与“ 荷叶 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-03 09:52:19
《舞台》
荷叶
是青蛙的舞台
呱呱呱呱
放声歌唱
草丛
是蟋蟀的舞台
㘗㘗㘗㘗
琴声悠扬
大树
是小鸟的舞台
啾啾啾啾
婉转动听
花朵
是蝴蝶的舞台
展开翅膀
翩翩起舞
落叶
是蚂蚁的舞台
挥动双臂
尽情表演
课堂
是孩子的舞台
放飞自我
快乐成长
《荷叶伞》
一个晴空万里的上午，小猴子和小兔子一起在森林里兴高采烈地玩耍。
忽然滴答滴答下起了小雨，小兔子着急地说：“下雨了，我们没有雨伞，这可怎么办呀？”小猴子看到河里碧绿的荷叶，眼睛一转，想到了一个好办法。小猴子笑着说：“有了，我们去摘两片大荷叶吧。”它们躲在荷叶下，激动地说：“看！我们有又大又圆的伞了。这回可安全了”最后它们都没有被雨淋湿，有说有笑地回家了。
真是一只爱动脑筋的小猴子啊！
《小青蛙》
阳光洒满大地，池塘里长满了绿绿的，圆圆的荷叶。
歌唱家小青蛙正蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱，好像在说：“荷叶是我的舞台。”小水珠听见了，在碧绿的荷叶上滚动着身体，好像在说：“荷叶是我的摇篮。”
夏天的池塘总是充满了生机和活力，夏日的池塘真热闹啊，夏日的池塘真美丽啊！
导师评语：只要有梦想，什么开始都不晚，一年级的孩子也可以用自己语言表达，小青蛙也被他们赋予了生命，相信不久的将来，你们一定会越来越棒的！
《夏景》
夏天，荷花开了，开得满江都是。荷叶有的高，有的低。它挡住了阳光，挡住了水下的鱼儿，鱼儿们就从没有荷叶的地方跳出来。荷花的花瓣从根到尖由绿色、白色过渡到粉色，远看就像草地里燃起了火焰。偶尔有小船驶过江面，溅起的水波把浮萍都冲开了。
江边有一片树林，里面长满了瘦瘦的核桃树，地上全是腐殖质。你把腐殖质掀开就可以看见一只只叫不出名字的虫子：有的是黑色的，有的是白色的，还有的是身体是黑色的，脚是红色的。核桃树边有一片蝴蝶兰，它的叶子细长细长的，花是紫色的，风吹过，就像一只只翩翩飞舞的蝴蝶！
《荷叶的秘密》
罗丹曾说：“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
是的，只要我们多探索，就会知道，生活有多少美好可以让我们细细品味了。
今年的夏天特别的闷热，怕热的我怎么也坐不住，于是拉起哥哥去河边乘凉。我在河边玩得很开心，只听哥哥叫了我一声：“妹妹，快来。”我飞快地跑了过去，哥哥指着水中——水里好多小鱼。“哇！真可爱。”我叫到。
有调皮的鱼儿蹦出水面，溅起水花，打在了荷叶上，飞溅的水一碰到荷叶，就变成了小水珠。水珠们在荷叶上滚动，像是调皮的小孩似的玩起了滑滑梯，也不知为什么，可能是玩得太尽兴了，那些“调皮的小孩”在荷叶上留下一缕银丝线，又落入水中不见了。
“咦？水珠呢？”我从水中，双手合拢，舀起了一捧水，淋到荷叶上，水一碰荷叶，就变成了晶莹的小水珠。它们尽兴地玩起了“滑滑梯”，可最后还是晃动着，压得荷叶一弯腰，就滑溜溜落入水中，消失不见。
我很惊讶，为什么水一碰到荷叶，荷叶就像穿了雨衣一样变得滑溜溜的。好像在哪里看过。为了弄清楚这个问题，我一溜烟地跑回家，拿出了我的《十万个为什么》，我记得那里好像有答案。终于找到了答案，原来荷叶的表面有一层叫纳米薄胶的东西，在它的表面布满了蜡状突起，可以使荷叶变得不沾水。现在还有很多科学发明是根据这个特性发明的，比如科学家们根据荷叶的特性，发明了超疏水材料，，可以有效抑制有害物质污染呢。
