与“ 兴起 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-17 14:01:43
《让我惭愧的一件事》
是我，亲手把我的表弟的脚卡伤的。可我只是一时兴起，玩兴大发，才……这件事要从我三年级下学期4月份的一个上午说起。
那天，我骑着自行车在楼下玩耍，突然，一个身穿“赛罗”衣服，头戴“赛罗”面具的小孩在我身边跑过，仔细一看，这不正是我的“赛罗迷”表弟嘛。我的姥姥也随之而来，我对姥姥说：“姥姥，我能带表弟去兜兜风吗？”姥姥答应了下来。
于是，我就把他抱上了自行车，带着他绕小区去了。殊不知，危险将要来临，就在绕了一大半的时候，突然感觉自行车走不动了，表弟的哭声也随之传来，我赶忙下车查看情况。糟了！他的脚竟然卡在了车轮里，正好，姥爷也在找我们，姥爷见此情况立马报警，想办法用不伤人，不损财这种方法把脚取出来。后来，我们又去了附近诊所打了一瓶双氧水，用来消毒。
接下来的几天我都浑浑噩噩的，直到得知表弟那只是皮外伤，才恢复正常。
经过这件事，我懂得一个道理：做事应该想到做这件事的后果。
《我收徒弟了》
今日，秦老师一时兴起，将“大弟子”小常安置于我门下，并曰：“即日起，小常归你门下。望你悉心教导，他日若有所成，必有重赏。”
看着秦老师飘然远去的背影，我知道拒绝是不可能的了。我挠了挠头，望了小常一眼，朝他招了招手，示意他过来。他走近了，我咳了两声，挺直身子，拍了拍他的肩膀，咧嘴一笑，道：“今后，你就是我的徒弟了，有什么数学题不会，尽管找我。”我又拍了拍他，“回去做题吧。”小常很郑重地鞠了一躬，随即折身而返。嗯，这开山大弟子还不错，很有礼貌！孺子可教，假以时日，必成大器呀！
不一会儿，小常就来找“师傅”了。他支支吾吾，半天说不出话，脸都憋红了。哈哈，我这个“师傅”终于有施展才华的机会了。我将他的作业本摊开，天哪！我差点儿气得吐血。这一页作业上，全是老师打的红叉，红叉下的字哟，就像一条条毛毛虫在纸上爬来爬去。他怎么做错这么多道题？
“师傅领进门，修行在个人。我只讲一遍，你可要注意听哟！”我拿出一支铅笔，指着题目，启动三寸不烂之舌，语速越讲越快，如滔滔江水连绵不绝，也不知道他听懂没有。
待我讲完，“爱徒”小常竟然还是一脸迷茫。唉，责任在“为师”，看来我不能单讲题，得从做题思路讲起。对，作为“师傅”不能先让“徒儿”练招式，要先帮他提升“内功”。说到做到，我给小常讲了这类题的解题思路，列出了几个常用公式，一会儿画示意图，一会儿帮他分析错题原因……小常脸上的“迷雾”渐渐消散，取而代之的是隐隐的笑容。
讲完了一道题，我看了看小常。他左手按住作业本，右手握着笔，嘴里嘟囔着什么，脑子里仿佛正在列出一道道数学公式。“听明白了吗？”我问，只见他左手抬起来揉了揉眼睛，估计有了思路，也不回答我的问话，动笔写了起来。铅笔在纸上飞速写着，仿佛有了灵感，写出来的字端庄大气了许多。
我静静地看，他认真地写，时间飞快地流过……不知过了多久，小常停了笔，左手推开作业本，长长地舒了口气。我拿起他的作业本扫了一眼，也轻舒了一口气。这作业写的，要是让秦老师看了，一定会给满分的！哈哈，好徒弟，有悟性，孺子可教哇！
有徒如此，“师”心甚慰！
《《寻隐者不遇》新编》
闲来无事干，兴起访老友。
老友山上住，自建小别墅。
开我宝马车，匆匆上山去。
车停庭院外，性急入院来。
不见一身影，叫门无人开。
意欲失望走，巧遇小男孩。
上前轻声问，主人去哪了？
童子松下坐，一脸狐疑色。
老翁不在家，你想干什么？
莫非是小偷，准备偷东西！
知是友人徒，连声忙解释：
老友来拜访，不料未曾遇。
童子一作揖，言师采药去。
今日不在家，本人是徒弟。
知此是徒弟，便又问一句：
尊师在何处？可知几时回？
童子叹雾重，山高林又密，
只知在山中，不知何处觅。
《心儿怦怦跳·阳台惊魂》
