与“ 素手 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 14:53:23
《琵琶行300字》
素手几弄细弦，莺喉几番婉转，低垂眸，似水流年琵琶行。
樱花树下，月光为粉嫩镀了一层银，美人发边，一曲悠扬绕天险。轻柔似水，诉衷绵绵情思，如水月光抚弄琵琶琴弦。忽一阵风卷来，漫天樱花舞。琵琶琴弦铮铮鸣响，颤抖着，诉说着，哭泣着!月牙儿悲切地望向天边的一丝白肚，樱花飘落落是树在哭。那一刹那，他的笑容，他的温柔铺天盖地地飞扬。
白衣翻飞，一朵素花别在发髻。美人的眼波微闪，似沉，似醉，悠然。
“轰”太阳冲破云层，傲视天地，樱花的银边染的红了，美人的琵琶弦却沉寂了。一切都好像定格在那一瞬间。美人怔怔地抬起头，却看到他的笑脸轰然破碎!化作点点虚无，飘散!琵琶颤抖着，为何，为何要夺走他!
“嗡”，琵琶弦还是根根断裂，就像阴阳永隔。美人闭上眼，一滴清泪吻过脸颊。听到了吗，那朵樱花绽放的声音。
《琵琶行300字》
素手几弄细弦，莺喉几番婉转，低垂眸，似水流年琵琶行。
樱花树下，月光为粉嫩镀了一层银，美人发边，一曲悠扬绕天险。轻柔似水，诉衷绵绵情思，如水月光抚弄琵琶琴弦。忽一阵风卷来，漫天樱花舞。琵琶琴弦铮铮鸣响，颤抖着，诉说着，哭泣着!月牙儿悲切地望向天边的一丝白肚，樱花飘落落是树在哭。那一刹那，他的笑容，他的温柔铺天盖地地飞扬。
白衣翻飞，一朵素花别在发髻。美人的眼波微闪，似沉，似醉，悠然。
“轰”太阳冲破云层，傲视天地，樱花的银边染的红了，美人的琵琶弦却沉寂了。一切都好像定格在那一瞬间。美人怔怔地抬起头，却看到他的笑脸轰然破碎!化作点点虚无，飘散!琵琶颤抖着，为何，为何要夺走他!
“嗡”，琵琶弦还是根根断裂，就像阴阳永隔。美人闭上眼，一滴清泪吻过脸颊。听到了吗，那朵樱花绽放的声音。
《中考满分作文：《素手镂沉心》》
素手镂沉心
起样，去白，镂空。嚓嚓轻响如蚕啮桑，剪纸的天地里，我亦剪去细碎浮躁，雕镂玲珑耐性。
冬日，白雪在北风里纷飞，室内窗上的那幅红得恣意的喜鹊闹春窗花，纷繁的图案如火，点燃了我的羡意。“奶奶，我要学剪纸。“
几天下来，三五个简单的图样我已了然胸中，觉得日复一日单调地复那些作品无趣得很，便有些怠惰。以往的兴致与耐心不再。奶奶看着坐立不安的我，没有言语。
一天，奶奶把那幅喜鹊图，一张红纸一把剪刀摆在我眼前：“今儿个这点绝活传给你。”摩拳擦掌已久的我乐翻了天，兴高采烈地描好图样，咔咔几下就落了剪子。可刀刃在盘综错综的线条中越发滞涩，尤其是梅花细碎的蕊，剪子恍若乘舟误入藕深处，难有周转之间。我心下焦躁不已，一使劲，一处即极细的衔接悄无声息的断裂，喜鹊从梅梢颓然跌落，我的激情也随喜鹊坠入谷底。
奶奶苍老的声音吐出一句，悠悠长叹：“刀剪纸，手镂心。剪刀是麻烦活计，你连练基本功的耐性都没有，怎么学到绝活？”
我默然许久。那副样子仔细夹进书深处，操起剪刀，我又跟奶奶练起了”红双喜”。腊月一转眼，静下心来，苛刻地挪动每一下手中的剪刀，万籁俱寂，嚓嚓的世界里我却听出别样的萌动:看似简单的图形里，一直一弧，无不蕴含着那些复杂技法，而浮躁统御的心，只好留下无用的部分、流畅的云纹卷草稳住我发颤的手，狭处的锋转陡折定住我躁动的心。剪刀把浮华，一下下，镂掉了，只剩玲珑。
“考试”那天，屏息凝神，右手运剪，左手周转，纸屑纷纷落地，灵魂在耐性中脱胎。双手拿起剪纸，喜鹊如火焰的精灵，栖在梅枝。奶奶笑笑：“绝活传给你了”。
不时仍会拈一张红纸，素手镂沉心。镂去焦躁，镂去浮华，心中所余，是对祖先智慧的敬畏与传承。
《无法完美的遗憾》
过去多少过往回不去、素手盈牵多少落寞简单过去、回忆似决堤水、欲溃我心中一片伤。
曾经相识不过一个转身，念念不忘不过一个笑容。我不晓得何时与你有了那天长地久的友谊，理所应当的以为海阔天空只为等你我海枯石烂。
岁月能冲淡多少流言蜚语、流言蜚语溃堤了我们多少浓墨飞扬、曾经说要感谢那些伴我走过我最美好青春岁月的朋友、可岁月未来得及我转身，就抵不住三言两语撒手人寰。
我开始企望、越企望、越失望、越孤单。越企望、
本应彻底相忘于尘埃、相似的故事一旦发生，我就抵不住过去的气息扑面而来、好似历史为我一人转身，等花再开、耀目的明日再洒在曾经的那个夏季、多少辉煌是曾经的友谊、多少坚持是曾经的信念、多少曾经的沧海桑田终究不如如今的灯红酒绿、
过去为何重演，乱我心意，伤我心智。你究竟明不明白，有一份友情大于天、除了你我谁还会记得，最难过是谁陪谁哭，最失落是谁把谁陪？
为你一遍一遍浅唱《如果当时》一遍一遍感悟那一句，你我只如初见，又何须感伤离别……
不管我们是有多少年幼无知、不管你又多么对我恨之入骨、我只想说：历史不会重来，过去不会重载，我们即是分别，那我期望不见，曾经誓死捍卫的友谊，如今哪怕是任何人可以随意践踏的笑柄，我也会加倍珍惜，加倍关爱。我有我的世界，不允许任何人染指我最清澈的过去。
如果某些故事可以选择、我希望拥有转世。在百年以后，我们还在原地相遇、还在那个８．５的教室，还是因为考试相遇，最后再一同考进８。５的教室，最后完美我们今生无法完美的遗憾。
转世燕、还故榻、为你衔来二月的花。