与“ 背着 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-10-31 16:36:05
《背着爸爸去上学观后感》
【篇一：背着爸爸去上学观后感】
《背着爸爸去上学》这部电影是我上初中以来在学校看的第一场电影，这部电影的教育意义十分深刻。
《背着爸爸去上学》讲述的是一个名叫石娃的男孩儿，因为母亲去逝得早，家里较穷，所以父亲只好用转水飘的方在从未上过学的石娃和小学已读完的姐姐中选一个。石娃有幸被选中了。然后他努力学习发奋读书，发生了很多事。石娃的姐姐、父亲、老师都帮助过他。
姐姐为了石娃，放弃自己的学业。又因为他的学费而被迫无奈嫁人；父亲为了石娃一辈子拼命赚钱，而后，又因为石娃放心不下自己不去读大学而自杀。在父亲的威胁下，石娃去了，老师也给石娃的学费花不少心思。
在这么多的困难中，终于有一天，石娃去了大学。那天下午，夕阳伴随着哗哗的流水声与天上的彩霞，柔和地将光洒在河面上，石娃与父亲赤着脚走在淤泥里，向河边走去。他们两彼此看着对方，都笑了。之后石娃走到父亲面前蹲下，父亲丢下拐杖，石娃背着父亲¨¨¨¨
比起石娃的亲人，我们的亲人所作的一切可能微不足道，但是，他们对我们的爱也可是非常深厚的。在大雨滂薄的校门口，站着的，等待的，是我们的父母；当我们受了委屈，在一旁听我们倾诉，安慰我们的，是我们的父母；当我们一遇到困难时，尽心尽力帮助我们，给我们以信心与力量的还是我们的父母。这些点滴的事情，无一不体现着父母对我们的爱。这世间最平凡的。
父母把他们的细小的爱给了我们，我也要以细小的点滴回报她们。
【篇二：背着爸爸去上学观后感】
此时，我坐在被灯光照得万分明亮的教室里，心中总是平静不下来……
就在不久前，还和同学聊得大笑的我却因一部电影，怎么也笑不起来了。
那部电影深深的震撼了我的心灵，电影的主人公——那个憨厚淳朴的男孩石娃，他的生活经历紧紧牵动着我的心。
他从小丧失母亲，重复这每天要趟过一条湍急的河水去上学的事，当河水长大时候，水甚至漫到了她的腰部，那天，同村的女孩被湍急的河水吞没了，他吓得不敢上学，被父亲狠狠地打了一顿。
长大后，他的学习成绩依然名列前茅，艰苦的学习环境磨练着他男子汉的气概。冬天，宿舍内冷的像冰库，饿了，就吃被冻得像是砖块似的馍馍。晚上，他和同学们就点燃蜡烛，借着昏暗的烛光学习。
父亲终于累倒了，石娃就每天从离家很远的学校跑回家，父亲做好饭，自己就只拿一个干馍急匆匆地奔向学校，多年如一日，就这样，石娃依然考上了大学。
时间回到这一刻，我们是否该思索此什么呢？石娃在极差的环境下，依然地背起了父亲去上学，可我们现在优越的学习环境与他的学习环境相比，简直是天壤之别。我们就像是温暖的花朵，时间长了，就经不起一点挫折和磨难；如果把我们放在那种环境下，也许多的只有抱怨，更何况去谈照顾父亲呢？
环视教室，耀眼的灯光刺得我睁不开眼，看到被烛光照着的一张张认真的脸庬，比起在烛光下学习的他们，我心中一阵惭愧。
更让我感到值得学习的应该是石娃的感恩之心。我的父母和石娃的父亲一样，只要能让我们学习，再苦再累也无所谓。我们应向石娃那样，用一颗感恩的心回报父母，不让他们的汗白流，让他们的心有所安慰！
当石娃背起父亲，坚定地走向湍急的河流中，消失在美丽的夕阳时，我思索：石娃的被到底能承担多少？是啊，当一个人心中有着对父母万分的感恩，有着对学业深深的爱恋，有着对前途满满地希望，他的背就会承担一切。石娃能做到，相信我们也能做到，我们的后背定会撑起一片属于自己的天
【篇三：背着爸爸去上学观后感】
背起父亲去上学。
当我看完《背起爸爸去上学》这部电影时，我为石娃的悲惨遭遇十分同情。
