与“ 走出 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-29 19:19:26
《愿你走出半生，归来仍是少年》
新时代下世界飞速发展，生于繁华盛世，吾辈青年不应沉沦于世间的灯红酒绿，而误了自我前程，偏了心中最初的航道，要以劲竹做松者“任尔东西南北风”之姿，走出自己的人生路，不忘初心。
长路漫漫，奋勇前行路上仿佛充满愚者的质疑与嘲笑，随波逐流者或嘲愚公之执，人云亦云者或笑夸父之痴 ，但愚公、夸父犹劲竹般“任乐东西南北风”，千帆历尽，初心不改，于沧海桑田中守护住自己心中的一片净土。一代人有一代人的理想，扬起人生的理想风帆，坚定的信念则是拂起风帆的强风。或如欧阳修志在功名，“昼夜忘寝食”“唯读书是务”，是他的信念；或如陆游志在收拾河山，“壮心未与年俱老”“铁马冰河入梦来”，是他的信念；或如袁隆平志在禾下乘凉梦，田间地头，数载耕耘，是他的信念。
繁华盛世，坚守内心信念，何怕有难？我们自有远方可去。
茨威格曾落墨于《人类群星闪耀时》：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他年富力强的时候，就发现了自己的使命。”回到青年身上，我想这使命便是坚守内心信念，实现人生理想。青春波澜壮阔的征途里，也充满了各种诱惑，但奋勇前行者总会抵制一切干扰，吹响嘹亮的战斗号角，坚定不一，越过漫漫荒原，翻过高山险岭，一览无限风光。征途漫漫，少年不必理会耳边的喧嚣。史铁生说过：“且视他人之凝目如盏盏鬼火，大胆地去走你的夜路。”人生尚有很多山重水复的路要走，而内心的坚定则是柳暗花明处的光亮。我们仍能在今日提起王维曾当百万师的剑，披上东坡带有少年狂气的锦帽貂裘，守护内心亘古不变的信念。
愿你走出半生，归来仍是少年。《小窗幽记》中曾有言：“花繁柳密处拨得开，才是手段；风狂雨急中站得定，方见脚跟。”而作为“哗哗如扶桑”的华采青年，唯有不忘初心，坚定信念，才能拨开人生的幽暗昏惑，抵过柳暗花明；才能于青春的风狂雨急时坚定站立，收获精彩人生的霁虹日晞，创造至臻中华的耿耿星河。
《月夜即景》
中秋这天，吃过晚饭，我和爸爸妈妈走出家门，去人定湖公园赏月。
到了那儿，天刚黑下来，蓝灰色的天空中有几朵云在散步，难道它们也来赏月吗？此时，月亮像一个害羞的小姑娘，躲在厚厚的云层里迟迟不露面。浩瀚的夜空中，只零星地别着几颗亮闪闪的星星。人们有的悠闲地独自遛弯儿，有的三三两两地迎风慢跑，有的聚在一起聊着新鲜事，还有的仰望夜空，兴许在盼月亮快点儿出来…一切是那么的美好。
不一会儿，风娃娃来了，它鼓起腮帮子，吹动层层叠叠的云，夜色一下就明朗起来了。“妈妈，快看，月亮出来了！”随着一道稚嫩的声音响起，人们不约而同地抬起头。月亮探出半边脸，将银色的月光洒向大地，仿佛给大地铺上了一层碎银。
它在几朵云的护送下顺着信号塔慢慢向上爬啊，爬啊…或许是累了，它停下脚步，一动不动地倚着塔尖。那几朵云如同“护月使者”，久久不愿离去，敬业地给月亮的半边脸遮上了朦胧的面纱，为它增加了一丝神秘。大地一下子热闹起来了。
