与“ 拆迁 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-21 06:53:38
《拆迁中的家乡叙事作文》
拆迁中的家乡叙事作文
相信大家都接触过作文吧，特别是占有重要地位的叙事作文，叙事作文的”六要素“是指时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的拆迁中的家乡叙事作文，希望对大家有所帮助。
我们在这里从小玩到大，曾像猴子一样在那棵老乌桕树上蹿上蹿下，在那个小石墩边玩石子。可是，城市在一天天地向我们逼近，村上许多的房子要拆了，承载着我的童年记忆的事物将一去不返，这让我感到悲伤。
小时候，村后要造沿江大道，我家正好座落其间，那浸染着我童年记忆的房子，便被推土机推平了，高高的路基垒起，一条宽阔漂亮的大道在原来的屋顶上游走。
而我家，也搬到了村前。那里，毗邻田畈，开始住那有点不习惯，总是睡不着。——人是物非，左邻右舍变了，生活也没有原来方便。但是慢慢的，我们习惯了这个新家。——我家不远就是葡萄田，那位老爷爷对我们非常好，葡萄一成熟，他就会用脸盆装了到我家。
可是，在那里住了两年，又要拆房了。村上许多房子上画了红圈，打了叉。有些人家新做好的“别墅”，居然也要被拆。我家两个鱼塘早就被填平，上面成了一个大工地，君融国际大厦在建筑工的敲打下日渐抬升，现在，已经有25层了，它在脚手架中屹立高耸，就是在我们学校的高处，就可以看到。
村庄上空，到处舞动着推土机的铁臂，运输着沙石的.汽车呼啸而过，后面扬起阵阵尘土。这里，好多有趣的东西，我童年的大树，我们那些喜欢捉迷藏的小巷，以及那条爬满龙虾的小沟，在隆隆的机车声中，在我们的眼前永远消失了。
而有些人却带着憧憬说，新打的路肯定很平整干净，新建的广场也肯定很漂亮。
但也有些人不无担心地说，车多了，乌烟瘴气的，污染也就严重了。而且，肯定有许多别的村上的人也会搬来，就连附近的宋家、严家、周家，也会把房子做过来。——我非常不喜欢宋家的人住进来，他们非常喜欢骂人，我骑走从他们村上经过，他们会做出样子吓我们。
有些老人望着这个消失着的村庄，不无担心地提出一点：有朝一日，我们这些“原住民”，就成了“少数民族”，那时，我们的村庄，还是我们的村庄吗？
而我的很多好朋友，也不知道会把家搬到哪里！我们又要分散了！
【拆迁中的家乡叙事作文】
《放学路上》
我的上放学的路上，会经过一个没有拆迁的老房子，门是坏的，窗户也破破烂烂的，这个经年失修的房子，在我看来像是一位独居的老人，沧桑的脸上一直在诉说着它的故事。
老房子的旁边有一个很大的梧桐树，饱经风霜的它和老房子相互陪伴着。
我们无数次经过他，开花的时候，满树的灿烂，幸运的时候是赶上前面200m处的十字路口亮起了红灯，我们会停在这棵大树底下乘凉，闻着沁入心脾的花，心情跟着愉悦起来。落花的时候，满地都是花,我还在大树底下捡过花呢！捡起一朵完好的新鲜的花，吸食梧桐花里面蜜，真甜啊！妈妈说她小时候，还把梧桐花花蒂用针线穿成项链呢！
我们很多次在老房子这里停下玩耍一会儿，它成了我们的秘密基地。门前有一棵枯萎的长相奇怪的树，树下面有一个大石头。我喜欢坐在那个石头坐一会儿。
这个石头也像个老古董，看上去很值钱。
一直以为这座的房子没有人住！有一次我们回家比较晚，天黑了，在灰暗的路灯下，老房子其中的一扇窗户里面透出微弱的灯光了。
难道是小偷？！但是门已经坏了，怎么能进去呢？仔细观察，它还有一个小后门呢！后门口坐着一位老爷爷。一下子，让我觉得这所是一个有生机的老房子。
《校车二三事》
由于老校区要拆迁，我们不得不换到其他学校过度一年，但是新学校太远，我们只能到固定的地点乘坐公交车辗转一个小时才能到达。
在公交车上的时间我们可不安分，在老师宣布了不许大声说话后，大家假装看着外面这些景色。一会儿过后，只要有一个人不安分，一群的“窃窃私语”便在人群中蔓延开来……更可恶的是本来已经偷偷摸摸了，还有人竟然讲笑话，这下完了，有些人的脸被憋得涨红，有些人一边笑一边打量着班主任的表情，还有人直接把头埋进胳膊里，整个人像走在独木桥上，颤颤巍巍……我们的班主任已经发现了，不知道是怕我们收不住，还是不忍打破这样的氛围，斜视一眼，就不开骂，实在仁慈！“嗯嗯……嗯……”她果然还是忍不住了，车里顿时鸦雀无声。
突然，公交车里的车载电视放到了“包租婆”这一片段，这一下可就炸开锅了，大家在憋笑一阵后，一致看向我们的“老班”……
《老屋拆迁记》
