与“ 面孔 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 23:01:17
《清晰的面孔初一作文》
清晰的面孔初一作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的清晰的面孔初一作文，欢迎大家分享。
清晰的面孔初一作文1
那次相遇，仿佛世间的感悟，汇聚于一块鲜活的翠绿之中。清风徐来，我徜徉于这清凉的怀抱之中，心愈静，那张面孔愈发清晰，神游天外，思绪便不由自主地飘向那片竹林，那片往昔的回忆......
方方正正的棋盘，零星分布着数枚棋子，黑红相间，织成一幅颇具玄奥的图画。我拨开那繁密的枝叶，又见到了他——数十年如一日的空巢老人。
想必是我心中郁结过重以致愁形于色了吧，一见面，我便从他那虽饱经沧桑但依旧波澜不惊的眼眸中看到了一张拉长的难看到极点的苦瓜脸——那可不就是我吗？
“孩子，你为什么这么失落呢？”老人打开了他那平日里总是如生锈铁门般紧紧闭合的双唇，“一定是遇到了什么不顺心的事吧，呵呵，人生可不能总是一帆风顺的嗬！我说的对不？”
我望着这位身着白色劲装的七旬老者，只见他那古铜色的脸庞略微发黄，岁月刻下的沟壑纵横交错，眼角的鱼尾纹清晰可见，但那两道目光的犀利依旧不减当年，仿佛能一眼就看穿我这个仍稚气未脱的少年。一阵清风徐来，凉意荡漾之间，只见他衣衫飘飘，颇具几分仙风道骨。
“过来。”他朝我招手，“跟我下一盘。”这不是请求。我不知其意，但仍不由自主得上前，在棋盘边坐下。只见他摆开阵势，眉头一颤，目光直射在平滑的棋盘上，一言不发，活脱脱一个走进了棋局的人。或许，在那一瞬间，他已不再是那个尘世之人，而是风，是光，是那颗稳健如初的棋子......
寥寥数步，一着不慎，对方便“车”“马”“炮”大军压境，任我垂死挣扎也无济于事，只得缴械投降。他发话了：“这世上，最难之事莫过于心静。举棋，盖心至静者胜也；但凡心静，则无事不可成。”
我那时完全不知所云，这高深莫测的语言！又一道棋局，仍是一筹莫展，惨败而归。我心灰意冷，正欲掷子而去，他送给了我一句话：
“人不摔跤，走不好路。挫折听起来可怕，吃起来苦，可回味起来香。与其为友，你能学到很多，方可与成功共舞。”
我不禁一愣。当我回过神来时，他已收起棋盘，转身离开，只留下一个干练的背影......
多年之后，每每我忆起那片翠竹林里的`往事，那张清晰的面孔，仍会记忆犹新地浮现在我的面前。
清晰的面孔初一作文2
每当看到配套练习上那几个刚劲有力的字：“作业认真，好！”和成绩单上鲜红的98分，我总会不由自主的想起曾任我们历史教师的魏老师。
记的他第一次来给我们上课时，我万分激动，因为我对历史有执着的爱。上课铃声响了，只听见从楼道中传来一阵不紧不慢、富有节奏的脚步声，近了，近了……一个高大的身影走进了教室，定睛一看，是一名中年男子。黑色的西服衬托出他那白净的脸庞，一头乌黑发亮并且很有个性的头发下面是一双炯炯有神的大眼睛，还有他的伶牙俐齿，什么问题都会迎刃而解。只见他胸有成竹地打开教案夹，不慌不忙地取出课本。底下的同学因为他那个性的发型，而小声的叫他“汉奸”，我也不禁对他失望至极。只见他拿起粉笔在黑板左侧写下了“上帝”，一个大括号括住“亚当”、“夏娃”并讲起了那古老的故事，讲完西方故事，又讲东方女娲造人的传说，他口若悬河，滔滔不绝地讲，我们就饶有兴趣，津津有味地听。讲罢，他开始提问，一开始教室里鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，谁也没有站起来回答问题的勇气，但在老师的鼓励和启发下，课堂气氛活跃了起来，同学们和老师进行无拘无束的互动问答，大家都很开心。不知不觉中讨厌的下课铃响了，老师收拾完课本正准备走，几个同学便大声的喊道：“老师，以后我们怎么称呼您呀？”老师笑了笑，什么话也没说，拿起粉笔在黑板中央写下了一个大大的“魏”字，迈着坚定的步伐离开了。