这是一个真实的故事。主人公石娃从小失去了母亲的关爱；只能和姐姐，父亲相依为命。又由于他家庭条件并不富裕。他和姐姐之中只能一个人上学，而另一个人要辍学。自后通过铜勺决定石娃上学，而姐姐找毫不情愿的辍学了，但她并没有怨恨爸爸的决定。
光阴似箭，在艰难困苦中长大。但要于石娃昂贵的学费。姐姐只好嫁人。从而来帮石娃挣学费。石娃经过刻苦努力，考取了师范学校，但不幸的是他的父亲却因为中风而瘫痪了。面对着录取通知适合瘫痪的父亲。石娃首先放弃了去学习。他不是一个人去上学，而是被背起亲去上学。
看了这部电影，我感受很多。石娃终于从艰难困苦中走了过来。我不禁想到如果我遇到了和石娃一样的事情，我会怎么做呢？肯定是我不如石娃那么勇敢，那么坚强。石娃他背起爸爸去上学。那并不是什么惊天动地得壮举，只是一些平凡而琐碎的小事，但他奋勇拼搏、自强自立的精神和坚韧不拔的顽强意志却深深地打动了我，使我增加了克服困难，努力进取的勇气和力量。
我们是祖国的新一代，将来要肩负着建设国家的重任。所以我们要有乐观进取，百折不挠的精神，不能因为前进的道路上遇到了挫折和困难就丧失了信心和勇气。那么我们必须学习，全面提高自己的能力。只要像石娃这样的人才能做生活的强者，做建设祖国有用之人。
【篇四：背着爸爸去上学观后感】
当我怀着激动的心情看完，《背起爸爸去上学》这部电影时，我的心犹如澎湃的海潮，久久不能平静。
这个故事讲的是：从小失去母亲的石娃和父亲、姐姐相依为命。因为家里家境贫寒，所以只能供一个孩子上学。后来，父亲在吃饭时用铜勺决定了石娃可以上学的命。石娃和他的姐姐在艰苦中长大。姐姐嫁了人，石娃经过刻苦努力，考取了师范大学。面对着录取通知书和瘫痪的父亲，石娃变卖了家产……背起父亲毅然走出玛莲河。
看完了这部电影，我感触颇深。石娃终于从艰难困苦中走了过来。我看着他背起父亲上学的身影，不禁想到了我自己。与石娃相比，我的学习条件和生活环境要优越得多。我们更要好好学习，长大为祖国效力。让我明白了：当我们遇到困难和挫折的时候，只要打起精神、坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，达到自己理想的彼岸。
我们是祖国的花朵儿，肩负着建设祖国的重大任务，在祖国方兴未艾的改革大海潮中，一切都要通过时间去摸索去开创。这就需要我们百折不挠、乐观进取的精神。不能因前进道路上有困难挫折和坎坷就失去信心和勇气。我们必须多学习、多锻炼，全面提高自己的素质，像是哇那样，在生活中做一个坚强的人，做建设国建有用的人。
石娃好样儿的！我们要向你学习，学习你遇到困难，坚强、勇敢的高尚品质。
【篇五：背着爸爸去上学观后感】
当我怀着激动的心情看完，《背起爸爸去上学》这部电影时，我的心犹如澎湃的海潮，久久不能平静。
这个故事讲的是：从小失去母亲的石娃和父亲、姐姐相依为命。因为家里家境贫寒，所以只能供一个孩子上学。后来，父亲在吃饭时用铜勺决定了石娃可以上学的命。石娃和他的姐姐在艰苦中长大。姐姐嫁了人，石娃经过刻苦努力，考取了师范大学。面对着录取通知书和瘫痪的父亲，石娃变卖了家产……背起父亲毅然走出玛莲河。
看完了这部电影，我感触颇深。石娃终于从艰难困苦中走了过来。我看着他背起父亲上学的身影，不禁想到了我自己。与石娃相比，我的学习条件和生活环境要优越得多。我们更要好好学习，长大为祖国效力。让我明白了：当我们遇到困难和挫折的时候，只要打起精神、坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，达到自己理想的彼岸。
我们是祖国的花朵儿，肩负着建设祖国的重大任务，在祖国方兴未艾的改革大海潮中，一切都要通过时间去摸索去开创。这就需要我们百折不挠、乐观进取的精神。不能因前进道路上有困难挫折和坎坷就失去信心和勇气。我们必须多学习、多锻炼，全面提高自己的素质，像是哇那样，在生活中做一个坚强的人，做建设国建有用的人。
