与“ 唐老师 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 05:13:48
《纪录片《唐老师》观后感》
纪录片《唐老师》观后感
“人的一生是短暂的，在这短暂的生命旅程里，要让生命发光发亮，要活的多彩，活出生命的价值和意义，不然到这个世界走一遭又白白回去了，难免有些可惜。今天我们推送的这位老人，他有着传奇的家世和零落的才华，同时也有悲苦的爱情故事，然而至晚年都化作一抹平淡的笑，让我们跟随张新伟导演一起走进这位老人的生命旅程里。”
就是这样一段平凡的电影宣传词，吸引着我。具体的也说不上吸引着我的是什么东西，就是像驱使我去听林少华讲座是一样一样的，那样一股劲儿就驱使我一定要看这部片子。
短短的一个小时纪录片，我看到的是名叫唐鸿飞的九十岁的退休的英语教师。记录片子从唐先生的教书，故事，感情，渐老四部分讲述起的。纪录片记录的，在我看，我觉得是作者与唐先生忘年交友谊由浅入深的一个过程。从一开始寻找不到一双配对的袜子到最后终于找到一双，在作者的眼中，唐老师是他人生重要时刻的启蒙导师；在唐老师眼里，作者或许就是孤独老年生活中一个说知心话儿的人。
本次观影很幸运，能够在最后看到导演本人，也听到了导演本人对于这部片子的一些背景补充。让我完完整整的看到了一个纪录片从头到尾的一幕幕。
相遇
张新伟，东莱芜人，2009年毕业于北京师范大学珠海分校影视编导专业。2017年毕业于北京电影学院电影制作人进修班。创作有纪录片“老男人三部曲”，包括《老张》、《唐老师》、《嘿，老潘》。2006年，他与唐老师偶遇；2007年，他拍了唐老师的第一个镜头；2012年6月，他和唐老师共同完成了影片《唐老师》；2014年，唐老师依然在用业余时间教孩子们英语，他从一名在校大学生变成了一位待业青年；201年1月27日，唐老师走了，他至今还在做纪录片的路上坚持行走的力量。”与张导在西安美术馆学术报告厅见面，这是第一次相遇，他身上那种清新脱俗的感觉很好，到观众提问时的侃侃而谈很佩服，那祝愿张导在人生道路上继续坚持做自己，我也要祝我自己继续坚持做我自己。
相识
张导写了“唐老师小传”“我怎么与唐老师相识”再到“唐老师的故事我还要讲多久”“《唐老师》的剪辑思路”等四部分讲述了自己想要记录下的东西。他说他愿意把唐老师的故事分享给大家,让大家知道,还有这样一个可爱的老人,他在坚持着做自己喜欢做的事情,只要坚持去做,那点困难,根本就不算什么。
就是这样子观影后的问答与互动环节，以及观影后网上资料的搜集，让我觉得认识了张导的一部分，张导是一个真真正正在进行自我表达的人。我不是内行人，但是据我看到的'纪录片而言，能够如此不加修饰，用白描手法的编剧不多了。我敬佩的就是这种花般纯洁的品质。
想念
一个人,无论他的人生多么跌宕起伏，总是要出生长大老了死去的。但老人面对90岁高龄时说的话让我震惊到了，他说,"你看到墙上的铁环了么?我如果真的得了癌症,我就吃点好的喝点酒,爬上梯子,一下就拜拜了。"这就是一位孤独的老人不想给别人添麻烦的老人的死亡观。我想念的唐老师那种微笑的纯真，我想念的是张导一步一步长大的踏实，我想念的是我自己奋斗不息的昂扬斗志。
长大
纪录片《唐老师》让我想起自己的一段经历：和老妈躺在一张床上，我随意的一句话时不时就会触动她的神经，毕竟老妈也老了，头发都白了一些呢。有一次，她突然很正经和我说：“毛女儿，我的过去有许多许多故事，我可不可以讲给你听，你帮我把它写出？我就答应下了。”我当时就在想我老妈平时是那么爱说话的一个人，今天怎么这么拘束。老妈说：“我那本书的名字就叫《苦菊》。”我开玩笑地问道：“妈，你是得有多么苦大仇深呐？”她一言不发，过了一会，她就这样睡着了，第二天早起这事儿她好像就忘了。可是我却失眠了，觉得对不起妈妈那么真诚的和我对话。到目前都快半年了，她再也没有提出过。我在想我妈估计对我很失望，作为她的女儿竟然那么问她，估计是不太好意思再和我说了。顿时感觉很后悔，后机缘巧合，缠着老妈给我讲完了。