自此以后，同学们对这位不凡的魏老师刮目相看，我也萌生了敬佩之情，大家都喜欢上了魏老师的课，当然魏老师也对我们很不错，经常抚摸着同学们的头说：“好样的！”或者竖起大拇指说：真棒！”以此来鼓励我们。
魏老师从来不摆架子，有问题随时请教他，他会耐心听你的想法，帮你分析，找答案。我清楚得记得，那次期中考试卷发下来时，我很惊讶，因为我发现我用自己的想法推理出来的答案得到竟然是一个刺眼的错号。我百思不得其解，但我坚信自己是对的，一如既往的又开始了我习惯的作风——打破沙锅问到底。当魏老师经过我的课桌时，我胆怯的站了起来，说出了我的想法，但由于过度紧张，声音有点儿颤抖，说话速度也非常快。魏老师听了之后，用极度和蔼的声音对我说：“不要着急，我们从书中找答案。”于是，我双手递上历史书，他接过后，翻开一页有古今对比的地图，仔细的思考了许久，然后笑着对我们说：“这位同学非常认真看来真是老师弄错了。”很轻松的走上讲台，向同学们指出并纠正了错误。还当着同学们的面表扬我的仔细与勇气，我心里美滋滋的。
但可惜的是，魏老师仅仅为我们上了28节课就被掉走了（不是因为他教的不好，而是另有其因）。留下的就只有那本写满字的笔记本和与我们一起畅谈的回忆罢了。
魏老师的课是我有生以来听过最有趣、度过最开心的历史课，他那高大的身影，清晰的面孔和灿烂的笑容永远留在了我记忆的长河中……
【清晰的面孔初一作文】
《面具下的面孔作文》
面具下的面孔作文
在这个社会的大舞台上，我们每个人都有自己的身份，都不辞劳苦的演绎着自己所扮演的人物，努力的刻画着人物的性格、形象。如一个个小丑一样，让你分不清孰好孰坏、真情假意。
慢慢的长大了，到了社会才知道人心的险恶、社会的复杂、现实的`残酷，遭受着各种各样的打击，终于一天一天在磨难中克服了所有困难，学会了一身本领，精明的大脑，广大的人脉关系，学会了怎样处事待人，变得圆滑起来，老练起来。要想生存下来并且享受生活，就必须学会伪装，给自己画一张好看的面具戴在脸上，不让别人看到自己的真实面孔。白色的白眼珠一天天变得苍老、冷漠。可是面具却已不懂得怎样摘下来，也就这样，大家都带着自己的面具跳起舞来。
这样，我们就不知道别人心里的真实想法，看似他一张和善的脸下，其实是伤害你的心，面对着不同而有充满变化的面具，我们总会受到伤害。但是这就是真正的生活，我们要面对这些，不能逃避，把这支舞跳完，而且要保持一个最好的状态。
记得，我以前的一个人要好的去朋友给我痛苦的讲述他的打工经历。当时他刚离开校园，去了一家餐饮店打工，天真的他对每个人都很好，没有防心。刚开始大家对他也都还可以，但当老板给他提了职后，他们的态度就变了，表面一副友善的面孔，背地里伤害他。有的人奉承他，希望有所获得而有的人表面撒谎能够当好朋友，背后在老板面前打小报告。他知道这事实之后接受不了，发完工资后就辞职了。他不知道该怎样面对，他选择了逃避，因为他怕被啥被伤害。他觉得现在的人都很虚伪，不值得交朋友。但是逃避不是解决问题的方法，要正确面对，不能消极的面对。
面具下的面孔谁都不知道是什么样的，但我们还要勇敢面对，是自己真正的强大，不用什么卑劣的手段，有友善的面孔、好看的面具。
【面具下的面孔作文】
《母爱的面孔高一优秀作文》
母爱的面孔高一优秀作文
仰望星际，寻找属于自己的那颗天体。去怎么也寻不到和心中那个一样的面孔。
——题记
我想
借一缕晨风，我多想
划过斑驳的碧波
荡漾着流水下的朦胧
那些嵌在夏日的泪
将在染指憧憬的面孔
我想
借一缕晨风，我多想
伴随青夜微微颤动
那些纯净如画的面孔
美丽生动着这个世界
我想
借一缕晨风，我多想
拂过苍茫的绿野
徜徉着柳絮般的梦
