与“ 滑稽 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-10 22:02:24
《淘气滑稽的“小猴”李成洋作文550字》
我有一个同学叫李成洋，他是我们班里的“小猴子”。
我和他做过一段时间的同桌，那段时间里他可给我惹了不少祸！一次英语课，我正听得欢呢，后桌的同学大叫了一声：“李悦可！你看你的防晒衣！”我吓了一大跳，连忙回头看。不看不知道，一看吓一跳！李成洋把两支水笔扣在一起，荡来荡去，墨全被他甩出来了，我的防晒衣跟着遭了殃。李成洋呢？他在一边对着我“嘻嘻”直笑，脸上沾满了墨水，活脱脱一只可恶又可笑的猴子，我被他逗的哭笑不得。
回家后衣服上的墨水怎么洗也洗不掉，可惜了我这刚穿了一天的防晒衣！李成洋啊李成洋，你可真是一分钟不惹事就猴手痒痒啊！你还我的防晒衣！这件事让班主任胡老师知道了，第二天中午，李成洋就被胡老师狠狠地批了一顿，他耷拉着脑袋的样子就像是一只刚被训完的可怜“小猴”，搞得我都不忍心怪他了。
这只“小猴”淘气的时候固然可恶，但有时还是挺滑稽的。他每天都喜欢和吴嘉奕比谁的作业完成的快。有一天放学，我在路上遇到他，你们猜我看到了怎样的一幕？他嘴里叨着根香蕉，“猴手”紧握着笔，双脚盘曲坐在他妈电瓶车后面奋笔疾书，背后的书包带耷拉到他的屁股后面，天哪！这只“小猴”抓紧“工作”的样子还真是搞笑.
这就是我们班的“小猴子”，有时这是只开心猴，又有时是只淘气猴，不过他总是能给别人带来欢乐。
《我的滑稽老师》
查老师是我们的音乐老师，很滑稽，我为他起了个外号——“搞笑渣”。
查老师的样子就很搞笑。长长的脑袋衬托出他高大的身子；小小的眼睛，就像两个小豆芽，看起来呆头呆脑的。他时时敞开的嘴角，似乎天上的月亮一般亲切。在他那超瘦的身子上，我真想“画”上几笔，把它扩大成胖子。
查老师实在太搞笑了，用爷爷的话说，就是打着灯笼都找不着的，不信就让我来讲给你听吧！
这“搞笑渣”的外号可不是凭空吹的。记得星期三的上午，唯一一节音乐课终于来袭了。上课时，同学们清脆悦耳的歌声使窗外的柳树摇摆着自己的身躯，小鸟也伴着我们的节奏唱起歌来，而刚从远方飞来的小蝴蝶则在空中翩翩起舞……时间一晃而过，歌声便停止了。这时查老师问我们：“你们觉得自己唱高声部好听还是低声部好听，高声部的先起立。”说完同学们并没有动静，只顾着东张西望。而查老师就给我们表演了一个坐在椅子上的样子，边做边说：“唉呦，你看看别人站起来了你们也跟着站。”同学们看到张老师这个呆头呆脑的样子，开怀大笑。这就是查老师逗人的方法之一——表演节目。
除了表演节目，查老师还有一种方法能逗同学们开心。记得那是星期二的下午，同学们来到教室一个个都无精打采的。查老师一脸严肃地看着我们问：“你们是不是没有兴趣来听我这个呆瓜的课啊？要不要让你们这些乌鸦上来讲课啊？”听了这话，同学们有的拍手大叫， 有的捧腹大笑，还有的……不管怎么说，同学们都在笑，而且还搞得整个教室都是同学们的欢声笑语，充满了一种喜气洋洋、快乐的气氛。
查老师的音乐课不仅让我们在知识的海洋中遨翔，还带给了我们永恒的快乐。
怎么样？我的查老师够不够搞笑？
【点评】作者在选材上独具匠心，与查老师朝夕相处的时间里，一定有很多事情可写，但作者唯独选取了上课时发生的两件事情。作者通过描写查老师的语言、动作，突出了老师风趣幽默的性格特点和先进的教育理念及独特的教育教学方法。这篇习作采用总分总的构篇方式，用具体的事例，幽默风趣的语言，表现出孩子的童真有趣，也体现出了作者对查老师的喜爱之情。
《态度决定人生》
大家知道滑稽明星斯格特吗？今天，我有幸读了关于他的一篇文章，觉得受益匪浅。