周末的晚上，夜深人静，我一时兴起，跑到阳台看风景。
看着看着，我忽然觉得所有的东西都在盯着我。我顿时想起前段时间看到一半不敢继续看的恐怖片：一个女人掉进了沟里，晚上变成了女鬼……
想着想着，突然，有一个东西碰了一下我的大腿！我想：啊！不会是鬼吧？我要不要回头看呢？
我壮着胆子，回头看了一眼。呃？没东西，难道真的是鬼吗？这时候，我感到更加害怕了，心里呼喊着：妈妈呀，救我啊！！！
过了一会儿，又有个东西碰了下我的大腿，我立马下意识拿起手边的衣架就往后面打，结果没打到！我的心就像小兔子似的跳来跳去，把自己给吓得魂飞魄散。
我又想：啊！这简直比拽拽讲鬼故事还恐怖啊！！！
好奇心驱使着我再次往后看去，一看——只见一个小小的黑影注视着我，我瞬间想到鬼怕亮光，于是以迅雷不及掩耳之势跑到电灯按钮前，迅速按了下开关。
按下开关的那一瞬间，我才发现那是我的弟弟，他还在笑着：“呵呵呵呵呵，嘿嘿嘿嘿嘿……”
真是虚惊一场，欲哭无泪啊！
【简评】
小作者把自己在阳台的一段经过写得具体极了，从刚到阳台看风景，到在阳台上不断酝酿恐惧，再到最后揭开谜底。心儿怎么个怦怦跳法？小作者直接写想——想恐怖片，想要不要回头，想呼喊妈妈救命，想……你还间接通过动作等描写来写恐惧，让读者与你一道沉浸在这惊悚的氛围中，与你一道毛骨悚然。（施民贵）
《关于大海的作文:看海》
爸爸一时兴起带我们到海边看海，伫立在波浪冲撞的海堤上，遥望着碧波万里，水连天，天连水，海天一色，不知何处是尽头，浩瀚的大海，真是伟大，如果能悠游其中，那该有多好。
苏东坡曾经说过：“渺沧海之一粟。”这时候真的会感到自己比一粒沙子还渺小，所以做人一定要谦虚，不能高傲自大，因为要学的东西实在太多了，就算一生努力的学习，能贡献社会的也只有一点点，面对一望无际的大海，更能感到天地真大，不知不觉心胸也会宽大，所以我最爱看海。
黄昏的海边，别有一番风味，点点渔帆，从天边归来，好美的景色啊！不过咕噜咕噜的声音突然响起，幸好爸爸作东，带我们去大快朵颐一番，美味的海鲜至今齿颊留香。
《环保的重要》
随着工业革命的兴起，工厂四处林立，带动了生活的便利、科技的发达以及经济的繁荣，日新月异的生活型态，却改造了空气的品质，污染和破坏了大自然及动物们的家。使得青翠的草地不见，清澈的小溪不在，蔚蓝的天际也消失了！因此，住在陆地上、河流里及天空中的小动物们一同道出它们的心声，值得我们深思、反省。
于是我为它们作了一首诗，表达他们的感受：
我有话要说
如果可以，
请给我青翠的草地。
我只想在草地上休憩，
不要大火和射击。
如果可以，
请给我清澈的小溪。
我只想在水里嬉戏，
不要垃圾和污泥。
如果可以，
请给我蔚蓝的天际。
我只想在空中挥翼，
不要黑烟和废气。
如果可以，
请给我们一个美丽的地球。
让我们一直平安存留，
让我们一起做好朋友。
为了降低它们灭亡的危机，世界各地强烈提倡环保的重要及必要，并加设动物保护区，保护这些可爱踪迹。人们也应该从生活中做起，要“回收再利用”，多乘坐大众运输工具或骑脚踏车，多用环保袋，少用塑胶袋，其中骑脚踏车还能健身呢！真是一举多得，只要人人能尽一己之力，地球就能再恢复原来的美丽面貌了。
《鼻涕虫和花花之眼部运动》
近来中心小学兴起许多运动，什么打篮球呀，什么跳绳呀，什么跑步呀！不过没有一种是花花喜欢的，因为花花怕流汗，也怕把自己累得半死，要是有一种既不用流汗又能轻松的运动多好，而她的这个愿望，不久鼻涕虫注定会帮她实现了。
“你听说过眼部运动？”一天，鼻涕虫就把花花拉到一个满是蚊子跟苍蝇的地方，神秘兮兮地说道。
“眼部运动，就是把我们的眼睛挖出来，再让它们跳绳或者跑步？”花花问道。
“傻瓜，把我们的眼睛挖出来，我们岂不是要变成瞎子？”
“那你这眼部运动指的是什么呀！”
“不就是弄一下眼睛，挤一下眉毛吗？”