瞧，月亮映在湖面上，银光闪烁，引来几只好奇的鸭子，它们或拍打翅膀，或扎猛子，或“曲项向月歌”，好像在比谁能从水中捞出月亮；鱼儿不时探出头，欣赏月亮美丽的容颜；湖边的芦苇也不甘示弱，在摇曳生姿；岸上，人们的交谈声、欢呼声、赞叹声不绝于耳。
又过了一会儿，风娃娃调皮起来了它借来大树伯伯的叶子当扇子，卖力地扇起来。只听“呼呼”几声，那遮在月亮前的云朵被吹散了。月亮忽地挂在夜空中，如无瑕的白玉盘般美丽。霎时间，所有的声音都消失了一鸭子们停靠岸边，伸长脖子看；鱼儿似乎在屏气凝神，欣赏月色；芦苇不再“哗哗”地舞动，凝望夜空；人们静静地欣赏这轮迷人的圆月…万物都被这万古如一的明月所震撼。“唧唧唧不知过了多久，蟋蟀率先打破这片宁静，高声哼唱；“嘎嘎嘎一”鸭子们尽情地展示歌喉；“呼呼呼一”蝙蝠们也齐齐出动，在空中恣意飞舞…
我陶醉在这迷人的夜色中，不禁感叹：“原来，月色可以这样美！”圆月常有，我却因脚步匆匆，不曾发现它的美。看来，我要擦亮眼晴，留心观察，发现更多蕴藏在平凡生活中的美！
《可爱的霰》
放学后，刚走出教学楼，看到地面上被人们踩得坑坑洼洼、像烂泥似的薄冰，我好奇地东张西望：“咦？下雪了？可是天空中飘下来的也不像是雪花的样子呀，更像是小冰雹。”跟随队伍，着急慌忙着走出校园门，我边走边打哆嗦，缩着头，哈着腰，想快点与妈妈碰面。
走出校门，我以火箭般的速度跑到妈妈身边，从妈妈手中拿过她早已为我准备好的毛绒帽子。戴上帽子后，原本冰冷的脸颊也慢慢地变得暖和起来了。坐上电动车，抬头仰望这些漫天飞舞的“小冰雹”，它们时而翻滚，时而跳跃，时而嬉戏。突然有几颗调皮的“小冰雹”们掉落在我的脸上，仿佛在盛情邀请我参加它们的这场盛大的舞会。
我伸出手接住几粒“小冰雹”，惊喜地对妈妈说：“妈妈，你瞧！这些“小冰薄”晶莹剔透的，像不像你平时戴在手上的钻戒？”妈妈听后，笑呵呵地对我说：“宝贝，其实这不是冰雹而是霰，它看上去跟小冰雹是一样的，不过与冰雹不同的是，霰是比较松脆易碎的，霰落在地上的时候时而会反弹。”我恍然大悟地点了点头。
电动车晃晃悠悠地继续前行，但由于地面湿滑，妈妈只能把腿伸到地面上，用脚来当刹车，防止摔倒。那速度呦！如果乌龟是第一，那我们就是第二。放眼望去，街道人头攒动，车水马龙，车辆行人像一支军队一样井然有序地前行，大家都把安全放在第一位。
坐在电动车上，虽然寒风刺骨，但我的心里却是暖洋洋的。这一路的坎坷，在我和妈妈的欢声笑语里度过，安全回到了家。
《走出那场风雨作文（范文4篇）》
今天给同学们整理了：初中语文期末作文预测：《走出那场风雨》（范文4篇），语文学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
01
走出那场风雨
人生漫漫，总会有些吹翻你的风；人生淡淡，总会有些淋湿你的雨；人生凄凄，但总会有伤尽痛苦后的笑；即使人生平平，也总会有云破晴初的彩虹。
败
窗外狂风卷集着乌云，送来了一场瓢泼大雨。
窗内笔声刷刷，试卷满天。又到了月考，上次小有进步的我，已忘了学习并未走到终点。日渐狂妄，浮躁懈怠，这使我上了考场时信心不复存在。把鲁迅的话改一改就是“本来我就很空虚，当我下笔时只觉得脑袋里更空空如也”。强劲科目的失败导致我的成绩一落千丈，好似美国的股票。天空越来越阴沉，我走路也越来越慢。
