与“ 踏 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-02 22:37:05
《回望来时的路作文650字》
这一路艰难，回望身后一个个踏实的脚印，我感慨万千。
回望来时的路，我遇到过困难，也收获了成长。
八岁那年的夏天，看着邻家小妹妹骑着自行车“兜风”，我觉得自己完全可以更轻松地应对。我没想到车头那样不好把控，车身总是左右摇晃不定，更糟糕的是，骑上去没几步远，要么车偏倒在地压着我的脚，要么连车带人结结实实地摔倒。
多次失败的尝试，让我怒火中烧。父亲提醒我，一定有办法解决“平衡”的问题，稳住车头是关键。“只要多坚持十秒不倒就是胜利！”父亲的鼓励，让我沉下心来，一次次尝试。功夫不负有心人，不知道是数到了几十，车头不乱扭，车身不摇摆，耳旁的风也带着丝滑，啊，我学会了！阳光透过树叶洒在地上，形成一片斑驳的树影，树叶间不时有金色的光芒射出，一路骑行，我感觉自己驾驭的不仅仅是自行车，还有未来的无限美好。
骑自行车的经历教会我，不可急躁，要有耐心，不断努力尝试的过程中，还需要思考和改进。这次经历一直影响着我，它提醒我，不光是学习上，更多的是在日常生活中，坚持做好每一件小事，才能厚积薄发，经受困难的磨砺，就能收获成长。
关于“成长”，父亲语重心长地说过这样的话：要长成参天大树，少不了经受风霜雨雪与电闪雷鸣，它必须不断向下扎出深根，汲取水分，必须不断向上舒展枝叶，拥抱阳光。
我的成长之路上，父母的陪伴，就是我的水分和阳光。当我遇到困难时，是他们带我摸索，学会自己解决问题。当我伤心难过时，是他们一直陪在我身边，安慰并鼓励我，驱散我心中的迷雾。当我开心快乐时，是他们和我共享美好时光。这些都是我不畏困难、踏实前行的动力！
《我的植物朋友》
星期天，我和妈妈一起去东莞植物园踏青。不知不觉走到了湖边，我们的目光立即被水中几枝蓝色的花儿所吸引，走近一看，原来是睡莲啊！
只见她婷婷玉立的身姿映于水面。她的花瓣儿是浅粉带着点儿蓝色的，既密又尖且长，围绕着小小的花心。黄色的花心上长满了花蕊，而花蕊又是绛红色的。她的茎翠绿而又纤细，纤细得让人觉得她不可能支撑住那朵花的重量似的。花儿旁边漂浮着许多莲叶，它们碧绿碧绿的，让我们感受到浓浓的春天的气息。
我该怎么形容她的美呢？只见旁边的牌子上写着“蓝女神睡莲”，多么美妙的名字啊！是呀，她就像女神一样圣洁、美丽、高雅。而那粉蓝的颜色，又充满了神秘感。我不禁想起周敦颐的《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉……莲，花之君子也……”
这时，一阵清风袭来，伴随着阵阵花香。这花香既不及玫瑰那般浓烈，也没有桂花那般芳香，却是沁人心脾的那种清香。这种清香，让人闻了还想闻——念念不忘。
