与“ 以前 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-04-20 20:29:37
《神奇的“魔药”》
以前,我只知道紫甘蓝能做菜,却不知它原来是一种神奇多变的植物,我今天就当了回小小科学家,探索这“魔药”的神奇。
第一步,提取紫甘蓝液。首先我把大片大片的紫甘蓝小心翼翼地撕成小片,放入碗中,用一捆筷子使劲地捣,可捣了半天,还不见一丁点儿汁水。我可等不及了,拿出纱布,把一大半儿的紫甘蓝包了起来,手紧紧抓住纱布的两头,拧,拉,捶,可这纱布依然半点水没有渗出,真是叫我急得直跳脚呀!哎,我无奈地摇了摇头,只能放大招了!
砧板、菜刀已经急不可待了,我“刷刷”几下把紫甘蓝切成碎片儿,扔入温水中,水立马由清变成淡紫。我把紫甘蓝叶片与水放在一起蒸煮,慢慢地,叶片的颜色变淡,叶边儿更是有些黑黄,不一会儿,一锅热气腾腾的紫色液体就出锅了!
到了最惊心动魄的时候了,我又化身为魔术师,为这场精彩的表演拉开帷幕!我先准备好柠檬水、肥皂水、花露水等各种溶液,分别装进透明杯里,只需用滴管轻轻吸取紫甘蓝的提取液,听轻轻“卟”的一声,一股紫色的清流注入杯子中,里面的液体瞬间变色。滴在花露水中,那儿仿佛有炙热的火舌在蹿动,火热火热的;挤入蜂蜜水时,仿佛里头全是花儿的世界,粉嫩得让人陶醉;滴在小苏打里时,浑然天成的一汪宝蓝色清泉,我不由地啧啧称赞这色彩的神奇变化!
紧接着,我迫不及待地想要用这紫甘蓝溶液尝试各种扎染法,留住它的美丽。先是花式扎染法,我用一把叉子,扎在方巾中央,慢慢绕成螺旋形,再用橡皮筋把方巾捆成四部分,分别滴入几种亮丽的颜色,色彩配合在一起,正如一朵花正悄悄在绽放里呢!再是折叠扎染法,我找来正方形方巾,对角折三次,两头分别扎两截,这方巾真像一个小姑娘扎了两根儿俏皮的小辫儿,可爱极了!我想,用三种特别的颜色来染,一定会很梦幻吧!最后我尝试用包珠扎染法,这一听,就很特别吧?我把弹珠一一包到方巾里头,用橡皮筋按个扎好,再滴上紫色溶液,一个个鼓出来的小玩意儿像一粒粒葡萄,真是可爱!
就这样静置五六个小时,终于可以揭开它们神秘的面纱了。花式扎染的方巾颜色清新俏皮,纹路呈正方形扩散开来。折叠扎染法呈现的三种颜色,由外到内仿佛藻井的图案一般美丽。可包珠扎染法并不成功,图案并不明显。不过,我利用刚才调试的色彩在上面画了一幅憨态可掬的小熊图案,也很好看!
通过这次实验,我发现原来紫甘蓝溶液与其他物质发生变色是酸碱中和反应,一碰撞,两者的化学性质发生着翻天覆地的变化。原来形形色色的生物蕴藏着这么多神奇、深不可测的奥秘哩!
(作者是浙江省台州市路桥街道实验小学六年级学生)
后 记
这一个个小实验,虽然花费的时间有些多,但让我感受到了科学的神奇魔力,让我越发对学习科学产生了浓厚的兴趣,妈妈还给我的实验进行了视频拍摄并剪辑,得到了老师的肯定和赞赏。
家长感言
在帮助孩子一起准备实验材料,在实验过程中给她提建议,当看到最后实验结果,其实我们家长也被科学带来的魅力深深震撼。
教师赏析
小作者能把有趣的实验过程及时记录下来,这是值得大家学习的写作方法。在字里行间里,我们能够感受到实验给她带来的惊喜和快乐,我相信对她来说,这是一次非常奇妙的体验之旅!(陶荷芳)
《喜看农村新变化》
以前的农村和现在的农村相比较来说,那真是相距太远了,特别是脱贫攻坚战后的农村变化,是比较大的,变化是比较明显的。
以前的农村,几乎全是泥土道路。下雨时,到处是水坑,到处是脚窝。松软的黄泥亲热地吸着脚底板,我们这些小孩子们到学校后,已经上了两节课。村里的乡亲出门办事更难,有几个老人因为道路不畅未能及时送往医院救治,撒手西去。脱贫攻坚战后,实现了村村通,宽阔的水泥路面,笔直地伸向远方,交通方面四通八达,即使下再大的雨水,路面通车不误;即使下再长久的雨,路面车辆络绎不绝。以前,每次半夜听到雨声,我都是暗暗落泪,奶奶便劝我说:“妞儿,别哭,明天奶奶背着你去上学!”
