，穿着校服，坐在教室里和同学们一起听老师讲课，可是，因为新型冠状肺炎的爆发，让我们的开学日期一再的推迟，为了不耽误新学期的课程，全国各地的学校实施了"停课不停学"的计划，于是，我们迎来了一次与众不同的开学，在家通过网络直播也可以听老师讲课，那么，现在让我带领大家看一下我是如何在家上课的吧！
虽然不用早起上学，但是妈妈总在七点钟左右就叫我起床读书，我的语文老师每天早上都要求全班同学在班级群里进行早读，因为杨老师说，在早上人的记忆力是最强的。网络直播课是在八点半开始，就像在学校里上课一样，我会拿出课本和笔，一边听网络直播里的老师讲课一边做课堂笔记，如果在课上有听不懂的地方，等上午的三节直播课全部结束后，我还可以看直播回放，哪里没有听懂就反复观看学习，直到自己理解意思为止。上午的直播课结束后，老师会在微信群里布置当天的作业，并要求我们用手机拍照的方式上传作业。每天下午，我的语文老师和数学老师都会在班级群里进行直播讲解当天的作业，老师的用心让我们每个学生在家也能感受到浓厚的学习氛围。
虽然因为疫情不能在学校上课，但是这并不能阻挡我们学习的脚步，我期待，疫情早日结束，学校早日开学！
（评语：小作者叙述了新冠状肺炎疫情期间与众不同的开学，通过与往年不同的开学形式，在家里进行学习，根据老师的要求自觉进行阅读朗读、背诵，观看网课，及时记录课堂笔记，认真倾听老师直播，积极回答问题，提出问题，完成老师布置的作业。因为疫情不能在学校上课，在家里也能够快乐地学习，充分体现了一个孩子以积极乐观的心态去迎接这种与众不同的开学形式，结合自己的在家的学习情况去进行描写，写的非常棒！
《换书》
今天，喻老师规定晚上回家写话。我一交上去，老师就说：“你写得很不错！”于是奖励我拿三颗糖。我说：“我不吃糖。我能换本书看吗？我喜欢看书！”
喻老师听完，给我举起了大拇指！喻老师让我去她桌子拿书，我选了一本《蚯蚓的日记》，一拿回家就一口气看完了。我觉得很好看！我能认真写话，换到我喜爱的书本，心里别提有多高兴啦！
下次继续努力，争取多拿点书回家。
《将军的时钟》
有一个将军，时间观念很差。上面规定：“上午要进攻！”他总要到下午才发动攻击，被敌人杀得惨败。上面要他：“半夜突袭！”他也是到天亮才带领军队，当然也是吃了大败仗。
他也搞不懂自己怎么会这样，因为他做每一件事情都很厉害，打靶最准，体能最好，智力测验也不差。怎么一碰到时间，就乱七八糟呢！
连着几次的大败仗，他被免职了。他失魂落魄的回到家乡，他的小木屋还在，用钥匙打开门，一个时钟竟然来开门：“你回来了？主人！”
他揉揉眼睛，不敢相信自己的眼睛，这是在做梦吗？
“主人，因为你没有把我带出门，所以你的时间都乱掉了啦！如果我在你的身边，时间一到，我就会提醒你该做什么，你就不会一点时间观念也没有了。”
原来是这样！但说什么都来不及了，他已经被格职了。正当他在感叹的时候，手机响了，那是国防部长打来的：“你复职了，国家需要你的战斗力，回来吧！马上要战争了。”
他当然马上带着心爱的时钟上任了，那里敢放在家里呢？
《家规》
我家里有许多琐碎的规定。例如：不准大吼大叫，以免吵到楼下的邻居；不能带食物到房间吃；不可以与哥哥吵架；电话不可以讲太久；弹琴要选择适当的时间……。其中，我最容易犯的，就是“打电话讲太久”和“大吼大叫”。
“铃！铃！铃！”客厅响起一阵电话声，我飞奔出来接电话。http://www.edu39 9.com/
“喂？尹邦玮呀？喔？对对！哈……没有……”唉！我真是克制不住自己，好朋友一打电话来，我就滔滔不绝，口沫横飞的说起来。“哔哔！”天哪！一看时钟，我从七点半讲到九点，真不愧是长舌妇。
突然，我听见一阵急促的脚步声，不用说了，铁定又要被臭骂一顿了！果然不出所料，妈妈开始发威了：“叫你电话不要打那么久，你偏要！如果有什么紧急状况，别人打不进来，那就糟了。”
唉，我又冒犯家规了！真是的！