石娃好样儿的！我们要向你学习，学习你遇到困难，坚强、勇敢的高尚品质。
【篇六：背着爸爸去上学观后感】
那天下午，我们全校同学一起观看了《背着爸爸去上学》这部电影，看完之后，我的心情久久不能平静下来，多么平实的语言，其中沉淀了多少哲理？
在石娃亲眼目睹了自己同学的死亡，而他选择的却是逃避，逃学后的石娃，被父亲狠狠地打了一顿，但是。石娃却坚强地不让泪水流下，石娃在返回学校过河的时候，在父亲的激励下，毅然选择面对，不怕困难，迎接挑战！是的，我们的生活也是如此，只有经历了困难、挫折、才能不断努力，不断进取，人的一生就是要从哪里跌倒从哪爬起来，这样，往后的生活才能绚丽多彩。
石娃上了初中以后，成绩依旧优异。然而，姐姐就要嫁人了。父亲听到“我恨你”这三个字从石娃喊出来重重地砸在父亲的心上，而石娃可曾知道，这钱，是父亲为了自己的学习而准备的！
石娃获得了全国奥林匹克化学的甘肃省一等奖。这和喜讯让他的老师、同学、父亲、才人都感到高兴，自豪。美国多长时间，父亲就因中风而行动不便。渐渐地，施瓦也体会到了父亲对自己的爱，对父亲也越来越孝顺。可是，父亲觉得他的瘫痪给儿子带来麻烦，父亲决定舍弃自己性命，来换石娃继续学习。石娃不想失去父亲，拼命地跳下井去救出爸爸，最后作出决定——背起爸爸上学！父亲也被儿子打动，由衷地信任儿子，影片的最后，石娃和父亲又在那条河边，然而这次，父亲扔掉了拐杖，趴在儿子坚实的脊背上。河水反射着明媚的阳光。
父亲的爱，甚至是把自己的生命置之的父爱，是多么沉重的爱啊！我们要把石娃那样自立自强，奋勇拼搏，迎接挑战，具有顽强的意志，深深地印在我们的脑海中，铭记在心！我一定要学习石娃，做生活的强者，做社会有用之才。
爱是需要共同努力的，是需要维持的。我们要对其他人分享我们的爱，何况是自己的父母，因为父爱沉重如山，母爱情深似海。
【篇七：背着爸爸去上学观后感】
《背着爸爸去上学》这部电影是我上初中以来在学校看的第一场电影，这部电影的教育意义十分深刻。
《背着爸爸去上学》讲述的是一个名叫石娃的男孩儿，因为母亲去逝得早，家里较穷，所以父亲只好用转水飘的方在从未上过学的石娃和小学已读完的姐姐中选一个。石娃有幸被选中了。然后他努力学习发奋读书，发生了很多事。石娃的姐姐、父亲、老师都帮助过他。
姐姐为了石娃，放弃自己的学业。又因为他的学费而被迫无奈嫁人；父亲为了石娃一辈子拼命赚钱，而后，又因为石娃放心不下自己不去读大学而自杀。在父亲的威胁下，石娃去了，老师也给石娃的学费花不少心思。
在这么多的困难中，终于有一天，石娃去了大学。那天下午，夕阳伴随着哗哗的流水声与天上的彩霞，柔和地将光洒在河面上，石娃与父亲赤着脚走在淤泥里，向河边走去。他们两彼此看着对方，都笑了。之后石娃走到父亲面前蹲下，父亲丢下拐杖，石娃背着父亲……
比起石娃的亲人，我们的亲人所作的一切可能微不足道，但是，他们对我们的爱也可是非常深厚的。在大雨滂薄的校门口，站着的，等待的，是我们的父母；当我们受了委屈，在一旁听我们倾诉，安慰我们的，是我们的父母；当我们一遇到困难时，尽心尽力帮助我们，给我们以信心与力量的还是我们的父母。这些点滴的事情，无一不体现着父母对我们的爱。这世间最平凡的。
父母把他们的细小的爱给了我们，我也要以细小的点滴回报她们。
《我的同桌》
我背着书包来到教室就看到我的同桌晓音，她在座位上坐着，拿着一本书看着，我就想放轻脚步去吓一下她，当来到她身边就被她反吓我一跳，她说从我进教室的那一刻，她已经发现我的身影。
