与“ 去接 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 00:35:39
《手中的球拍》
一个周六的下午，我陪爸爸去接补课放学的姐姐，正好看见她和同学打羽毛球。看着羽毛球在空中划出一道道优美的弧线，听见羽毛球被拍打在球拍上的那清脆的响声，站在一旁的我由此萌发了一颗学打羽毛球的小种子，像春风一样催发着迅速发芽……
第二天，我就迫不及待地缠着妈妈下楼去打球。妈妈对我说：“你有段时间没打羽毛球了，要多多练习哦！”我满心欢喜地答应了，心里想：以前我就打得不错，再练练，我就可以超过姐姐了！
我们带好球拍，到了楼下的小广场上。我准备好，妈妈就开始发球了，看那小小的羽毛球朝我直飞过来，奇怪，之前羽毛球可没有那么小啊，我一晃神的功夫，球就像雨点一样落到了地上，我眼睛都直了。
妈妈一边捡球一边对我说：“别这么大意！”好吧，我确实大意了。可是后来，我不但接球一塌糊涂，而且发球的手也不听我使唤。打了一会儿，我狠狠地把球拍往地上一摔，羽毛球也无辜地被我踩了一脚，我大声叫道：“哼！我不打了。”妈妈见状，给我擦了擦汗，鼓励我说：“只要你每天坚持练习，一定可以变厉害的，加油！”
后来，我每天坚持打羽毛球，学会了发球、回球、扣球……被我打坏的一个个羽毛球，是我汗水的见证。
这天，我又和妈妈相约打球，我的球也划出优美的弧线，“唰”一下就到了妈妈那边，一个追身球，没等妈妈做出反应，球已经到了她身上了，那是妈妈第一次没接到我的球。紧接着，你来我往相持不下回合不断，路人也投来赞许的目光。
随着球技的长进，羽毛球在我的手中似乎也渐渐变大，不像之前那么小了，而我也因为它渐渐长大了。
《盼》
一天，妈妈去接出差的爸爸回来，包里多了一个小盒子。我打开一看，是华为手机mate60pro！我立刻打开了手机。怎么？手机里多了一个游戏大全。
我坐在沙发上，点开了游戏大全玩了起来。直到妈妈一声：“你傻了啦？嫌眼睛近视太轻了，想加重吗？”我才把手机关机了。果然，感觉眼睛近视加重了，眼睛又酸又涩。
于是，我开始想着做完作业玩手机。可是一连好几周，上午写学校和家里布置的作业，晚上上编程课，一上就上到晚上8点30分。妈妈的手机一直安安静静地趴在她的包里，而她的包一直安安静静地挂在房间里。每天放学和上学的路上，我都在想：作业布置得太多太多了，还能有时间玩手机吗？为什么妈妈的手机一买回来，我的作业就多了好几倍呢？
一天，我正在回家的路上，突然，想起老师布置的一点点作业，我大喜：我可以骗过妈妈呀！一踏进家门，我就对着妈妈喊着：“妈妈，我的作业在学校做完了。”
“贤贤回来得刚刚好，快去写我布置的作业！”妈妈说。“可是……休息一会嘛。”我嘟嚷着，眼睛瞟着妈妈的包。
“那就休息一会儿再去写吧！”
“妈妈，我给您去买啤酒吧！”我央求道。
“傻孩子，啤酒我已经买回来了。”
“可是……不是要做大盘鸡吗？做大盘鸡可是要放许多许多的啤酒呢？”我又一次瞟了一眼妈妈的包。
“我什么时候说要做大盘鸡？”
“您没说，爸爸跟我说的。”话间刚落，我的脸就红了，因为我没见着爸爸，也没人跟我说要做什么菜。“你确定是真的吗？”妈妈问我。我便不再说话，看了看钟表，3点30分了，我只好走进房间，不声不响地写作业。
吃过午饭，我去好朋友刘雨家，见他正在玩手机，我看了看，他在玩马桶人游戏呢！那里面的人物很生动。如果这种游戏在妈妈的手机上，那一定比在刘雨家的手机上的人物更生动吧！