“哈！哇哈哈……”我看了哥哥新买的漫画，又好笑又有趣，就使尽了全身的力气，对着在厨房炒菜的妈妈叫道：“妈！你看这个好好笑的漫画！看嘛！”
因为抽油烟机 转动的声音很吵，使我一次比一次更大声的重复这句话。过了一会儿，听到妈妈的脚步声由远而近，正想向妈妈介绍这本有趣的漫画，妈妈却开始连珠炮似的说：“你吼那么大声做什么？你要让邻居都听到吗？妈又不是聋子，不用你大呼小叫！以后你敢再这样，你小心喽！”哇！家规够多了，现在又多添了一项，希望以后不再犯啦！
有了这些家规，让我不太自在。不过，如果自己能自爱一点，时时警惕自己，也就没有什么约束了。
《离园之前》
我们幼儿园规定幼儿下午离园时间为3点50分。一到这个时间，孩子们会因为爸爸妈妈们的到来，心情表现出浮躁，对于任何事情都是草草了结。如果组织不好，孩子们会发生危险。平时，我会让幼儿学念儿歌，做做手指游戏，但有时会因为与个别家长交流，孩子们就开始骚动，有的孩子会趁老师与家长交流时离开座位。
针对以上问题，首先我会根据大班幼儿的年龄特点，试着让他们的手里有活干，通过丰富孩子们的离园活动内容，让他们安静地操作并展示给大家看。具体活动安排如下：
1、绘画。发一张白纸，让每位幼儿都能将自己开心的事或新鲜的事画在纸上，然后与让小伙伴们一起交流，分享其中的乐趣。
2、折纸。发一张彩色纸，教幼儿学习折纸，老师一步步地讲解，幼儿一步步地学习，然后请幼儿自己来折一折。如果步骤忘记了，可以让同伴或老师来教。当大人来接时，孩子们会主动地把作品展示给爸爸妈妈们看。所以我觉得利用这个时间让孩子去练习折纸，既满足了孩子的兴趣爱好，又避免了安全隐患的存在。
3、看书。我们班幼儿习惯在午睡前听故事，而故事都来之图书角，因此为幼儿提供书本，在离园时自由地看书，让幼儿巩固所学知识。除了这些，还有做作业、做游戏等等。
看到孩子们在认真地做着自己的事，我那颗悬着的心也放下来了。虽然只有短短十几分钟的时间，却需要我们老师用心去想，从孩子的兴趣点出发，又激发孩子的兴趣，又避免了不必要的事故发生。同时也让家长看到了我们的工作，使家长放心、安心！
《教师节叙事文》
我的志愿是长大当一名记者。在学好学校规定课程的基础上，我有意地在校外寻找学习、锻炼的机会。我在采访中感到，在社会这个大课堂里，能学到校内学不到的东西。我原来脸皮薄，胆子小，采访使我脸皮变“厚”了，有了魄力和钻劲。 就说采访市委书记的事情吧。去年9月10日，为纪念教师节，福州市在西湖公园举办了大规模的游园活动。我参加了这次活动的采访。那夭晚上，公园里张灯结彩，热闹非凡。我在万头攒动的人群中搜集着最有意义的事件。我听说西湖南畔的宛在堂是教师们吟诗作画的地方，又听说市委领导也要去那儿，就匆匆赶去了。
可守在堂门口的工作人员就是不让我进。这时我想起记者的一句行话 —闷脸皮要“厚”。于是，我不顾平时一被拒绝就脸红的毛病，再三向他请求。忽然，我看见电视台的大记者们来了，又趁机向工作人员和大记者们请求，终于感动了“上帝”，让我进去了。 过了一会儿，我看见门口一阵骚动，进来一位和颜悦色，胖胖的老干部。有人小声说:“袁启彤来了。” 袁启彤?市委书记!对，快去采访他。”我心里说着、趁记者们还没有走上前，就快步来到袁书记跟前。他}i一坐下.我就将手中的小型录音机上的话筒送到他的嘴边，很有礼貌地说:“袁书记，我是福州市学通社的记者。请问，您能回答我几个问题吗?” 袁书记抬起头，徽笑着打量了我一番，点了点头。
“您能不能谈谈对当今教育改革的看法?"我开始提问。这时，袁书记身边围上了一大堆人。 ’‘教育改革是件大事……”袁书记声音宏亮，一字一板。 采访完毕，我忙找了个空位子，·与“小同行”迅速交换了意见。经过十几分钟的紧张写作，我把稿件送到公园广播室，很快公园的四面八方就响起我们采访袁书记的消息。 我轻轻地吁了口气，、啊，我知道了。许多事情不是不能做，就怕不敢做。今后，我还要发扬这种“厚脸皮”精神，经常参加一些社交活动。在社会的大课堂里不断地探索、学习。