我把书包放进桌子里，她就问我吃了什么早餐，我就告诉她我吃了什么早餐，我就问回她吃了什么早餐，她就回到我她吃了什么早餐，这就是我们一直不变的相处模式。
我就从书包拿出作业出来，就去交作业，再回到位置上，早读铃声就响了起来，我们班长就坐在讲台前带读，我就喜欢和她比谁读书的响声大，结果是不分上下。
我和她很喜欢运动，每到体育课，我们就很积极，体育老师上完课，有多余的时间，我和她就会同几个小伙伴一起跳绳。
我和她还喜欢一起画画，喜欢画画花、画画草、画画树木，她会花一朵大红花送给我，说我像花儿一样美，而我就会画一棵小草送给，说她像小草一样坚强。
我和她还喜欢一起骑自行车，偶尔会有些意外出现，就是掉链子，一开始不会修，就要推着单车去修车部，后来看到修车的叔叔怎么修理，我和她就会了，每当掉链子我和她都会自己修理。
我和她就这样相处着，直到我们毕业，才结束了我们的同桌关系，我会有新的同桌，她也会有新的同桌，可是我会想念与你同桌的日子，我的同桌。
《背着相机的大男孩》
从前，有一个只要学校一有活动就背着相机照相的大男孩，嗯没错，是他——我们的老班。或许是他喜欢拍照，也可能是校长给他安排的任务。他不帅，但很伟大；他不暖，但很温柔；他刀子嘴豆腐心，既严厉又幽默，不令人喜欢，更不令人讨厌；他喜欢和我们交流，但他每天都忙得像个被人正在逮捕的兔子一样，似乎学校里所有的重任都压在他身上一样。
还记得我们在初中最后一次运动会吗？那是一个我们班没有班主任的一次运动会。当运动员将要入场的时候，各班班主任都在自己班的队伍里跟自己班的运动健儿们一块入场，但是他没有，他在忙着自己的工作，我忙安慰自己：或许他很忙。可是当我听到“九二班班主任没来”“幸好我不在这个班”之类的话时，我否定了入场前的一切想法，我抱怨道：及时他再忙也应该陪我们不是吗？这毕竟是我们最后运动会啊。当老师宣布比赛将要开始的时候，我无意间看见，他摘下他那“帅气”的墨镜，往眼上擦着什么，这一刻鼻子酸酸的，心里很不是滋味，以前的抱怨之情也瞬间消失了！我努力的回忆着一些开心的事，把心思转移，终究不争气的眼泪还是掉了下来，再也忍不住了……当我心情渐好回到观众席的时候，他还在工作，是他一次也没有去过我们班，还是我没有看见。或许是他太相信我们，相信我们会照顾好我们班，保持好纪律。所有比赛结束后，我们照了一张相，因为那张照片，我发现了他的憔悴。
他不像其他班班主任一样那么频繁的去班里“观察”，但他会在那很少有人去的监控室里观察我们，好奸诈呐，不过我们可以看出他很在乎我们。他总是用他那神速度的手去整治不遵守纪律的同学，打得他们措手不及，引得我们哄堂大笑。当他上课的时候你会听到这么一句话：我们昨天布置的任务是啥嘞？听写***单元的单词，上次谁又受了惩罚？继续吧！这些话可能会使我们心惊胆战，但如果哪节课少了这些，还真觉得不舒服，不踏实。
我们喜欢给他起各种绰号，比如我们最常叫的“枚哥”，千万别小瞧这俩字，他会是炸了锅的教室刹那间安静下来，随着时间的飞逝，我们与他更像是朋友。只不过，他只带了我们一年。
其实他也没有我们想象的那么可怕可恶。其实我们早已习惯了，习惯了他的笑，习惯了他的奸诈，习惯了他的狡猾，习惯了他的小眼神，习惯了上课时的听写，习惯了他那神速度的手，习惯了他对我们的信任，习惯了“十二点半之前去办公室接受惩罚”，习惯了他陪我们的每一天，习惯了他不常有的叮嘱，习惯了他再晚点或值班时和我们的谈话，习惯了这一切的一切。
是啊，天下没有不散的筵席，我们还是将要各奔东西。那个背着相机的大男孩，你要记得你带过一个曾经全校中最不听话的班级。
《看外公100字》
背着这火辣辣的太阳我去看外公，外公生病了生的是白血病很严重。而且不能动他已经了坐三个月了的院了，我去看他。但坐车坐了个小时，但但卧我的时间了我很想看他很想很想。我一见他我就想抱他，他高兴极了!今天就到此为止，拜拜。
