与“ 一支 ”有关的作文
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时间：2024-11-21 20:05:03
《最后一支蜡烛哲理故事》
最后一支蜡烛哲理故事
这天晚上，贝克医生正在医院值夜班，突然一个大约十五六岁的男孩被母亲送进急诊室，男孩一直在对母亲咆哮。
原来，他在刚刚举办的毕业晚会上，把眼睛弄伤了。起因是母亲给他买了一双新鞋，新鞋的防滑效果不好，男孩在表演的过程中，不慎从台上重重地摔下，眼眶恰巧碰到了桌角上。
此时，男孩的母亲像一个无助的孩子，一言不发地站在角落里，泪流满面地任凭男孩责骂。
贝克医生好言安抚着情绪激动的男孩，让他有一个良好的心态接受治疗。
幸好，手术非常顺利，可尽管如此，男孩还是难以原谅他的母亲。
手术后，贝克医生给男孩缠上了纱布，并且建议他不要在强光下逗留太久。
当晚，班上所有的同学都来病房看他，每人手里都捧着一支蜡烛。漆黑的病房里，瞬时红光闪耀。
同学们开始回忆温暖的往事，畅想自己的未来。可到了最后，还是阻挡不了离别的伤感。他们相约，在各自的蜡烛上用笔划出自己的名字，谁走了，就吹灭一支蜡烛，然后送给男孩。
此时的男孩已经能够透过纱布，隐约看到这些微弱的光亮了。猛然，其中的`一支蜡烛灭了，紧接着，大半的蜡烛开始相继熄灭，整个病房也瞬时暗了下来。男孩的声音开始有些哽咽。
最后，只剩一支蜡烛在黑暗中强韧地散发着光亮。
男孩开始激动地猜测起这捧蜡烛的人：“凯丽，是你吗？我知道是你。呵呵，想当初，我还悄悄暗恋过你呢。”
那一夜，烛光和男孩的倾诉一夜未断。直到清晨，男孩才疲倦地睡去。可没多久就醒了过来，吵着要医生帮他解开纱布，然后急急地搜寻着满地长短不一的蜡烛。
忽然，他顿住了，因为凯丽的蜡烛是最长的，这说明她是第一个走掉的。那么，最后一支蜡烛是谁捧的呢？
突然，男孩看到隔壁的病床上，母亲正熟睡着，手中握着一支没有名字的粗壮的蜡烛。母亲的手背上，有几道鲜红的印记，是蜡油滴下来凝固而成的。昨夜，是母亲手握一支粗壮的蜡烛，默默陪了他一夜。
【最后一支蜡烛哲理故事】
《愿做一支笔柳州中考满分作文》
愿做一支笔柳州中考满分作文
你是否见过，画家手中的笔在纸上飘逸地穿行，画出了世间最绚丽的风景?你是否曾想过，是那支饱含辛酸的笔，才能完成这仙境般的画卷?每一幅成功的画作，都出自一支神奇之笔。有时，我真的愿做一支笔，在广阔无垠的生活画布上，描绘出自己的精彩人生……
愿做一支笔，让我学会了约束自己。也许每个男孩的心目中，总有一个自由而广阔的天空，那里是男孩的梦。我也不例外，而这些，都源自于那颗年少轻狂的心。每当我轻狂地想去接近，却又被各类补习班、兴趣班和作业练习等拉了回来;每当我轻狂地想去接近，却又被父母和老师的一句“抓紧学习”拉了回来。直到见到了爷爷手中的那支笔，那是一支铅笔。开始我不明白，为什么你甘愿被人所约束，不去寻找属于自己的那片自由的天空呢?为什么你要如此呢?当我看到一幅幅惊世之画的问世、看到垃圾桶里那些无所事事的你的同类时，我终于明白，你是需要一只手来握住，才能有所作为的!
