与“ 三人行 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 05:38:19
《三人行初中作文》
三人行初中作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的三人行初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三人行初中作文1
说到三人行，我一下子想到“众”字，三个人组合在一起，稳定而美观。
我不知是哪位圣人发明了这个“众”字，但也不妨假想一下他发明这个字的经过。
他一直想创造一个字来表现“多个人组成的集体”的这个含义。他住的地方有三个人关系十分好，总在一起工作，挣到的钱按劳分配，三个人都过上了好日子，因为他们总并肩行走，大家都称他们“三人行”。于是造字的人联想到把三个“人”组合在一起创造一个字。可是把三个“人”竖着由上到下排列，这个字就显得太长了，不美观;如果把三个“人”横着从左到右排列着，这个字又显得太宽了，还是不美。苦恼之余，他猛然发现三个人中有一个人总能在关键时刻做出决定，并很善于调节三个人之间的关系，另外两个人也十分愿意听从他。那个人终于想到了将三个“人”字，上头放一个，下头放两个，组成一个“众”字。可真辛苦了他，研究了这么久，终于给中国文字增加了一个表现“多人组成的集体”的字––––“众”。
一个集体就是一个“众”字。
大家要相互依靠，相互合作，这样，力量就集中了，办什么事效率都高。就像“众”字中，下头少了一个“人”，整个字就要倒了。
但是，“众”上面少了一个“人”，就不是“众”了。同样的道理，集体也需要一个人站在顶端，即需要一个领导人。没有领导的“人”，集体的力量再大，也没有一个核心，只会成为一盘散沙。
简简单单的一个“众”字，却包含了这么深奥的道理，这中国字可真是值得细细品味啊。
三人行初中作文2
孔子说：“三人行，必有我师焉。”我们每个人都有自己的优点，也都有自己的缺点，学习他人之长，补自己之短，当然有其意义。如一味只盯着自己的优点，看不到别人的长处，会使人自大。但是，只看到他人的长处，只会盲目的向别人学习，难道这样就是正确的吗？
曾听说过这样一个寓言：有一只年幼的狮子，立志要成为一头最完美的狮子。后来，它发现狮子在长跑中的耐力比羚羊弱。于是它决定学羚羊吃草以增强耐力，最后狮子因吃草而变得体力空乏。狮子的母亲发现他的做法后对他说：“狮子之所以成为草原之王，不是因为它没有缺点，而是因为它有突出的优点。它是靠突出的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和准确的扑跳动作而不是靠完美来称霸草原的，没有缺点的动物是不存在的。”
仔细想想，我们是不是犯了和小狮子相同的错误。我们之所以会去向周围的每个人学习他们的优点，是因为我们想要变得完美。追求完美固然无错，但不能过分，我们必须允许自己存在缺点，允许自己的不太完美。因为在我们向别人学习以改掉身上一切缺点时，我们或许正在丢失自己最珍贵的优点，而变为一个平庸的人。狮子之所以成为狮子，人才之所以成为人才，并不是因为它们没有缺点，而是因为它们能够尽量避开自己的缺点，去淋漓尽致地发挥自己的优点。
一位记者在采访1998年的诺贝尔物理奖获得者崔琦时惊奇地得知这位著名科学家竟然是“电脑盲”后问其为什么，崔琦说：“我也想学电脑，但我的全部心思都花在了科研上，已经没有精力去钻研电脑了。”作者又问：“那你没有落后于时代的感觉？”崔琦平静地回答：“这世界变化太快，时尚的东西太多了，没有办法，我必须要学会放弃。”