《我们班的“蜗牛夏”550字》
“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”每当妹妹唱起这首人人皆知的儿歌，我便想起我的同桌——“蜗牛夏”。
“蜗牛夏”做事在我们班是出了名的慢。因为他姓夏，所以才得了这个“雅号”!有一天，老师要评讲练习册，叫我们把它拿出来。我们三下五除二就把练习册从沉甸甸的书包内取了出来，老师立刻滔滔不绝地讲了起来。
而“蜗牛夏”呢?老师说要把练习册拿出来，他仿佛没听到似的，转着自己的笔，一脸懵懂地坐在座位上，眼神迷茫，心早已不知飞到哪儿去了，老师的怒气值也随着时间的推移不断增加。
我见老师的眼光已射向了他，连忙提醒道：“快点拿练习册呀，老师要发威了!”他这才回过神来，明白了现在危险的局势，打开乱七八糟的书包，以正常人放慢千倍的速度在书包里翻找着。随后，他好像抓到了练习册，如树懒一般将手慢慢地从书包里抽了出来。
此时，全班一片寂静，所有人都等待着这只大“蜗牛”。有几位同学等得不耐烦了，不停地催促着他：“你快点啊!”“你知不知道全班都在等你?”“怎么老是让大家等你?”这些责备声彼此起伏。
老师的脸阴沉了下来——这是暴风雨的前奏——有些同学已经捂住了耳朵。“蜗牛”仍一脸平静，看起来一点儿都不着急。这更是火上浇油，让已暴怒的老师的怒火烧得更旺!
我见此情景，知道不能再拖下去了，赶忙抓住他的手，帮他把练习册抽了出来，老师的脸这才由阴转晴，同学们都大大地松了一口气。原来他的练习册被卡住了，才如此的慢。
这个“蜗牛夏”呀!等他把一件事情做完，都得等到猴年马月了。
《清洁工伯伯150字》
早晨下雪啦，我背着书包去上学：“沙----沙-----沙”，我顺着声音望去，原来是位清洁工伯伯正在一步步慢慢地扫着马路。
清洁工伯伯高高的，瘦瘦的，脸上布满了皱纹。他扫着雪，神情十分专注。突然，他发现下水道堵塞了，就毫不犹豫的蹲下身去用手将淤下水道口的赃物抠出来，直到下水道通了，脸上露出了满意的笑容，然而，他的手已经冻得通红通红了。
雪，还在下着，洁白无瑕，而清洁工伯伯的心灵比雪还要纯洁还要美丽。
《猜猜他是谁200字》
她每天早上背着“艾莎公主”的书包早早地来到学校，你们猜猜她是谁?
她长得像根竹子一样又长又细。她的脸蛋红红的，就像一个熟透的苹果一样，红的透顶。脸上有一双圆溜溜的大眼睛，像黑葡萄一样。还有小小的鼻子和红润润的嘴巴。她那一头乌黑的头发也很引入注目。
她很喜欢养小动物，她有一只小狗。她每天放学回家，就会跟小狗玩，而且会给小狗喂食。每天晚上都会带着小狗出去散步，她对小狗精心的照顾，就像把小狗当成小婴儿一样。现在，小狗已经很喜欢她并且离不开她了。
你们猜到她是谁了吗?她就是——李榆昕，是我永远的好朋友。
《我是小书迷350字》
窄窄的双肩，背着沉重的书包，水汪汪的眼睛充满了对知识的渴望，胖嘟嘟的小手，总是捧着一本厚厚的书---这就是我，一个典型的书迷。
作为一个资深书迷，我有烦恼，也有快乐。为什么呢？
一次，我看书看得正津津有味，妈妈叫我去盛饭。当我把碗端出来的时候，妈妈哭笑不得地说：“你的饭呢？”我连忙看了看，发现自己把饭盛到桌子上了。结果呢？我当然被训斥了一顿！
俗话说“书是最好的老师”，我读的书多懂得知识也多。在一次参观博物馆的时候，看到了一个青铜器。爸爸问我：“知不知道这是什么？”我说，“这是一件稀罕时期的牛纹铜鼓。铜鼓在古代常用于战争中指挥军队的进退，也常用于宴会、乐舞中。这件牛纹铜鼓是云南省博物馆的十大镇馆之宝的其中之一。我在书上看到过。”
我在书海中不仅学到了课堂上学不到的知识，还享受了人生的乐趣。读书将成为我一生中最大的爱好。