我在一年级读书的时候,还是木桌木凳,有时间维修不够及时,三条腿的桌子,板凳到处皆是。有两个同学,上课时间打瞌睡,呼通一下仰面摔倒,后脑勺流血不止。那鲜红的血液一直在我脑海中流淌,一直在我的梦中流淌。脱贫攻坚战后,学校的桌凳全部更换一新,铁质结构,方方正正的造型,光滑如镜的板面,别说坐上去,就是看到它们,心情也是舒畅的,学习的劲头儿也是十足的。感谢中国共产党,感谢习主席,让我们这些农村的孩子也能够享受到城市孩子的待遇,也能够在这样优良的环境中学习科学文化知识。
由于农村生活水平的不断提高,生活中的垃圾也越来越多:各色的包装袋、白色的纸片,丢弃的破衣滥服,农用器具......,路边,沟野地头到处都是。每当秋天来临,路面上的树叶如雪片般飞舞。农村的呼吸道疾患与日俱增。脱贫攻坚战后,上级配备了垃圾专用车辆,路边放置一个挨着一个的绿色垃圾桶。村里安排了环卫工作人员,他们身着环卫服饰,每天把地面打扫的干干净净,一改农村的旧颜。
我现在还是一名五年级的小学生,要好好学习,勇攀科学高峰,向着新征程努力奋进,长大后要为建设社会主义新农村贡献自己的一份力量,把农村天地建设得更加美丽、富饶!
《摘桃子》
很久很久以前,在一个美丽的村子里,住着小兔可可和小猴弯弯。
在一个骄阳似火的夏天,小兔可可和小猴弯弯一起出去玩。它们玩得又累又渴,可可突然发现对岸有一颗大桃树,上面结了好多又大又红的大桃子,可可和弯弯馋坏了。
可是,中间隔着一条宽宽的河,水流很急,小兔可可着急地说:“这可怎么办!”它们很着急,左思右想可是还是没有办法。只能坐在河边眼巴巴地望着河对岸的桃子,一边咽口水,一边想办法。
小兔急中生智想出了一个绝妙的办法,它先让小猴去砍了一棵粗壮的树干,然后小猴和小兔齐心协力把大树干推进了河里。它们坐上大树干,把树干当船,手当桨,划呀划,终于到了对岸。它们异口同声地说:“终于能吃桃子了!”
《那一刻,我长大了》
一天我走在小路上,天上下起了蒙蒙细雨,换了以前,我会不由自主的踩踩小水坑,可现在外祖父生了重病,得了重症,我就像被蒙在这雨中的悲伤。
儿时外祖父会从农村里带好多好吃的,我爱吃的鸡蛋,腊肠,鸡肉狗肉……有些本来可以以高价卖出,但是还是留给了我,有些连他自己都不舍得吃,可还是留给了我。
小的时候,我喜欢玩摇摇车,他会给我买好多币陪我玩,和我一起唱着摇摇车所播放的歌,和我一起拍手,在我的童年回忆里,外祖父是慈祥的、有趣的。
但,这一切就像玻璃一样碎裂了。这天我提着饭,到医院给外祖父送饭,看到外祖父身上插着许许多多的管子,精神十分虚弱,我十分心疼,不由自主的想其外祖父曾经对我的关心和爱……
我在慢慢长大,外祖父也在慢慢变老,但我永远忘不了他陪我的那些趣事,外祖父在我心里就是一道风景,是一道独一无二的风景。
我的羽毛越长越多,我的翅膀也越来越完整,我要用自己的力量为亲人扛起一片天地,我也不再是那个依赖父母的小孩了,但我永远不会忘记你们对我的付出,放心吧,外祖父!
【简评】
本篇作文文字细腻,拥有真情实感,能让读者感同身受。小作者用细腻的笔触描绘了外祖父对自己的关爱和付出,表达了对外祖父的深深怀念和感激之情。但是小作者可以抓住一些具体事例,展现自己没有了外祖父的庇佑而真正长大的时刻,相信会更有感染力。(施民贵)
《汉字童话——金的变化》
很久很久以前,在一片土里,一块金子被扔在那。直到有一天,它被人挖了出来,放在一个葫芦的旁边。
“你好呀,”金子说,“你知道我叫啥吗?”葫芦回答:“当然知道,你叫金子。”
“我不想再当金子了。”金子说道,“能帮我吗?”