学会放弃，便是允许自己的不完美。每个人的精力都是有限的，任何人都不可能在每个领域都成功。所以，我们不必去羡慕其它领域的成功者，更不必盲目地向他们学习，我们应当做的是去最大程度地发挥优点。
因此，三人行未必有我师。我们并非不应当向他人学习，而是应当向能够更好地发挥我们的优势的老师学习。
三人行未必有我师，因此，当谨慎从师。
三人行初中作文3
老师常常教育我们，要学会学习别人好的方面，改正自己的.缺点。虽然我知道它的字面意思，但我却没有真正领会到这句话的涵义，直到六年级时……
记得六年级下学期时，我们班从广州转来了一位女同学，叫邓天艾。她字写得非常工整，而且有笔风。她成绩很好，特别是数学，人长得也水灵。在我心中，她是十全十美的，没什么缺点。当时，我的字写得又歪又小，非常难看，而且没有想练好字的念头。老师常常在课堂上表扬她的作业做得好，字写得好。于是，同学们一下课就向她请教把字写得好的“秘诀”。在班上一向人气旺的我从高峰跌到低谷。不知是嫉妒还是什么的，我对她的印象一下坏下来，对她爱理不理的。
一天，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“xx呀！你的成绩在咱班是数一数二的，什么都好，就你那脾气，什么时候改一改呀！我常常教育你们，要学习同学好的方面，邓天艾的字写得好，你要多向她学习，一个人的字是什么样的，就代表这个人是怎样的。”老师说完，我就离开了办公室，脸比灯笼还红。从那天以后，我就下定决心要把字练好。
一天中午，我找到邓天艾，向她请教把字写好的方法，她非常乐意地告诉了我，还叫我从结构简单的字开始练，练好的字每天给她检查，她不厌其烦地给我示范，这令我很感动。
一个多月过去了，一天，老师在课堂上说：“同学们，这段时间，我们班有个同学进步非常大，字写好了，作业也更用心了，那位同学就是xx，同学们，她值得学习啊！”老师说完，我的耳畔响起一阵热烈的掌声。这时，我心里比吃了蜂蜜还甜。下课后，我找到她，对她说了一声谢谢，并且向她道了歉，她原谅了我，从那件事以后，我又有了一个很好很好的朋友。
现在，我真正的明白了，每个人真不是十全十美的，孔子有句话说得很好：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我们要用虚心的态度对待他人，这样他人也会因此善待你。
【三人行初中作文】
《“漫画”老师450字》
“三人行，必有吾师焉”。
每一个人的一生中都会相遇很多位老师。有人喜欢认真严肃的数学老师，有人喜欢活泼开朗的英语老师，有人喜欢全身肌肉的体育老师，而我最喜欢的是我的语文老师——戴老师。
戴老师是名副其实的“孩子王”，同学们都喜欢围着他问这问那。他的个头中等，有一头干净利落的短发，下面是一张文静的脸。一副浅黑色的眼镜遮住了大大的眼睛，但睿智、犀利的目光总能透过厚厚的镜片洞察教室里发生的一切。
戴老师在上语文课时经常手舞足蹈：他时而微笑，时而皱眉，时而语调抑扬顿挫，时而表情丰富夸张，同学们不由自主地被吸引着，既专注又兴奋。
戴老师不管怎么累，都会尽力把课上好，只要我们有一丝一毫不明白的问题，他一定会认真给我们讲解，再拓展些新的内容，直到讲完，才休息。
在中午休息的时候，戴老师常常带我们到校园的游乐园里玩。只见他左手牵着张叶轩，右手拉着王岢涵，脸上十分开心，谁都不会知道他刚刚批了多少作业本!
有一次闻岑悦在上课的时候做小动作，戴老师看见了，就走上前轻轻拍了一下他，表示提醒，又继续上课。
这就是我的语文老师——戴老师，他有趣，他顽皮，他严厉。我爱我的老师!
