与“ 吹笛子 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 22:44:07
《学吹笛子周记》
学吹笛子周记
妈妈想让我学一点乐器方面的特长，经过田奶奶介绍，妈妈同意我到王建国老师那里学吹笛子。王建国老师的笛子吹得可好了，他经常参加油田退休职工的文艺演出。
王老师家摆满了各种各样的笛子，王老师教我认识了笛子上有吹孔、膜孔、指孔。刚开始的时候我怎么也吹不响，老师教给我，吹的时候嘴唇要自然闭合，气孔紧贴嘴唇下成15度，将气用力吹进笛孔。“嘟”我终于吹响了，虽然声音很小，可心里美滋滋的.。老师说：“回家慢慢练，你会成为一名好乐手的”。听了老师的话，我每天坚持按老师的要求和方法反复练习。
经过一个多月的努力，我基本上掌握了笛子的演奏技法，我现在已经会吹好几首曲子了。老师说：“只要好好练，今年夏天就可以到南阳参加笛子演奏考级了。”
笛子它给我的生活带来了快乐和信心，在学习吹笛子的过程中，我悟出了一些道理：不管做任何事，都要有耐心，只有勤学苦练，这样才能做好一件事。
【学吹笛子周记】
《我爱吹笛子400字》
我爱艺术，就像鸟儿爱天空；我爱运动，因为生命在于运动；我爱体育，就像母亲爱孩子……
体艺2+1在我校已开展了两个多学期的时间了。自从开展体艺2+1综合活动以来，我们的运动时间越来越充足了。每当下午的第四节课，我校的内操场便沸腾起来。
看，六年级的竹竿舞跳得多优美，五年级的笛子声传遍学校的每个角落。我最喜欢的就是吹笛子了。笛子上头和下头都是白色，中间是黑色的，在孔与孔之间都有一条带子围着。表面有10个孔洞，第一个洞是吹的，第二个是贴竹模的，第三个至第八个是要用手指按住的，第九个和第十个只不过做装饰而已。在笛子的下方还藏着两个小孔，其实是挂中国结的，笛子与中国结搭配的天衣无缝。
每当在学吹笛子的时候，老师就手把手教我们吹笛子，有的吹得清脆，有的吹得嘹亮，有的吹得高昂，有的吹得雄浑，有的吹得优美……经过无数次的练习，我们吹得炉火纯青，皇天不负有心人呀！我也可以一口气吹7秒了。
鸟儿长大了，要在天空中遨游，草儿长高了，要做水珠中阅读，孩子成长了，要在社会中体会……我飞了，翅膀长硬了，我在学校的体艺2+1活动中快乐健康地成长。
《我学会了吹笛子》
“1嗒2嗒，do二三四——”伴着节奏器，清脆的笛音响了起来。这是一个阳光明媚的下午，我正专注地吹奏着笛子。
别看我现在能吹一些简单的节奏和曲子，但其实能把笛子吹响是需要一番细心和努力的。我还记得当初老师教我吹笛子的情景，那简直比车祸现场还要惨不忍睹！
那天，老师先和我讲了吹笛子的好处，并用笛子给我吹奏了一曲《沧海一声笑》。我听着那清脆而又洒脱的笛音，心中充满了对音乐的渴望和向往，恨不得自己立刻也能吹出这样的曲子。
老师仿佛看懂了我的心思，让我拿起笛子，按照他的姿势将笛子拿稳。然后，他教我把吹孔轻轻地放在唇边，嘴角后收，嘴唇微微张开，形成一个小小的O形。我听从着老师的指导，摆好姿势，准备吹奏。
老师示范了一下吹气的动作，然后让我试着吹。我想：吹气还不简单？我长得这么壮实，一口气能吹老长一段时间呢。于是，我吸了一口气，然后铆足了劲，对准吹孔猛地一吹。然而，笛子不仅没响起来，反倒因我用力过猛，嘴巴发出像放屁一样的声响，瞬间让我尴尬得想找地缝钻进去。
“第一次吹不响笛子，没关系，很正常。”老师安慰了我一番，“你要调整好嘴型，嘴角后收，微笑起来，然后平稳地往孔里吹气……”老师很耐心地教我怎样调整嘴型和气息。
我按照老师的方法，调整了好几次嘴型和气息，然后再次吹气。笛子依旧没有发出美妙的音符，但我并没有泄气，我坚信只要付出努力，我的笛子终会响起来。
经过多次的尝试，终于，笛子发出了一声短而小的闷响。虽然与老师吹出的音符相差甚远，但我内心感到了一阵满足和坚定。我相信只要继续努力，我一定能吹得更好。
如今，我已经学了三个多月的笛子，我能吹出全音符和一些简单的曲子。每一次的吹奏都让我感受到笛音的魅力，每一次的突破都让我更加坚定了自己学习笛子的信心。我明白，只要我不放弃，只要我付出努力，我一定能在笛子的世界中展翅翱翔，奏出更加美妙的乐曲。