我觉得这对于我妈妈是一种心理放松的过程，不会再有那么多负担去生活了。现在看，在我爸爸妈妈那个年代，每个人的故事说出估计都得惊天动地。但是他们是孤独的，几乎没有人倾听。在公交车上，火车里，在公园中，我常会听到白白苍苍的老人，操着陕西各地的乡音，给有缘人讲自己的经历，像是急切地，强迫症似的，开闸一般泻下倾诉欲望，像是要拉住每一个新世纪时尚的年轻人：不要忘记我，我是那段你从未知晓的历史。我不要在被遗忘中死去。
记录，长大。抵住遗忘，像《唐老师》。老人的诉说，在那些并不完整的片段里，我们得以一窥神秘闪烁的历史，而历史的当事人，正在一天一天老去，连挣扎也不要，就平静地慢慢离开这个世界，再也抓不住什么。
我至今都记得，爸爸朋友得意洋洋讲给我当时他们当兵时候的故事，我爸爸眉飞色舞地告诉我爷爷的故事，我妈妈悄悄在被窝里讲述自己苦菊般人生经历……我喜欢听这样的故事，隐秘残缺的部分，才是最最迷人之处。我希望这样的故事和人生被记录，我也希望这样长大的老人被关爱和守护，能够安享晚年。尊老，我觉得最重要的就是做到像张导一样的倾听，和他们成为精神上的忘年交。
谢谢张导，《唐老师》真实地记录了一位老人平凡的生活与不平凡的故事，他的挟裹在大历史里荒诞的过去，他的无能为力的造物弄人的悲苦爱情，他的传奇家世和零落的才华，最终，都化作老人脸上那刻在皱纹里豁达平淡的笑，一生的甜蜜与忧愁，云淡风轻。每个生命个体都是独一无二的，而唐老师，就是那在尘埃里住着的千千万万普通人中的一个，却又那样的独特，这就是生命的魅力，也是影像的魅力。
长大的路上，希望可以拥有自己的灵魂伴侣，小时候的玩伴、成长中的亲朋好友、人生路上的贵人、老去时的知己等等，人生孤独何以解忧？唯吞噬孤独后与他人分享成长的灵魂。
你读过的书，写过的字，走过的路，爱过的人，经历过的事情都是在为你原本单薄苍白的灵魂注入力量，填充色彩。不同的是，有的人最后变成了艺术品，有些人却只是草稿纸。人一生，遇到爱，遇到性都不稀罕，稀罕的是遇到理解。人人都在渴望理解，渴望在心如迷津的时候等待那个人渡自己，恰恰忽略了，大家其实都在大雾弥漫中寻找着，运气这个东西太不靠谱，与其等待着不如自渡。或许等你突破了重重迷雾，到达了对岸，才能清清郎朗的看到同样已经到达对岸的人，说一句原你也在这里。有时候我们不得不相信命运的强大，有些人很幸运，恰巧牵起的手就是那个对的人；但对于大多数人说，还得需要耐心去等待去努力，在这个过程中不断的重塑。
【纪录片《唐老师》观后感】
《“漫画”唐老师550字》
唐老师个子很高，纤瘦适宜。她皮肤白皙，五官精致，弯弯的眉毛像月牙儿似的，轻轻挂在脸上。水灵灵的大眼睛嵌在眼眶里，像漫画里的女生那样楚楚动人的眼神，能够融化了人的心。高挺的鼻梁下是一张樱桃小嘴，说出来的声音细细的，柔柔的，让我怎么也听不够。唐老师长长的头发顺顺溜溜，扎成马尾辫一甩，就是“万人迷”，我就是她忠实的小迷妹。
唐老师是一个温柔的人。记得有一回区里有一场朗诵比赛，唐老师要在我和另一个同学中间进行选拔。唐老师把我们两个都叫去了她的办公室，给了我们一份朗读资料，让我们轮流朗读。我们先后朗读了文章。唐老师认真地听着，最后选中了我。那个同学很难过，眼圈都红了。唐老师温柔地摸了摸她的脑袋，轻声说：“没关系，以后还有机会的。再说了，她朗诵比你厉害，你音乐比她好呀!你们各有所长，都很优秀。”她一边说一边又笑着拍了拍她的肩旁。那个同学害羞地笑了。
此后，我经常中午吃完饭到唐老师办公室去让练习朗读。唐老师不厌其烦地指出我读得不好的地方，细致地指导我告诉我在读到哪的时候要加动作，加什么动作，一遍又一遍地教着……
还有一次，我在音乐课前找唐老师请教一个音乐题目。她看见我来了，轻声细语地帮我解决难题。我要离开唐老师说“再见”时，唐老师一边问我要不要零食，一边打开柜子，抓了一大把零食塞给我。我本想谢绝，可她说：“没事，拿着吧!”我接过零食，这么多的零食，我拿都拿不下，只好塞进口袋。唐老师对我可真好啊!