《三人行，必有我师400字》
有一天，我的表姐来到了我家，我高兴极了。
表姐给我讲了一个关于她的故事：有一天，表姐放学回家的时候看见一位小妹妹还没有回家，便走过去问：“小妹妹，很晚了，你怎么还不回家呀?”小妹妹伤心地说：“我没有带伞，回不去啊。”表姐连忙说：“那我们一起回家吧。”小妹妹高兴地点了点头。她们走着走着，雨又变大了，表姐想与其两个人都淋湿不如保护小妹妹。于是她说：“这把伞给你打吧。”小妹妹不同意：“不行，你会淋湿的。”表姐却毫不犹豫地把伞给了小妹妹：“没有关系，我家就在附近，跑几步就到了。”她说着把伞给了小妹妹，然后飞快地跑回了家。
第二天，小妹妹跑到了表姐的教室，感激地跟她说了一声：“谢谢!“把伞还给了她，又把这件事告诉了老师。后来校长在广播里表扬了我的表姐。我听完了表姐的故事，忍不住问她：”你不怕雨淋吗?“谁不怕?是因为她比我小，更需要雨伞。”
表姐的话震撼了我。是啊，亚圣孟子曾说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”表姐的行为正为这句话作了很好的诠释。看着表姐，正在学《论语》的我也明白了“三人行，必有我师焉”果然有道理。
《三人行，必有我师焉600字》
孔子说过：“三人行，必有我师焉。”而这师，便是可以让我们取长补短的人。即使你不认他为你的老师，他也是帮助过你、改变过你、让你增长知识和才能的“老师”。在这一点上，我是有深深体会的——
我有一辆自行车，它是舅舅送给我的十岁生日礼物。每当傍晚，大人们在广场上散步，我们小孩子就在广场上骑自行车。可是最近，我发现自行车的链条老掉下来，没想到今天还没进场，自行车就掉链子了。朋友和我约定好时间了，当时我答复吃完晚饭就去广场和她碰面，如果我不按时赴约，她一定会觉得我是个不讲信用的人。我赶紧把自行车靠边停下，自己动手修理起来，可是那链条卡得紧紧的，怎么修都修不好，丝毫不给我面子。
这时，不远处有一位老爷爷用儿童三轮车推着孙子朝我的方向走来，我心里暗暗地想：要是他能帮我修修就好了……也许他看我是个小孩，需要帮助，便朝我走来。难道我真要心想事成了?老爷爷走到我的身边停下来后，他看了看车子，对我说：“你这自行车的链条太松了，所以才掉下来。”老爷爷弯下腰，将脚踏板处大齿轮的链条取下了一点，然后把后轮的小齿轮链条合上槽。只见他用手慢慢转动脚踏板，“咔嚓”一声大齿轮的链条也合上了。链条转起来，灵活了。哎呀，我顿时兴奋不已!老爷爷指指后轮轴两边的螺丝，对我说：“你回家后把这两个螺丝拧松，然后把轮胎往后拉拉，链条绷直了，就不会掉了。”我点了点头，赶忙道谢。老爷爷一边擦着手，一边嘱咐道：“最好不要去修车铺卸链条，因为一卸就是卸两节，可能就会使链条太紧。”
晚上回到家，我让爸爸帮我按照老爷爷说的方法修理了下自行车，直到现在链条都再没掉过。我不仅感激老爷爷的帮助与教诲，也感叹：三人行，必有我师焉。真是行家一出手，便知有没有啊!
《人人都有闪光点600字》
“三人行，必有我师焉。”每个人都会有自己的闪光点，只是所在的领域不同而已。
——题记
树虽不能如鸟般展翅飞翔，但它可以净化空气;花虽没有大树庞大，却有晚霞之美;草虽不如花美丽，可它生命力十分顽强。每个人都有自己的闪光点，即使是在某领域十分差的人，也会有自己的天空。
我同桌的成绩在我们班上是“属一属二”的，对此班主任也很头疼。一次，我教她题她却在玩，对此我很气愤，大声说：“你怎么不认真听呢?这样你永远也不会!”她并没有被我的话而影响，十分随便地回应：“不会就不会喽，反正我也不想读了。”听了这番话，我脑子像炸了一般，双眼直冒火，既生气又失望：她怎么会这样?
可让我最意外的是，这么一个不爱学习的人，却是一位舞蹈天才!
