与“ 耳畔 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-02 22:38:32
《在那支寒梅耳畔低语作文800字》
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
多少人从情愫连绵的诗文里认识了他，记住了这温情旷世的名字，纳兰容若。我亦是。 我曾望着前尘中的背影疑惑，一生繁花著锦名利双收，如牡丹般奢美的男子，如何能把苍凉描绘得沁骨。但当我悄然靠近，才惊觉，他不是——不是人间富贵花。
生于清寒腊月，他是傲骨翩翩的寒梅。这清淡自持、倔强含情的气息，才是他一生的基调。纳兰，只是人间惆怅客。从一朵佛前的金莲化作红尘词客，他只为结前世几段尘缘。
纳兰的一生，充斥深情，却藏满凄凉。生在权倾朝野之家，他注定无法竹篱茅舍潇洒一生。他在康熙的龙椅旁沐浴恩泽九载被视若知己，以侍卫之身已是荣光满载，一个文人的骄傲却让他深陷忧惑。尘缘中他几度情深，情到浓时却永远看着心爱的人儿从身边抽离。
果然是被爱的甘露喂养，他每行至伤心，寒疾都汹涌而至，几次让他险些就此凋零;待下一段尘缘降临，又洗尽铅华重生。
这样绮丽的一生啊，正要迎来明朗骄阳，被赐一直渴望的官位，与江南才女相伴，甚至就要看到幼子出世——他却走了。凶猛寒疾，终让一切归尘。
短短三十一载，清净绝美的梅，在五月落了。天下垂泪，他也迟悟一切珍贵。但，许是还完了前世债，所有眷恋都太迟。他抛却一身繁华决绝转身，只留一席梦纯美凉薄，一卷《饮水词》溢满相思——如人饮水，冷暖自知。
他或被江南烟雨掩埋，但每日却有多少人追寻他的残影，哪怕转瞬擦肩。
我想在你为心爱的她们离去而伤心饮泣时，告诉你她们的世界一直惟你一人;你为她们炼出的文字，她们听得清楚;你生命中终有一个女子，伴你如衣至决别;你会寻到，你梦中的江南。
我想在你为仕途人生怅恨时告诉你，你的风华会在后世不疲流转，你的人生将如无双佳酿在万人唇间流连;你在天子的心里并非棋子，他只是不舍唯一为他卷袖煮茗填词作赋的知己;你的一生早早凋零，却是我们口中吟了千遍的执着。
然，再多怀念与呼唤，也无法挽回那个一世才绝的少年郎。
江城五月落梅花。纳兰容若，你就是这尘世里一个冰洁奇迹。你从未离去，梅花在枝头的盛放，就是你执笔时温润的眉眼。
你是人间惆怅客，知君何事泪纵横。
纳兰，你不是佛，却知晓世间情思。也许之于万代你的离去只是万花中一朵的凋零，汪洋中水滴的蒸腾，云散萍聚，宠辱悲欢，一切归尘。但请相信——你的未来会在我们心里延续千年。
任亘古洪荒花影重迭，我只愿立上那片冰原，触摸那树寒梅的瓣，俯身在它耳畔轻道——
纳兰，别来无恙。
《流星雨450字》
原本安静的耳畔，忽然传来一声“嗖”的声音。不好!我赶紧趴了下去，这时一个不明物体从我后脑勺飞过，又“啪”一声重重的打在我同桌的脸上。
那是一小块儿橡皮，不用说“投手”又在投“流星雨”了。
谢天谢地，幸好没扔到我，我轻轻地呼了一口气。如果我能预卜先知的话，我宁可下课呼气，上课一定要把气憋到下课再呼出。
可命运是不可抗拒的。
