与“ 是有 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-29 11:54:18
《百变书包》
我设计了一款最先进的书包——百变书包。说起它，可是有一段缘由的。
你有没有因考试考不好，被妈妈爸爸骂得狗血淋头?你有没有因为爸爸妈妈叫你洗碗,拖地,扫地而不能做自己想做的事?如果有，那我这个书包可就太适合你了。它是一个智能书包,里面装有现代化程度最高的零件，有一整套的先进的系统，你拥有它，就什么也不用烦恼了。
百变书包的样子长得跟普通的书包没什么两样，所以你不用怕老师发现，会禁止你使用它。我想发明它的初衷，就是因为很多学生都在为生活,学习苦恼。而这款书包就可以解决你这些方面的苦恼，但又不能被老师发现，不然老师会说你偷懒。书包的小边角处有个小小的按钮,小到像一粒米,别人要是不仔细观察是发现不到的。但只要你轻轻一按下,书包的智能系统就会启动，它会自动判断你需要什么，是需要回答老师问题还是需要什么数学公式，或是要写一篇什么类型的作文，然后，就会告诉你，让你出口成章，下笔如神。当然，你可能会问，上课了，书包这样告诉你，老师岂不是会知道？告诉你，这个我也想到了，书包告诉你是以一种超声波传递的，只有书包的主人才能接收得到。因此，你就尽管放心使用，没有会怀疑你的。
但是，如果是考试，你想启用这个功能，那我会遗憾地告诉你，这时启动的指令会无效。我这个书包只是帮你日常生活中遇到难题，而不能用于考试作弊。如果能够考试作弊，那肯定是违法的。我才不会去研制出一种违法的书包呢。
我的百变书包在以超声波传递信息时，还会有这样的一个功能，那就是你用得越多，你的知识就会更全面，更深入。这有点像计算机程序一样，用过一遍就会留下痕迹，而痕迹就是我们记忆的一个凭证。因此，可以说，用了这个百变书包你的成绩会“噌噌”直上。至于百变书包提醒你携带文具这一程序，简直是小菜一碟。在程序上先输入你平时要带的文具，如果你的书包少了一种文具，它就会发出报警功能。你及时补上就可以了。
在家里，百变书包也能发挥巨大的功能。你爸爸妈妈让你扫地拖地,你的作业又多或是你懒得去处理，就可以按下那小小的按钮，发出“扫地拖地”的指令，百变书包就了变成一个扫地拖地双用机器人,帮你去执行爸爸妈妈分配给你的任务，而你则可以自己安排自己的事情。没过多久，地板就会打扫得干干净净，让你爸爸妈妈对你竖大拇指呢。
怎么样，我这个百变书包够不够先进？你想拥有吗?
《小溪 田野 乡村 大海》
什么是小溪？
小溪是有我们欢声笑语的地方。
那是什么？
那是活泼的小鱼和打水杖的我们。
什么是田野？
田野是有肥沃土地的地方。
那是什么？
那是辛勤劳作的农民和金黄的稻田。
什么是乡村？
乡村是承载我们童年欢乐的地方。
那是什么？
那是清新的空气和袅袅的炊烟。
什么是大海？
大海是充满五彩的贝壳和金黄沙滩的地方。那是什么？
那是雪白的浪花和一 望无际的天边。
《我的寒假》
我的寒假是有自己的规划的。每天早上吃完饭,我就会把今天的作业完成,然后读一会儿书，有时间还会帮姥姥做点能做的家务。
我的寒假是快乐的，因为我的生日就在寒假里。在生日的那一天，妈妈给我买了一个非常大的蛋糕还有漂亮的生日礼物。
我的寒假是伤心的,因为我的爷爷生病了。我希望爷爷的病快点好起来，健健康康的。
这就是我的假期！
《真没想到》
大家经历过的“没想到”之事是不是有不少呢？我也经历过很多，让我印象最深的还得是那一次发语文试卷的时候。
那次大课间时，李老师抱着一叠我们的语文第八单元测试卷走了进来。等同学们都回到座位上，李老师才说：“你们第八单元考得太差了！气死我了！现在发试卷！全班就只有一个人上了90分！”听李老师这么一说，我的心儿都跳到嗓子眼儿了，心想：这次考上90分的同学只有一个，肯定是别人了，不知道会是谁呢？不知不觉，李老师已经念完一半同学的成绩了，90分以上的都还没念到，我的名字也还没念到，这让我更加忐忑不安了。这时，李老师突然念到：“表扬张欣妍，这次唯一考上了90分的，考了94.5分！”“啊？我考了94.5分？”真是没想到！我差点儿还以为自己在做梦呢。
我急忙走上讲台，拿着试卷和奖励，谢过李老师，回到了座位上。我非常激动，觉得自己这几天的努力没有白费。果然，功夫不负有心人，有付出就有收获，有栽培就有结果。