“哒哒哒 哒哒哒……”电钻运转而产生的巨大声响，像是一把机关枪在扫射。刺耳又嘈杂的声音，把睡梦中的我，猛地揪紧。“好讨厌的声响！”我伸个懒腰，眉头不由得蹙起，烦躁的情绪由不得控制。
“哒哒哒 哒哒哒……”又传来了一阵！百爪挠心般的难受，我浑身像是遭遇了电击般的颤抖。双休日喜欢睡懒觉的我，终究抵挡不住这巨大的噪音。它如一只噩梦的大手，把我从甜蜜的美梦中硬生生地揪了出来。
到底是怎么一回事？我揉了揉眼睛，朝窗外望去，映入眼帘的是一架巨大的挖掘机，笔直地正在我家老房子前，可怕的大爪子在空中挥舞，想要毁掉这座年迈的老屋。一旁有个工人手持电钻，正在上下作业。
“什么！要把老屋拆掉！”我从床上猛地坐起来，急了，双手“砰”的一声狠狠地拍在桌子上。疼！也来不及抚慰发红的双手，两手一撑，窜下床，风一般地冲下一楼去，两只脚在楼梯上疯狂地奔跑着，两只脚下似乎踩着风火轮，一溜烟似的向前冲去。
那座老屋，可是我的老朋友，可是我的亲人啊！它陪伴了我许多年，装载了我珍贵的童年回忆，怎么可以就这样轻易地被拆掉呢？
我匆匆跑下楼，跌跌撞撞的来到大门前，远远地就听见有人在激烈地争吵，声音大得能盖过挖掘机的呐喊。再走近一些，我可以听得清清楚楚。
“好好的老宅，怎么说拆就拆呢?我拼了老命也要保全这个家……”年迈的奶奶，她在人群中一边往前冲，一边干嚎着。一旁的工作人员和几个邻居使劲搀着，忙着好言相劝。
只见妈妈在两名蓝制服的“挟持”下，使劲对着爸爸乱吼：“老易，你怎么不阻止？那是老一辈留下的心血，是我们易家的根基所在啊？怎么能让他们拆呢……”妈妈凌乱的头发被风吹起，她沙哑的声音在人群中飘得很远很远。
可爸爸并没有理会，只是呆呆地望着老屋出神，眼里满是不舍。
“不可以！不可以把这座老房子给拆掉啊!爸爸快阻止他们啊！”我快速奔到爸爸面前，拽着他的手说。缓了一阵，爸爸才回过神来，摸摸我的头说：“佳佳，这房子是爸爸小时候和爷爷一砖一瓦建起来的，即使现在住上了新楼房，爸爸也舍不得拆它啊？可不舍小家，哪能成大家呢？”我拼命地摇着爸爸：“爸爸，什么小家大家的，我只知道，我们的老家快没了！”
这时，有位工作人员站了出来：“小朋友，你是读书人，应该明白道理。为了迎接2022年亚运会的到来，全区都在建设美丽乡村。老屋拆掉，不就是拓宽道路，还乡村一个美丽整洁的环境嘛？……”他说了很多。听着听着，人群顿时安静了下来，刚在一边哭闹的奶奶和妈妈，也安静下来，低着头干坐在地上，仿佛在沉思着什么。
我很难过，也很纠结。但是终于想清楚了，因为我知道：老房子拆掉，这条大路不久就会修筑成功，路两边会开满鲜艳的花，种满碧绿的树，我们的家园会越来越美丽。这也是在为迎接杭州召开的第19届亚运会做实事啊！
趁工作人员一旁休息的当儿，我和妈妈仔细走了遍老屋，我边走边问：“妈妈，你怎么想？”妈妈抬头望望天空，有点不舍：“还是让这座老屋，永远住在我心中吧！”我笑了笑，点点头。
“哒哒哒 哒哒哒……”电钻的呐喊是欢乐的。我与老屋告了别，没有留下一点遗憾。
《新房子与旧房子》
小区里有一幢新房子，新房子对面是一间要拆迁的旧房。
一天，它俩聊了起来。
旧房子见新房子外面全都贴着瓷砖，不知道里面有点啥，于是，好奇地问:
“你外面这么漂亮，里面有些什么呀?”
新房子回答道:“我里面呀，楼上楼下加起来共有八个房间，一楼客厅里摆着一套白色沙发，对面是一台34英寸索尼彩电和一台VCD，边上的一对音响也是它们的成员。一台立式空调就立在这套音响边。洗衣机、冰箱、热水器等各就各位。还有一个长长的楼梯盘旋向上。直到我的头顶。”
说完它反问道:“那么你呢?”
旧房子无精打采地说:“我里面的东西已经搬得差不多了，只剩下一些旧报纸什么的，不过以前也没有你这么好的家电和家具。
”旧房子接着又问，“你墙外都贴着瓷砖，里面贴的是什么?”
新房子笑着说:“我里面的墙壁上全都贴了墙纸。墙纸的图案各不相同，客人来了都夸我漂亮，再加上同一色系的窗帘，棒极了。你呢?”
“我经过了几十年的风吹雨打，墙上里里外外的石灰都剥落了，有的地方还有了窟窿。墙壁上到处是用红笔写的拆’字。”
聊着聊着，一夜过去了。没几天，旧房子不见了。过了几个月。就在这个地方又有一幢新房子拔地而起。
【作文点评】这也是一篇拟人体的童话，再次反映了拟人手法在童话创作中的功能:即使是无生命的物体(如房子)也可以让它能思、能想、能说、能动。比如，这么两幢房子，会一问一答，会“好奇”、会“没精打采”，这正是让读者觉得趣味盎然的重要原因。
用童话的形式来反映没有矛盾冲突的正面内容，对我们小学生来说，很有用。它既符合我们认识事物的能力水平，又避免了将文章写得枯燥古板的弊病，读来，亲切有趣，生动形象