绝对的自由只有埋葬自己，唯有学会接受有益的约束，才能画有所成，才能实现自己的“笔生价值”。
愿做一支笔，让我学会了承受痛苦。每一次考试失利，我会沮丧而痛苦;每一次见证他人的成功，也会因嫉妒而痛苦……可是，每当我想起你——铅笔，被牢牢地攥在别人的手中，承受利刀的削切，我就会深吸一口气，而忘记了自己的痛苦，摒弃心中的杂念。是你，你始终那么顽强，为了把自己最好的一面展现出来，你不惜让人一次次割下皮肉，在撕心裂肺的痛苦中，你无怨无悔，仿佛是春风拂过面颊，我也露出了花开般的笑靥!忽想起那句“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”。我终于明白，你是在一次次痛苦中锻炼自己，向世人展示最好的一面，为这个世界描绘出最美丽的图案。
不经历风雨怎能见彩虹，不经受痛苦哪来成功，唯有学会承受痛苦，方可越挫越勇，迎来成功。
愿作一支笔，让我学会了相信自己。我并没有特别令人羡慕的伟岸的身材，也没有骄人的外表。曾经，我因此而自卑过。我也曾埋怨上天的`不公。直到我看到了你——铅笔，平凡的外表下，却蕴藏着珍贵而美好的内心世界。我开始忘却自卑，寻找自己的长处。我找到了，我在数学领域里，发现自己有自己的一片天，因为我有IQ;我在演讲领域里，发现自己能够光芒四射，因为我有口才……我开始明白，美丽的外表下潜藏的也许是空虚，而平凡的外表下，则恰恰是内涵丰富的充实!
学会了约束自己，我不再轻狂浮躁;学会了承受痛苦，我不再轻言放弃;学会了相信自己，我不再自暴自弃。
成功的路上需要接受约束，让你把好船浆，不迷失方向。
成功的路上需要承受痛苦，使你意志坚定，不轻言放弃。
成功的路上需要坚守自信，给你快乐勇敢，不丧失动力。
在前进的路上，我愿做一支笔……但我不是笔，我愿以笔的精神，去寻找属于自己的成功!
【愿做一支笔柳州中考满分作文】
《感谢每一支笔初三作文》
感谢每一支笔初三作文
笔，其貌不扬，瘦高个儿，一张尖嘴，修长的身躯，构成了它的全部。因为它，世界文化有了传承，因为它，我们发达的头脑有了抒发情感的地方。感谢每一支笔，让我们这个世界五彩斑斓！
自从西周以来，中国便缺少不了笔。笔更是成为每个中国人必不可少的日常用品，不论是哪个文化名人，都少不了这至关重要的笔，磨墨案头，笔轻轻蘸墨，李白、杜甫等诗人们写下无数动人的诗篇，王羲之写的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，张择端绝美的《清明上河图》，各代帝王们的圣旨，司马迁的`中国历史上第一部纪传体通史《史记》，司马光的中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》，平常百姓家门口的对联，孩子们读书写作业……都是通过笔来书写、传承。要是我听说有人从未用过笔，我就……（呵呵），但无论如何，笔对人类的丰功伟绩是抹不掉的。
但是，面对着居功至伟的笔，在历史上却很少有人写过赞美它的文章，也很少有人对笔怀有感恩之心，人们喜欢赞美外表漂亮的事物，它们能给人带来美感，让人感觉舒服，而笔没那么多装饰，就被晾在一边了。更令人气愤的是有些人竟如此不爱惜笔，面对铅笔，踩者有，玩者有，真不那它当回事，钢笔倒还好那么一点点，大概是“贵者贵之，贱者贱之”吧。
也许，笔十分平凡，但是，它绝对有着至高无上的用处。也许笔真的太平凡，但它是值得尊敬的。每支笔为我们的学习做出了不可磨灭的贡献，它为人类发展奠定了基础，它在历史的洪流中站稳了脚跟，却不骄傲自大，兢兢业业地完成着它的历史使命。
感谢每一支笔，它将在我们的生命中大放异彩。感谢每一支笔，他们是文化的功臣。可以这样说，没有笔，就没有我们现代文明。现在，你还在“亵渎”你面前的笔吗？
