与“ 也能 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 18:29:50
《冤家也能路宽高一作文850字》
冤家也能路宽高一作文850字
都说冤家路窄，我却保留意见，因为我就遇见过冤家路宽的故事，请听我慢慢道来。
我坐在一家咖啡馆中，低头看着手中的杯子，心中感慨万千，仿佛时光也是从这杯咖啡中倒流，回到那个令我难忘的时间。轻轻地，我打开了记忆的那扇窗，翻开相册，脑海中浮现着画面……
我们当时也是坐在这样的桌前，桌上的两杯咖啡冒着热气，旁边传来我们铜铃般的笑声……你我相识，是在一个虫鸣花香的傍晚，我们因古筝相识，拜于同一师门之下，自然免不了一起上台演奏。当时我们的水平都还不高，但你早于我起步，经验丰富，于是老师便让你但起起手势的职责，我看到还不熟识的你能担起如此重任，不免心生羡慕。后来，我又试图与你接近，想借此更多的了解你。就这样，我们相识了。随着演出的临近，我们之间的感情也越来越深，我人生中的第一次表演，就在你我渐渐加深的友情中结束，平淡，恬雅，却让我事后回想倍感温暖。谢谢你的陪伴，让我第一次真正尝到了友谊的甘甜。
两年后，我们又都应邀去北京参加演出。再次相聚的我们却没有了两年前那种亲密，每次见面时生涩的寒暄，我都感觉到我们中间隔了一道厚厚的屏障，无法逾越。而这一切，都源于我取代了你在队伍中曾今的位置的尴尬和家长每每把我们拉在一起作比较。我们小心翼翼，但老师家长竭力把我们凑在一起的做法，使我们到后来竟成了“冤家”。你不愿和我呆在一起，却对其他队友无比热情，看着队里那些姐姐们围住你，一个劲夸你可爱，我却选择倔强的一人独处。你我打上了冷战，互相不理睬，但其实，我感觉到我们都无时无刻不在意对方。
很“不幸”，老师把我们两个“冤家”的.住宿又安排到了一起，当我们一起进浴室洗澡时，你戏耍着把水溅到我身上，我气愤地喊你的名字，你却只是扮着鬼脸轻轻吐出“怎么了”三个字，引得我也笑出了声。终于，我们都绷不住了，在笑声中，我们又点亮了属于彼此友谊的那颗星。从那时起，我们又像从前一样同进同出，嬉笑玩耍。我们再也不是所谓的冤家……
到如今，我们也都长大，身处异校但还在同地，我们中间那条曾今的鸿沟，已经越来越浅，而两岸的平原越来越开阔，原上还有青青的草和放声歌唱的黄莺……
【冤家也能路宽高一作文850字】
《冤家也能路宽高一学生作文800字》
冤家也能路宽高一学生作文800字
对于灾难，我们可以忍受，但有时，或许只是一滴水一般微不足道的小事，却能让我们把他联想成海浪，甚至为海啸，最终击起惊涛骇浪，这也就成为了“仇”。
依稀记得曾经的我是多么锋芒毕露，也记得那次我是多么难堪，心中充满了多少怨恨。
以前我在考试中获得了第一名，与其说这是实力，不如说这是运气。但当时不懂谦虚，骄傲的我感觉温和的阳光因我而照耀，风因我而起，洋洋自得，沾沾自喜。
于是乎课堂上便满不在乎，以至于老师的一个问题让我猝不及防，四周的同学投以幸灾乐祸的目光。我只好用无助的目光投向我最好的朋友，但他却选择了无视，我也尴尬的受到了惩罚。
一时间我感到天昏地暗，这本应是一次最好的自我反省，但我却把自己的错误归根于他的漠然，在此之后我尽力地躲着他，想把这份怒气隐藏。
突然一天，在路上相遇，那一幕似乎又重现于眼前，气不打一处，怨恨地说：“真是冤家路窄啊！”而从此本就危险的关系更到了破裂的边缘。
至今难忘那一幕让我多么的愧疚与自责。