这可真是一次让我意想不到的事！你们觉得呢？
《骑单车》
每个人都是有自己擅长的事，我作为一个爱运动的小胖子，最擅长的当然是骑单车！
至于我是如何学会骑单车的，嗯……这个嘛，我也不知道，可能是我太有天赋了吧！我只是想选一种小众而且富有激情的运动，于是就想到了骑车。不管什么时候我想骑车，而且和朋友一起骑都是非常有乐趣的，你说对吧？
那么，刚刚说到了激情，那肯定就要比赛啦！有一次我和朋友来了一场友谊赛，我们俩都很紧张。"3,2,1，GO! "随着一声口号比赛开始，我和朋友都如离弦的箭一般飞了出去，我是2档起步，朋友是1档起步，所以我起步比他要慢了一些，但是我一直猛踩踏板，因为2档上限高，所以我很快便超过了朋友，他也不甘示弱，也切了2档，但他的速度掉了一大截，很快又追了上来。我更加不甘示弱，切了了三档，这时，我车重但上限高的优势就体现出来了！我的速度飞快的上升，码表甚至到了50！我回头看了看朋友，他还落我一大截呢！于是，我自信的张开双手，冲过终点，迎接本场比赛的胜利！
这就是我的拿手好戏，你呢？
《我的心儿怦怦跳》
让我心儿怦怦跳的事情是有一次我一个人走夜路。
那天晚上，妈妈正在包饺子，她突然叫道:“儿子，去帮我买点饺子皮，家里饺子皮不够了！”我看见妈妈手上全是面粉，只好假装心甘情愿地答应了。看了看墙上的钟，已经十点了，又看了看窗外，外面漆黑一片，还吹着风，我不禁打了个寒颤。但我还是鼓起勇气出了门，白天热闹的大街现在也变得冷冷清清，一个人也没有，突然，一阵狂风吹过，大树在不停地摇摆，就像无数个魔鬼正摆动着身子挑逗我，不时还发出来“沙沙、沙沙”的响声，我害怕极了。突然，我感觉背后凉飕飕的，我想会不会是妖精来抓我了？随后听到呜呜呜呜的声音，我的心马上提到了嗓子眼，加快脚步往超市跑，这时我又看到有几个东西在天上飘，难道是妖怪追上来了？吓得我腿都软了，更不敢往前走了，而且周围又没有路灯，看不清到底是什么东西，我又听到“呜呜呜呜”的声音，真是前有敌军后有追兵啊！就在这千钧一发之际，我看到了不远处的超市，我壮着胆子使劲往超市跑，超市里灯火通明，让我从害怕中恢复了理智。
回来的时候，我又看到了天上的“妖怪”，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我向“妖怪”扔了块石头，“妖怪”没有动，于是我壮着胆子上前查看，原来是气球被风刮到了树上发出的声音，我的心终于放回了肚子里。
就让我心儿怦怦跳的一件事，这件事情让我至今记忆犹新。
《过河》
上午，小动物们想去小河对面玩耍，可是有一条小河，该怎么办？
聪明的小猴想到一个好办法，它把木头滚下河，高兴地坐在木头上漂浮过河。小猪看后开心地推着圆木往河里滚，小熊从远处扛着木头往河边走，累得满头大汗。最后它们终于到达小河对面，而且玩得很开心！
导师评语：小作者们通过仔细观察，有顺序的写作，赋予小动物们灵性，一年级的你们在不断进步，相信你们会越来越棒的！
《五颜六色的爱》
在我眼中,世间万物都是有它本身的颜色,多姿多彩;在我眼中,爱也是有五颜色的,就像我们生活的大千世界一样五彩斑斓。
爱是五颜六色的,妈妈给我的爱是红色的。妈妈每次早上叫我起床,从来没有抱怨过,每次早上我迎来的是妈妈的关心和亲切的问候,还有那热腾腾的早餐。每当我生病的时候,妈妈都会担心地问候：哪里不舒服?要不要紧?要不要去看医生?........就算我觉得很烦燥,会发脾气,妈妈也毫不在意,依然照顾我。每当我遇到伤心事,妈妈就会化成一个深深的“陶罐”给我放下许多伤心的事。来自妈妈火热红色的爱让我倍感幸福。
爱是五颜六色的,爸爸给我的爱是绿色的，他也是家里的顶梁柱,来担起我们全家的生活。小时候，冬天里,爸爸都会把我护在自己那广阔的胸怀里,让我不受寒冷。爸爸就像一棵绿油油的高大繁茂的大树,永远把儿女护在身边,为我们遮风挡雨，永远无怨无悔，默默付出，他就像那充满活力和希望的绿光,温暖着我成长的每一个日子。
爱是五颜六色的,老师给我的爱是灰色的。虽然老师平时对我很严厉,但是她也是我人生中的明灯,她为我照亮前途,而我会跟着老师的方向走去,老师是我人生的导师,为我指亮方向。老师给我的爱是灰色的,严中有爱，促使我奋进。
五颜六色的爱,陪伴着我的成长,让我的人生更加多姿多彩!
