与“ 沉默的孩子 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-18 08:34:34
《沉默的孩子观后感》
【《沉默的孩子》观后感】
赵江东
电影你一定看过，今天我看到了一部时间比较短的电影，19分钟，虽然不长，但足以让人们感到无比震惊。
她叫丽碧，是天生的聋哑孩子，生活在一个无声的世界，对他来说，世界是缄默的。
短片开始，丽碧一家生活在一个孤独的别墅中，虽然他们家人很多，但对丽碧来说，眼前却是那么迷茫，她的母亲找来了家庭教师，乔安娜。
乔安娜来了，她准备敲门时，突然门开了，里面跑出了一些人？他们是丽碧的爸爸、姐姐和哥哥。完全对乔安娜视而不见，十分没有礼貌。
丽碧坐在电视机前，看着电视里的动画片，却似乎一点提不上兴致，眼神空洞。
老师问妈妈，丽碧有和别人互动过吗？
妈妈回答，当然有啊，她能很好地读懂我们在说什么，当她不开心的时候，你就会知道了。
在妈妈苏珊看来，丽碧大多数时候比较安静，也有些小脾气，非常爱看电视，妈妈想拿走莉比的电视遥控器，她尖叫着不肯放手！
马上，乔安娜开始对丽碧进行教学，她先用手语来教她，可是丽碧完全没有一点感觉，正当乔安娜准备用另一种教学方式的时候，丽碧竟用手语说出了两个字“橙汁”，这两个字使乔安娜看到了希望。
离家最近的公园走路过去只要不到五分钟，可是苏珊从来没带丽碧去走一走，自然在家也没时间陪丽碧玩玩具和做游戏。苏珊只关心一件事：我女儿什么时候能说话？
乔安老师和丽碧熟悉以后，带着丽碧去公园喂鸭子，草坪上奔跑，到湖里游泳，丽碧露出了活泼女孩灿烂如光的笑颜，和之前的她，判若两人。
丽碧学手语非常快，脸上开始有了丰富的表情，去外头吃饭看见别人用手语聊天。自己的小手也在动着。
当丽碧已经可以熟练用手语和乔安聊天，聊得眉飞色舞时，她的生命力正在重新勃发着。
然而苏珊却一点都高兴不起来，脸色非常难看，竟然对老师说：“我担心她在学一种我不懂，学校也没人懂的语言！”
乔安娜建议全家一起学手语，可以和丽碧多交流。苏珊的回答依然是：“我很忙，哥哥很忙，姐姐也很忙。”
对苏珊来说，她要的是让丽碧尽快学会说话，然后送她去上学。
我的心在一点一点往下沉，我看到过不少妈妈，身上有苏珊的影子！
最后，丽碧被妈妈用粗暴简单的方式送进了普通学校。充满讽刺的是，完全听不见的莉比，在学校上的第一堂课是“单词听写课”。
课堂上的她，又回到了当初那个空洞而没有声音的世界，面无表情地发呆，是她唯一能做的。
下课以后，丽碧贴着墙根站着，看着跑来跑去喧闹嬉戏的同学，她的心，冰凉如水。
“热闹是他们的，我什么也没有。”
乔安娜骑车来学校看她，隔着铁栅栏，她看到寂寞的丽碧，心碎了。
两人对视无言的那一刻，面色苍白、无精打采的丽碧，用手语对老师比划了三个字：“我爱你。
这是全片的最高潮。而我的心却落到了深渊。有谁能救救这个沉默的孩子呢。
【《沉默的孩子》观后感】
李思璇
在每一个聋哑人的心里，都有一缕灰色的忧伤，在一个无声的灰色世界里，等待他们的，只有灰色的沉默。
乔安娜小姐穿着一件红色的衣服，在灰暗的路上骑着自行车，像一团火焰，照亮了一个孩子内心的黑暗。
这个孩子名叫丽碧，她是一个聋哑人，在乔安娜小姐到来之前，她的世界一直布满了雾霾。家人对她漠不关心，她与他们所在的不是一个世界。电视，是她唯一解闷的方法，可是对她来说，电视也只是一些图画。她如一个木头人，脸上完全没有任何表情。母亲忙忙碌碌，父亲沉默寡言，哥哥姐姐不屑理于她。
乔安娜小姐的到来，给这个灰色的生命带来了一线生机。她轻轻地坐在丽碧身边，丽碧依然一动不动，乔安娜试着用唇语和丽碧交流，可丽碧始终无动于衷。乔安娜叹了一口气，开始用一些图片来吸引丽碧的眼球，并不断用手语来读出那些单词。终于，丽碧的嘴与手指动了动，“读”出了那个单词，乔安娜开心极了，紧紧抱住了丽碧，丽碧苍白的脸上闪过一丝笑容，那如阳光一般的笑容，点亮了丽碧的脸颊。她们成了朋友。
乔安娜带着丽碧来到了公园，丽碧6岁多了，而她的母亲为了顾及自己的“颜面”，一直不带她出去，乔安娜带着丽碧在公园里喂鸭子，吃糖果，丽碧的脸上一直洋溢着快乐的笑容，苍白的脸色红润了起来。
日子一天天过去，丽碧与乔安娜小姐在一起度过了一段快乐的时光，可是，妈妈苏珊又不满意了，她希望的是自己孩子学会唇语，好在正常人中能够“伪装”下去，而乔安娜小姐教的是手语，于是，苏珊一气之下就把乔安娜小姐给辞退掉了。