那天晚自习放学后，我独自留下打扫卫生到最后，这时窗外下起来“嗒嗒”的细雨，转眼间雨倾盆而下，无情地打击着窗面，期待着能有一人出现和他共打一把伞，但看看了时间心想：一场雨的洗礼看来是在所难免了。当我走到屋檐下，准备飞奔而去时，耳边传来“吁吁”的呼吸声，我吃惊的张望，却发现了一张无比熟悉但却不愿再见的脸庞——我最好的朋友，“我带了伞，你看路那么宽，我们一起走吧！”话语间带着急促的喘息声。说罢他憨憨地笑了笑。我望了望他，说出了久违的`“好啊！”
那之后发现，其实每一件事的路都如同那个暴风雨来袭的晚上我和他走过的路般宽，只是有时我们的想象让生命的路多了许多障碍，变得狭窄，变得冤家路窄。在生命的路上，应用一颗感恩的心对待万物。
就像余秋雨所说：我们喜欢用“气吞万象”来描写最辽阔的海口。这样的海口永远不会拒绝逆流、暗潮、狂波、浊涛。什么都可以进去，一切都可以吞吐，百般都可以来去。来了，不惊惧，不希翼；去了，不悔恨，不抱怨。
青春的来来往往充满了太多困惑抱怨，我们应用一颗感恩的心去面朝大海，春暖花开。如此这般，怎来丑，怎来冤家，怎来路窄？
怀着一颗感恩的心上路，路也很宽。
【冤家也能路宽高一学生作文800字】
《坐井也能观天四年级作文》
坐井也能观天四年级作文
现在是个科技飞速发展的时代，特别是网络发展的更快，许多人爱上了电脑，就连贪玩的小孩子也早早地都会很多电脑游戏。这不，坐井观天的青蛙也买了一台电脑。
一日，青蛙无意中发现了那只老海龟的QQ号，立刻加它为好友。老海龟一看，有个叫呆头呆脑的加了它，想来想去，这么古怪的`名字是谁呀？便问了一句：“你是谁？我认识你吗？”“喂！海龟老兄，你怎么连我都不认识了？我就是在井里生活的那只青蛙呀！”
“嘿，青蛙老弟，你又是胡乱给我炫耀你在井里的那点破事是吧？”“那都是什么年月的事了，我现在每天都会上网学习，了解很多外面的事情，再也不是以前那个什么都不懂的青蛙了……”聊着天，青蛙给海龟发来很多的图片。
老海龟看得目瞪口呆，有青蛙自己制作的精美贺卡、有世界各国的旅游胜地、有青蛙与大明星的合成照片……看来这只青蛙确实是变化不小，以后真的不能再笑话它了。
从此以后，青蛙和老海龟经常上网聊天、讨论问题、发表看法。怎么样？坐井也能观天吧！不仅仅能看到井口上的天，更能看到井外天。
【坐井也能观天四年级作文】
《大学生的精彩演讲稿：我也能》
大学生的精彩演讲稿范文：我也能
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好。
我是一名专科生，今天我站在这里的目的是想对那些大一的同学们，特别是专科的同学们，说这样一句话：有很多事情只要我们肯付出，其实我们也能做到。
在我为这次比赛做准备的时候，有人嘲笑过我说，“就你这样的还想演讲”。我当时在想，我这样的为什么不能演讲？纵观历史上那些成功的演讲者，我发现我和他们有极大的相似之处——我们都是嘴去讲话的。因此我判定，我也可以作为一名演讲者的身份站在这个讲台上。而那个嘲笑我的人，他却没有站到这里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一种愿望，一种对成功无比饥渴的.愿望——我也能。
××年的9月，我们踏上了一方充满着现代气息的热土——××学院。在这里，每一位同学都有一台笔记本电脑。可是同样的电脑，对于某些人来说，是一台dvd，对于某些人来说，是一台游戏机，而对于那些有志气的学生来说，是他们以后用来谋生的工具，是他们走向社会的本钱。
作为大学生的我们，应该具备最基本的自控能力。玩，乐，休闲……这一切都可以，但我们不应该在任何一堂课上玩游戏。因为那样做，我们会对不起我们的父母，是我们的父母用他们辛辛苦苦挣来的钱把我们送到了这里；那样做，我们会对不起我们的老师。是我们的老师们一遍又一遍不厌其烦的问着“你们听懂了吗？”；那样做，我们更对不起我们自己，对不起的，是我们的青春，是我们的未来。