第二天中午，吃过午饭，我正在整理书包，突然想起来作业做完了，便冲出房间，拿起手机，理直气壮地叫道：“妈妈，作业做完了！”妈妈歪头一笑，打开手机让我玩了一会儿。
我点开游戏大全，玩了一会，觉得游戏里的所有人物都很生动，他们还在唱着：动次打次，动次打次……
《害怕》
“方宸，我去接妹妹了，你在家看书。”妈妈说。“好呀！”我想也没有想就答应了。
妈妈一走，家里静悄悄的，好像所有的鬼怪都会冒出来一样。这种安静让人心越来越慌，越慌越没心思看书。这时一阵风吹过，然后下起了小雨，这让本就可怕的地方更加可怕。
我的脑海中飞过一个又一个的可怕画面，闪过一个又一个鬼的样子。我立刻把每个房间的灯都开亮起来。这时一道闪电从乌云中飞过，紧接着是“隆隆”的一声! “呀！救命呀！”我大喊。
我马上拿起台灯，跑到衣柜里，然后把灯打开。我还想：不要找到我，不要找到我，我的肉不够你们吃呀！这时，我听到外面的雨从小雨变中雨，中雨变大雨，大雨变暴雨。“哗哗哗哗”这声音让我的心提到嗓子眼，在衣柜里都可以听到我的心跳声。
突然，我听到了“咚咚咚咚“的脚步声，外面的雨也越下越大，好像可以引发一场洪水，而这洪水只冲向我一个人。
门开了，我知道是妈妈和妹妹回来了，我的心情慢慢平复了。
雨慢慢地停了，乌云也慢慢地散去，月亮又出来了。
《夏天》
昨天明明是个大好的晴天，我和爷爷去接奶奶，我们出门的时候，天还是放晴的。当我和爷爷到了奶奶上课的地方，接到了奶奶，天就黑下来了，爷爷骑着电动车载着我们往家赶，刚骑一段路，“哗啦啦”下起了大暴雨，爷爷只好把电动车骑到一棵大树下，把雨衣拿出来，我们三人共用一件雨衣。
为了看清路，爷爷的头低低的向前伸着，经过二十几分钟，我们三个终于安全的到家了。到家的时候，雨停了，天也放晴了。爷爷说：“夏天的雨，真是来得快去得也快。”我也觉得它来也匆匆，去也匆匆。
《上海科技馆一日游》
天还未亮，我和妈妈便早早地出门去接我的朋友。我们要去上海科技馆，在那玩一天。
我们到科技馆的时候已经9点30分了，我们先去参观动物世界。我看见了大象，我还说“姚明能把大象的耳朵拿下来”，我的朋友也觉得可以。哈哈，长颈鹿的脖子像2米长的大柱子，好长呀！我们还看了各种各样的小动物，尤其是一头外形像山羊，但眼睛是红色，满口的牙齿估计都有10厘米的动物令我印象深刻。这是什么动物？好可怕啊！
接着我们去了机器人世界。一进去就有很多人，我想：这里可真受人欢迎啊！我还去里面玩了射箭的游戏，第一次用力太大，射到了天花板上，第二次用力小了些，射到了靶上，第三次也射到了靶上，想不到我的射箭还蛮厉害的嘛！
我们随后去看了“人与健康馆”，欣赏了夸父追太阳的故事。这个故事告诉了我们在运动中人的肌肉和骨骼的变化，故事还讲了动脉血、静脉血的功能，还有运动后要及时补充营养和休息。哦，原来我每次运动后觉得口渴是这么回事啊！
最后我们去了四维影院，看了《蛟龙入海》的短片。短片中我们的蛟龙号下沉到一千米深的海底去探寻生命迹象，发现海底有黑烟囱，有海葵、虾、鱼……蛟龙号真牛啊！
一天的游玩结束了，但我们还有几个展馆没参观呢，下次我们会把展馆参观完的。上海科技馆，下次再见！
【点评】原文开头过于繁琐，可进行删减。红色部分的说法令人费解，大象的什么特点引起了“我”的感慨？“人与健康馆”写得较具体，实现“详略结合”。总体感受深刻，不错。