六一老师要选人去表演，有人恶作剧地向老师举荐她，想看她出丑。我按捺不住性子，“啪”地拍了一下桌子，激动地站了起来。“不行!”我瞪着那位同学大声说，“恶作剧好玩吗?”这时，同桌拉了拉我的衣角，皱着眉摇了摇头，小声提醒：“老师在呢。”我这才羞答答地坐下来，痛恨自己：我怎么这么冲动?不要面子了?我又担心地望了望同桌：“那你……”“没事。”她摆了摆手。
转眼间六一表演的日子就到了，在主持人一次次的介绍声中，我听到了同桌的名字。我再次担心地看着她，她笑了笑，露出了两个可爱的小酒窝，随即便上场了。我心里仿佛有十五个吊桶在打水——七上八下。当同桌做出第一个动作时，我紧张的情绪顿时全部消散了，开始沉浸在她那优美的舞姿中。舞台上的她如流星，充满激情;如烟花，炫彩夺目;如音符，优美动人。谢幕时她望了望我，用那可爱的笑脸对着我，好像在告诉我：“没事的。”我也欣慰地还了一个笑。
每个人都会有自己的闪光点，就算在这里他不行，但在某个领域里，他便可能是一方霸主。
《【身边的榜样】900字》
古人云：“三人行，必有我师焉。”留心生活，你就会发现，榜样就在我们身边。那些看似平凡的人们其实并不平庸;有的如同路标一样，指引着我在人生的道路上勇往直前……
守护平安的他
夜，已经深了。
回家路上，我不禁想起了值守在小区门口的治安志愿者，我豪气地问父亲：“您说，这会儿还会有人在门口值班了吗?”“有啊，当然了。”父亲斩钉截铁地回答。我却颇有些怀疑：“晚上这么冷，疫情期间，路上行人也出奇的少，会有人为了测个体温，而守候在寒风中吗?”仿佛为了印证我的猜测，小区门口冷冷清清，没有一个人影。正在我感到“胜券在握”时，一个声音冷不丁在我耳边响起：“请出示一下出入证，谢谢!”我猛地一抬头，发现一位戴着“治安志愿者”红袖箍的男人从保安室走出来，右手里还拿着测温枪。我和爸爸马上掏出了出入证，并且很配合地伸出手来配合这位叔叔测温。只见他毫不含糊地检视了一下我们的出入证，然后又熟练地用测温枪为我们量了体温。这才放心地说：“可以了，谢谢配合。”爸爸马上热情地说：“您辛苦了!”我也默默地在心中向他敬礼。这位叔叔却淡然地说：“应该的，我们的家园就得自己来守护。”
他的话语一直在我耳边回响，久久不能忘却。他的在寒风中颤抖地身影在我心中和道旁高大的白桦树一样挺拔。这样的人任谁不佩服?他是我的榜样。
双拐
“铃铃铃”下课了，我的班主任单脚跳着来到讲台边上，长舒了一口气，然后小心翼翼地坐下。此时，我看到她额头上起了一层密密地汗珠。“老师，您辛苦了。”坐在第一排的我心疼地说。“同学们，这节课讲的内容听懂了吗?”Y老师和颜悦色地柔声问道。我和几个旁边的同学迅速围到了Y老师身边，你一言我一语地和老师聊开了。Y老师轻轻拍拍我的肩膀说：“孩子们，语文学习要主动，不会的要多问。”然后又拿起大家的笔记仔细认真地看了起来。她时而皱眉时而微笑，会认真地指出大家的问题，也会真心地夸赞笔记做得好的同学。旁边有几个淘气的同学还会经常举着老师的双拐假装残疾。这样的课间，我们的班主任从来不会生气和怪罪那些无知淘气的同学们，反而是很宽容地笑着看着他们做戏。上课铃一响，她就拄着她的双拐缓缓地来或者去……
她，就是这样一位受伤后伤势未愈还依然坚持工作的人，拄着双拐每天上下四层楼，工作八小时以上。她的为工作而忘我的精神实在是令人钦佩。任谁都会觉得她是个敬业乐业的榜样。
小区里默默值守的志愿者也好还是我们带伤坚持工作的班主任也好，他们就是我身边的好榜样。在芸芸众生中，他们或许并不起眼，但他们都用自己的行动最好地诠释了“榜样”二字的含义，一直激励我奋发向前，为创造美好的未来而努力。
《集百家之所长作文700字》