我最喜欢唐老师了，真希望她一直和我们在一起!
《唐老师400字》
在我心里有许许多多让我敬佩的人，有不怕严寒酷暑的交警叔叔、勤学苦练的同学、辛勤劳动的“园丁”……在他们之中，让我最敬佩的还是唐老师。
她个子高高的，一对炯炯有神的眼睛里能看到她的满腹经纶。我虽然与她年龄上有代沟，但他能深深地理解我的心思。
在课堂上，她洪亮的声音能扣动我的心弦，把我们同学的注意力都集中到一个地方。在黑板上写字，她总是写得又好又大，让一些视力不好的学生都看得清清楚楚。在课后，她了解学生，和我们打成一片。
不管上课还是下课，她总是那么认真。有时候她下课还要帮我们批改作业，连一口水也顾不上喝，到了上课时又那么认真辛苦的为我们上课，她真是为我们花费了很多汗水。
记得有一次，我有一道难题怎么想也答不出，我就跑到办公室想向唐老师请教。我走到她旁边的时候，发现她正在为我们批改作业。突然唐老师发现我正在旁边等她，就赶紧放下正在手中批改的作业来教我。老师拿着我的本子看了一下，又让我拿着本子把课文多看几遍，读完后我豁然开朗，就跑到教室里等她。等到收本子的时候，老师把我的本子先翻开，看了看我，并对我说：“你一定不要骄傲，要保持这个状态。”
这就是我最敬佩的人。
《发绿豆芽》
上个星期，唐老师让我们种绿豆芽，于是我刚回到家就迫不及待地抓了把绿豆，然后把绿豆芽一颗一颗放进去，让一颗颗绿豆芽睡着觉就行了。
过了两天，我又去看了看我的绿豆芽，有的热得已经把自己的绿衣裳脱下来了，冒出了白白的嫩芽，有的绿豆还全身裹着衣服，还没有变化，像生怕着凉了似的，还有的才刚探出个小脑袋，好奇地看着这个世界。
又过了几天，我惊奇地发现，大部分绿豆都长出了一个个雪白的芽，长得快得已经抽出了绿绿的嫩叶，像一把把小剪刀，咔嚓咔嚓地剪着，绿叶中隐隐约约有点紫色。但有些绿豆还裹着衣服，怕冻着了似的。
绿豆已经种了一个多星期了，绿豆各自都长大了。有的长得长长的，像长颈鹿的脖子，那两片嫩叶像长颈鹿的耳朵和头，有的像一把锋利的镰刀，那些豆芽好像在说：“我要长大，我要快点长大。”
经过这几天的观察，我明白了个道理，就是不管做什么事情都要一步一步来，不可以一步登天。只有坚持不懈的努力，才能收获劳动的成果.