【感谢每一支笔初三作文】
《有一支歌长留心底初三作文》
有一支歌长留心底初三作文
一如既往的傍晚，干涸的天空惨白着一张脸，缓缓浸染墨色。我拖沓着步子走在路上。
这一天又临近结束。时针不情不愿地挪动，而时间不紧不慢地消逝，带走了毫无实感却真实存在着的每一天。
今天也一如既往地为一些小事而烦恼吗？然后又为另一些小事而快乐吗？我有点茫然，也有点不解。很久以前，让我感到痛苦的事，现在已经微小到我看不见的地步，让我感到狂喜的事，现在也已经平淡到我快忘记的地步。那么，很久以后呢？我将把现在的一切都忘掉，然后去为将来的不可知的事情而或喜或悲吧。
随着时光流转踏入初三，整天是互相的玩笑和抱怨，轻易地疲倦和失落，或者索性忘光一切地欢笑。盼望着这段长跑于下一秒就会结束，然后迎来终点和新的起点。
渐渐黯淡的'天色，看不见泫然欲泣的夕阳和满溢的赤红。
“虽然经历遍尝了种种的伤痛，尽管如此，心中还是隐隐作疼啊。犹若夕暮那眼泪像要流落一般的赤红，将我心中的你溶解消散。”
日复一日地，尝试着然后失败最终毫无变化。夸张地说着心痛，望着一张张练习突然感到累和苦，一种十分廉价的情绪，来得快去得也快。由于一些无关紧要的地方而发笑，腹诽自己的笑点真是越来越低，又隐约感觉这是某种类似逃避的作为。
像是欲雨的天，反而长久地晴明，云卷云舒间却不经意地变得沉重，静候着爆发。是啊，总有那一天的，总有结束的那一刻。
所以我们在骤雨来临之前，努力着，坚持着。
“我的体内，满漾着你所留下的伤痕，再也前进不了。呐，磨灭吧，抹去它吧，明明是那么祈愿着的。为什么，却如此地不肯松手紧抱着它？”
会不舍吗？那样的岁月，凝固的沉默的时光。在不久的未来的未知的我，会为这一切的流逝、迟早到来的离别，而感到些许的悲伤和不安吗？
仔细回想，把昨天流过的泪抛在脑后，我也算是笑着走过。我还有舍不得忘记的东西，我还不想把它们留在蒙尘的过去，我还想记得在一阵阵钝痛中，把细小的幸福收藏起来的那些时光。许多人和事都难以磨灭，别无选择地紧拥着。
“你的声音渐渐遥远，犹如饮没一切的赤红。一定就像这样将你淹没融化，化作黑夜。”
天快黑了，墨色愈加浓烈。
“自淡淡晕染的指尖，零落而下一般的赤红。将我心中的你夺去而不再返。”
在随身听中反复循环，仿佛就要落泪般歌唱。
“千片碎乱的云层之间，满溢而落的泪水。将一点一滴朦胧的你，紧紧地，拥入怀中不愿放手。”
珍惜地，不舍地。
因为那是时光赠予的珍宝。无论怎样地笑着哭着，都不愿舍弃的宝物。因为这一切是如此美好和充满遗憾。无论如何都想要表达，无论如何都想要告诉给谁。
虽然歌声无形，但它永不褪色。
“那日曾仰望的薄暮天穹的一隅边，谁人正微笑着……”
【有一支歌长留心底初三作文】
《那一支春天的歌初三作文600字》
那一支春天的歌初三作文600字
那春天的歌，唱出了我的彷徨，引来了那个捉摸不定的梦想，高吭地驶去明日的辉煌。
——题记
屋外，春意未浓。呼啸着的寒风钻进窗间的缝隙中，眼巴巴地注视着这尘俗的凡世。
屋内，人未走，茶未凉。
手指触碰到那冰冷柔软的纸面，细胞似乎打了个寒噤，“沙沙”地翻动声不绝于耳。虽说不是那么悦耳，却在这沉闷的夜色中，仍能使孤独的人感到安慰。
张张边角微皱的纸张轻轻抬头，指尖在春天中滑动，日历上那些用红色标出的节日，此刻在我眼中倒有喜庆的味道。
那是一支春天的歌；低低地吟唱，吟唱在刚入学的`四月中，伴着雨露，在愚人节中跃动。还是些“陈词滥调”的笑话，却在我们耳中成了最动人的音符，“鞋带松了”，“去办公室”之类的玩笑倒也百弄不厌，仿佛所有的友谊，都隐藏在这平凡的笑话中了。
那是一支春天的歌；轻快地摇晃，摇晃在渐行渐远的六月里，随着花香，于儿童节中游曳。“似乎很久没有儿童节了。”我自言自语道。仿佛在跨过小升初的桥梁时，一晃身“儿童节”这个包袱便落入滚滚河水中，一去不返。在学校却仍感到那份独属我们的气息，眉眼中尽是开心，手足上都有欣喜；不放假也没关系，似乎所有的不舍，都掩盖在这相聚的谎言中了。
