与“ 她做 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-22 21:25:56
《她伤心了作文500字》
在我的印象里，我的老外婆是一个非常严肃、坚强的人，她做起事来一丝不苟，而且自我出生以来，便从未见过她哭过。但那次的经历却让我记忆犹新……
记得那一次是老外公“仙游”的第五天，我跟着大人们去老外公家吊丧，老外公的几个儿女都披麻戴孝，在大厅闲聊。一开始时，气氛并不算太压抑，可不知谁说了句：“记得爸（指老外公）年轻时弹二胡很厉害……”此话一出，就如利箭一般正中老外婆脆弱的心，只见她眼眶当即就红了，鼻子也涨得跟个红蕃茄似的，显然还未从痛失老伴的打击中缓和过来。
老外婆再也坐不住了。只见她缓缓从板凳上起身，缓缓走向了院中。在场的一位老太太见了，赶忙扶住老外婆，出声劝导。“老头子，你怎么就走了……”老外婆不予理睬，只是自顾自哽咽着。那位老太太继续开导着，可老外婆也只是无奈地摇了摇头，眼泪在眼眶盘旋已久，终于一颗接着一颗落了下来。
那位老太太急忙递过一张纸巾，可老外婆毫不在意，只是顺势接过，胡乱往脸上擦了擦，便扔了。过了一会儿，老外婆似乎是又想往事，哭声渐渐成了嘶吼：“你这就走了？让我这个老婆子怎么办啊……”我呆呆地望着老外婆，一时之间不知所措，直到大人们喊我到老外公棺前敬酒时，才缓过神来。
就这样，老外婆的哭声伴着一阵又一阵的爆竹声持续了一个下午……
《那个非常坚持的人》
小刘是个非常坚持的人。你要是给她做一件事，她一定会做得天衣无缝，完成以后，就如同神仙一般快活。最让人叫绝的是，她做一件事的时候，一定会非常认真，必会坚持到底。
班主任孟老师布置了一项作业，全班同学都要准备好一个本子，把平时读到的好的字词，好的语句都积累在这个本子上。
小刘每天都按照老师说的要求去做，还时不时画上一些可爱的小图案上去。不知从什么时候开始，她已经把这件事当成了她的一种习惯。
晚上，我冲完凉回到教室，一眼就看见了小刘在做读书笔记，她头上的汗珠犹如窗上的雨珠，一个个都不愿从她的脸颊滑落，好似下面就是茫茫大海。小刘用手抹了抹头上的汗珠，又拿起那支笔，动笔写了起来。
我用手拍了拍她的背，她回过头来：“怎么啦？”
“你在干什么？”我连忙问。
“做读书笔记。”
“现在不是看书时间吗？”她不回答我，回头又写了起来。我不停地拽她的衣服，可她好似进入了她那梦的海洋，无论我怎样三抓两挠，可她还是陶醉其中。
“喂，你怎么不理我？”
“我为什么要理你？”她把我问住了，我也不知道她为什么要理我。
“那就让我看看我的本子吧。”她写完之后，就把本子递到我手里，她那神态，仿佛要让我好好欣赏一番。我一页一页地，边看边读——她居然写了这么多！一面一面都是满满当当的，几乎没有空白处，足足写了半本！
“你写这么多，要浪费多少时间呀！要不别写了，看书多好呀……”
“不行！我们一定要坚持，不要半途而废，你看，这里又有好词好句。”我安静了，她的这句话仿佛刻在了我内心的最深处，我静静地沉思：是啊，如果不坚持，那你之前做的一切还有什么意义呢？
夜，很宁静，风吹过我的脸颊，就像一个温柔的仙女在抚摸着我。我静静的躺着：我要和小刘一样，做事要坚持到底……
《美丽善良的女神》
我妈妈真的很棒！我妈妈手艺特别好，她做的饭菜可好吃了。我妈妈还是个美丽善良的女神，每当我不高兴的时候，总能让我开怀大笑。我妈妈还是一个歌唱家，她唱的歌儿可好听了。我妈妈她是一个非常辛勤的园丁，她让我们的家每天都是那么的美丽清香。我妈妈就像天上的太阳，每天都会给我充足的阳光。
我爱我妈妈，妈妈也永远爱我。
《自行其道》
海雯的手工艺品做得非常好，她做手工艺品是为了艺卖，用以捐助“与非洲艾滋病作斗争”的活动，就连SAT考试前两星期还在埋头做手工。她还到圣安格尼斯医疗中心担任助理护理，照顾病人，为病人端水递药、打扫卫生等，为此还获得了“2004年国际职业妇女会紫罗兰理查逊义工奖”。海雯的理想是做一名医生，为病人解除痛苦。可见，海雯是非常具有爱心的。美国也非常注意学生的爱心培养，爱心成了许多大学录取新生的一个标准。
2005年3月初，传出美国多所名校商学院的招生电脑网络被黑客闯人，企图提早几个星期知道自己是否被录取。因为很多商学院都使用相同的电脑软件进行录取工作。一位申请就读哈佛商学院(Harwd Business School)的学生，在(商业周刊》(Business Week)的线上科技讨论区中张贴如何查看几所商学院申请状态的方法，包括麻省理工(MIT)、史丹佛(Stanford)、杜克(Duke)和达特茅斯(Dartmouth)等学校。约有一百多名向哈佛商学院提出申请的人按照上述提示，侵人电脑系统。校方马上着手追查有哪些人曾企图利用安全漏洞侵人电脑系统，并声称那些涉案的申请人将因此被拒绝录取。哈佛商学院企管硕士计划主管尼尔森表示:用这种方式闯进系统很不道德，也不合乎我们期望培养的领导人的作为。
闯人麻省理工学院和史丹佛大学网站的人都空手而归，因为学校录取结果还未上网。但是，这并不表示这些申请人不会有事。史丹佛企管硕士招生主任波尔顿说:我们商学院要教导学生的主要就是做正确的决定，并为自己的行为负责。
哈佛大学商学院3月8日表示将拒绝录取119名申请者，因为他们侵人该校招生网站企图提前获知自己是否被该校录取，从事了不道德的行为。哈佛商学院院长克拉克说:“这至少是一种不道德的、严重破坏信誉的行为，不能做出合理地解释。本校不会接收做出这种事情的任何申请者。”麻省理工学院管理学院亦步哈佛商学院的后尘，于同日宣布拒绝32名侵入网站、偷看录取纪录的申请者。
正如西奥多·罗斯福所说:“培养一个人的心智，而忽略道德，无异于给社会树敌。”在所有引起教育部门关注的问题中，没有一个比日益棘手的少儿的道德问题更让人头疼的了!