鼻涕虫说完，马上在花花面前示范了一遍，等鼻涕虫示范完了，总算平静下来了，这才好像跑了一场马拉松，长长的吐了一口气。
“多累人呀！”鼻涕虫装模作样的说道。
“你好像没有出一滴汗哩！”花花说道。
“不流汗并不代表不累呀，其实我眼睛四周的肌肉累得要死呢！只不过它们没有嘴，不能说出来罢了。”
“可这种眼部运动真的管用吗？”
“当然管用啦！不信，你看看我的眼睛，有没有发觉它们比从前更加炯炯有神，像是两道杀人的闪电？”
“没有，我倒是觉得它们跟一双死鱼眼差不多。”
花花虽然这样说，可她心里还是向往这种眼部运动的，因为呀！这种眼部运动看起来比别的运动要轻松许多，而且还能一边吃着薯片一边做呢？这简直没有浪费她一丁点宝贵的时间。因此，花花下了一番苦功，把这绝活从鼻涕虫那里学了回来，并且等到放学回家后，马上跑到窝囊爸爸跟前示范去。
“爸爸，你以后再也不用怕我不做运动了。”花花兴高采烈地说道。
“怎么啦，你找到一种自己喜欢的运动呀！”窝囊爸爸问道。
“当然啦，而且还是一个新品种呢！”
“什么新品种？不会是坐在马桶上拉屎吧！”
“真是的，爸爸，你怎么这么俗气，坐在马桶上拉屎算是哪门子的运动？不过，它比坐在马桶上拉屎还要轻松。”
“是这样吗？”窝囊爸爸说完，长长地叹了一口气。
其实窝囊爸爸早就预料到结果会是这样的，正所谓猫改不了吃鱼，能让花花兴高采烈的新运动绝对好不到哪里去。所以，当花花开始向他展示时，他也没怎么在意，就只是这里的爱臭美妈妈一看，来兴趣了。
事情还得从吃晚饭的时候说起呢？为了节省等一下看电视的时间，花花一边吃饭一边苦练，爱臭美妈妈一看，忍不住问了：
“花花，你的眼睛里进沙子吗？”
“没有呀！我只是在做眼部运动。”花花回答道。
“眼部运动，做它有什么好处？”
“好处可大呢！常做眼部运动，非但能使我们的眼神炯炯有神，而且也能让它们像两道杀人的闪电。”
炯炯有神不就是神采奕奕吗，一位大美女再加上一双神采奕奕的眼睛，岂不是如虎添翼，有了这个前因后果，爱臭美妈妈不被吸引过去才怪呢！因此，她虚心的向花花讨教去了，这里的花花也毫不吝啬，也马上把自家从鼻涕虫那里学回来的绝活全部传授给她。
到了晚上睡觉的时候，窝囊爸爸可惨了，他整个晚上心神不宁的，感到很不舒服，总觉得身边有人将要暗算自己似的，这全因为睡在他旁边的花花跟爱臭美妈妈呀！整个晚上都在做这种眼部运动。
“我求你们啦！不要在我旁边挤眉弄眼的好吗，害得我整个晚上失眠呢？”窝囊爸爸抱怨道。
“我们挤眉弄眼关你什么事？要是你不喜欢，搬到客厅里睡好了。”爱臭美妈妈尖了嘴说道。
窝囊爸爸当然不愿意搬到客厅里睡了，因此，他只好灰溜溜地忍受下来了。
《打饭“逃亡”记》
久闻学生二食堂菜香味美，一日中午兴起，优哉游哉去也。
未见其形，先闻其声。人群喊叫声、碗盆碰击声和锅勺搅拌声不绝于耳。于人群中插缝而行，甚是艰难，见一人一手托盘，又一手持碗，喜形于色，煞是羡慕。忽听一惊天动地之音，细视之，此人与一女迎面而撞，饭菜倾倒于地，满脸懊恼之色一览无余，不禁一笑。
至窗口，人头攒动让吾望而却步。饥肠辘辘倍感无奈之下，踞起脚尖伸长胳臂挤上前去(唉!吾之淑女形象尽毁矣)。“我打二两”、“我打四两”诸般喊声在耳畔嗡嗡作响，直震吾鼓膜。费尽九牛二虎之力挤至前方，却被一身高块大者复挤出局。如此这般数次，终成功时，却不想被身后张牙舞爪之人群围个水泄不通，何以出之?吾又一笑。
终觅得一空座，于是落座查看“战绩”:米饭二两、菜一份，如此寥寥却以吾鞋带松开、发型散乱、满手油渍为代价矣!环顾四周，真乃洋洋之大观也。坐而食者乃幸也，他者或站或蹲而食，打饭购菜窗口依旧人流如潮，出者必先吁一口长气。
吾正津津品尝碗中之美味，忽觉异样，仰而视，只见一男生肩背书包，手托饭菜，虎视耽耽立于侧。吾不明何意，复食。却听一声似惊雷炸响于耳畔:“同学，你吃快点儿行吗?我等着这个座位呢，手都端麻了!”吾口中之物几欲喷而出之—原来如此矣!
