与“ 临邑 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-18 22:16:35
《临邑小城》
我的家乡在临邑，是一座美丽的小城。人们走进临邑，首先，看到的是一头卧着的铜牛，正因为这头卧牛,所以临邑又叫"卧牛城"。
又因临色红坛寺有槐花古林，所以素有"槐乡之称"。每当四、五月时，槐花开放，香飘十里，沁人心脾。白的、粉的、紫的槐花一丛丛、一簇簇，你挤我碰，争着让我们去观赏。槐花不仅能供人观赏，还可以摘下来，做出各种美食，营养价值可高了呢!
临邑的新世纪广场可热闹了。每到晚上,大人、小孩、老人,都来聚集到广场，有的如痴如醉地跳广场舞、有的聚精会精神地打太极拳，看!那边还有一群小朋友在玩开火车的游戏呢!
临邑的邢侗公园更美。公园中央有一座美丽的小桥，湖水从小桥下缓缓流过，微风吹来碧波荡漾。一到夏天，孩子在大人的陪同下驾着小船在湖中玩耍，真是“舟行碧波上,人在画中游。”
临邑小城真是美丽又可爱。
《美丽的小城》
我的家乡在临邑，是一美丽的小城。
春天，人们走到街道尽头，就可以看见湖岸的柳枝随风摇摆，好像春姑娘的秀发；叽叽喳喳的小鸟在柳枝间穿梭。看到这幅画面，我不禁想起《绝句》中的"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。"微风拂过，湖面上泛起层层波纹，像春姑娘的裙子在摆动；草地上盛开的五颜六色的野花，像春姑娘头戴的花环……
夏天，灿烂的阳光洒在湖面上，一片片荷叶纵横交错着，荷花和莲蓬压在荷叶上，看到这幅画面，我不禁吟诵起《晓出净慈寺送林子方》中的"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"抬眼望去，远处的大树、小草和小花就像在和我们说："你好啊！你好啊！"
秋天，金黄的落叶落在街道上，金秋的阳光照在河面上，金光闪闪，美丽极了！湖边的一些树上，结出了诱人的果子。湛蓝的天空，雪白的云朵，两岸的树木，一同倒映在湖水中，构成了一幅美妙的画面。
冬天，白雪皑皑，整个湖面以及周围的景物都盖上了一层雪，就像一个白白胖胖的娃娃穿上了一件厚外套。湖边的石板路上，游人留下了大大小小的脚印，更给这平静石板路上增加了一些生机。
这就是家乡的小城！
《青出于蓝,而胜于蓝》
1989年8月，临邑一中青年教师李兆顺送走他的第三届高中毕业班，又要从头接高一的消息不径而走，老校长已接到一百多封要求分到他所担任班级的信，可真让这位老领导为了难。
今年28岁的李兆顺，用火红的青春在教坛上划出一道闪光的足迹，他送走的班级，年年是先进的。86届高考中，45名考中，打破了学校的纪录;89届高考中榜54人，在全地区获得了“四个第一”。家长都希望自己的孩子有出息，谁不想让孩子投奔个好教师呢?
10年前，20岁刚冒头的他师专毕业回到了离别两年的母校任物理教师，昔日的教师成了同事，“毛脚先生”班门弄斧，不免有些诚惶诚恐。已有30载教龄的班主任把他拉到跟前:“兆顺，教师之乐，就是自己的学生超过自己，这个班你唱主角，我打下手，培养一流人才的希望就看你的了。”
“老师的夙愿，也是我的志愿户他用心来作答。从此，高中班多了一个“学生头”，主题班会上，他与学生一起谈理想，讲人生，他把过去毕业的老校友请回来教学生学做人、学读书、学办事，学健身。他一改班级的管理办法，实行班干部轮换制，民主管理班级，人人学管理，人人学遵纪，一个基础差、底子薄的班级一跃成为学校的尖子班，7项综合测评名列20个班级之首，人们开始对他刮目相看。学生们说:“和李老师在一起，我们愿食掏出心里的话。”
1985年，一个屡次违犯纪律、成绩最差的学生小朱来到他的班，几次谈心，小朱仍“滴水不进”。他不灰心，发现小朱热爱文体，就和小朱一块打球，唱歌，寻求师生之间的共同点、连接点。他对小朱家访40多次;与其谈心上百次。一次小朱摔伤了腿，他请医生、寻偏方为小朱治疗，还天天给他补课。有一天晚上下大雨，爱人劝他别去了，他说不行，路上碰上两次恶狗追，李兆顺摔了三个跟头，当他浑身湿透来到小朱面前时，小朱“哇”一声哭倒在地。“滴水穿石”，小朱终于变了，他开始热爱集体了，并努力学习，关心同学，后来还当上了班委干部。毕业时，小朱说，我要选择教师这个职业，像李老师这样对待学生，最终，他以优异成绩被山东师范大学录取。10年来，像小朱这样的学生，有16名是在李兆顺的帮助下成了优等生，他家访过的学生就有600人次。
李兆顺家在农村，事有年迈的父母，下有弟妹妻儿，他离家只有三、四里路，却经常几个月顾不上回家看一眼。一次他为一名学生看病，而家中突然犯病的老人却是由邻居用小车送到医院的。1989年，他担任的班面临毕业，麦收时节连遇阴雨天，他没有耽误学生一节课，家中的小麦却霉了三四百斤。为了学生他多次掏钱为家庭困难的学生交书费，为失去双亲的孩子买新衣，并常以家长的身份陪学生考试。学生刘怀君12岁失去双亲，在李兆顺的帮助下读完高中，后考入化工学院，他给学校的信中写到:“我的父爱、母爱都是从老师那儿得到的!”
工贵其久，业贵其专。李兆顺在物理教学中，总是专心勤奋地探索着教学新规律。他为提高教学质量，钻研了大量中外教育家的教学理论，作了45万字的笔记，还听了本校老师的400多节课;为上好一节课，他的教案要修改几次。在实践中，他终于独创了“六步十二字教学法”在物理学术会上进行交流，受到了专家的重视。他还开辟了丰富多彩的第二课堂。组织课外活动小组，启发学生的创造力。学生李庆忠勤奋好学，思维敏捷，迷上了航天科学技术，李兆顺因势利导他开发智力，在航天部、国家教委组织的航天设计竞赛中，他获得一等奖。
全区物理竞赛，26名获奖者中李兆顺教过的学生有8名，有两名学生在山东省物理竟赛中获得了第一名和第12名。学生田瑞庆在全国中学生物理奥林匹克选拔赛中获得金奖，还有3名学生被北京大学等国家名牌大学破格免试录取，李兆顺也因此被中国物理学会吸收为最年轻的会员。
10年匆匆风雨路，辛勤耕耘结硕果。李兆顺以他对事业的赤诚，赢得了学生的信赖，家长的赞誉，同行的敬佩，也赢得了一连串的荣誉。他先后被评为县、地区、省优秀教师;文明青年、模范班主任。今年，又被评为“山东省八十年代优秀大学生”、“山东优秀教育工作者”“富民兴鲁劳动奖章”获得者。1991年5月，他从省里开会回来，把奖状送到党支部，用奖金为学生买了书，为搭挡的老教师买了纪念品，当人们向他祝贺时，他动情的说:“我的进步，是我的老师们培养的结果。”校长李教华深情地说:“青出于蓝，而胜于蓝，才是人材的大趋势，才是教师的希望和教师的快慰。”