《课余爱好——吹笛子》
牧童
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
这首诗中，诗人笔下的笛子，正是我现在的课余爱好。
我怎么会开始学吹笛子呢？因为妈妈的一位同事经常在朋友圈里发自己的吹笛子视频—— 一笛一曲一声声……声声入耳、入心！
开始学笛子了，老师说“摆姿势、摆架子”是最基本的。吹笛子时，大拇指与笛子交叉，其它手指头对孔要严实，两只胳膊要水平抬起来。这个“摆架子”动作看似简单，保持起来却有点难。接着，老师教我识简谱，但我老是忘了换气。然后，老师让我反复吹一些简短的曲子，但时间一久就少了耐心和恒心。有一次妈妈冲我喊：“王子洋，少吹牛，多吹笛，今天的笛子，你吹了吗？”
吹笛子，这就是我的课余爱好。我真心希望在升旗仪式时给全校同学展示我的才艺。
《课余爱好——吹笛子》
牧童
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
这首诗中，诗人笔下的笛子，正是我现在的课余爱好。
我怎么会开始学吹笛子呢？因为妈妈的一位同事经常在朋友圈里发自己的吹笛子视频—— 一笛一曲一声声……声声入耳、入心！
开始学笛子了，老师说“摆姿势、摆架子”是最基本的。吹笛子时，大拇指与笛子交叉，其它手指头对孔要严实，两只胳膊要水平抬起来。这个“摆架子”动作看似简单，保持起来却有点难。接着，老师教我识简谱，但我老是忘了换气。然后，老师让我反复吹一些简短的曲子，但时间一久就少了耐心和恒心。有一次妈妈冲我喊：“王子洋，少吹牛，多吹笛，今天的笛子，你吹了吗？”
吹笛子，这就是我的课余爱好。我真心希望在升旗仪式时给全校同学展示我的才艺。
《二叔的笛声》
听爸爸说，二叔小时最喜欢吹笛子，一天不吹，心里就痒痒。每天晚上，只要二叔一吹笛子，乡亲们就夸好二“东头老二吹得不赖，怪好听的!”乡下人没有多少形容词，这也就是最好的赞语了。
后来，二叔成了家，笛子就不常吹了。再后来、到我上小学的时候，人们再也听不到二叔的笛声了。一个晚上。我看二叔。在凳子上没事岁了，就从土琦上取下他那只暗红色的竹笛*去灰尘，塞给他央求说:“好二叔，吹会儿笛子给我听听吧!”谁也没想到，二叔手一抬，把笛子打出老远:“俺没空，看美得你!”我愣住了，眼泪刷地掉了下来。二婶忙用袖子给我擦眼泪。冲着二叔说。“你呀。也真是!有气怎么往孩子身上使?“又转过身劝我不要哭，“过两天，让你爸爸逼他吹，吹个拿手的，咱们听个够!”正说着，门外传来吃喝声:“到队里开会去，公布年终决分”二婶催二叔快去看看。他呼地站起来，眼一瞪说:“看什么。还不是透支一百多!人家外地早就实行责任制了，可咱这里，放着党的好政策不落实，硬是两手捂着，越捂越穷!”二婶一把捂住他的嘴:“天爷，你发疯了?少惹点祸好不好?”二叔胳膊一甩，走近床边，高大的身躯往床上一挺，长长地叹了一口气。我的眼泪不知什么时候止住了，拾起笛子委曲地挂回墙上。
发生这件事的当年8月份，爸爸把我带到城里来，上小学四年级。一晃，两年过去了，我今年暑假乘车回老家—唯宁县孙庄看二叔。到村东，已经月上东山。忽然，一阵悠扬欢快的笛声随风飘来，我一听就着了迷，于是循声走去……
面前是一个陌生的院落、走进敞开的高大院门，迎面是四间青石到顶的新瓦房，西厢房里灯火辉煌，人影晃动。我悄悄地走近窗口向里张望。只见人群中一个身材高大的庄稼汉，用粗壮的大手握着一支暗红色的竹笛，手指灵巧地不停地跳动着。正在演奏《庆丰收》。好一副悠闲自得的样子!在场的听众都喜眉笑眼地听着，小声地议论着，好一派欢乐的气氛!是他!“二叔!”我高兴地边喊边冲进屋里。
屋里的人开始一楞，后来发现是我，都忙着跟我打招呼。二婶拉我坐在她跟前。她身边是一张新写字台，台上有部崭新的电视机。西墙根有个书报架，上面摆着报纸、杂志;东墙边有个新书橱，里面摆着大半橱图书，橱上还放着二胡、2呐什么的。
“二婶，这是咱村的俱乐部?”