说是迟，又一道黄剑飞进了我的嘴巴里。而且已经到了喉咙边儿了，我要把黄剑吞下肚子了。我感觉到黄剑的存在。使劲儿一吐便将黄剑拒之口外。原来是黄橡皮。
下课了，我实在惊奇。我的嘴巴张的那么小，他是如何将橡皮扔进来的?并且……
一个小缝里掉出了一只小蜘蛛，小缝有针那么大，它却准确地钻了进去。这绝对不是巧合，而是……而是他对橡皮的熟悉。没想到他还有一手呀!回来我要做他的徒弟了吧，可能……
但是时间不能等我再想，“啪啪啪”他又来了连击。一下子击中了我的脑门。这一下，我彻底被激怒了，吼叫着扑了上去。
我拿起我的九块大橡皮，奋力朝他扔去。可他左躲右闪躲了过去，还没等我上前去捡起被我扔得七零八落的橡皮。叮铃铃上课的铃响了。
橡皮老弟你待着别动啊，等下课了，我再来救你。
《家乡的庙会》
每当我一回到家乡，我的耳畔就不禁浮出那一次庙会的热闹喧天，唤醒那一次的美好回忆……
庙会在一天天的期待中到来，今年的庙会我早已迫不及待。随着几十朵烟花在空中绚丽地绽放开时，庙会也随之开始。
庙会的人可真是像蚂蚁搬家的一样多！大家一个个红光满面，喜气洋洋，我与小表弟被“蚁群”推着前进，整个庙会吵吵嚷嚷，像炸了锅。
我心里激动极了，心中盘算着该如何将大人给的100元发挥到极致，是买可爱的金鱼吗？还是叽叽吵的小鸡鸭？
没一会儿，我与表弟手中便大包小包提满了，表弟叼着根大棒棒糖，指着一旁的一个摊子含糊不清地说着：“哥，哥……仓鼠！”
我俩凑进人群一看，哇，仓鼠耶！瞧瞧那一个个肥嘟嘟的仓鼠，有白的，有黑的，有棕的，看得我晕晕的，仓鼠们一个个瞪着小小的，水灵灵的大眼睛看着我们，呆萌可以把我心都融化了，不管囊中羞涩，我与表弟东拼西凑一些钱，买了一只我们俩认为最可爱的金色小仓鼠。
庙会的又一个高潮到了，人群自动从道中间腾出一条宽敞的路，我与表弟伸直了脖子向后看究竟是什么。“哗啦啦……”几个带着酷似京剧面具的大哥哥推拉着一辆大轿子冲了过来，我紧张起来，心想：这是什么鬼马牛神？同时攥紧了手中的袋子。
轿子终于开到我与表弟面前，我们俩瞪大了眼睛，目不转睛盯着轿子，只见轿子上坐着一个像佛祖的人，这人身长九尺，盘坐在轿子上的一个座位上，双手合十，道路两边的人连忙低头也双手合十，从大人们口中得知，原来轿上的人名叫“妈祖”，是海神，毕竟先年福建人大都是以渔业为生，大家祈祷妈祖，让妈祖保护人民打鱼风平浪静，打鱼收货满满。
随着轿子的走远，庙会也就结束了，我提着仓鼠笼子，与表弟肩并肩，在夜色的笼罩下回家了……
《那件新鲜事》
“风敛起了时光的裙角，吹起了琐碎的流年。”歌词回响在耳畔，思绪被拉入那年冬天。那年冬天，学校里发生了一件让我深感新鲜的事。那是一个寒风刺骨的下午，同学们都躲在教室里，不愿踏出一步。然而，一只小鸟的出现改变了我的生活。
那天，我像往常一样走向学校，只觉得整个世界都在瑟瑟发抖，似乎被冰冷的冬风冻得无精打采。我走进教室，发现同学们都在热火朝天地为即将到来的期末考试做准备。我独自坐在座位上，心中充满了焦虑和期待。
突然，一声惊叫从教室的另一头传来。我扭头看去，只见同学们纷纷围在窗户旁边，七嘴八舌地议论着。我心中好奇，赶忙走过去一看，只见一只小鸟瑟缩在窗户外面，浑身颤抖，仿佛在向温暖的教室寻求庇护。