那是一篇春天的歌谱；高声地大唱，大唱于看不清的六月中，陪着汗水在中考上高傲。春天在这里尽情绽放，在这里，我大声唱着，唱着春天的歌；就像那些浅浅深深的过往，却不觉凝成悲伤，随着春天的风，吹干了我湿润已久的眼眶。
这仅是一支春天的歌，却羽化成了霓裳，跟着朝阳，随着轻唱；虽说尚知路很长，却就像风一样，伴我创造他日的辉煌——不会忧伤。
【那一支春天的歌初三作文600字】
《我多想有一支神笔初一作文900字》
我多想有一支神笔初一作文900字
天刚刚亮，太阳露出了半个红红的脑袋，好似一个害羞的小姑娘。渐渐地有千万缕阳光射进窗户，我揉了揉眼睛，坐在床上，从枕头底下拿出一本童话故事书——《神笔马良》。这是我的习惯，每天早上都背着妈妈，悄悄地读一会儿书。每次读完这本书，我仿佛就被注入了用不完的力量，浑身充满了干劲儿，心中充满着抱负！
这本书讲的是一个名叫马良的少年，从一个老人手里拿到了一枝神笔，他用这枝神笔给穷人造福，也用它惩罚了贪的官。
于是，我心中也油然而生了一个小小的愿望——拥有一支神笔。不过，虽然我也想与马良一样用神笔来普济穷人，惩罚恶人，但是我更想去绘画所有的生灵，让每个角落都充满绿的足迹，让每个地方都变得万分美丽，让人们每分每秒都生活在爱的海洋中，让爱洒满人间。
我多想有一支神笔。我要用这支神笔给缺水的地方，画上一条条清澈见底的小溪。云南干旱给人民带来了危害，许许多多老百姓都紧急需要水，水便成了人们的生存之水，生命之水。我便要用我手中的神笔，画上许许多多条生命之泉，送给老百姓们，让他们不再为缺水而烦恼，让他们从此变得快乐。
我多想有一支神笔，我要用这支神笔把沙漠绘画成绿洲。走进沙漠，看到的是如海洋一般无边无际的沙漠，与你为伴的也只有沙子。是不是还缺少点什么呢？没错，就是绿的足迹，可是要想在荒无人烟的沙漠里种植绿化简直是异想天开，可我却要让它成为现实。我好想有一支神笔，我要让沙漠添上一点新绿。不，是一整片新绿。让周围的人们摆脱无情地沙漠，迎来充满生机的绿洲，拥抱新鲜空气，让沙漠变成绿洲也成为现实，让世界上每个角落都布满绿的足迹！
我多想有一支神笔，我要用这支神奇的笔为有困难的人绘画美好的明天。我要为双目失明的海伦。凯勒，画上珍贵而美丽的蓝色大眼睛；我要为瘫痪在轮椅上的史蒂芬。霍金，画上健全的身体；我要为2008年奥运会赛前受伤的刘翔，画上他展现自我的'风采的跑道；我要为牛郎织女，画上浅浅的天河让他们得以团聚；我要为世界上所有的人，画上美好的明天……我好想有一支神笔，在人间这张并不完美的图上，绘画出一个又一个幸福的场景！
这时一束灿烂的阳光照在我的笔上，多么美丽而绚烂啊！我想现在自己已经有一支神笔了，但我还不会驾驭它，只有等到自己知识渊博时，它才会绽放出光彩，才能实现我的愿望，为我们祖国画上光辉灿烂的明天！
【我多想有一支神笔初一作文900字】
《母爱是一支歌六年级作文》
母爱是一支歌六年级作文
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”起初，这支歌是妈妈教给我的，在小的时候，我不只一次唱过这支歌，而妈妈的爱，也正如这首歌，充溢在我的心里。
小时候的我是幸福的，每天都依偎在妈妈的怀抱里，每天都听着妈妈唱给我的歌谣入睡。但后来，由于家庭经济原因，妈妈不得不外出打工，把我寄养在了爷爷奶奶家里。虽然爷爷奶奶对我呵护备至，可当我上学后，看着每天来接自己儿女的爸爸妈妈，我不由得感觉到了孤独。下雨时，在送雨伞的队伍中，我多么希望看到妈妈的身影。这时，我的心里不禁对妈妈生出几分恨意。