三人行，则必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。我们应该相互借鉴，相互学习，集百家之所长，让自己更加丰富而多彩。
“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”，正是中华文明五千年来源远流长的原因。五千年来中华文明不断与其他文明接触，各民族文化不断发生碰撞，相互借鉴集百家之所长，造就了经久不衰的伟大中华文明。
而在历史上文明险些断绝的事情也有鲜明的事例。清朝闭关锁国，以天主自居，万物自给自足的心态差点葬送中华文明，这正是没有借鉴文明的弊端。所以文明多才丰富是因相互借鉴造就的。
而现在，中国处在社会主义道路上，不断前进，根据国情和自身发展需要，与其他社会主义国家相互借鉴，走出了中国特色社会主义的道路。
奥斯卡金像奖的获得者莱昂纳多凭借影片《荒野猎人》终得所愿，但人们不知道的是他为之努力了22年。从小李子，到中年大叔杰克，22年的陪跑经历不可为不艰酸。在此期间，他多次获得提名，但他没有满足于眼前，不断借鉴学习。集百家之所长，丰富自身，最后终于收获成功。
最近大火的一位女士名叫李子柒。她荣获2019年度文明宣传奖。她自己拍摄的视频在国内外都大受欢迎。她为了拍好纪录片，不断借鉴与学习，向师傅学习兰州拉面的做法，五月酿桂花酒，自己做蛋黄酱。这样的李子柒值得称赞，没有人与生俱来就是这样，都是后天的学习与互相借鉴造就的。
李子柒的成功，莱昂纳多的开心，中华文明的发展无不提醒着我们只有集百家之所长，丰富自身，弥补自己的不足，才能得到美好。
集百家之所长，相互借鉴就像是杂交育种。通过收集各种优良性状于一身，得到更优秀的植株，袁隆平的超级水稻就是相互借鉴，集百家之所长，得到生物界所保留下来的优良品种。
文明发展需要集百家之所长，生物界物竞天择同样留下的是优良性状集中的个体。那么人们更应该以同样的态度，集百家之所长，让自己丰富多彩。
《择善而从700字》
孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”其后句含意深刻，使人大有所悟。
大家知道，我国书法艺术源远流长，正书有“颜筋柳骨”之说。颜体丰满遒劲，柳体则骨立挺健，至今仍是学习书法之范本。柳体创始人柳公权是颜派鼻祖颜真卿的后辈，早年从师于颜鲁公；后来柳公权发现颜体虽雄浑厚朴但不乏臃肿肥大之弊病，于是柳公权不断揣摩，择颜体雄健的优点，改其臃肿肥大之弊端，掺入自己“骨立如嶙”的特长，终于创立了世代奉为经典的“柳体”。这不正是“择善而从”的典范吗？
倘若柳公一味效法于颜体，而不顾其弊端，那么可能现在就不会有相提并论的“柳骨颜筋”。那该是多么遗憾啊！
思古及今，改革之风已靡及中华大地，要改革就必须开放，引进国外的先进技术和管理方法，但“开窗”虽好，不免有苍蝇蚊虫飞进来，这就需要我们有“择其善而从之，其不善而改之”的头脑。可就是有一些“失其本性”的人，沉湎于西方物质享受之中而不能自拔，更有甚者，为腐败的糟粕所毒害而锒铛入狱。他们因为“不善而从”，终成咎由自取的可悲者。
由此可见，对待一切事物，我们要运用“择善而从，不善而弃”的标尺，放开眼光去学习和处理，只有这样才能有所突破；反之甚至会身陷泥潭，一误再误！
那么如何才能“择善而从之”？让我们再看柳公权的例子。颜鲁公弟子百人，却没有一人像柳公权那样有所建树而流芳百世，这是因为身为唐朝大臣的柳公权博学而勤勉，注重锤炼“字外功夫”，因此他站得高，望得远，能够发觉颜体的优点与微瑕。其优点，从接受到孜孜不倦地实践，成为自己的优点，其微瑕，则予扬弃，并在这基础上进而创造出自己的风格。