我看着小鸟可怜的样子，心中涌起一股怜悯之情。我打开窗户，想帮助它进到温暖的教室。然而，当我伸出双手去拥抱它的时候，它却害怕地飞走了。我有些失落，但同时也为小鸟的勇气感到敬佩。它虽然瑟缩在寒风中，却仍然敢于追求自由。
期末考试结束后，我回到了家中。那天晚上，我在日记中写下了这件新鲜事。我写道：“生活中的每一天都有许多新鲜事，正如那只在寒风中瑟缩的小鸟，虽然身处困境，却仍然敢于追求自由。我们每个人都应该像那只小鸟一样，勇敢地追求自己的梦想和目标。”
这件新鲜事让我深刻地认识到，生活中充满了无数的可能性，只要我们敢于尝试和探索，就能发现那些隐藏在平凡中的新鲜和美好。我坚信，只要我们像那只小鸟一样勇敢，我们就能在生活的舞台上展翅高飞。
窗前耳边的风敛起了时光的裙角，吹起了琐碎的流年，但这件新鲜事却如同一泓清泉般在我心中涌动。它让我学会了坚强和勇气，面对生活的挑战。这件新鲜事将成为我人生旅程中的一笔宝贵财富，激励我勇往直前。
《看！“智多星”来了作文900字》
夏天的风暖暖吹过，穿过头发，穿过耳畔，此风非彼风，似乎刮走了他的杂念，又似乎给他带来了思绪。
“是2πr!”“May the fist。”“读shen!”每当悦耳的声音响起，我们就知道，倍哥又在秀知识了。作为前外国语学院的高材生，他的英语肯定可以碾压全班，就连老师都夸赞道:“我的倍乐啊！英语水平都超过初中生了!”
正是因为他的英语水平超群，引发了“蝴蝶效应”:老师上课时遇到新词就会问他，他一答就对，一对老师就会给他加50分。最让人讨厌的就是这一点，每到上课，他就会不停刷分，一刷就几百分，别的组眼红，自己组开心愣是支持他。更可怕的是，一下课，老师带来的牛肉粒，会一粒不少，通通飞进他的肚子里、抽屉里。
英语课上，出风头的是他，数学、语文课上，出风头的，还是他。你说让人气不气?每周回来的第一天，数学老师必会把他在周末录制的难题讲解公布于大银屏。可我就算是妒忌，也在他那风趣的讲解中笑弯了腰。
明明都是11岁，都是插班生，都是广东人，为何语文课上展示的作文是他的?为何“最佳日记”是他的日记?难道是老师偏心?哦!我知道了!差就差在——智商。一开始我的确不承认这一点，可他，用实际行动告诉我:“我，就是‘智多星’。”
“这节早读把《登高》和《刷子李》第五段背下来，前五个有奖励。”老师站在讲台上，公布了这个令人难过的消息。混乱的背诵声即刻响起，隐约有几声抱怨。
作为他的好友，背诵肯定找他呀——他会给我放一河子水。没想到，没想到!他在两分钟内背完了!正找人签名!太欺负人了吧!我不得不回到座位，望向讲台，只见老师指着“智多星” ：“你看!这和智商有关吧。我敢说，他是我们班最聪明的人。”说着，还有些得意地看着每一个捧着书的同学。
好吧，我承认，他的智商的确比我高。
你以为他只是主科好，只会死读书的书呆子？错错错!他还是我心目中的科家班长呢！你不信?请看以下他与老师的斗智头勇。
“为什么人不会在空中飘?”
“有万有引力。”
“为什么会全球变暖?”
“人为破坏以及臭氧层变少。”
......
可怕至极!
看!“智多星”来了!他一定又和老师“干”了一架!不得不说，聪明人的世界，我们不懂!我真希望像他那么聪明啊!