待吾复挤出食堂之时，再回首，诸多兄弟姐妹仍“战”于“水深火热”之中，可悲可叹乎?吾大笑而去也。
《火炬计划》
面对世界高技术及其产业的兴起，我国提出了“863计划”和“火炬计划”。"863计划”的全称是“高技术研究发展计- 划纲要”，因为是1986年3月份提出来的，又称“863计划”。这是一个中长期的发展计划，主要是跟踪世界高技术研究，并选择一些对我国国民经济建设有重大影响的高技术领域，力争突破。“火炬计划”则是发展高技术产业的计划。 先是在1983年10月，中央指出当今世界的新技术革命对中国来说是一个挑战，也是一个机遇。
当时，国内的上百名高级智囊人物被组织起来，研究世界新技术革命与我们的对策。他们得到的结论是必须抓住机遇，迎接挑战。由此，制定了包括发展高技术及传统工业技术进步在内的8项对策，确定了我国发展高技术及其产业的基本指导思想、主要方针和战略。 “火炬计划”的设想当时已经提出，它同“星火计划”一起，双管齐下。总题目是依靠科技，振兴中华经济。一方面，让科学技术深人农村，发展乡镇工业，这是“星火计划”的任务。另一方面，在用新技术改造传统工业的同时，建立高技术、新技术产业，这是“火炬计划”的任务。“星火计划”于1985年正式提出，并目‘开展得比较顺利，取得了令人鼓舞的成就。
“火炬计划”却没有出台。 然而，科学家们对于推迟发展高技术的利、害看得比较清楚。他们觉得，从中国在世界上的地位出发，无论如何要发展高技术，“有一点与没有一点大不一样”。于是，1986年3月. 王大}tT、王淦昌、陈芳允、杨嘉挥等几位科学家联名给邓小平写信，建议发展高技术。这就引出了一段国务院组织200多位科学家，共同制定一个代号为“863”的“高技术研究发展计 划纲要”的历史。 "863计划”从1987年开始实施。这个计划根据我国的 经济实力，组织少量精干的科技队伍，选择某些对国民经济建 设可能发生重大影响的高技术领域，跟踪世界水平，力争有所 牢砒_我们冼择了牛物技术、航天技术、信息技术、激光技术、
《乡镇企业的兴起》
80年代中国农村最引人注目的，莫过于乡镇企业的兴起了。这些瞒姗起步的乡镇企业，标志着农民的思想观念发生了变化，标志着他们已从自给自足的自然经济，跨进了商品经济这个新领域。横梁乡工业产值占乡年总产值的I/3以上。我们参观了一些乡办、村办企业。在羊毛衫厂，我们看到了一套从日本引进的设备正在由几名青年工人操作着。看他们那一丝不苟的神态和娴熟的操作，你简直不敢相信这就是那些两年前还被称为“泥腿子”的农民。
据这个厂厂长介绍，他们厂120名职工大部分是年轻人，但就是这些青年人创造了50万元的年产值，而且还把产品出口到日木、西德和美国。在乡办砖瓦厂，我们受到了副厂长的热情接待。他领我们参观制砖的整个工艺流程，并自豪地向我们介绍了这个“在夹缝中生长”的砖瓦厂的情况。他们厂面临城市和乡镇同行的双重竞争之中，既无技术优势，又无人才优势，但依靠工人们的艰苦创业，终于发展成为年产值98万元的大厂。在大好形势下，他们没有被胜利冲昏头脑。厂长告诉我们，厂里已注意到建筑市场有饱和趋势，并且国家号召“大力压缩基建规模”，这势必影响建材企业的发展。
他们已着手开发新产品，同时在内部挖潜革新，争取进入新的生产领域。.两位厂长的介绍，使我们对乡镇工业的现状有了比较清晰的了解，也消除了我们那种认为“乡镇工业发展顺利”的盲目乐观的想法。同时，在同厂长交谈时，不时听到诸如“产值”、“利润”、“扩大再生产”，“横向联系”等名词，政治课所学的知识同社会实践有如此密切的联系，这就更使我们认识到理论联系实际是多么重要了!而乡镇企业中一批有眼光、有魄力、会管理、会经营的农民企业家的出现，使我们都坚定了一个信念:乡镇工业生机勃勃，方兴未艾!