《“三人行”作文600字》
孔子说：“三人行必有我师焉。”我说：“三人行皆有为我之师也。”
温柔的语文老师
我们的语文老师平日说起话来轻声细语，温柔得像一只绵羊。她总是笑吟吟地叫我们“乖”或“宝贝”。记忆里，无论发生什么，我好像从没见过她发脾气的模样。有一次，语文课上进行词语过关，十个词语我只对了一个。原本以为会得到她的严厉批评，结果她只拍拍我的肩说：“现在把不会写的词语写会，我相信这不是你的真实水平。”我望着语气平淡的她，心里羞愧极了，使劲点点头。这比批评更令我难受。
她的温柔宛如三月醉人的春风，给我们温暖。
严厉的数学老师
我们的数学十分严厉，是一位说一不二、眼里容不得沙子的老师。
每次上课前老师都会向我们强调了课堂上不准有小动作。结果一上课，就有不要命的我在那玩笔。老师的脸瞬间变得阴云密布，两只眼睛瞪着我，怒发冲冠，好像马上要着火似的。她大吼：“我让你碰笔了吗？站起来！”我摇摇晃晃地站起来，觉得自己吓得腿都软了。
她的严厉一直鞭策着我们努力、努力、再努力！
勤劳的英语老师
我们的英语老师勤劳得像一头牛，忙碌得似一只不停旋转的陀螺。她身兼数职，三个班的英语，一个班的班主任。每天早上，她是第一个走进教室的，晚上，她是最后一个离开的。每次看到她，她的手里总是抱着作业。看着英语本上那一个个鲜红的对号，我仿佛看见了她伏案办公的情景。
她的勤劳是我们学习的榜样。
何其有幸，遇到三位可亲可爱的老师，她们的师恩将伴我一路前行！
点评：该篇作文结构严谨，思路清晰，层次井然。小作者笔下的三位老师，行事作风各不相同，却都兢兢业业。作文能够抓住每位老师最突出的特点，用质朴的语言进行刻画描写，为小作者的观察力和文笔点赞。
《以榜样为题的作文750字》
子曰：“三人行，必有我师焉。”在每个人的成长过程中，一定有人让自已打心底很佩服，把那个人当作自己的榜样。我佩服的人很多，但论榜样，就只有一位了，那就是我的母亲！
母亲，是我从小到大最亲密无间的亲人了，她教会我说话，教会我走路以及各种道理，她让我明自很多很多......
母亲在各个方面都给了我五星评价，唯独这学习嘛……她可为我操碎了心。一直以来，我的数学便是一塌糊涂，我对这科经常感到不自信，不想学习。母亲给我报班，让我刷卷、练口算题，我简直厌恶至极，心中十分抗拒，可这又有什么用呢？我终究逃不出母亲的手掌心呀，不得不服从，以免母亲“爱抚”我。
这次期中考试，我只得了92分，很受打击，难道无论我怎样努力都没有用吗？我垂头丧气得回到家，妈妈非但没有批评我，还各种安慰我，给我买好吃的，做我喜欢吃的菜，一股暖流冲入我心房。
妈妈说：“这次啊，我看到你的努力了，我知道你拼了，不过，今后要更加努力了，知道了吗？”我被妈妈拉去，她让我坐下：“要知道，我上学那时候，我每次考试都是第一哦。””那是班级吗？”是全年级第一哦。”“妈妈，您好厉害啊，
那怎么你不去读大学呢？”妈妈说：“小时候家里经济条件不好，供你舅舅了。”“唉，太可惜了。”母亲这一学习天才竟因为经济而搁浅了。不过，母亲您曾经学习那么好，实在是让我佩服。您经常说，要好好学习，路才能走的宽，走得远；要多读书，大脑才能得到武装，看的高，看的透，不容易被蒙蔽。
有一天，我正在找衣服，却突然发现，母亲的衣服怎么不及我和弟弟的一半？呵，我想起了，母亲总是省吃俭用，为得就是让我们吃饱穿暖，为得就是要供我们上学，又一股暖流从心房冲出，它迅速蔓延，以至遍布于全身，我止不住了，哭了，不过，那是婉惜的泪，是感动的泪，是致谢的泪。
母亲，俨然一个巨人，她保护着我们，她为我们付出了一切。妈妈，您就是我的榜样，我成长路上的指明灯！