斯格特天生就有一个大鼻子，小时候经常被同学嘲笑，他很自卑。一天，老师玛利亚发现了，就巧用窗户让这个美国小男孩找回了自信，长大后成了美国最受欢迎的滑稽明星之一。
读完全文，老师玛利亚对斯格特说的话最让我记忆犹新。老师知道斯格特自卑后，便让他打开另一扇窗户，只，见另一扇窗户外开着瑰丽的玫瑰花，从而告诉他应开另外一扇窗户，他的心灵开错窗户了。老师的话是多么引人深思，而男孩的经历又值得多少人为之深思！你换一种态度对人生，人生也会换一种态度对你。
有一篇文章中曾这样写道：上帝给你关上门之后，也同时会为你开一扇窗户。
现实生活中，有许许多多的聋哑人、残疾人，他们哪一个不是很好的活了下去，哪一个没有多种本领。有的能唱歌，有的能跳舞，还有许许多多我们不会但他们会的本领，这不正是上帝给他们开的窗吗？
比如说千手观音的舞蹈者，她们无法用语言来沟通，却演绎了一场让人拍案叫绝、无不叫好的舞蹈。就连我们这些健全人都不可能想出这么好、这么有创意的舞蹈。这难道还不是向命运挑战的人中最好的代表吗？
生活中如果有人歧视你，看不起你，甚至嘲笑你。不要紧，用不着为此闷闷不乐，与其在家里暗暗哭泣，还不如拿出自己的实力证明给他们看，他们没有资格来嘲笑自己，自己是最强的！只有对自己自信才能使自己登上成功登顶峰。对自己自卑只会显得自己懦弱，这样非但阻止不了别人的嘲笑，反而会让别人更加变本加厉的来侮辱你。所以，自信才是问题的根本。
换一个态度，换一个人生。如果自暴自弃，那么你的人生终将一事无成。
新阳街小学六年级 和苗
《不见棺材不下泪的故事》
【注音】bù jiàn guān cái bù xià lèi
【成语故事】古代滑稽清才安鸿渐特别幽默与滑稽，他十分害怕老婆，他岳父病故，两人前去吊唁，在路上他们就开始大哭。他老婆为人特别严格，见老公光哭而没有眼泪，觉得奇怪问为什么？安鸿渐回答说用帕子擦了，其妻特别嘱咐见了棺材一定要掉泪。
【出处】安鸿渐有滑稽清才……妻严戒曰：‘来日早临棺，须见泪。’ 宋·邢居实《拊掌录》
【解释】比喻不到走投无路的境地不肯死心。
【用法】作谓语、定语、分句；形容不到绝境不死心
【相近词】不见棺材不落泪
【成语举例】常言说得好，恨小非君子，无毒不丈夫。咱如今将理和他说，不见棺材不下泪，他必然不妥。 明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第98回
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《地方差》
深圳的天气真滑稽，已是十二月份了，烈日依然当头照，而我那可爱的南昌，想必早已罩上了白纱，领略到那刺骨寒风中的浪漫。
刚来鹏城那阵儿，一切都使我惊诧:深夜二三点钟，街上人来人往;早上七、八点，这里还静悄悄。鹏城的节奏快，从早到晚就像赶场似的。这儿是中国发展经济的窗口，外来的文化、习俗、时髦都能在这里找到市场。而我——这个曾被原来老师笑称为“18世纪”的人，自然有些不适应。而我从洪城带来的“纯中国化”的习惯，被那些“新时代者”视为陋习、老土，随之而来还有一句:“这些我们早过时，不流行了。”远离故乡，一声人耳的乡音，也能叫人心醉。古人言之:“逢人渐觉乡音异，却恨莺山似故乡。”鹏城的江西老表较少，不像湖南、西安、四川那么多，所以偶尔听到有人说南昌话，自觉很亲切。也许操同一种语言的人彼此间有种无言的默契、无言的认同吧!这对于外人是感觉不出的，雅称“当局者清，旁观者迷。”