一次，老师给我们布置了一个作业——给妈妈洗脚，正当我庆幸妈妈不在家时，回家才发现妈妈“不巧”回来了，于是，我不情愿地给妈妈端来一盆热水，给妈妈洗脚。妈妈也一直不好意思推脱着不让我洗，一不小心，水盆被打翻了，溅了我一脸水，我生气地说：“你干什么呀！”妈妈没有回应我，眼中却闪现出点点泪光。低头的瞬间，我无意中憋见妈妈脚上的冻疮，便追问原因，许久，妈妈才说：“小时候给你洗脚，你特别不老实，打翻了盆里的水，倒在我的`脚上，我没在意，不想那时正好是冬天，后来我的脚……”后面的话我没有听清楚，不争气的眼泪已顺着脸颊流了下来。原来，妈妈一心想着我这个调皮的儿子，连自己都忘了，可不懂事的我还在心里记恨妈妈，真是不该！
我又端来一盆水，默默地轻轻地搓着妈妈的脚。我感觉世界好安静，只有母亲在我的身边陪伴，只有母爱在我的心里回荡。我不由唱起了小时候的这支歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”
母爱，是一支歌，永远回荡在我的心里，永远温暖着我的心房。
【母爱是一支歌六年级作文】
《那一支冰棍五年级优秀作文》
那一支冰棍五年级优秀作文
三九的太阳，让我觉得在微波炉里似的，即使在屋里也不例外。奶奶家没有空调，只有电扇那零星的小风让我不至于被烤熟。一年级的暑假真不好过，我眼睛一白，倒在席子上吐热气。
爷爷出去爬山了，奶奶正在拖地。“让一下。”奶奶的拖把顶在我的脚上。我不情愿地把席子收了，爬到了床上。奶奶看着我头上豆大的汗珠和像被雨淋了似的衣服，说：“奶奶出去一下，你在家里要乖乖的，听见了吗？”，“听- 见- 了。”我拖着长音回答到。于是奶奶放下拖把，门“咔嚓”一声关上了。
寂静不自然地涌入我的心中，我打开了电视，可是心却不在电视上。奶奶到底去哪里了呢？大热天的'。
门“咔嚓”一声响，我从床上蹦了起来，冲向门口。奶奶抱了一箱什么东西走进了门，我连忙把箱子搬进了屋里。奶奶一屁股坐在了椅子上。大口地喘气。我望着奶奶满头的大汗，不解地问道：“您是怎么了？去哪里了？”奶奶大口地喘着气说：“我去买了一箱棒冰，我看你都热成这样……路又不远……”
还没等奶奶说完，我就一头扎进了奶奶的怀里，她抚摸着我的头，咯咯地笑着，把一支棒冰放到我的手里。我舔着凉爽的冰棍，心里却无比温暖。
【那一支冰棍五年级优秀作文】
《一支钢笔的自述四年级作文》
一支钢笔的自述四年级作文
大家好！我是一支塑料钢笔，别看我现在破旧的躺在垃圾箱里，我原来长得可漂亮了，大家都喜欢我呢。原来的我身穿着橘色的外衣，上面还画着美丽的图案，金属的笔尖写起字来龙飞凤舞。只是现在我的外衣渐渐失去了颜色，图案也被磨掉了，笔尖也被摔断了，再也不能写字了。但是，我一点也不后悔，因为我用我的一生去陪伴了我最爱的小主人。我也有童年、青年和老年，下面就是我的人生三部曲。
童年
童年时，我被摆在商店的货架上最显眼的地方，每个路过的孩子都会多看我几眼，有的还会赞叹着说：“多漂亮的钢笔啊，可是好贵啊。”一天，一个小姑娘走到了货架前，左看看右看看，我知道她一定会看到我的，我就是那么的自信，最终，她把目光落到了我的身上说：“妈妈，我就要这支笔。”就这样，我被我的小主人带回了家开始了一支钢笔的人生。
青年
后来才知道，我的小主人已经三年级了，老师要求用钢笔写字了，我好高兴啊，原来我是我的小主人使用的第一支钢笔呢！小主人把我放在了我的新家——文具盒里，我和各种文具住在了一起，大家相处非常融洽。小主人每天都要用我写字，而且写出来的字越来越美观，所以我当上了文具盒的盒长，作为一个领导，我会在小主人用我写字的时候使出浑身解数小心翼翼地让小主人的字写的好看还不会错，因为我要给其他的文具做榜样。
老 年
