与“ 个别 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 13:36:49
《破罐子破摔要不得》
进人初三以来，个别同学由于在初一初二学习基础没打好，以致造成在学习上学不进去的情况，有的同学甚至觉得反正学不进了，不如痛痛快快地玩一玩，所以三天打鱼两天晒网，上课不正经学，下课玩扑克，下象棋……这种“破罐子破摔”的做法要不得。我建议有这种想法的同学尽快地把这种荒谬的想法去掉，我相信，只要通过自己的刻苦努力，学习成绩是会赶上去的，即使赶不上去，学了知识也是有用处的。
古往今来，有很多著名人物，他们在开始时学习并不好，但是他们对自己有信心，他们相信经过自己刻苦努力，一定会赶上别人。我国著名数学家华罗庚在初中时，数学曾一度不及格，但他却以顽强的意志、敢于拼搏，终于成就事业。著名国画大师齐白石前半生在绘画上平淡无奇，但他没有丧失信心，继续刻苦学画，七十岁终于成名。如果他们当时也“破罐子破摔”的话，他们会成为著名人物吗?与其相反，某校学生陶奇，由于“破罐子破摔”，逐渐养成好逸恶劳之习，最后走向犯罪，跌人深渊不可自拔。可想而知，“破罐子破摔”这种做法的危害有多大。
事实足以证明:只要自己有信心，刻苦努力，我相信，一定会成功。我希望这些同学要相信自己，现在还不算太晚，把基础慢慢补回来。在这期间，可能会遇到困难、挫折，每个人都明白，人生是坎坷曲折的，不经过磨难，难以顺利到达成功的终点。有困难，有挫折，“才能”才能显示出来，这正如奥斯特洛夫斯基说的:“人的生命似洪水奔流，不遇岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。”如果遇到一点困难，就逃避它，而不千方百计地去克服它，这种自暴自弃的观念是错误的，不可取的。
“放弃时间的人，时间也会放弃它。”请这些同学务必记住，我真诚地希望有“破罐子破摔”这种想法的同学尽快把它消灭掉，让自己活得更充实一些。
《关于父爱母爱的作文点评》
本组文章，除个别篇什外，绝大部分描写了父亲或母亲对自己儿女的关怀和挚爱，以及儿女对自己父母的深厚情感。
因此，你在读这些文章的时候，自然而然地会发现它们具有一种相同的音符，具有共同的韵律，那就是每一篇都闪耀着、字里行间都跳跃着动人心扉的激情和深情，它可以把你带入一种父母儿女无限亲情的深深体脸之中，引起你的无穷回味，引发你的情不自禁的共鸣。
这就是说，这些文章具有鲜明的主旨，具有感人的力量。除了主旨鲜明、激情荡漾这些共同点外，这些文章在写法上往往各具特色。如霍茂林的《母亲的味道》，用现实手法直接描叙母亲的勤劳、顽强、叶家庭的无私奉故。
在抒写村母亲挚爱的文章中，特别值得一提的是徐徐的《母亲节的礼物》。这篇文章构忍新奇，没有正面、直接描写母亲品行和儿子情思，而是通过母亲节儿子为母亲买礼物这一故事性构爱。买礼物的过程写得细腻、遥真、富有趣味。结尾自然，入情入理，且拓宽了主题。
除了写母爱的文章外，一些写父爱的文章也颇具特色。
如张春宇的《深深父爱》，文笔流畅，排比句式语势跌宕，抒发出对父亲的强烈热爱之情;陈志宏的《黄土地上的父竿》，从广阔的角度描写父辈们的勤劳与创业的艰辛，笔调凝重，语言形象，如“任凭汗水喷涌如泉，任凭腆板育曲似镶”，形象的比喻增强了文章的感染力。
我们在欣赏这组文章的成就的同时，也不无遗憾地发现，有些文章有明显的不足之处。如《母亲的味道》语言一般化，内容缺乏独特的事例。尽管有这样那样的毛病，但总的来说是瑕不掩瑜，优点占主导地位。
《一件我应该做的事》
几个星期前，因为个别组长对工作不负责任，不但不按时收交作业，而且自己也不完成作业，老师就选我做组长，这是老师对我的信任，我暗暗地下决心一定要做一个让老师放心、让同学信任的组长。
做组长的当天，就轮到我们组值日，老师怕我经验不足，特地让中队长和班长来帮我。我首先安排同学们，扫地的扫地，擦窗户的擦窗户。然后我拿起抹布来擦玻璃，可玻璃很脏，总是擦不干净，急得我团团转，怎么办呢?忽然，想起老师擦玻璃时，总是在脏的地方哈哈热气，然后再擦就能擦干净了，我试了试，果然如此。此时大家都在起劲地干着。我抬头一看，黑板没擦干净，我个子高，高的地方我也能擦到，我赶忙跑过去，把创察得干干净净。心想等第二天，老师上课时就会有干净的黑板用了。可是，刚擦完黑板，一扭头，又看见桌子没摆整齐，我连忙去摆桌子。这时，班长和中队长看见了，也过来和我一齐摆，在大家的努力下，终于把它们摆得整整齐齐。我刚刚松了一口气，心想总算差不多了吧。但是，低头一看，唉，地上还有一堆垃圾没清理，我想是扫还是不扫呢?我多想早点回家呀。可我转念一想，不行，我是一个组长，我的责任就是要负责把卫生打扫干净，别人走了，我也不能走，晚点回家又有什么关系呢?于是，我拿起扫把和垃圾铲，把那堆讨厌的垃圾清理干净。
这时，老师和妈妈一起来了，老师看到打扫的情况，满意地点了点头。看着老师投过来的目光，好像在说:“不错，不错。”紧张的心情刚想放松，检查卫生的同学又来了，心一下子提到了嗓子眼，看着她们用挑别的眼光，巡视着整个教室。最后，肯定地点点头，在记录本上写了些什么，此时，我的心忏忏直跳，紧张得要命。总怕哪里不合格，给班集体丢脸。妈妈在一旁仿佛看出了我的心思，悄悄地走上前一看，然后对我伸出大拇指。“100”分，万岁!我高兴地蹦了起来。
虽然，今天回家已经很晚了，可我觉得特别高兴，能为班集体出一份力，做一件我应该做的事，我感到非常快乐。