我奶奶也是个怀旧的人，刚来时，天天打电话回南昌，她也曾戏言道:“这儿，盐不咸，糖不甜，胡椒不辣，苦瓜不苦，连那西红柿也不酸，怎么尽跟南昌不一样呢!特区是不是特得连糖、米、盐、醋都特殊了?”奶奶的话是有些夸张了点，但流露出无限眷恋。毕竟，对于生活了大半辈子的地方来说，哪里能说断就断得了呢?故乡，是心之所牵，梦之所绕的，树叶连根，纵使远隔千里，也割不断。
对于一名学生来讲，地方差显得最明显的，自然与校园离不开。这里的教学条件不消多说，南昌是没法比的。老师给我的信中也说道:“我作为一名教育工作者，很羡慕你们那儿的条件，我们在南昌也算是所条件较好的学校。但与你们实验相比，还差很远……”这里的师资力量也强，学校老师素质很高。这点谁也不能否认。实验的老师很有风度，书卷气很浓，教学质量也很高，个个亲切和蔼。但我总认为这里教师给人一种高贵感，高贵得使人有种可望而不可即的感觉，触摸不到。虽然有时老师也会拍拍你的头，使你觉得很亲切，容易接近，但他(她)们永远像一股涓涓细流，为你树立好教师那光辉伟大的形象。而南昌的教师呢?温柔时会很和蔼;“顽皮”时会和大家一起比踢键子、打羽毛球;发起脾起来自然也会骂上两句，让你下场“倾盆大雨”，开心时会与你讲起他们的旧事;难过时也会让你笼罩层乌云(她)们就像一股股激流，有时波澜平静，有时又汹涌澎湃。之，实验的教师是长辈式的，给我们这群稚气未脱的学生一种安全感，觉得教师的翅膀好大，好温暖。南昌的教师是朋友式的，让你感受到朋友间的酸甜苦辣和朋友间的心心相印。
我怀念那平坦的涓涓细水，也喜欢这能扶摇直上云天的翅膀!
《星期六的太阳》
好久不见阳光，沉郁的冬天终于要隐退了。滑稽的是，我却被锁起来了。阳光一缕缕射人窗内，使我那昏昏然的头脑也兴奋起来。我开始诅咒为什么我家住在二楼，为什么我不会翻越墙壁。阳光，勾去了我的魂，我忽然滋生了到外面走一走的念头。
关闭了整个冬天的窗户已生锈，没想到窗角已安然地住着一个蛹。是的，蛹里裹着一个小生灵。它一定也闷得慌吧?看着台历，1989年1月21日，星期六。春天不远了吧，它这个小傻瓜，居然自找苦吃，还把自己闷在里面。用铅笔头戳破壳，让小生灵出来与我共享阳光的妩媚吧!没想到，我一用力，蛹居然整个儿被我压碎了，溅出白色的猫液。我忽然怜悯起它来—这个未见到新年的阳光便永远沉睡的小家伙。
“原来你在开小差，没做作业呀!”我猛地回转身来，门已被打开了，妈妈正站在门口愤怒地瞪着我，声色俱厉。我心中的浪潮在疯狂地澎湃，我受不了!但是，妈妈的眼光告诉我，她的苦心全是为了我。尊敬不如从命，我只得从书桌上跳下来。一眼便看见妈妈手中的书《船》，哼!七老八十了，居然看起琼瑶的小说。“庸俗!”我不禁说了一句。“什么，你说什么?‘忧虑’?早知优虑也不至于几何不及格。”我真想把门锁上，独自静静地待着，她怎么还不走?
船，不知什么时候起，我竟久久地把它从记忆中抹去了。记得小时候，曾折过无数小纸船，让它们载着我孩提的欢笑与无瑕的天真，顺流而下。如今，那个顽皮的小女孩却脱离了那美丽的小溪，进人这一片书的汪洋。妈妈终于走了。我不由自主地折了一只小纸船，还赋了一首小诗:
船儿懂得我心迹，
带着我的一片记忆，
告诉小溪，告诉岩壁，
请它们为我，
找回无虑无优的孩提!
窗前有一片鱼塘，但没有小溪。我使劲把小船扔向鱼塘，可惜的是，小船儿跌落在草坪上，它可怜兮兮地望着鱼塘里的水。
小船儿渴望水，我是多么渴望阳光啊!
忽然，楼_赶的音乐响了，继而传来“咔咔”的脚步声。真棒!楼上的王郁秋姐姐一定和她的同学们在欢聚吧。是跳的太空探戈，还是自编的舞蹈呢?上次我们班级组织活动，牟维林他们跳的太空舞真是没讲的了。糟了，妈妈一定上楼去干涉了吧，她的脚步声是那般急促。立即，音乐声小了，舞步轻了。
抬起头来，太阳还没有走，只是淡淡的雾霭稍稍隐去了它的部分光彩。
阳光轻轻地抚摸着我的手臂，我想伸手去抓住，却什么也没有得到。