小主人渐渐长大了，在我和小主人的共同努力下，小主人的字写的越来越好看了，可我却渐渐的开始力不从心了，终于有一天，一支同我以前一样漂亮的钢笔出现在了文具盒里，我知道我的位置被取代了。我静静的躺在垃圾箱里，不再被人理睬，但我无怨无悔，因为在我陪伴小主人走过的那些日子里，见证了小主人的进步和成长，我感到非常的幸福和快乐。
【一支钢笔的自述四年级作文】
《假如我有一支三年级神笔作文》
假如我有一支三年级神笔作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的假如我有一支三年级神笔作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假如我有一支三年级神笔作文1
假如我有一支神笔，我会为残疾的孩子画上所缺的部分， 我会为农民画头牛，我还为穷苦的家庭画一栋楼，我还为祖国添多一点色彩。 假如我有一支神笔，我会为残疾的小孩，为他们画上所缺的一个部分，给他们快乐。给他们能再次走在祖国大地上，在草地上玩耍， 假如我有一支神笔，我会为那写穷苦的家庭添加一些幸福，给他们富有，给他们过上幸福的生活。
假如我有一支神笔，我会为那些农民伯伯画一头牛，给他们不要在那么辛苦的干农活。给他们一些休息。
假如我有一支神笔，我会为祖国画上祖国需要的东西，为祖国画一片森林，给祖国多一点绿色，也会为祖国话上许多动物，给祖国添加一点生机。给祖国添多一点色彩。
假如我有一支神笔，我一定会做出我许下的诺言，去实现我的梦想，我要为我许下的诺言去努力拼搏，努力去学习，努力去实现我的梦想。我一定要实现我的梦想，一定要实现。应为我想为祖国做出点贡献。
假如我有一支三年级神笔作文2
我喜欢《神笔马良》这个故事，但我更喜欢马良的神笔。假如我有一支马良的神笔，我要帮助我和许多人实现美好的愿望。
假如我有一支马良神笔，我要为自己画一个笔记本电脑，用来查资料，只要是我学习中出现的问题，电脑都可以帮助我。
假如我有一支马良神笔，我要给爸爸、妈妈每人画一台叫宾利的车，宾利车可是世界一流，让爸爸妈妈享受享受，让爸爸妈妈开着宾利车外出兜风。
假如我有一支马良神笔，我会为那些买不起房子的人画一个房子，这样他们就有地方住了。
假如我有一支马良神笔，我会为灾区的人民画一些吃的，画一所学校，这样那些小朋友们都会学到知识。
假如我有一支马良神笔，我会画一个机器人，把那些病人从死神手里夺回来，再给他们吃长生不老药。
假如我有一支马良神笔，我会画一些清洁机器人，让他们把新密也变的鸟语花香，这样就不会有病菌浸入人们的身体。
假如我有一支马良神笔，我会画一个大坝，让洪水不在泛滥，因为一次洪水让许多人们全都死了。
为了要有一支马良的神笔，现在的我就要好好学习、天天向上，长大发明出来，再来实现自己的愿望吧！
假如我有一支三年级神笔作文3
我希望有一支马良的神笔，
要给亲爱的奶奶，
画一个智能厨师，
帮她炒菜做饭，
刷锅洗碗，
她再也不用为了做饭发愁，
每天还能陪我学习、看电视。
假如我有一支马良的神笔
我希望有一支马良的神笔，
要给河里的小鱼，
画上清澈的河水，
让小鱼在里面快活地游着，
再也不会在污浊的水里，
无助地挣扎……
假如我有一支马良的神笔
我希望有一支马良的神笔，
要给那些穷苦的农民伯伯，
画许多粮食，
让他们再也不会辛苦一年却吃不饱饭，
在灾害面前，
饿得骨瘦如柴。
假如我有一支马良的神笔
我希望有一支马良的神笔，
要给不幸的地震灾区的人们，
画几栋新楼房，
让他们不会在简陋的帐篷里受冻，
让伤员好好养伤，
让他们都能再次拥有自己的家。
我希望有一支马良的神笔
我希望有一支马良的神笔，
要给贫穷的人们，
画一座大房子。
他（她）们在也不会住在，
草房中、草滩上、地上，
无人陪伴，独自过夜······
我希望有一支马良的神笔