并不是在屏幕上显示出“helloworld”就说明我们会编写程序，并不是自己重做个系统就表示我们会使用电脑。我们要清楚我们的梦想是什么？我们来到××追求的又是什么？难道是为了给英雄升级？cs的战绩？一些无聊的电影？还是仅仅为了那台笔记本电脑？我们是为了能为祖国出一份力而走进校园的；我们是为了让父母少为我们操心而走进校园的；我们是为了自己在不久的将来能够在社会上有一席之地而走进校园的。不要怀疑我们学校的师资力量，更不要怀疑自己的能力。（……列举几个从学校走出去的名人）。
他们付出了，他们成功了，那我们呢？现在让我们结束那种毫无意义的大学生活吧，锁定一个目标，告诉自己：“我也能”，并为之付出吧。在付出艰辛的同时我们要用我们的行动告诉身边的每一个人：本科生可以站在这里口若悬河的演讲，我们专科生也能；那些学长们可以编写出的高级程序，我们大一的学生也能；清华北大的学生可以在社会上站稳脚跟，我们××的学子也能。不要羡慕别人的成绩，不必留恋于他人的杰作。在认可成绩和欣赏杰作的同时，要在心中对自己大声地说，这样的成功，我也能。
《即使再小的帆也能远航作文》
我很喜欢汪国真先生的一首诗：我不去想是否能够成功，既然选择了远方便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影……我很渺小，但是，“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”
“三，二，一”我在心里默默地倒计时，随着一声巨响，火箭在夺目的红光中冲向云霄。我大声欢呼起来，一直看着火箭消失在蓝天，不禁潸然泪下。这是中国的骄傲，是中国人的骄傲。无数科学家为了火箭的发射付出了辛劳的汗水，他们默默无闻的付出，他们弱小的脊背，正是火箭发射成功的由来。
看过一段视频，中国一颗原子弹试爆成功，场面震撼人心。而令人感动的是科学家执着的研究，正是平凡的他们创造了巨大的成功。
邓稼軒是两弹元勋之父。平凡的他取得巨大的成就。
……
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”即使前方荆棘满路，鼓起勇气，迎难而上，平凡的人也可以创造辉煌。
不去想未来是否成功，既然选择远方，只顾风雨兼程……
《灵活的“曾小胖”450字》
啊?“小胖”也能很灵活?你们听了，一定会感到很奇怪，而我们班里，就有这样灵活的小胖子，他叫曾天泽，班里的同学叫他“曾小胖”。
曾天泽个子不高，但身体很结实，留着一个精神的短发;他眼睛不大，但挺有神的，一笑起来就变成两道月牙。他还有一张像小西瓜一样的圆脸蛋，像个大娃娃。曾天泽的全身长满了肉，肚子圆滚滚的，运动起来，小肉肉都在颤抖，好像“功夫熊猫”，可爱极了!
曾天泽身体很灵活。有一次，体育考试跳绳，等体育老师一喊：“一、二、三，开始!”第一组马上开始跳了起来，其中还包括“小胖”。我看到其他人跳了一会儿，断掉了，又跳了一会儿，又断掉了。再看曾小胖，他那藕节一般胖嘟嘟的小手飞快地摇着绳，连跳绳摇出来的声音都听得很清楚，“呼呼呼”，“啪啪啪”，多么有节奏，多么欢快的声音呀!他身上所有的肉都在有节奏地颤动，可爱极了!跳完了，他得意地说：“我跳得很好吧!”我们都情不自禁地为他鼓掌。
曾天泽不光身体灵活，脑子也很灵活。
有一次数学课上，老师出了一道难题，正当同学们都在冥思苦想时，曾天泽自信地举起来手，喊道：“我来，我来!”然后，把答案和思路明明白白地说了出来。我们恍然大悟，原来曾天泽用的是反向思维，我们怎么没想到呢?你看!他的脑子也很灵活吧!
这就是我们班身体、脑子都灵活的“曾小胖”，我要向他学习!