我爱“蓝女神睡莲”，爱她的高雅圣洁，爱她的迷人清香，爱她亭亭玉立的姿态，爱她青翠欲滴的莲叶……爱它的全部。我决定每周都来看看“蓝女神睡莲”，在我心中，她就是我的植物朋友。
《关于表姐的作文500字：勤劳的表姐》
记得有一次，表姐到我家，一踏进我房间，眉头就皱起来，说：“哎，你的房间怎么这么乱，简直就是个狗窝．”我听了真不好意思，忙解释道：“我这两天……”没等我解释完，表姐就帮我收拾起房间．她的手脚可麻利了，走到我那乱地看不见桌面的书桌前，把那一堆书分类，拿起几本作文选，把它们整齐地摆在书架上．表姐边收拾房间还边哼着歌，好像很开心的样子子．接着表姐把几本辅导书料放在抽屉里，再把几张报纸拿到书柜里，最后把一些废纸扔掉，总算把我那座堆了几天的“山”移开了．表姐把床上的被子叠好后，把我几件干净的衣服叠好放到我的衣柜里，这时，我心想：“又要挨骂了，我那乱地不可收拾的衣服要被发现了!果然不出我所料，表姐大来柜门，“哇”的一声，惊讶地看了看我，摇摇头说：“你啊，衣柜乱极了!说完，把我的衣服全搬出来，叠了一件又一件，我也不好意思地去帮忙，不一会儿，叠完了，最后表姐把裤子和衣服分类各放一层．表姐还拿来拖把拖了拖地．经过一翻劳动，终于把我那“狗窝”收拾得干净又整齐．虽然表姐花了一个下午的时间为我收拾房间，但是她仍然非常高兴．
表姐这么辛苦为我收拾房间，她得到的是什么？唯一得到的就是在被人心目中留下了一个好印象．
《看,那浪花滚过》
是夜，我牵着满天星斗漫步在海边。一步又一步。哼着的歌，踏过的贝，在转眼的瞬间，已化云烟。
月华与星光缠绵着。那种淡淡的柔，好似薄纱静静地覆在海面，闪耀着一种莫名的辉，渐渐盖过了尘世的喧嚣。
我想，静谧与孤凉会是夜晚海边的代名词吧，涛声滚滚，冲上海滩的是孤独的狂欢，浪花卷过的是狂欢后的孤独。不过，浪花，请你带走它。
人过留影，雁过留痕，可在我的身后，为何看不到一丝痕迹？浪花，又是你在调皮么？无法平静的你，也许才是最寂寞的那一个吧。明明想让世人铭记，却只能随波逐流，向东奔去，而不留一丝痕迹。
也许，浪花，你早已看透人世的浮华。不去理会霓虹灯下的纸醉金迷，不去感叹东升西落的时光匆匆，更不去追逐白云飘过的风轻云淡。那些，不是早已随风而逝，迷失在旧日时空中了么？
远处的海岸线，在暗夜的渲染下，布上了层层浓雾。想去触摸，却隔着千山万水。浪花，你不知疲倦的冲击它，是为了证明它的存在吗？还是说，不断的冲击它，才能看见你存在过的痕迹？
人浑身赤裸的哭着降生在世界，又在亲友们的哭喊中化为灰烬。我们存在过的痕迹，也许只剩下一叠相片和亲友们的回忆。但十年、二十年之后呢？相片早已泛黄破碎，亲友也化为尘埃。浪花，不知谁会为你留下你存在过的痕迹。这一秒，你可能陪在砂土旁，下一秒，你会化为暗夜星空中的一朵星云吗?