夏风之中，他……又在解决老师出的“人类不可能完成”的题目了……
《加油，你能行！》
“加油，你能行！”这句话总回响在我的耳畔，时时鼓励着我，给予我前进的动力。
加油·写作业·你能行
每到深夜，我的作业未完成时，它便出现了。
晩上，我正写着作业，一阵困意突然袭来。迷迷糊糊中我的头趴到了桌上，手中的笔渐渐停了下来。我睡着了。妈妈看到后并没有马上叫醒我，而是露出了心疼的表情，好像在嘀咕着：“这傻孩子，写着写着又睡着了。”边说着还轻轻地拿走我手中的笔，将自己的衣服脱下来盖在我的背上，悄悄地抚摸我的头，随后便离开了。但我好像感觉妈妈就在我的身边，我的全身好像被妈妈的味道包裹着，是那么地亲切，那么地温暖。那一刻，我似乎感受到了什么。
过了一段时间，妈妈又走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，温柔地对我说：“快写完了哦。加油，你能行的！”恍恍惚惚中听到妈妈的这句话，我立刻打起了十二分的精神，聚精会神地写完了作业。
加油·拼积木·你能行
我很喜欢拼积木，但没有耐心，很容易放弃，因此也有很多的作品没有完成。就在这时，它出现了。
上午，我已完成作业，愉快地拼起积木来。这时，我因为找不到合适的那一块而大发脾气，生气地说：“哼，这是什么破积木，烦死了！”一气之下我将所有的积木扔在了地上，回了房间。妈妈听到声音后走了过来，不厌其烦地将散落一地的积木一个一个捡了起来，随后又来到我的房间，温和地对我说：“拼这个本来就需要时间和精力的呀。你想想你是为了什么拼，不正是因为喜欢吗？……加油，我相信你，你能行的！”我听完这番话，心情平静了下来，舒畅了不少。我又回到那一堆积木面前，重新拼了起来。没想到，居然成功了！
“加油，你能行！”这句话虽然简单、朴实，但包含了妈妈对我的爱与鼓励。在我想放弃时，它给予我无尽的勇气和力量。“加油，你能行！”我已铭记于心。
《春》
一阵阵微风吹过发梢，一声声鸟鸣略过耳畔，一朵朵鲜花绽放枝头，小河唱着歌穿过田野……春天踏着轻盈的步子来了。
她来到田野。山青了，水绿了，河边的垂柳冒出了嫩绿的新芽，细长柔软的柳枝，随着温暖的春风翩翩起舞，大片大片金灿灿的油菜花，像是被人泼上黄色的颜料，引来了蝴蝶和蜜蜂，嬉戏玩耍。一株株可爱的麦苗伸着懒腰。为大地穿上了新装。万物复苏，一片生机勃勃的景象。
她来到花园。花朵尽情绽放，绚丽多彩。红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金······蝴蝶和蜜蜂寻着花香，恋着花蜜，在花间工作，舞蹈，享受着这春的恩赐。
她来到公园。小草脱掉旧衣，换上新服，青草的香味弥漫在空气中。草地上，星星点点的野花竞相开放，你不让我，我不让你，争着为这春光添一抹色彩。大树抖落黄叶，冒出新芽。像一个个威武的士兵，守护着公园。亭台中，湖边，长椅上·······人们或坐着，或躺着，悠闲地谈论着，欢快的笑声乘着春风传得好远好远……
她来到校园里。和煦的阳光遍步在校园的每一个角落。温暖的春天吹进明亮的教室，上课时，老师带着同学们遨游在知识的海洋里。下课时，安静的校园顿时热闹起来。同学们有的像脱缰的野马奔跑着，有的三五成群徜徉在小路上，有的聚到一起有说有笑，有的捧着一本书，沐浴在阳光中，吮吸知识的甘露……春天活力四溢，充满着希望！
看啊，春为我们带来了生机，带来了希望，带来了色彩，让我们大声地为她唱出赞歌吧！
《因有一句耳畔的温柔细语便不同作文700字》
“来吧，勇敢地来吧，主持社欢迎你！”