那些沉重智慧的面孔
丰富润泽着这个世界
愤恨的，在诅骂那个不知名的夺去我们所爱东西的人。我细看，眸子中飞扬的神采，隐隐有了些怅然。
一个人倚在树下静思，回顾以前的记忆，那一张张再熟悉不过的面孔在脑海一幕幕的浮现。曾忆否，那温暖而平淡的言语，那关切而无夸的面孔......
转头，阳台上探出的脸是那么温柔。记得以前上初中，每星期都要寄宿，每次临走他都叮嘱我：冷的时候要多穿一点，路上一定要注意安全。那担心的`面孔流露出爱。“我回来了。”一开门眼前依旧是那场景象，桌子上摆满了菜，而母亲却依旧在厨房忙碌。每次都看我狼吞虎咽的吃，自己却在一旁只笑不语。那幸福的面孔流露出爱。每次看我走很远却不舍得回去。那不舍的面孔流露出爱。刚开始住校有些许不习惯，给妈妈打电话，回家她又询问了我情况。那牵挂的面孔流露出爱。
千姿百态望众生，转头回看体母情。每次看到母亲的面孔，我都能体会到一种爱。那种爱不是言辞能表达的，那种担心，幸福，不舍，牵挂的面孔不是言语能描述的。那是独一无二，那是平凡无奇却令人回味的面孔。
面孔流露平凡无奇却伟大的爱。
【母爱的面孔高一优秀作文】
《塑中国面孔，铸美丽华夏演讲稿1200字》
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《塑中国面孔，铸美丽华夏》。
时间从2020年的初春一路蹒跚到繁花以锦。一场突如其来的疫情打乱了中国人回家团圆的脚步，或许我们都未曾想到那远在天边的疫情会迅速波及中国；未曾想到03年发生的灾难会如此相似的“重蹈覆辙”；未曾想到我们正在亲身经历这场突如其来的磨难；也未曾想到当我们居家不曾踏出半步时，有多少“逆行者”在拼命拯救肺炎病人的生命……
疫情如山，沉重的大山阻隔了生的希望，带来了死的恐惧。我们看到了沿国道走了一天一夜，步行110公里，年仅18岁的朱如归那张有着逆行武汉的英勇面孔。医院就是战场，在武汉客厅方舱医院，在厚重的防护服包裹下，我们看到了口罩、护目镜后面95甘如意那张疲惫而坚定的面孔。还有90后护士胡佩，26岁志愿者吴悠志，29岁彭银华……他们有着不同的名字，但他们又有着同样坚定的春春面孔！他们年纪不大，却用一段青春描绘了华夏的动人画卷！
那些英雄的面孔啊，承受着心跳的负荷和呼吸的累赘却乐此不疲，那是2020年的“中国面孔”。
同学们，我想在座的大家都是00后，我们尚且需要老师父母的帮助。可有一位来自广东省的小护士，她叫刘家怡，2000年出生的她，还不到20岁。当记者问她：你还是个孩子，还需要有人帮助啊。她回答说：穿上防护服，我就不是孩子了。这段对话感动了整个中国。刘家怡在2月9日随广东支援湖北医疗队出征武汉，作为医疗队里最年轻的队员，她却从未把自己当成孩子。这位勇敢而坚韧的女孩坚守在武汉客厅方航医院，用她所学的知识和临床技术，守护队员安全，呵护患者健康。刘家怡亲身经历了疫情之下的武汉逐步向好，随着越来越多患者出院，她也从最初的焦虑不安到如今的平静应对。说起这段经历，刘家怡说：“我不是孩子了，20岁已经成年了，我该有社会责任感了！”
那些英雄的面孔啊，以“寂寞的镰刀”收割着人生的丰盈，不凋不败，不骄不馁，那是2020年的“中国面孔”。
2月18日上午10：30，武汉武昌医院院长刘智明因感染新型冠状肺炎去世。我们看到他的妻子蔡利萍护士失声痛哭，一次次冲向拉走她丈夫的救护车，一次次被拦下。她撕心裂肺的哭声中夹杂着太多不舍与伤心欲绝，她的哭声在我脑海中萦绕了千百次，久久不散，令我们对生命肃然起敬，感悟到生命脆弱，更加明白了珍惜生命的重要性。蔡利萍知道，她的丈夫虽然牺牲，但他值得，他是为了武汉的人民，为了全国人民，为了医者仁心那份纯洁的初心。他是值得全国人民敬佩，值得让全国人民记忆的。