《神奇的多功能书包》
每个人都有一颗好奇的新，也都是有发明创造的欲望。最近，我一直在设计一些神奇的东西。瞧！这就是我刚刚设计的书包。
别看这书包外样子很普通，但是它功能特别多。书包的两边有5个按钮，第一个带星星的按钮是提醒功能，每次我写完作业的时候，它就会提醒我说：“该把书收起来了。”每次到了上学的时间它都会提醒我：“小主人，该上学了！马上要迟到了......”
第二个是圆形按键有遮雨功能。那一天放学，突然下起了大雨，雨点像黄豆粒那么大，我忘记了带伞，突然想起我神奇的书包，我急忙按下了按钮。在我的背包上立刻出现了一把雨伞，我走到家的时候，雨伞抖抖水，自动收了回去。
第三个按钮是正方形的，它可以帮我把书包变大2倍。今天老师要带我们去露营，让我们带好生活用品，我按下了按钮后，书包变得大大的，把我的生活用品都装在了里面。
第四个按钮看上去颜色不怎么美丽，当时它却是保证安全的，它是报警装置。我们一旦遇到危险，就按一下书包上随身携带的隐藏按钮开关，它就会发出警报声，震慑坏人，同时自动会在爸爸妈妈的手机上显示出我所在的精准位置，便于营救。
最后一个功能就是它可以飞上天空。如果想去一个稍微远一点的地方，时间又来不及，就按下三角形的按钮，它就会从侧面口袋长出一双翅膀带着我飞起来，这样的话就不用担心时间不够用了。
怎么样？我的多功能书包神奇吧！
《滚烫的作业》
老师说：“人的情绪是有颜色的，而颜色是有温度的。”
在生活中，我们要善于看见日子的颜色，要有心多摸摸心情的温度。
生活中，我最怕写作业。可写作业是什么颜色的？我觉得是红色的，因为我一写作业就非常想把作业毁掉。
今天乌云密布，书包里的作业重的压倒了我的幼小的心灵。回家的路上，我步履沉重。振作起来，我必须尽快搞定他们！所以一到家我赶紧从书包里拿出了作业，但是看着那作业本封面，心里就升起了一团大火。
虽然做好了心理准备，还是想拖延下去。我现在床上躺了一会，然后接了杯水，喝完了又去沙发上坐了一会儿，然后，又去上了个厕所，然后，刚好指甲磨到手了，又剪了个指甲······然后····40分钟过去，总之，作业是一字未动。等我再次回到书桌前，看着作业本，那团大火好似浇了油，越烧越旺。
我又开始给自己做心理建设。想到写不完作业就会被批评，妈妈回来还会督促我，唠叨我······可如果我赶紧写，妈妈回来看我作业写完了，就会表扬我，我还能出去玩······笑意不禁咧到了嘴角，手悄悄地摸上的作业本。
得！我一个一个来。我必须要赶紧写完它。
我先打开了数学同步，因为数学最简单，一会儿就写完了。后面挨着剑桥，我边看着书边做，一会儿剑桥又写完了······最后还有一篇作文，我的大脑飞速运转，终于想到了素材，忍不住数了数格子，再想了想分几段，作文也让我写完了。
在妈妈回家前我真的完成了！那一瞬间，我心里的那团大火似乎被一盆水浇灭了。原来，一腔热情压得住躁动的心火。