《会跳舞的绿豆500字》
绿豆也能跳舞，到底是怎么回事呢我来给你细细道来
今天朱老师说要做一个简单的小实验，让大家先不要看，我们闭上眼睛，不一会儿材料就准备好了。我们睁开眼睛，老师让我们先来摸摸桌上的白色物体是什么。一个同学在上面摸了后觉得是小苏打，另一个同学摸后就觉得很细，我上去摸了摸，觉得有点太空沙的感觉。
摸完后，就要开始实验了。朱老师，拿出一号杯，把白色物体倒进去，拿出装水的二号杯倒了一点水进去，搅拌均匀，传给我们看。那水有一点白，其他没啥变化，朱老师，在干嘛呢?里面的不明液体是啥呢?朱老师让我们闻了以后，我们肯定的说是白醋。老师回到讲台上后说：“见证奇迹的时间到了!”同学们睁大了眼睛，不肯放过任何小细节，突然，这里变成白蒙蒙一片，像起了大雾，又像啤酒开盖，不一会儿水又变透明了，杯壁上有许多小气泡，老师又叫了一个同学，抓了一把绿豆放进去，奇迹发生了，绿豆像裹了一层外套，在杯子里一上一下的跳着舞，大家都哇的一声叫了出来。老师又倒了点儿醋，绿豆跳得更欢快了。
实验做完了，朱老师告诉我们：“白色物体是小苏打，液体确实是白醋。小苏打遇到醋酸时，会产生二氧化碳，就是小气泡。小气泡附在绿豆上，带着绿豆往上飘。当到水面时，二氧化碳跑了，绿豆就掉下来了。下面又产生了气体，就又把绿豆托上去了。这样反反复复，就像跳舞一样。这是实验原理。”大家都懂了其中的奥妙。
怎么样，绿豆是不是会跳舞?
《不能心连心，也能手拉手1200字》
你是否曾经深陷苦闷之中，感觉自己仿佛是世界尽头的一座孤岛，想说的话、想做的事情永远没有人理解，没有人明白？
你是否也会对他人的行为深感迷惑，甩出一句“我不理解”？就像《了不起的盖茨比》当中，盖茨比功成名就，成为一掷千金的富豪，有读者说他明明可以找任何一个女人，何必单恋虚伪势利、用情不专的黛西，也有人反驳说只有不懂爱的人才无法理解盖茨比。
尽管我们隶属同一个种族，却无法不用语言就让别人明白自己的心意。尽管人类已经可以登上月球，求得一点理解却仿佛难于上青天。
其实，人与人之间的理解本来就并非易事。不理解是常态，而彼此理解反而像是求来的恩情，因为人的经验、行为与思想都具有极大的复杂性和异质性，而理解是主观的一个过程，无法完全用客观的标准去衡量。
朝生暮死的蜉蝣无法理解超过自己生命周期的时间存在，夏虫不可以语冰也是因为夏天的虫子永远无法感受到什么是冬天。古人无法想象今天的我们可以在手机上随时随地关注新闻，通过视频看到千里之外发生的事情。由于成长过程和经历、见识不同，同样的事物道理对一个人来说是常识，或许对另一个人来说就是从未听闻过的新奇想法与神秘存在。一个习惯了低欲望生活的人即使在物质极富足的环境中也不会欣喜若狂，一个从小就活在自我中心环境下被教育“莫管他人瓦上霜”的孩子则难于理解为什么要帮助他人。
“化蝶犹不识，川鱼安可羡”，面对一种行为，每个人都只能按照自己的思路去推测行为背后的动机和意义，根据自身的经历和观察来对事情作出推断和猜测，但不同的思维方式就注定了这种推测可能与实际情况有巨大的差异。我们无法得知鱼是否想要变成人类，也无法得知蝴蝶是否想要跨越严寒的冬季。古人也用盲人摸象的寓言故事启示今天的我们，想要完整认识一件事物并非易事。
人和大猩猩的基因有超过99%的相似率，两种生物却是失之毫厘差之千里。人的不同也是如此，对事情的理解本就是很困难的一件事。
理解并非随意就能得到的、稀松平常的东西。认识到了这一点，也就不必再对不被理解耿耿于怀。