报名？报名！填完报名申请表的我内心充满畅想：上台，昂头，诵读，大家将被我美妙的声线所折服，沉溺在我营造的意境之中。可，事与愿违，生硬的表达，死板的发音，让我的声音愈发微弱。在社团的初次登台，便让我意识到所谓的自信其实根本难登大雅之堂。
自此，再执诵稿，都会质疑当初的选择是否正确。放弃吧，放弃啊，风中夹杂的声音绵绵入耳，腐蚀着我的心。
怀揣着忐忑不安，携带着紧张无奈，走进社团教室。午后的阳光照进教室，刺痛着我的心。朗朗书声，却一声一声地击碎着我的心。迈着沉重的步伐向老师挪去，心中波涛汹涌：怎么办啊，上台没发挥好，老师会怎么想我啊？紧张不安的眼神小心翼翼地向老师瞥去。
“啊，你来了，上次表演得很棒啊，继续努力，但有些细节还要多加注意！”耳畔传来老师的温柔细语，微微润了我的心，拧着的心情也渐渐被舒缓开来。
“你的声线特别适合朗诵，但要处理好声音的变化，应该以情带声，以声传情。好好练习，加油，勇敢地去吧！”窗外的阳光透过窗户，照射到老师一张一闭的嘴唇上，也闯进少年的心房。
是啊，克服无数阻碍，劈开成片荆棘，我才换来上台表演的机会，又怎能轻易放弃？以后的每一堂社团课，哪怕是笨拙地鹦鹉学舌，我也大胆发声；每一个深夜，哪怕嗓音已沙哑，我也反复模仿、修正……
多少泪与汗的铺垫下，我终于再次站上舞台。“加油，勇敢地去吧！”带着这份细语，带着那份自信，带着此时喜悦，上台，昂头，诵读，动作行云流水。那份生疏害怕已随风飘走，只留下舞台上璀璨发光的我。
因有一句耳畔的温柔细语便不同 ，那少年在时光中掠走胆小害怕，充满自信阳光。
（指导老师：蒋超群）
《耳畔的风》
伴着清晨第一缕阳光妈妈用电单车载着我走在上学的路上，我时常张开双臂让风儿滑过指尖，亲吻我幼嫩的脸宠，我时常觉得风儿是我的伙伴。伴我上学，伴我放学，伴我走过春夏秋冬。
春天，她绕过我的脸颊，悄悄的告诉我大地正在苏醒，种子在努力挣脱土壤的来缚，树叶在酝酿嫩芽。夏天她为我赶走炎热。秋天她只是抿嘴微笑，好像有一肚子的秘密，我追它跑，最后它只肯告诉我说两个字，“你看……”
风儿没收了我上学路上的寂寞，打开了我的心扉，要不是怕上学迟到，我真想走得很慢很慢……
《最闪耀的星》
“朋友一生一起走”，每当这首歌回荡在我的耳畔，我就会想起她，我心中最闪耀的星。
她有一双大大的眼睛，尖尖的鼻子，圆圆的脸蛋，眼角上还有一颗黑色的痣，我称为“美人痣”。
一个周末，我约她出去玩。我们在街上蹦蹦跳跳，这望望，那看看，好似出笼小鸟飞上了蓝天一样。就这样，蹦啊跳啊，一没留神，“哎呀——”我发出一声惨叫，原来是我的脚踝扭伤了，瞬间脚踝处肿得大大的，红红的。看看四周，根本没有一个人愿意过来帮助我们，也没有人注意到我们，我们好似无助的小鸟，手足无措的她看到马路对面有一个长凳，准备先扶我过去坐下来。
她小心扶着我，我一拐一拐地往前挪移，每挪一步，都有似万箭穿心般的疼痛袭来。只要看到车子过来了，她一边说着停，还一边扶稳我。这条马路似乎有万里长，过了好久，我们终于走到了对面，仿佛耗费了一生的力气。她先扶我坐下，一边关心说“你没事吧”，还一边拿出水壶给我喝水。
她像我的亲人一样，打电话给我的家人，陪我说话，陪我聊天。直到我的家人来了，她才离开。在夕阳的映衬下，她身边仿佛多出来了一道金色的环，很亮，很亮。
虽然这件事已经过去了许久，但是她像天上的星星一样闪耀在我心中，而且是最闪耀的一颗！
老师点评：文章以立意为宗，小作者心中对“友谊”的认识比一般孩子更深刻，表达更细腻。比喻修辞的运用，首尾的照应让文章更加耐人寻味。