《有趣的事》
清晨，我背着书包独自走在路上。天还未亮，空中的明月，把大地衬托得如此的冷清，安静。
愉快的心情陪伴着我进入校园。走进班级里，还没上课，就没有多少同学。我坐在自己的位置上，收拾着书包。周边的几位同学轻轻的聊着什么，门口的几位男生聊得十分开心。数学老师的突如其来，打破了这种境界。数学老师来估计没啥事儿，我也就没听。可周萌却听见了，她转过头来，以最快的速度出手，“啪”的一声打在了我的身上：“李冉快，快，数学老师叫你！”我无奈的转过脸，对她说：“老师叫我又不是叫你，你激动个啥？再说了，打我有用那么大的力气可疼了，知道不？”
一同来到老师的办公室门前。推着门就听见一阵优美的歌声。郝佳诺乐呵呵的对我们说：“你们俩来啦！”只见数学老师在里面坐着：“来，你能把这些卷子给批了。”我有些生气的对老师说：“老师，这么一大早，我还被周萌打了一巴掌，就为了给你批个卷子？”“这不还放着歌呢吗？”……我冷笑了两声。这理由，我竟无言以对。
说干就干，拿起卷子不大，一会就批完了。然后算总分。听着优美的歌曲，心情固然不错。这样的好心情，一直延伸到下午第三节课。
这不，下午第三节课，老师听写完生字以后，同学们“自觉”地聊了起来。不知道是谁起的头，报告老师，李子阳不扫地。这可提醒了同学们，一个个都来告状了。李子阳见了，转过头来，对大家吼了一句：“说说，你们继续说。”
老师见状，拍了拍李子扬的肩膀，对他说：“哎，走，走，我们出去说。”老师跟同学们说了几句话，又把李子阳叫了回来。告诫他应该怎样做，不应该怎样做。
后来老师又叫同学们说说里讲的优点。听到这里李子阳脸上还有一些小期待。虽然李子阳做了错事，可同学们还是一一说出了他的优点。
说完李子阳开心起来，还带着点小骄傲呢。
说也说完了，课还在这之后继续着……
今天发生了许多趣事，心情真是不错呢。
《羽毛球大战》
今天早上，我背着羽毛球拍和妈妈一同来到戚城公园，寻找着同学们，试图展开一场大战。
果然，在门球场的旁边，我找到了同学们：卞已博、杨子宸、范文韬、葛书宇、王子轩、孔祥乐胥、张家宇、张笑语。见到他们，我立刻迎了上去，迫不及待发起了挑战。
我们使用了“二打五”的战术，意思是两个人打五个人，听到这个规则后，我不仅在心中窃喜：“我们五个人，难道会无用到打不过两个人吗？他们真的太天真了。”
还没等我想完，卞已博的一记“高空轰炸球”飞向了天空，正当我抬头仰视的时候，那球就像装上了远程追踪系统似的重重砸在了我的额头上，旁边的其他人在几秒的沉默后，不禁逗捧腹大笑，连在一旁的家长见此状，也忍不住笑了。我那滑稽样逗得大家笑到直不起腰，我也只得无奈地陪着大家笑起来，但我心里的怒气值早已达到了100%，一定要把“失去的尊严”夺回来。
轮到我们发球了，我运用“半挑半抽”的方法将球击到了半空，那洁白的羽毛球在湛蓝天空的衬托下显得格外显眼、格外圣洁，像一只和平鸽在半空中飞来飞去，但我的球依然落到了卞已博的上空，我不禁出了一身冷汗，生怕自己再次遇上“高空轰炸”，但这次的剧情像坐上了过山车，来了一个180度的大反转，羽毛球好像故意帮我们似的，让自己的羽毛挨到了他的球拍，只听见“嚓”的一声，球无声的落到了只离他半步远的地方。
在半小时的紧张角逐后，突然发生了一个小插曲：杨子宸的一个力度不小的高空球向我飞来，我找准时机猛地一抽，球非但没有飞出去老远反而还不见了踪影。其他的人有的都笑趴在了地上，指着我的球拍说着什么，我有点丈二和尚摸不着头脑了，向我的球拍看去，不看不知道，一看吓一跳，原本就断了两根绳的球拍子，加上那么重的力量，羽毛球直接嵌入了两根绳之间！咋一看还真有点不可思议，我也有些哭笑不得了。
这次的羽毛球“大混战”，让我感受到了羽毛球的魅力，让我对羽毛球的喜爱更增加了几分。