《幸福的红领巾》
那天早上，在去接孩子的校车上，看到了在乡村小路上，有一位大叔用力的蹬一辆三轮车，车上有两个小学生坐在车厢里的小凳子上，她们脖子上的红领巾在蓝白相间的校服下甚是红的鲜艳，突然觉得她们很幸福，当我拿出手机想拍个照片时，无奈校车已极速而过……
在这个一切皆浮躁的社会里，我似乎越来越看不到红领巾的年代了。
记得小时候上学，从盼望戴红领巾到当少先队员的那刻，做梦都是红色的，在盼望已久的“六一”儿童节开始前的开幕式上，“接收新少先队员”是一项庄严，神圣的活动仪式，我们作为“时刻准备的一年级小学生，站成笔直的一行。
那时候我们上的是五年制小学，由五年级的大哥哥大姐姐领我们宣誓，亲手给我们佩戴上红领巾，我们站成笔直的两横排，由她们给我们在脖子前打那个红领巾的结，，记得当时给我带红领巾的是一位长辫子女同学，她很漂亮，但是当别人都已戴好准备下场时，她或许是出于紧张，手更不听使唤，还是戴不好，她一急，脸如苹果般红，最后索性给我随便绑了个蝴蝶结在胸前，便匆匆下场。
当我戴着她给我打的蝴蝶结的红领巾表演完节目，回到教室时，同学们围观我，嘲笑我的红领巾和别人戴的不一样，我也很生气的一把扯下红领巾，小脸憋的通红，这时候，“长辫子”出现了，她还是红彤彤的脸蛋，径直走向我，“来，我教你怎么戴红领巾，说完，拿过我手里早已揉成一团的红领巾，轻轻的在课桌上铺平叠好，拿到我面前，双手从我脑后戴到脖子上，把两头对均匀了，从低下压的一端折上来再次翻折到原位的里侧，一条平整，像现在人戴领带一样的红领巾便戴在我脖子上，随后，她又解开，再一次站在我身后，手把手教我戴领巾，并说，一定要学会自己戴红领巾，自己的事情自己做，一直重复了几次，她在教会我自己会戴红领巾完后，便离开了，离开时，惹来了其他同学羡慕的目光，随后，我的同学们围着我，要我给她们教怎么自己戴领巾，那时刻的我，别提有多自豪了……
从此以后，更加爱惜红领巾，常常把领巾洗的干干净净，每天都会记得戴上它，犹如去学校必须带上课本一样，只是，五年制的小学毕业后，再也没见到过那位红脸蛋，长辫子的大姐姐，我相信，她一定很好，只因为她很负责任，很有耐心，还有那颗大孩子对小学生的关爱之心……
到多年以后，也真实的体会到了那句：授人之鱼，不如授人以渔的真实感受，那时候的我们没有统一的漂亮的校服，就在每年过“六一”儿童节需要的一件白衬衣，也是在一般家庭里，很是来之不易的奢侈品，大多数孩子的白衬衣都是跟富裕家庭里借来的，唯有那鲜艳的红领巾是学校发给我们每个同学，是属于自己的，但是，“爱惜”的种子从此在心里生根发芽……
怀念童年的时光，怀念长辫子姑娘。
《我能帮妈妈做事了》
快下雨了，又该到幼儿园去接弟弟了，可是妈妈还没有回来。我心里想：“今天天气不好，妈妈回来还要做饭。”就拿起了雨伞，向幼儿园走去。
我来到弟弟那一班教室门口，又不敢进去，不知道该怎么跟阿姨说。站了好一会儿，还是鼓起勇气，走进教室向阿姨说：“阿姨我来接弟弟，他叫李刚。”阿姨把弟弟叫过来，我和弟弟向阿姨说了声：“阿姨再见！”就一起向外边走去。
在路上，看到自行车过来，我就牵着弟弟给他们让路。看到有水坑的地方，我就把弟弟抱过去。我们来到家门口，正好妈妈也下班回来了。妈妈见我把弟弟接回来了，夸我能帮她办事了。
《小学生作文老师来我家》