在布鲁克林，被其邻居描述成“好孩子”的了个未成年男孩，因为将汽油浇在熟睡的流浪者身上，然后点火焚烧，因而被逮捕。在警察局录口供时，其中一个男孩子说:“我们只是想骚扰一下这些乞丐。”
巴尔地摩学校官员萨尼奇说，他向学生讲述道德问题时曾经提到黄金法则《圣经》中的为人准则—你希望别人怎样待你，你也怎样对待别人。但是当学生们回以白眼时，他最后决定放弃。教育家们称他们看到的一些年轻人简直是“德盲”。
确实，随着“个人主义思潮”在世界范围内的兴起，美国青少年出现了令人不安的道德趋向，他们迷失在新道德之下—先为自己着想、自行其道。
据一项国家的调查，6000多所大学的新生和四年级学生中，76%的人承认在高中作过弊。更为优虑的是，学生们视这种不诚实的行为为正常，甚至是必需的做法。而且，作弊在过去经常让高中教师头痛的事，如今也成为小学老师面临的问题。一位六年级教师调查她的学生(11岁至12岁)，发现48%的学生承认作弊，并且大多数人还准备继续作弊。
《家庭作业》
海雯在上小学期间，我很少看见她做家庭作业。即便在假期，也很少看见她做作业。晚上在家看电视，白天出去与同学玩耍。在我的眼里，小海雯曾经不是一个爱学习的孩子，是一个调皮的孩子。我和她母亲曾经非常担心她的学习，直到她拿了许多奖项之后，我们才放心了许多。
我知道在国内，老师每天放学时都要布置家庭作业，语文要么是抄写生字，要么是抄写课文等。数学要么是做应用题，要么做运算题。其他科都有程度不同数量不等的家庭作业。如果是暑假、寒假，那就有成本的暑假、寒假练习册了。学生就像老师的奴隶，总有那没完没了的作业、习题，难道学就是为了做作业吗?
在美国，这种现象是不存在的。但家庭作业应该留多少?这在美国教育界是个颇有争议的问题。
美国密西根大学(University of Michigan)史蒂文森教授(Harold Steven-son) 1986年对美国、日本和中国台湾3个城市的小学一年级学生做的调查显示，美国一年级学生课后作业平均时间是14分钟，日本为37分钟，台湾为77分钟。
史蒂文森教授经过6年的研究后指出，美国的小学生与亚洲的小学生在智商方面并没有区别。而亚洲学生在学业尤其是考试方面成绩明显优于美国学生，主要原因是亚洲学生学习非常用功，真有“学而时习之”的不懈精神。
但是，马里兰州对小学教师、学生和家长进行调查研究却得出这样的结论:小孩的家庭作业多了并不好。调查发现，成绩不好的学生做作业所花的时间要比成绩好的学生还多。
巴尔地摩的约翰·霍普金斯大学乔伊斯·爱泼斯坦教授说:“成绩较差的学生愿意多花时间做作业，因为他们认为，他们有希望把功课学好。”她说:“上高中后，他们中很多人就不再做作业了。他们简直看不出老是做那些并没有使他们获得成功的作业还有什么用。”
密执安州立大学费瑟斯通博士说:“这个调查报告是重要的，因为它提醒我们，那些在学校学习困难的学生在他们学习生涯开始时，总是很愿意努力的。我们应当寻找更加有效的方法来使他们努力学习，而不是给他们留没有效果的家庭作业。”
爱泼斯坦教授说:“教师应当留质量较高的作业，要适合学生的水平。”他同时说:“比较好的作业就是首先能够培养学生所需要的能力。如果他连两位数的乘法都没掌握，那他就不需要做1个小时的了位数乘法的作业。”
费瑟斯通博士说:“家长不应有这样的想法，学校给学生作业留得多，就会做得好，学习就会提高。”
加利福尼亚的小学教师德博拉·马斯登说:“她花了许多时间来努力使家长们相信，作业对于学好功课来说并非总是必要的。”她说:“我从不给我的学生布置繁重的作业，我常常告诉学生家长，他们最好让自己的孩子把时间花在做饭、逛公园和扔飞碟上。”
有一回，我到学校开家长会，见到海雯的老师，我对老师说海雯回家老看电视，问她作业做了没有?她总是说做完了，可否多给一些作业。老师说教育局有规定，小学生的家庭作业每天不可超过1个小时。到了周末和假期，就干脆没有作业了。道理是，放假就是放假，好好地玩，还给作业干啥?
美国中小学教育协会(NEA-National Education Association)对学生的家庭作业有个简单的算法，就是一个年级每个晚上加10分钟的家庭作业。换句话说，三年级学生大约给30分钟的家庭作业，六年级给60分钟的家庭作业，高中生也不要超过两个小时的家庭作业，这就足够了。