泱泱华夏，历经风雨，绵延千年，中国人民的爱国情怀是中华文明长久不竭的精神源泉。在这场没有硝烟的战争中，无论是80后、90后、还是00后，我们每一代人都有每一代人的使命，爱国情怀却是我们永恒的主题，是我们这个民族最深层，最持久的情感。
老师们，同学们，我们深知岁月静好的背后，是无数人的负重前行。让我们珍视这一切，珍惜眼前所有，用自己的无畏付出铸造华夏辉煌的篇章，将中国故事汇聚成伟大的中国力量！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
《中国面孔，共筑中国 读《细读觉醒年代》有感900字》
看到《细读觉醒年代》里的李大钊，陈独秀等人物，我深有感触，而他们只是“中国面孔”的涓涓细流……古往今来，无数的“中国面孔 ”不忘初心，艰苦奋斗，以铮铮铁骨许国，以拳拳之心报国，为国家谋复兴，为民族谋富强，共筑中国!
上溯至千年前，王朝更替，战火纷飞，民生凋敝，人民生活于水深火热之中 。在此困苦之际，无数“中国面孔”为人民安居乐业，国家安定太平而不懈奋斗，尽显家国情情怀。屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，矢志为拯救民族危亡而奋斗终身;杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，尽显高尚节操;范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，彰显了家国情怀;岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月”，彰显的报国之心;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，以赤子之心报国……
上溯至百年前，政府腐败，列强侵略，中国沦落为半殖民地半封建社会，中华民族正值生死存亡之际。在此危难之际，涌现了一大批为拯救民族危亡，为国家谋求一条新的道路而不懈奋斗的“中国面孔 ”。19世纪20年代，一大批革命党人你视死如归的英雄气概，不屈不挠，坚持不懈的革命，取得了辛亥革命的胜利。1919年，你打批先进青年知识分子和广大群众为拯救民族危亡，捍卫民族尊严，凝聚民族力量，发动了五四运动，这是一场伟大的爱国革命运动。九一八事变之后，中华儿女奋斗在抗日战争前线，保卫祖国，他们将拳拳爱国之心洒满祖国大地，用血肉之躯筑起抵御日本帝国主义侵略者的钢铁长城……
上溯至庚子年初，肺情肆虐，山河呜咽，草木同悲。这是燃眉之急之时，“中国面孔”展现出了无比强大的凝聚力，众志成城，抗击疫情。一方有难，八方支援。白衣天使毅然在请战书上摁下鲜红的手印，去打响一场没有硝烟的疫情保卫战;来自五湖四海的各行各业的志愿者，为前线的一情保卫战提供坚强的后盾。那些“中国面孔”舍小家，保大家，无私奉献，拼来了山河无恙，人间皆安。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。一百多年来，中国共产党人不忘初心，牢记使命，全心全意为人民服务，为实现共产主义而不懈奋斗。经过不懈的努力，中国共产党团结带领人民完成了第一个百年奋斗目标，正在向着第二个百年奋斗目标迈进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。梁启超先生有言：“美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!”。如今的“中国面孔 ”正是吾辈。吾辈需要顽强拼搏，艰苦奋斗，为实现第二个百年奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
“中国面孔”，共筑中国!