如果你内心中的感情丰沛真实，只是无法与大部分人共鸣而被当成矫情和虚伪，不妨放弃对理解的强求和执念，默默走上自己选定的道路。尽管这条路孤独、黑暗、寂寞，但必要的孤独也会让你更加坚定、执着地在选择的领域中深耕。即使自己的观点无法得到所有人的认同，但你仍可以在自己选择的领域里看到光明。
他人构成了你的世界，你也是他人世界的组成部分。如果你固守着先入为主的观念嘲讽他人的感情、思想、意志，就像把少年真挚的敏感与哀愁说成一文不值的为赋新词强说愁，被否定的他人也无法再尝试走进你的世界。用理性、真诚的态度进行自我表达，对他人少一些傲慢、苛刻，用关怀、倾听、开放的姿态倾听他人，你的理解和包容，一定也会敲开他人紧闭的心扉。
正如《交流的无奈》中所写，我们无法心连心，却可以手牵手。纵使无法心意相通，在行为和选择上达成共识也足以架起合作的桥梁，让敌意冰消瓦解，让互动中的双方即使没有共同的经历和成长背景，也能逐渐在对话中走向理解、表达和共存。
《玩也能玩出名堂》
许多人都认为玩只是在浪费时间，是一种很幼稚的行为，但是你们知道吗?玩是能玩出名堂来的。
古今中外有许多有成就的人，都善于“玩”。他们在玩中发现问题，不断发问，不断探索，最终把“玩”变成“学”，取得了成功。
富尔顿就是一个爱出海游玩又有许多奇思妙想、爱深入钻研的人。一天，他划船出海游玩，划累了，便坐在船舷上休息。不知不觉中，他觉察到船突然动起来了，船为什么会动呢？他突然看到自己的双脚，原来是他把脚伸入水中不停地晃动，起到了桨的作用，无意间推动了船。他幻想着要造出一种用大轮子推动的大船。后来，他和蒸汽机的发明者瓦特一起做了许多次室验，发明出来蒸汽轮船，迎来了人类水上航行的机械化时代。
荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的闲暇时间磨镜片，将镜片磨成放大镜。在玩自制的放大镜时，无意间将两片放大镜重叠在一起，有了一个惊人的发现，之后做成了一台简易的显微镜，进而发现了一个全新的微生物的世界。列文虎克不但造出了显微镜，更是引领了微生物学这一学科的诞生。
中国古代有一位叫做李四光的地质学家小时候也很爱玩。一次，他与小伙伴们在玩捉迷藏，看见了一块巨大的石头。他们都很好奇这块石头是从哪里来的，纷纷猜测，有的说是风吹过来的，有的说是水推过来的，还有人说是从天上掉下来的，李四光为了弄懂这一疑惑，长大后潜心钻研地质学，最终成为了一名地质学家，为地质学作出了很大贡献。
玩其实并不一定就是一件坏事，认真地去玩，我们也能够在其中有所发现、有所收获，只要会玩、带着思考去玩，也是能玩出个大名堂的。
《我爱劳动》
劳动能让人心情放松，也能让人快乐，我爱劳动。
又到了周六，我家每周一次的大扫除又开始了，我和爸爸在妈妈的指挥下各自分工，忙活起来。
我的任务是扫地，在学校的时候我经常值日扫地，所以扫地这件事根本不会难倒我。我拿起笤帚不一会儿就把客厅扫完了，我大声向爸爸妈妈炫耀，妈妈环顾了一下客厅，摇了摇头，指着墙角说：“这里还有尘土没有扫呀！”我顺着她的手看过去，果然，那里有爸爸擦桌子时扫落的并不明显的尘土。看来我还是对我扫地的能力过于自信了。
这时我看向擦玻璃的妈妈，只见妈妈先用湿布把玻璃完完整整地擦一遍，之后再用干布擦一遍，最后还要用柔软的报纸把玻璃再擦一遍。看妈妈干得这么认真， 我赶紧又拿起笤帚，把房间的角落一一扫干净，直到一点儿灰尘都看不到了才停下来。
劳动并不是一件简单的事，但是看到房间里焕然一新，我觉得心里高兴极了。