我似乎得到了某些感悟，从此以后，好奇心经常引领着我，让我找到了很多像荷叶一样有趣的秘密，不断的探索新知识。
《“漫画”老师》
微短的荷叶头发，笑眯眯的脸上张着说会道的小嘴，圆圆的眼睛里总是散发着光芒，她就是陪伴了我们五年的班主任李常云老师。
数学老师一直都是风趣又厉害的。有一次数学老师走进班级还是笑眯眯的，老师让我们把作业拿出来，她要检查一下作业。这时有的同学支支吾吾地在书包里找不出来，老师发现了端倪，就说没写的同学可以主动承认。但没有一个人站出来，老师看破不说破，说那你们就把作业一个一个都亮出来，我上课一个一个地查！
说完没一会儿，上课铃就响起了，班级顿时安静了，同学们都回到了自己的座位上。老师也从讲台上下来了，检查我们的作业。前几名同学还是好端端的，但到了后面那几名同学那里不是没写，就是落在了家里。空气顿时安静了，好似掉了一根针都能听得见，老师走上了讲台，说：“你们竟然敢撒谎，我是最讨厌撒谎的孩子了，你们可以不写，但是不能撒......”同学们都默默的低头不说话。那一节课老师跟我们讲了很多的道理，从那以后，班级再也不会出现没有写作业的状况了。
数学老师也是一个很风趣的老师， 上课的时候，他在黑板上做了一道题，当老师把结果写出来的时候同学们大喊：“李老师，李老师，您写错了。”李老师说：“我没有写错啊！”同学们还是说：“写错了，你写错啦，你的小数点儿点错了......”李老师笑了笑说：“哈哈，我就是故意考验你们的，同学们，你们可真是火眼金睛啊，看来你们都是在好好听课，应该继续保持下去哟！”同学们，你看看我，我看看你，都笑了。
光阴似箭，数学老师已经陪伴我们五年了，他不仅是我们的老师，也是我们最喜欢的大朋友。
《夏日荷香》
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”古人爱荷，或是因它“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的清雅，或因它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，又或是因它“中通外直，不蔓不枝”的正直。新会人爱荷，是因为闹世之中的那份灵动与纯净。
梅江生态园作为城区的中心花园，素来以荷塘面积大，荷花品种多，开花早而闻名。今夏，我来到这个属于新会人民的花园，领略荷之韵味。
七月的晚风难以掩藏夏日的炽热，皓月当空，星辰的碎片洒落在荷花的花瓣上，风儿拂过，便带着整池的荷花漫舞起来，它们有的烂灿微笑，享受着游人的青睐；有的面朝远方，注视着城市的蓬勃发展；有的低声细语，畅想着城市的未来。它是真正的花中仙子。
迎着晚风，我漫步于那片花的海洋，轻嗅那沁人的花香。梅江生态园的荷花几乎是清一色淡粉。不似牡丹的艳丽，好似它与生俱来只肩负一个“纯”字。不信，你看，她多么沉着，不急不躁，镇定内敛，随风摇曳，“可远观而不可亵玩焉”。
入秋后，新会人会用莲子、莲藕制成各类小吃，药膳，色泽鲜美，令人回味无穷，且对身体颇有益处。想到这里，对荷的好感又添了几分。
千百年以来，人们对荷花的赞喻颇丰，但它们并不以此为傲，而依然那样静静地亭亭着。你不来，荷亦盛开。花儿不会因为无人欣赏而垂头丧气。我想人也一样，不必因一时的得失而怨天尤人，也不必因一时的挫败而止步不前。做个像荷花一样的人，无论什么时候，都秉持着自己的理想和格局。
皓月当空，辰星璀璨，我深吸一口气，将这荷香收入肺腑带回家，而荷花依旧在微风中轻轻摇曳着……