《我的同学》
他的面孔黄里带白，个子不算太高也不算太矮，人瘦瘦的，眼珠子像黑樱桃似的，整个人大大咧咧的，这就是我的同学——大明。
说到大明，在学校这个谁人不知，哪个不晓：成绩单上，“红灯”常亮，上课和老师唱“对台戏”是家常便饭，下课嬉皮笑脸，大摇大摆，真是个盐酱也钻不进的“牛皮筋”。
他总是在上语文课、数学课和英语课时呼呼大睡，而其他的科目却在无忌的大喊大叫，忽略老师的存在，总找许多借口出去玩，简直没救了。
又一次，我们正在上政治课，老师在给我们讲课，他不想听课，就拿着扫把到走廊扫地，老师出去耐心的让他回去上课，可他怎么也不肯，还和老师发生了冲突，最后被老师扇了一耳光，被迫回到教室，这时的他黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒，嘴中喃喃说道“我要去找校长，我要去医院拍片”，这状况让我们开怀大笑。
大明有许多缺点，但也有优点。当他在课上不吵话时，会帮班干让其他同学安静，不然就麻烦了，实在是霸道得紧。我是学习委员，每天要负责修改黑板上的课程，有时候我收作业没时间修改时，他都会帮我修改；有时候我在发音读书时有人不读书，我也管不住时他也会帮我，所以，在我看来，大明也不是十足的坏学生只是大家没看到他好的一面。
有些人会觉得跟大明很难相处，其实我刚开始接触他的时候也很不习惯，觉得他糟透了，但相处久了便渐渐发觉他也有许多优点。大明是个很倔强的人，还吃软不吃硬，实在是个怪人。
面对这样的同学，我只想对大明说：“你需要变好”。
《用饱经风霜的脸写一段话50字篇一》
他的面孔上刻满了饱经风霜的皱纹。高高的颧骨，眼圈深深地凹陷下去，充满了血丝的眼睛，出无限的沧桑 干燥的嘴唇上裂开血口子。
《妈妈的三副面孔400字》
你们见过面孔多变的人吗?我的妈妈就是，她有三副面孔。人怎么会有三副面孔呢?别急，听我一一道来。
第一副面孔出现在工作时。她虽然外貌一般，但是当她工作时，却能散发出一种独特的气质。只见她在电脑前正襟危坐，腰板挺得笔直，两眼直视屏幕，双手在键盘上飞快敲打，面无表情全神贯注，经常忽略我的存在。这是她最常展现的面孔。
第二副面孔和她年龄不太相称。她都四十岁了，还很幼稚。比如，她经常拉着我在客厅转圈圈跳舞，扮演各种小动物和我说话玩游戏，还经常把我搂在怀里，叫我小宝贝，说各种肉麻的话。我有时候觉得她好傻，不过我还是最喜欢她的这副面孔。
第三副面孔一般出现在检查作业时。当她的脸色晴转多云再转阴时，我就知道大事不好了。她一般会先板着脸批评我，如果同样的错误一犯再犯，那她就会抓狂怒吼。有时怒吼也无法表达她的愤怒，她就会挥舞拳头捶胸顿足，像头暴躁的母狮子，我则站在一边胆战心惊瑟瑟发抖。不用说，这是我最害怕的面孔。
一个人拥有三张不同的面孔，是不是很奇怪?作为“怪”妈妈，她当之无愧，不过我还是很爱她。
《印象最深的中国面孔650字》
学霸赛场展英姿——杨倩
这段时间，最值得国人振奋的消息莫过于东京奥运会，国歌一天三遍嘹亮地在赛场奏响，21岁清华学霸杨倩在落后0。2环的情况下，临危不乱，依然能够面不改色的调整状态，为最后一枪蓄力，最终逆转局势，夺奥运首金刷屏。杨倩不仅是00后射击运动员，她还是清华大学经济管理学院学生，如此“文武双全”的杨倩，这才是年轻人最该值得学习的榜样，这才是真正的中国青年!