我希望有一支马良的神笔，
要给我家的小猫咪，
画一个好朋友。
它再也不一个人孤独地玩耍，
望着窗外绿色的小树，
树枝间休息的的小鸟，
目光在草地上上寻觅自己的伙伴。
我希望有一支马良的'神笔
我希望有一支马良的神笔，
要给不幸的朋友小丽，
画一副好嗓子。
她再也不会只能坐在病床上，
听着窗外小鸟清脆的叫声，
梦想成为一名歌手，
却不能实现。
我希望有一支马良的神笔
我希望有一支马良的神笔，
要给邻居家的盲人叔叔，
画一双明亮的眼睛。
让他不再面对黑暗，
他会用这双眼睛看到美丽的世界，
心中充满阳光。
我希望有一支马良的神笔
我希望有一支马良的神笔，
要给远在深山的朋友奇奇，
画一条宽阔的公路。
他再也不用只能呆在山里，
望着连绵起伏的大山，
踏着崎岖泥泞的路基，
假如我有一支三年级神笔作文4
假如我有一支马良的神笔，我要给爸爸、妈妈画他们想要的东西。我要给爸爸画一辆汽车，帮妈妈画一个能让她减轻负担的机器人。
假如我有一支马良的神笔，我要帮穷人画一个房子、汽车等，还有他们买不起的东西。给其他需要帮助的人，比如发大水的时候，可以画一个大坝挡水，不容易发生房屋倒塌。
假如我有一支马良的神笔，我还要帮四川汶川的人画一个不容易塌的房子，还要画让病人吃了马上会好的药。
假如我有一支马良的神笔，我还要帮病人画一个机器人能帮他做事，还要画清洁机器人，让他把自然地垃圾都清洁干净。
假如我有一支马良的神笔，我要为自己画学习用品，画一些吃的，不让妈妈为我做饭，让妈妈好好休息一下。
假如我有一支马良的神笔，我还想为小鸟画鸟食，不让鸟妈妈在跑好远的地方去找食物。我还想为自己画一台电脑，要是有不懂的地方可以查电脑。
假如我有一支马良的神笔，我还要为爷爷奶奶画电热毯、按摩器，因为爷爷奶奶的腰老师疼，所以我要为他们画。
假如我有一支马良的神笔，我要为残疾人画上他们缺少的部位，让他们也像健康人一样幸福地生活。
假如我有一支三年级神笔作文5
假如我有一支马良的神笔，我就会画一个快乐、幸福、善良豆，犯人吃了后就会悔过自新，重新做人；得绝症的人吃了，就会另眼看世界，对之后的人生路充满希望。这样，地球会成为一个无忧的星球。
假如我有一支马良的神笔，我就画一粒种子，你可别小看它，它可以长到树一样大。到结果时，它能结出多种多样的水果。假如你细心栽培它，用特殊的液体浇灌它，它还可以结出元宝呢！这样，人人都爱植树，地球永远健康。
假如我有一支马良的神笔，我就画一个姓名时间机器棒，这个棒在谁的头上点一下，他就成了古代和自己一个姓的名人。在我的头上点一下，我就成了武则天；在辛天鹏的头上点一下，他就成了辛弃疾。真有意思啊！
假如我有一支三年级神笔作文6
我们的村子里有会偷吃东西的老鼠，有会吃庄稼的害虫，如果我有一支“神笔”就可以把它们消灭掉。
有一天有一大群害虫飞到我们的村子里来吃我们的庄稼了。我看见了立刻跑过去，恨不得把这些害虫给烧掉。可我连打火石都没有，怎么办呢？突然，我发现地上有一根怪模怪样的木头。我走过去一看，原来是一支笔。
我拿起了笔在地上画了一个黑点，结果那个黑点竟然活了。我试着又画了一堆火，结果火也活了。火烧到了害虫身上，害虫立刻就被烧死了。这时，害虫的“增兵”到了，这下我可不能用火烧了。我想了一个法子，我先画了一个超大的气球，又在气球里画了一些透明的液体。然后把它一点，气球爆炸了，透明的液体洒落在庄稼上面，庄稼一下子就不见了。害虫以为庄稼没了，就只好飞走了。
“哈哈，隐形药水真厉害，神笔真厉害！”“宝贝，宝贝。”妈妈叫我，“你笑什么啊？”我睁开眼睛，原来是梦啊！
如果我真的有一支“神笔”，我一定用它来好好保护我们的村子。
假如我有一支三年级神笔作文7
