与“ 毛病的 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-11-10 22:07:11
《“吃货海苔”历险记》
我家猫咪 “海苔”，是个改不掉贪吃毛病的小家伙。它总爱趁人不注意，从楼下窗户溜出去，偷偷啃几口院子里的叶子解馋，怎么说都没用。
那天下午，奶奶在菜地里忙活，给菜苗喷了些稀释的农药。她特意叮嘱我：“佳佳，今天看好海苔，别让它乱跑，菜上有药！” 我拍着胸脯答应，可没成想，就上楼吃顿饭的工夫，海苔就神不知鬼不觉地溜到了楼下。
饭才吃了两口，楼下突然传来奶奶带着哭腔的喊声：“佳佳！不好了！这猫…… 猫中…… 中毒了！” 我心里 “咯噔” 一下，扔下筷子就往楼下冲。只见海苔蜷缩在墙角，前爪不停地蹭着嘴巴，像是有说不出的难受；原本亮晶晶的眼睛半眯着，一点精神都没有。我把它平时最爱的玩偶递到它面前，它也只是虚弱地摇了摇尾巴，连碰都不想碰。
妈妈听到动静也跑了过来，慌乱中很快镇定下来，翻出肥皂水和针管。她轻轻按住海苔的前腿，不让它挣扎 —— 海苔只能本能地扭动身体，小声呜咽着。我在一旁站着，手心里全是汗，又急又心疼，却帮不上什么忙。看着妈妈用针管一点点给它灌肥皂水催吐，直到海苔吐出带着几片菜叶子的黏液，我才稍稍松了口气。
接下来的两天，海苔一直不吃不喝。我把猫粮泡得软软的，小心翼翼地递到它嘴边，它也只是凑过来闻了闻，就扭头缩回窝里休息。没办法，我只好用针管吸了温水，每隔一小时就喂它一次；到了晚上，我干脆搬了把椅子坐在它的窝边，只要听到它 “喵呜喵呜” 地叫，就立马伸手轻轻抚摸它的背，小声安慰它，陪着它熬过那些难受的时刻。
转机出现在第三天早上。我刚睡醒下楼，就看见海苔慢悠悠地在院子里走，虽然步子还有点虚，但已经能自己活动了！“妈！海苔能走路了！” 我激动地大喊，一路冲上楼报喜。后来才知道，妈妈半夜起来看了海苔好几次，还喂了它一粒解毒的药，就是这粒药让它的病情好了一大半。到了晚上，海苔的精神头更足了，竟然自己走到饭盆边，吃起了猫粮 —— 看到它大口吃饭的样子，我悬着的心终于放了下来。
第四天清晨，我一睁眼就看到海苔坐在窗前，正歪着头看院子里的小鸟，和平时没病时一模一样！这场风波总算过去了，而海苔也像是吸取了教训，后来就算把它放在草堆里，它也再也不随便啃叶子了。真应了那句话：“吃一堑，长一智” 呀！
（作者是在浙江省桐乡市屠甸镇小六年级学生）
后 记
这次小猫生病，让我体会到照顾好小猫的不容易，但是看见小猫现在活泼的样子，一切都很值得！
家长感言
通过这次小猫的生病，体现出孩子的责任感跟对小动物的喜欢，很高兴孩子能有这样的爱心！
教师赏析
因为是小作者的亲身经历，所以写得特别生动感人，海苔中毒时的紧张，大家抢救的慌乱，还有最后好转的激动都表现得特别真实感人，看得人跟着揪心不已。（赵吴芬）
《克服漏洞》
克服漏洞这一毛病的办法有两个:一是构思时对全文做通盘周密的考虑，并在文章写完后认真读一读有没有疏忽和遗漏的地方;二是努力为读者着想。读者是凭着文字进行思考的，要让读者脑海里再现出你写的情景，一定要交代清楚，读者才能想得明白。在具体的写作练习中，还应特别注意以下几点:
1.凡是后文提到的，如《这件事让我真高兴》中的“水彩”，前文一定要交代出来;凡是前文提到的人、事或物，如《同桌》，后文一定要有着落。这样才合乎情理，文章才真实。
2.事情发展有顺序，但并不一定是单一的线索，遇到这种情况，如果说这一方面又要说那一方面时，一定向读者交代清楚。说书人常说“花开两朵，各表一枝”，就是交代。电视屏幕上，有时借助画面，有时于脆打出字幕:“五年以后，南京”，这正是影视艺术交代的手段。我们写文章就是靠文字叙述，一定不要忽略这些必要的交代。
3.必要的背景交代、时间交代、地点交代，对突出文章的中心或突出典型人物的性格起着重要的作用，小说家是非常注重这一点的，记叙文也不例外。当然“交代”的方法是多种多样的，比如“交代时间”，可以直接写出某年、某月、某日，也可以写“暑假的一天下午”、“星期天的早晨”，也可以选有代表性的景物表示，如初春的柳絮、夏季的浓荫等，还可以用光线角度的变化，给读者以时间的提示.总之，交代要清，线索要明。
4，记叙文中的人物交代要清楚。人物的出场、下场及人物的语言、动作在上下文中要有承继性。防止语意不明。如果笔下的人物较多时，最好直接写出人名，少用“他”或“她”之类的代词，以防指代不清，造成语意不明、叙述混乱，给读者阅读带来不便。