卷土重来未可知——中国女排
国人引以为傲的中国女排，卫冕冠军无缘小组出线，无疑是爆冷。四十年来，中国女排从未赢得容易。不要只为胜利欢呼，不要只记得领奖台上的飒爽英姿，却看不到姑娘们疼痛难忍时皱紧的眉头。不要赢了就谈女排精神，输了就肆意诋毁。中国女排，依旧是带给我们太多激情和惊喜的铿锵玫瑰。
东京奥运新干线——全红婵
5个动作，3个满分，整套动作总分是477分，全红婵以断层第一的成绩摘得奥运会金牌，这是她首次参加奥运会的战绩。14岁的全红婵，从10米高的跳水台轻巧跳下，在她的人生中掀起了目前为止最盛大的一场波澜。没去过动物园和游乐园的她，第一次踏上奥运的跳台，就绽放了最灿烂的光芒，她在逆境里无所畏惧、刻苦拼搏的精神，永远给我们带来力量!
中国田径新历史——苏炳添
不因年龄为自己设限，他用一次又一次的撞线告诉世界，中国速度，没有极限!正如人民日报所说：“不是夺得奖牌才值得庆贺，超越自我就能赢得尊崇。从第一次跑进10秒，到跑进奥运决赛，苏炳添一次次逆天改命，跑赢了时间。这是中国骄傲，也是亚洲荣耀。奔跑是一种状态，更是一种风采。致敬中国速度，致敬每位创造历史的英雄!
《这就是我500字》
一副白皙的面孔，一张能说会道的嘴巴，嘴巴上方镶嵌着高挺的鼻子，两颗圆圆的葡萄似的眼睛缀在这副白皙的面孔上。没错，你猜对了。这就是我。
我的性格不像别的女生一样文静，有些假小子气。在平常生活中，性格直爽的我特别爱打抱不平。如果朋友有难，那我必定拔刀相助，为朋友两肋插刀。因此，我便结交了不少朋友。
“阅读、厨艺、运动……”这些本领我可是样样精通。平常我在闲暇时光中，总是喜欢抱着课外书本“啃”。书中的紧张情节引得我的心情一上一下。每次读书时，我就想，如果我成为书里的小人儿多好啊!书里的孙悟空可是精通七十二变的啊!贾宝玉可是生活在热热闹闹的大观园里啊!渐渐地，我就养成了读书的习惯。
我的厨艺也是不错的啊!虽然刚开始起步的时候有些惨不忍睹，但名人有言：失败是成功之母。最终经过不懈的努力，我已经是有技艺在身了。
一开始，上体育课的时候，我的四肢可谓是丝毫不协调，谁都不配合谁。体育课对我来说是最头痛的科目，跑步嫌太累，跳远跳不远。老师就教育我说：“孩子，我们一定不要偏科，学好体育就是为了我们的身体健康，我们一定要努力坚持下去。”最终，我突破了自己，变得爱跑爱跳，也爱上了体育课。
每个人都会是夜空中那颗最闪亮的星星，星星是会散发光芒的。我就是我!我有属于自己的不一样的色彩，我也有属于自我的光芒。我要努力做好的自己，做完美的自己。
我就是我，我是不一样的烟火。