“当然可以,”葫芦说。
葫芦拿出一个大袋子,说:“这里面有冈、失、高、竟、手……任挑一个字吧!只要一结合,你会变成别的事物,也就不会再是金子。
金子很高兴,它挑了“冈”字。“金”“与”“冈”字一结合,成了“钢笔”,它出现在一个小孩手上。第二天,小孩拿着它前去玩,摔得钢笔疼得直向葫芦抱怨:“我不要变钢笔!”
葫芦又让金子挑了一个字,它选了“高”字。“高”和“金”成金镐。它出现在工人手里。后来,它被拿去挖钻石,挖歪了,“金镐”向葫芦抱怨:“我不要变金镐。”
葫芦又让它挑一次,它挑了“手”,“手”和“金”合起来,成“捡”。“你变形啦!那不是事物。”葫芦说。“捡”点点头,感觉不到被人用的“痛”。
“捡”成了动作,不再有危险。它说:“我不换了。”葫芦说道:“哎,选错字了,是我的错误,这“手”字你不能用,那不是物品。”“捡”说:“我就不换,以后不会有危险了!”葫芦很无奈。
《我的小枕头》
我以前有一个小枕头,它是橡胶枕,方方正正的,披着粉红色的枕套,看上去非常可爱。它睡上去也很舒服,每天都是它陪着我入睡的,我很喜欢它。
有一次,妈妈跟我说:“你看,你这个小枕头都这么旧了,扔了吧!”“不行,它已经陪我五年了!”妈妈叹口气,还是把小枕头放到了我的床上。我去上学,但总感觉,妈妈会把它扔掉。放学了,我在回家的路上,看到了电梯门口的小枕头,立刻把它抱在了怀里,高声问妈妈:“妈妈!你怎么可以把它扔了呢?”说完,便跑回了自己的房间,把小枕头放在桌上,想:我应该找个好地方把它藏起来!于是,我就把枕头藏进了我房间里的储物间,安安心心地做作业了。可是,当我第二天去上学时,再往储物间看一眼,小枕头不翼而飞了!我立刻去问妈妈,妈妈只好承认,她把小枕头扔了。我立刻哭了起来,妈妈只好安慰我,给我买一个新枕头,可是,有了新枕头,我还是很伤心,终于,妈妈去保洁阿姨那儿把我的小枕头拿了回来,并且保证不再把我的小枕头扔掉了。
我把小枕头清洗干净,珍藏了起来。
《一只小小小飞鸡》
很久很久以前,在一个堪称世外桃源的村庄里,住着一只名叫多多的小公鸡。他每天都快乐的在农村里面玩耍、觅食,但是他的心中却有着一个美丽的梦想,那就是在广阔的天空中自由翱翔。所以他每天都会习惯性地拍几下翅膀。
一天,多多决定寻找一位科学怪博士,帮助他实现展翅高飞的美丽梦想。多多告别了他的亲戚朋友,踏上了追求梦想的旅途。多多穿过茂密的森林,攀越过陡峭的山峰,渡过湍急的河流,经历了种种磨难,他终于来到了科学怪博士的实验室。
科学怪博士是一位戴眼镜老爷爷,看起来很和蔼可亲,他听了多多的请求,微笑着说:“多多,你能来到这里,说明你已经有了一颗勇敢的心,飞翔的能力已经凝聚在你的内心,我可以给你一对科学的翅膀,助你翱翔于天际。”多多接收了科学怪博士的帮忙,在翅膀上安装了一个微型推进设备,他立刻感受到了翅膀的力量,于是,他展开翅膀,拍了几下,这次和以往不同,他慢慢地飞起来了,飞向蔚蓝的天空,他和小鸟作伴,以白云为友,他与科学怪博士告别后,飞呀飞,飞过森林,飞过高山,飞过河流,回到了他的家乡,他飞回来和他的亲戚朋友分享他展翅高飞的喜悦,分享他追求梦想的旅途。
多多的故事让我明白:勇敢、执着、坚持这三样东西共同的作用下才能实现梦想!