假如说老爷爷也给了我一支神笔，我将会先画一驾飞机。我驾驶这飞机来到沙漠，在沙漠上先画一个停飞机的地方，把飞机停下，然后，我拿着神笔花上许多许多棵树，在树的周围画上各种各样的花，有黄的、红的、白的……什么样的颜色都有。还要画上小草，使沙漠永远消失在我们眼前。
在沙漠上，我要画出许多条小溪，淙淙流淌。让它们汇人大河，最终流进大海。
我在天上画上许多小鸟，给小鸟们一一在树上画上窝，让它们有一个安宁的家，永远生活在这里。
我用笔在天空上画上银光闪闪的闪电，密布的乌云，让天空立刻下起雨来，让雨水给大树浇水，使树木长得快些，使沙漠消失得快些……
沙漠在我的神笔下变成了绿洲！
假如我有一支三年级神笔作文8
科技日新月异，很多超乎想像的发明，随时都有可能出现在我们的生活里。你能想像在公园也有冷气？多么的不可思议呢！
那是一个黄昏，我在一个工厂的排水沟捡到一只很普通的笔，它似乎有灵性的牵引着我把它捡拾了起来。这支笔看起来虽然普通，却在我拿它在空中画着自己想像的东西时，每个线条和构图一完成，就变成真实的实物。我有捞到宝贝的感觉，这台神奇了吧？
我想起气候异常的地球，决定用神笔为地球做些什么！我飞到臭氧层，像女娲补天似的把破洞的地方补起来，这下总可以让地球的寿命延长些了吧？
我心满意足的来到我最爱的机场，欣赏着飞机的起落，发现起飞和降落的声音特别吵，于是我好心的在机场四周加上消音的设备。
带着我的神笔，一路上只要见到有要帮忙的，都用笔把它加上去，肯定让国家省了很多的工程费用。
但我的神笔，每画一次，就像铅笔会慢慢变短，见到这种问题，最好的方法是再画支神笔，画了又画，却无法画出神笔，我心情焦急的拿着它呆坐在地上，努力的想着该怎么延长神笔的寿命。
最后我放弃了所有的努力，因为我知道人类始终还是要靠自己，最后我决定一直不停的画一棵又一棵的大树，保护我所居住的大地，直到神笔渐渐变短消失的那刻。
假如我有一支三年级神笔作文9
大家都想有马良那样的一支神笔。当然，我也想啊！
假如我有一支马良的神笔，我会画许多学校给灾区的孩子们上课，还会画一些书和学习用品给他们，让他们学到更多的知识。
假如我有一支马良的神笔，我会给那些穷人画许多的钱，给他们买房、买车、买米、买家具。
假如我有一支马良的神笔，我会给那些缺腿的人画上一条条腿，让他们行动自如；还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛，让他们能看见美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔，我会画一个牢房，还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面，还画一个测谎机，测他们有没有悔过自新的心，如果有就放他出来。
我想对大家说：“只要好好学习，梦想一定会实现的。”
假如我有一支三年级神笔作文10
假如我有一支神笔，我会为残疾的孩子画上所缺的部分， 我会为农民画头牛，我还为穷苦的家庭画一栋楼，我还为祖国添多一点色彩。 假如我有一支神笔，我会为残疾的小孩，为他们画上所缺的一个部分，给他们快乐。给他们能再次走在祖国大地上，在草地上玩耍， 假如我有一支神笔，我会为那写穷苦的家庭添加一些幸福，给他们富有，给他们过上幸福的生活。
假如我有一支神笔，我会为那些农民伯伯画一头牛，给他们不要在那么辛苦的干农活。给他们一些休息。
假如我有一支神笔，我会为祖国画上祖国需要的东西，为祖国画一片森林，给祖国多一点绿色，也会为祖国话上许多动物，给祖国添加一点生机。给祖国添多一点色彩。
假如我有一支神笔，我一定会做出我许下的诺言，去实现我的梦想，我要为我许下的诺言去努力拼搏，努力去学习，努力去实现我的梦想。我一定要实现我的梦想，一定要实现。应为我想为祖国做出点贡献。
【假如我有一支三年级神笔作文】