“叮铃铃，叮铃铃”电话铃响了，妈妈赶紧去接电话，原来是老师要来家访呢，我一听赶紧把桌上没用的东西统统地卷进垃圾桶，然后把床上的衣服扔进衣柜吧地上的东西有条有理地摆好。
“咚 咚 咚”老师来了，不知道咋地我愣在那，原来懂礼貌的我一下子不知所措了，都妈妈提醒着做拿拖鞋、泡茶、、、、、、。接着我就傻傻地坐在沙发上，老师紧挨着我坐下，心里直打鼓：老师会不会把我在学校里的缺点抖出来？妈妈会不会把我的丑事揭出来？接着妈妈就迫不及待地问：彭老师，心怡在学校里表现如何？老师搭搭我的肩微笑着说：“很好，我发现心怡有个最大的优点——喜欢刨根问底，不懂的问题就会及时问老师，知道为止，不会让它日积月累”。老师又摸摸我的头说：“只是平时上课又是发言不是很积极”，那时，爸爸就瞪了我一眼，老师好像知道了爸爸的心思，赶紧微笑地说：“不要生气，今年她进步多了，再努力就是了，咦，心怡在家表现咋样啊？”“哦，在家呀很自觉偶尔有空时间会帮我们做点家务，就是做作业时有点磨磨蹭蹭”爸爸妈妈异口同声地回答。
其实，生活中的彭老师很和蔼，不像上课时那么严肃，在家访时她始终微笑着，双手都不时地摸摸我的头，拍拍我的肩，很亲切，像我们的父母。我想对她说：彭老师，我爱你！
《意外的电话》
“铃──”电话铃声响起，我飞快的冲去接电话。“请问是谁？”电话那头传出了一个熟悉的声音：“你猜啊？我是你的好朋友。”“立和！是你啊！好久不见了。”我们两人就在电话中掉进回忆的漩涡，回到那段快乐的时光。
一年级入学的第一天，我紧紧抓着妈妈的手走进陌生的教室，内心充满了不安。这时，立和走了过来和我打招呼，当时我好像看见老朋友般，很快就和他聊开了，我们立刻成了最好的朋友。
立和的个性非常随和、平易近人，很容易和别人成为朋友。他最大的优点就是不会太在意别人怎么说，这点很值得我学习。我和立和下课时常常一起打躲避球，也常一起谈天说地、一起画画，度过一个快乐的学期。但好景不常，立和的妈妈认为我们学校的校园太小了，想让立和在大一点的空间成长，于是决定让立和转学。
立和转学以后，我以为我们短暂的友谊就要画上句点了。但一通意外的电话，让我们的友谊在度连上线。原来上次的离别只是逗号、暂停一下，现在，一通电话让我们的友谊再度连上线，感谢立和这一通意外的电话，让我们可以再度携手走向友情之路。
《客人来的时候》
“铃铃铃……”妈妈赶紧去接电话，接完电话就告诉我们：“ 王老师等一会儿要来！”我们听到都很高兴，就以最快的速度整理客厅，妈妈叫弟弟把走廊上的鞋子排一排，叫我收拾报纸和擦茶几，我们分工合作，忙得不亦乐乎！
“叮咚！”门铃一响，弟弟早已经站在大门口迎接王老师了，老师一进来，弟弟就乐得手舞足蹈，因为他看见王老师手上提了一大袋的礼物。
王老师把礼物放在茶几上，就开始和妈妈聊起天来，而弟弟却目不转睛的盯着那包礼物，然后趁妈妈不注意时，把袋子里的巧克力拿出来，妈妈发现了，连忙阻止弟弟，叫他要有礼貌，弟弟听到就装模作样的趴在椅子上哭，王老师看了，就安慰他说：“别哭了，赶快拿去吃吧！”弟弟听了，好像遇到救兵似的，立刻停止哭泣，拿了一颗巧克力放进嘴里，大口大口的嚼了起来，当他吃完一颗，还想再继续吃时，妈妈说：“子平，只能吃一颗哦！”可是弟弟却不听话，偷偷的在每一颗巧克力上舔了几下，妈妈很生气，等客人走了以后，就狠狠的把弟弟骂了一顿。
每次客人来的时候，就是我们最快乐的时刻，也是妈妈最伤脑筋，怕我们出丑的时候。