我累了，你倦了。静静的躺在夜幕下，听海风诉说着亘古不变的眷恋，看星月摆弄着千变万化的棋局。浪花欢呼着冲上海滩，又黯然离去。可这些，明天的我能看到吗？
看，那浪花滚过。
《小河的传说》
我八岁那年，一个月朗星稀的夏夜，奶奶和我踏着细碎的月光，漫步于河畔的林荫小径，她给我讲述了一段关于家乡小河的传说:很久以前，这里并没有河，十年九旱。有一年，五个月没下一滴雨，人们渴得口唇干裂，濒于死亡。
为了拯救全村百姓，一个穷小伙子只身到遥远的地方去寻找水源，他走了九九八十一天，才骑着一头骆驼回来了。小伙子一见到乡亲们，便泪如泉涌，他和骆驼呆在那里，再也没有动一动，变成了现在的骆驼峰，那泪水流成了眼前的这条小河。人们为了纪念这位小伙子，就把它叫做“恋乡河”。 奶奶的动人讲述，唤醒了我心里对家乡小河的深沉的爱。 冬去春来，万物复苏，在莺歌燕语的招引下，和煦的春风陪伴我来到小河边。
我挥锹挖土，种上亲手采集的槐树种，栽上爸爸亲手培育的小白杨。这生平第一次的劳动，给我的双手增添了串串血泡，颗颗汗珠滴落在泥土上，小河里，同河水融在一起。虽然有些疲倦，但心里却有一种说不出的愉快。我感到自己种下的不是一把种子，自己栽下的也不是几棵小树，而是种下，栽下了一个少先队员对小河，对家乡，对祖国的一颗赤诚的心。
《保护鸟儿的作文》
星期五，我带着一星期的疲倦和归家的喜悦踏进家门，我轻声问候家人，转过身来面前却是外公那张苍老的脸，我一时愕然……
外公对我说，宇飞走了，清的腿瘤了还咬伤了珍珠鸟。显然，宇的离去着实使外公心痛。我蹲在笼边细心看伤情:清蜷缩着身体，脑袋埋在翅膀里，瑟瑟发抖，两只珍珠鸟，一只腿断了，伏在笼底大口喘气，雪白的肚皮上露出丝丝的血迹;另一只则倚在杆上闭目养神。我怜惜地望着它们，心里不住地懊悔早该放了它们。
清和宇是一对可爱的鹅鹉，红色弯曲的缘很厉害，曾多次叛逃，但始终逃不过父亲的手掌心。宇成天弯着咏咬笼子，它向往天空，所以我叫它宇;清却截然不同，娴静且清洁。父亲一直劝我放出，但自私心理使我从未允诺。
临近晚餐时分，父母风尘仆仆归来，外公激动地向母亲询问鸟儿，一面责怪自己不该外出多时。母亲低声说，清、宇前晚出逃，她捉鸟却不慎打杨了它们。清早，宇就死了。我诧异地望着母亲，从她的眼神中得到肯定。我不知所措地望着奄奄一息的鸟儿，心里如同打翻了五味瓶，不知是什么味儿。我咀嚼着苦涩，吞噬着愧疚……
宇死了，我更细心照顾剩下的三只乌。我用吸管吸上水喂鸟儿时刻注意它们的细微变化。我埋头忙着，猛然瞥见断了腿的小珍珠鸟扑扇着翅膀，做出欲飞的架式。小脑袋向上仰着，直瞅着蓝天，如同刚学飞的雏儿。我不忍看它那还凝着血痴抽动的羽翼，心里一阵寒颤。而清由于腿伤竟用嚎咬住栏杆向上爬，尽管一次又一次摔下来，又接着咬住，机灵的小眸子流露出叛逆和倔强，让我有股不可名状的感概。
日子一天天过去，小珍珠鸟没能如我预料中那样重新站起来，只是成天固执着扑动翅膀向上跃，我很无奈。我想放它走，却担心它已失去生存能力。也许，它再也不会站起来，太残忍了，即使有我备至呵护，可自由才是它的一切，不能拥抱着蓝天还能叫鸟吗?清倒是康复了，老泪纵横的外公答应放它，却割舍不断对它深深的依恋。
阴雨绵绵，让人烦闷。但看到小珍珠鸟活生生跳动的洁白身躯，又嫩起心中斗志。它没变，继续和命运斗争，与老天竞自由。望着它喘着粗气伏动的胸膛，我越发觉得自己比它还小了。一只鸟为了自由不惜用生命去搏，那我们又有何理由不去搏呢?生命、学业、自由……幸福是自己搏的。
【作文点评】