“是俱乐部，也是你二叔家。”不等笑吟吟的二婶开口，外号叫“电报嘴”的铁蛋哥开始“发报”了，“你不知道，这两年，农村实行贵任制，又放宽了政策，你二叔带着三个人包了生产队的池塘，去年你二叔家一个的收人就盖了六间新房，让出这两间当俱乐部。你看，那电视机、书报、乐器都是他掏钱买的。”
“你二叔不但自己富，带着俺也富了。”“光棍大叔’说，“上个月，俺才给你娶了个新婶子。以后，你可不能再叫俺‘光棍大叔’了!”他的一席话，说得大家都笑起来。
“小军，别听他们瞎说。”二叔抚摸着竹笛说，“这俱乐部是大家一起办的。自从农村实行了责任制，放宽了政策，咱村的乡亲们都窝起来了，大家想乐呵乐呵……
我忽然想起了往事，忙问:“这下子，家家可不犯愁了?”
“说来，咱们还是愁，愁得很呢!”“光棍”大叔嗡声嗡气地插了一句。
“那还愁什么?”
“愁没文化，愁不债科学。”
又是铁蛋哥抢着发报:N，你愁什么!新婶子不是上了蘑菇养殖班?你不是搞科学养鸡吗?你是怕把蘑菇、鸡蛋拿出来，让小军尝尝鲜?满屋又是一阵欢笑。
二婶对我说:“你二叔明天就到县里学办沼气，说是能解决能盐(源)问题。将来，你要是上了大学，可要回来帮你二叔，省得我们求哥哥拜姐姐的。”
我连忙点头说:“我一定回来……，可二叔得还我的帐!”
二叔一愣:“俺欠你的帐?”
“嗯，你忘了那一年……”
“噢，俺想起来了.”不等我说完，二叔一拍大腿，好，俺这就还!俺吹段自编的曲子给你听听!”
长满老茧的手又把那支暗红色的竹笛送到了嘴边，手指又灵巧地、不停地在笛子上跳动起起来。一支欢乐的曲子象叮咚作响的泉水从二叔的心中流淌出来……
《楼上的“乐声”》
对面楼上，住着一个吹笛子的小姑娘，每天晚上练习吹笛。从笛声上判断，似是初学。这不要紧，勤学苦练，定能出成绩。可是每晚必修的笛声穿透力实在太强，这就影响了左邻右舍的生活。看电视的，不得不加大音量;做功课的孩子，难免分心，有一家竟然为孩子买了耳塞。尤其是双休日，小姑娘练得更勤，一吹半天。，邻居中有的上夜班在休息，有的生病需要静养，尽管姑娘的笛声已吹得有相当水准，但日长时久，毕竟扰人啊。
为此，我想向她提个建议。一是建议她把笛音降下来，或者干脆只练指法，不发声音。再者可以去南浦大桥下面的绿地里练习，好在路近，走过去也很方便。大桥下面地阔树茂，绿草如茵，在那里练习效果一定会更好。我就曾看到有人在大桥下面练长号、练二胡，引得游人驻足，练者劲头更大，发挥得也更好。
这番寄语我是送给对面楼上小姑娘的，也送给所有练习乐器的朋友。你们学习的热情可嘉，但也希望稍微照顾一下左邻右舍，尽量减少对他人生活的影响，莫让乐声变成“噪声”。谢谢了!