灰蒙蒙的早晨，一辆黑色的汽车，把丽碧强行送到了学校。可怜的丽碧，刚刚才从这灰色的世界中驶出，可这辆黑色汽车又带她返回过去！丽碧坐在后座上，脸色发白，嘴唇没有一丝血色。
学校里，丽碧呆呆地坐着，完全不管别人在说些什么，眼里泪光闪闪。下课了，正常的孩子在院子里嬉戏玩闹，院子里满是欢声笑语，可是这些不属于丽碧，她一个人靠着墙站着，那些声音衬托得丽碧更加孤独。这时，乔安娜小姐来看丽碧了，丽碧眼泪汪汪地看着乔安娜小姐，用手语表达到“Iloveyou”，乔安娜也用手语回道“Iloveyou”，这时，乔安娜再也忍不住了，哭泣着跑开了，因为她实在受不了了。
生活中，有些人，他们的生命是残缺的，需要一些人细细地进入他们的内心，这时，你才会发现，他们的内心也是如此细腻。
我们的主人公——丽碧是个多么不幸的孩子，父母无心顾及她，只有乔安娜小姐，才是真正关爱她的人，可是乔安娜小姐最终被无情地赶走了。丽碧该怎么办呢？
【《沉默的孩子》观后感】
李钰炫
一部仅仅长19分钟的短电影。只因最后一句“我爱你”变得无比的悠长……
在寒冷的冬季，一个穿着红色衣服的女子骑着自行车在枯树中间的小道上前行，她似乎会给这个万物枯灭，天气阴沉的世界带来，鲜艳的颜色。
在远处的一座孤独的房子里，一家人都很冷漠，都很忙。他们把自己的每一秒都安排得一切就绪。
这个家庭的小女儿却活在一个无声无息的世界里，她是个聋哑人。在一家人的交谈中，小女孩从来都是局外人，她要么是愣神，要么是在自己的世界里等待黑夜的到来。要么看电视，这就是她一天的事情。
当妈妈为女儿请来老师后，一家人便急急忙忙地走了。屋子突然寂静了下来。老师开始用手语跟小女孩沟通。
第二天，老师拿来一些书，教小女孩手语。小女孩丽碧很快就学会一些手语，老师的脸上也露出了笑容。
之后，老师便经常带丽碧去公园玩，她们一起喂鸽子，捉迷藏。而丽碧的母亲却在另一处冰冷地望着他们，她的眼中燃起了怒火。
在乔安娜与丽碧的母亲谈话后。乔安娜深知教手语这件事必将不会那么容易。
一个歧视聋哑人的家庭，一个颠倒黑白。连一点都没有想过为孩子带来快乐的母亲。
现在恐怕是已经形成了对丽碧最不利的局面了。
最终，他们解雇了乔安娜。丽碧又一次回到了那个只有黑夜的世界。
乔安娜来到学校时，握着栏杆。看着站着不动的丽碧，丽碧也看到了她，艰难地做出了最后一个手语“我爱你”！乔安娜如同不会手语一般，艰难地做出了“我爱你”的手语。乔安娜老师的心被“我爱你”占满了，也心碎了……
这部微电影我也不知该不该结束。我一再地回味着电影的内容。那么多难忘的情景在我脑中不断回放。
主人公丽碧的扮演者其实也是一个聋哑人，因为只有真正的聋哑人才熟悉那个现实世界中最无助的世界。
当吃早餐时，丽碧只是默默地喝着牛奶。因为她早已熟悉被家人遗忘的感觉了。甚至她有时候也将自己当做不存在的空气。
在乔安娜老师来之前，丽碧简直就不是一个活生生的人。
当乔安那老师来时，丽碧的哥哥姐姐便着急地离开了。就连保罗也就是丽碧的父亲对丽碧都没有抱太大的希望。
当母亲强行夺下丽碧手中的遥控器时，丽碧发出了她唯一的一种声音——痛苦的“尖叫”。母亲没有办法，只好让她看电视，穿着黑色的衣服的丽碧又一次回到她所熟知的世界。
当丽碧的母亲也离开后。屋里又一次重归寂静。
接着，丽碧对乔安娜突如其来的手语感到新奇与好玩。
终于，丽碧开始和人交流了，但离正常生活还很遥远。
乔安娜老师一看就是有经验，面对聋哑孩，她像一个耐心的母亲，不知疲倦地一次又一次教丽碧。
当丽碧成功地学会了“橙子”这个手语后。乔安娜老师欣喜若狂，因为她知道这个孩子，还有救。
当乔安娜要带她去公园时。丽碧的母亲却说了一句：“我从来都没有带她去公园，只有五分钟的路程。”
一个无知的母亲，她从来都不知道孩子真正需要什么？孩子需要的是陪伴。
老师带她去公园，丽碧换上了红色的衣服。与乔安娜老师一起喂鸭子。丽碧脸上从原来僵硬的表情变得丰富了起来。
可当她们在玩捉迷藏时，丽碧表达了自己耳朵听不到，乔安娜老师的心一下变得沉重了起来。一个幼小的孩子，竟说出了这么一句话。
而丽碧的母亲却在阴暗的窗内用锋利的目光注视着她们俩。
这对像极了母女的师生，被丽碧的亲生母亲给拆散了。
丽碧的母亲认为乔安娜老师是想多挣钱。
丽碧被送到了正常孩子的学校。她到了一个孩子们欢乐玩耍的世界里。但丽碧不属于他们那个炫目的世界。
也许丽碧的母亲是丽碧的生母，但她不是一个称职的母亲。乔安娜虽然不是丽碧的生母，却尽到了母亲的责任。