《贴鼻子》
真有趣，今天唐老师上课让我们玩游戏。
唐老师把郑裕松请上台并将他移到后面去了一点，这要玩什么游戏呢？唐老师说：玩贴鼻子的游戏。你看，蒙着双眼的郑裕松听着队友陈思翰指挥：“走，走，前面，前面！”后，就往前移动。唐老师移了移小黑板，哈哈哈！这太搞笑了，郑裕松不是轻轻地移到黑板前，而是重重地撞到黑板上。“3，2，1，郑裕松贴好了”，唐老师把结果告诉了大家！郑裕松贴的只有一点歪，已经算是3个人中贴的最好的了！
《教师节悄然将至》
唐老师：
展信佳！
不知何时，宁波的马路上，多了股淡淡的清香，看着花店外的招牌，陡然发现，教师节悄然将至。
我没有给老师送花的习惯，也许是因为有点害羞，这次，我却意外地进了花店，花店老板娘问我是要送老师吧！我说，是要送您的，老板娘笑呵呵地说你们的老师收到了一定会很高兴的，可听了她的话，笑容在我脸上僵了好久，涩涩地从嘴中吐出一句话“老师她收不到的！”“不会吧！”老板娘愣道。
是啊，不会吧！很难想象，您已经不在我们身边好久了，今晚的风出奇的凉，把我要送您的花的花瓣吹地摇摇欲坠，又填进了衣衫，在各处鼓起了它们的形状，和您相处不长的那段时光，像是黑白映画一般在眼前回放。
。。。。。我在您的课上不小心打了会瞌睡，您一把揪起我，我们大眼瞪小眼，那时我心想“怎么说我也是女生啊，怎么那么凶？”
。。。。。我一道题做错了三遍，你用手指擢着我脑袋说“你怎么就那么没脑子？”
。。。。。。我在办公室给您捶背，您满脸倦意地问我“你在家也会给父母捶背吗？”我无言以对。
这些回忆，虽然不是最美好，最感人的，但对于我来说，却是您留给我最难忘的。
夜色渐暗，手中捧着要送您的花，花瓣一片，二片地洒落在地，然仍被风吹得看不见踪迹，虽然不知您身在何处，但我衷心地祝您：
教师节快乐！
《致老师的一封信作文》
尊敬的唐老师：
您好！在不知不觉中，我已经在竹苑小学习生活了六年，在不知不觉中，我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝，我对您的印象、感情逐渐加深，我忘不了您课堂上的口若悬河，妙语如珠；我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步；我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的身影；我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声；我忘不了您为我们所做的一切，一切。这些，是那般的清晰，明了。
您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们，而你却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
毕业考快要来临了，您十分关注我们的学习，为了不让任何一个同学掉队，您总是牺牲休息时间给同学们辅导，也别出心裁地用多种形式给我们复习，而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时，而您也却不忘减我们身上所背负的压力，给我们开展了许多丰富多彩的课外活动，让我们放松心情，劳逸结合，以最好的状态去迎接考试。唐老师，您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰，真的很谢谢您，亲爱的老师。
唐老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。唐老师，我要真诚地对您说一句，虽然我无法去做些什么了，而我也即将要离开您了，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！
祝
身体健康
合家幸福
您的学生：程xx
2006年6月13日
《给老师的一封信作文》
尊敬的唐老师：
您好！在不知不觉中，我已经在竹苑小学习生活了六年，在不知不觉中，我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝，我对您的印象、感情逐渐加深，我忘不了您课堂上的口若悬河，妙语如珠；我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步；我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的身影；我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声；我忘不了您为我们所做的一切，一切。这些，是那般的清晰，明了。
您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们，而你却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。 写老师的作文
毕业考快要来临了， 写老师的作文您十分关注我们的学习，为了不让任何一个同学掉队，您总是牺牲休息时间给同学们辅导，也别出心裁地用多种形式给我们复习，而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时，而您也却不忘减我们身上所背负的压力，给我们开展了许多丰富多彩的课外活动，让我们放松心情，劳逸结合，以最好的状态去迎接考试。唐老师，您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰，真的很谢谢您，亲爱的老师。
唐老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。唐老师，我要真诚地对您说一句，虽然我无法去做些什么了，而我也即将要离开您了，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！
祝
身体健康
合家幸福
您的学生：程子淇
2013年5月28日