（作者是广东省江门市新会尚雅学校九年级学生）
后 记
我独爱荷，爱它的清纯可爱，爱它的品性高洁，爱它的质朴真诚。
家长感言
城市中的生态园带来别样的夏日气息，孩子能漫步其中，感悟其中，是难得的成长与收获。
教师赏析
荷花灵动，只有用心观察、细心品味的你方能发现闹市中那一片净土。（梁宝英）
《雨中情》
瞧！碧玉盘似的荷叶铺满了整个池塘，粉红粉红的荷花大多数已经开放，像一个个害羞的小姑娘坐在绿盘上。小动物们约着观赏荷花，其中有小鸭、乌龟、和蜜蜂。
就在它们去观荷花的路上忽然响起一阵“轰隆隆”的雷声，那声音可怕极了，过了一会儿，豆大的雨点争先恐后地从天而降。
这时善良的小青蛙左边看看右边看看，跳进池塘摘了一片荷叶。小青蛙不停的招呼它们来避雨，小乌龟连忙指着自己的壳说：“我不需要你的伞，我的壳就是我的家。”说着它缩进了壳里。小鸭子抖抖身上的水说：“我的羽毛就是我的雨衣。”蜜蜂急匆匆地说：“小青蛙我可以借你的伞吗？”小青蛙急忙把伞给了小蜜蜂。
最后，雨停了他们一起去欣赏荷花。它们之间的友情更坚固了。
《“漫画”老师》
一双大大的眼睛，一张灿烂的笑脸，微短的荷叶头发，一身休闲装，她就是我们的数学老师兼班主任——李老师。
李老师虽然四十多岁了，但是童心未泯，很喜欢和我们一起做游戏。那一节体育课，体育老师突然有急事去开会，叫我们先回班级，就在我们以为体育课要“泡汤”时，李老师突然出现了。我们欣喜若狂，数学老师叫我们围成一个圈，随后便和我们玩起了“丢手绢的游戏”。她给我们讲解游戏规则，我们和老师一起游戏一起笑，那一刻，我看见老师的脸上露出了异常灿烂的笑容，还感受到笑容里藏着对我们的爱。
李老师还很温柔，很善解人意，对我们就像对待一个大朋友，我们都很喜欢她。
记得那次期末考试前，我听说这次的题会很难，我瞬间没了信心：考不好的话老师会不会批评我？这种想法纠缠了我好久，我似乎失去了信心。那些天，老师好像看出了我的心思，不停地给我鼓励，告诉我应该多练习一下什么样的题。我立刻又重拾了信心，按照李老师说的练习了每一道题，到了考试那天，拿到试卷一看：呀！好多都是老师讲过的题。我拿起笔来，飞快地答完了试题，检查了几遍后，信心满满地交了卷子，果不其然，考了我意料之中的分数—— 一百分！我心里对李老师充满了感激。
这就是温柔、善解人意的李老师，我非常感激李老师。
《荷花》
夏天正是荷花盛开，荷叶飘香的季节。今天，我们在西湖赏荷花。
荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片紧挨在一起，好像一把把碧绿的大伞，为嬉戏的鱼儿遮挡太阳。透过密密层层的荷叶，可见一根根莲蓬在水面上仰头挺胸，亭亭玉立，白里带红的荷花千姿百态。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小花蕊；有的才绽放几片花瓣儿，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑呢！有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……
凉风习习，荷叶和花朵也轻轻摇动起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞嬉戏，这风景真美啊！
一场雨后，碧绿的荷叶上一滴滴晶莹透亮的小水珠滚来滚去，忽而东忽而西，忽而又滚落进池里……
西湖的荷花真是名不虚传啊！