《一次勇敢的尝试》
骑自行车对以前的我来说简直是遥不可言的梦,因为第一次学骑自行车的时候磕得腿上、胳膊上都有伤,所以我就对骑自行车留下了很大的阴影。
假期,在奶奶家,帮奶奶干完农活后,我觉的非常无聊,想给自己找点乐趣,无意间发现了尘封在角落里的自行车,我心里想,眼下也没有什么好玩的,不如再试试……
我把自行车推到门外,并好好的给它做了一个大扫除,瞬间布满灰尘的自行车,变的干干净净,闪闪发光,虽然它很干净,也很酷,但是我还是想到了它曾经给我带来的疤痕,我默默的沉思着:“别人骑车都很酷,也很拉风,每次从我们身边闪过时,就像一阵旋风,绞的我心痒痒,我给自己做了好一阵心理工作,我把心一横我再试试,我就不信我学不会。
我骑着车,吸取了上次的教训,跨上车,保持好平衡,可是从前的阴影又窜了上来,异致我扶车的心境,被影响,车子的车头还在歪歪愣愣,我屏住呼吸,调整自己的心态,慢慢的、慢慢的,我的轮子能走成一条直线,但我的心情并不能放松,在这紧张的心情下,我几次差点摔倒,但我都力挽狂澜,练了一会儿,我的车和我的人,才达到人车合一。
突然我明白了一个道理,做一件事,我们要去勇敢的尝试,去面对,才能克服固难。
《他变了》
我有个表弟,今年九岁,十分懂事。可是他以前可不是这么乖的,现改变了许多,下面我就为你介绍吧!
表弟在6岁的时候,十分喜欢买玩具。如果不买给他,他可以在玩具店门口一直哭上个十几分钟,让你不得不给他买玩具。有一次,我和表弟在奶奶的带领下,去公园游玩。我们路过一家玩具店。表弟见了店里的玩具琳琅满目,就大叫起来:"我要买玩具,我要买玩具!"我听了,马上说:"不要了,弟弟,你家的玩具都有几大箱了。"我的话音刚落,弟弟的脸立即"由晴转阴"。奶奶看到表弟呆呆地站着,不肯走,无奈地说:"算了,买支水枪给你吧!"表弟听了才高兴起来。奶奶帮他买了支水枪,我们就走了。
现在,表弟可不是以前那个性子了。他现在变得可懂事了。今年的他已经读小学二年级了。现在,表弟每次经过玩具店,都不喊着要买玩具了。一次,他要过生日了,我准备买一支小手枪给他。当我把他带到玩具店的门口时,他却说:"表哥,不要了,我不要玩具!你送别的东西给我吧!"这话是表弟说的吗?我一时很纳闷。他又说:"表哥,我已经读小学二年级了,是学生了,怎么还要玩玩具呢?你说对不对?"我听了表弟的话,高兴极了,觉得他已经长大了,懂事了。我便对他说:"好!我就依了你,送你个文具盒!"哈哈哈……我们都开心地笑了。
表弟真的长大了。他变了,变得懂事了。
《《道德与法治》课》
星期四,我们班有了一节新课——《道德与法治》课。以前《道德与法治》都是上语文课,而这次,是实实在在的《道德与法治》课。
原本,星期四下午的美术课因为美术老师有事情,她没办法给我们上课导致美术课变成了语文课,我们都有点失望和不开心。美术课过后的《道德与法治》课,按以往的惯例可能又是语文课,我们的心怎么会爽呢?但一向都是这样子,我们又能怎么样呢?
“钉铃铃,钉铃铃……”上课的铃声打响了,一位新老师拿着一本书走进了我们的教室。班上顿时热闹起来,这时来一位新的老师,岂不是就是张老师给我们说的以后《道德与法治》课有专门的老师给我们上?现在我们的愿望实现了,真的是太好了。等我们安静下来,新老师便开始了自我介绍:“大家好!我是吴老师,以后的《道德与法治》都由我来给你们上。”吴老师的话音刚落,教室里一片沸腾,“耶!太好了!”“我们太喜欢《道德与法治》课了。”我们一个个手舞足蹈,欢呼雀跃,脸上的笑容像花儿一样绽开。
开始上课了,我们一个个抬头挺胸,双手放在桌子上,端正做好,眼睛一直看着吴老师。这与一开始上课的吵闹完全不同,此时教室里安静得连一根针掉到地上都能听见。吴老师首先讲了我们为什么要学道德与法治。吴老师说:“《道德与法治》这门课很重要,甚至比任何一科都重要,因为这个课不仅教会我们做人做事,还要求我们有社会责任当担。”大家认真听着,没有一个人讲小话,就连一向好动的王同学也是如此。接着,吴老师给我们讲起第一课——低碳的一天。我们知道了全球气候变暖的原因和一些科学道理。吴老师简直是一位变脸大师,他一会儿严肃,一会儿笑容满面,一会儿语速极慢,一会儿又连珠炮似的。他的课生动极了!
以前,我还不知道什么是《道德与法治》课,也不知道《道德与法治》课的重要性。而现在通过这节课我知道了道德与法治的重要性,还知道了《道德与法治》课的有趣。
《道德与法治》课,我们爱你!