本文在情节发展的过程中突出了“我”酷爱鸟儿并极力呵护鸟儿而鸟儿一直企图逃跑的矛盾。鸟儿向往蓝天、白云，渴望自由翱翔，不惜用生命挣脱、拼搏，这是何等的悲壮。“搏”，人不也需要这种精神吗?人也需要天空，向往自由，然而，生命当自强，“生命、学业、自由……幸福是自己搏的”。结尾由鸟想到人，使主题得到了升华。
《初探贺兰山》
朋友，你喜欢民族英雄岳飞的词《满江红》吗?“……驾长车踏破贺兰山缺。”它不仅表达出岳飞迫切要求收复国土的雄心壮志，也从侧面反映了贺兰山的雄伟险要，激励着爱国英雄“精忠报国”的雄心。这贺兰山就在离我们学校六七十公里的地方。
假期里，我校科技小组到贺兰山作了一次地质考察。宁夏地质局和地质学会派来了两名工程师，给我们作现场指导。
在考察之前，我们听了《贺兰山地质概况》讲座，知道贺兰山是一条又尖又陡的山脉，东西狭窄，只有三四十公里，南北绵直二百五十公里。山的中段气势磅礴，景色宜人，海拔在三千米以上，主峰达三千五百五十四米。它象一座天然屏障，在冬春季削弱了来自西北方的寒流，挡住了腾格里沙摸流沙的东移，对保护银川平原工农业生产，起着一定的作用。
这里有丰富的矿藏资源，特别是煤炭储量大，质量好，还有铁、铜、铂和磷灰石等矿产，还有宁夏五宝之一的贺兰石，是制作石雕砚台的好材料。
我们去的地方是贺兰山中段。这里地层构造在地表上暴露显著，森林分布的规律明显，有利于我们的观察。
我们沿着山沟往上走，其实这里没有路，我们连走带爬好不容易翻过了山头。第一次爬山没经验，同学们早已腿酸气喘，比跑八百米比赛还累。老师在前面不断鼓励我们。到了另一座山前，工程师指着刀劈一样的峭壁给我们讲解地层的构造，什么是褶皱山，什么是断块山，还指给我们看什么是断层。
讲完了这些，他又指导我们如何采集矿石和岩石标本，要求我们仔细观察它们的形状、斑纹、光泽和颜色。随后我们就分成小组，每组拿着地质锤、放大镜和罗盘，开始实践。
附近的矿石可真不少。我们发现一种矿石，它上面有许多金黄色的亮点，在阳光下闪闪发光。起初我们还以为是含金的矿石呢，一问，原来是黄铁矿石。在乱石里我们还找到了不少别的矿石，有银白色的，还有棕红色的。……老师说都把它们收集起来，回去请地质化验室老师分析鉴定一下。
我们边采集标本，边向前面一个山头前进。在这里，一边是深山谷，一边是峭壁。我们只顾低头寻找岩石标本，没有注意“道路”的险恶。走着走着，突然发现峭壁上有几条小裂缝，我指着其中一条兴奋地叫道:“这里有断层！”谁知走在我身边的工程师却摇摇头笑着解释道:“这不是断层。”并用粉笔在岩山上写了四个字:节理、裂隙。他说:“这叫节理或叫裂隙，有位移的才叫断层。”我不好意思地低下头，心想：原来自己没有真正弄懂什么叫断层，才出了错。现在总算弄清楚断层和裂隙有什么区别了。
我们边问边走，不知不觉爬到了二千多米的高度。这里白皑皑的“山雪”分布在山头和山腰，展现出“山舞银蛇”的优美境界。这里的雪和城里看到的不一样，呈冰晶状，颗粒大而透明，捧在手里象白沙糖一样。
中午，吃完了高山野餐，大家分散活动。有的同学去找宁夏五宝之一的贺兰石，有的用高倍望远镜窥察远处群山奥秘，寻找银川市的踪影；我和一位同学在悬崖边上画速写。
活动片刻，我们向松林挺进。在那里，我们把团旗挂在苍翠的青松上，新战友们在那富有诗意的会场上，举行入团宣誓，度过了难忘的时刻。
我们的考察活动结束了，在返校的路上，我回顾那绵直的山峦，歇默地说:巍巍的贺兰山啊，你不要骄傲，我们这些小小的地质考察队员长大了，要手拿地质锤，怀揣罗盘，去寻找、开发你那无尽的宝藏！