走进教室见人人高兴，可我翻开试卷，只见鲜红的分数，我的心在滴血，满试卷的叉，像小刀在割心头肉，疼痛难忍。
慰
骤雨初歇，但仍阴云密布，就像我沉重的心。
我失败了，从34名降到80名，每天晕晕沉沉，好像失事的飞机从天而降。老师看出我的郁闷，和我谈心：“你明明能考好，为什么非得荒废自己呢？”“我上次考好就骄傲了。”“胜不妄喜，败不惶馁，胸有激雷而面如平湖者，可拜上将军。以平和的心态对待成功和失败。将军赶路，不追小兔。要向着自己的方向前行，不要被世事所迷惑。人生是一条路，信念是一盏灯，心灯点亮，前面的路就敞亮。”老师这一席话深深地打动了我。是啊，我虽跌入泥坑，但我有勇气去挑战。彩虹总在风雨之后出现，晴空万里总是会到来的。
战
东方欲晓，霞光满天，一轮红日呼之欲出。
我已不像从前，我将再次前行，从此以后深夜与我相伴，启明星引我起床。每每妄图停歇时，脑海里便会想起那场风雨，想起我的失败，想起老师的话。人生是一条路，信念是一盏灯，心灯点亮，前面的路就敞亮。我会怀着感恩的心前进。
守着自己的信念，向着人生的目标前进，不经历风雨，怎能见彩虹？我走出了这场风雨，向着那彩虹前进！
02
走出那场风雨
窗外，黛黑色的天空下气氛显得尤为凝重，大有一种“黑云压城城欲摧”的气势。豆大的雨点借着天威，随如饿狼一般在楼宇间嚎叫的疾风，一并击打着玻璃，发出一下又一下的“咚咚”声。
路上空荡荡的，一辆车也没有。然，将人们压迫在家中的却不是这恶劣的天气，而是另一种更为险恶的东西—“新冠病毒”。
“听说又增了一百多例呢。”从事发开始就一直持续关注疫情走向的妈妈说。我的心头一紧，我不安地想：到底中国能不能打赢这场没有硝烟的战争呢？“轰，隆隆”，一声惊雷使窗外的交响曲进入最高潮，而我的心情却低落到了低谷。
忽然，远处的灯零散却又有规律地亮了，以一种柔和的光驱散了各自周围部分的黑暗。在灯下守护着安宁的是一个撑着雨伞穿着雨衣的“红袖章”。在病毒肆虐的这些天里，他们始终守卫在各个街口、村口。不准隐患进入半分，即使顶着风迎着雨也始终不移岗位半步，拿着测温仪给过路的人量体温。一辆电动三轮车载着蔬菜大米在雨中疾驶而过，那是每个村子的采购员，为了村民的口腹之需，他们早早晚晚地在村口与各大采购点间往返。充当着村民们的搬运工。看到这一个又一个在岗位或坚守或奔波的背影，我的心因他们而稍梢安了一些。
打开电视，映入眼帘的是一位被岁月侵蚀，饱经风霜，面露疲意却还是打起精神为全国人民作报告的白发老人—钟南山院士。提起他的名字，几乎无人不知，这位老人曾在零三年的“非典”中立下了不菲的功劳。本可以在家中作技术指导，当“老资格”的他，却将生死置之度外，亲赴前线调研。
在他身后，是一位位身着防护服戴着三层口罩的医护人员们。他们穿梭各大病区之间，为一个又一个的病人量体温、作心理辅导……夜间值班的他们常常是一声铃响后匆忙地奔向一间病房，在数十分钟甚至数小时后才回到值班室，屁股落在椅上还没坐热却又被一声铃响召唤了去，一个个夜晚在如此循环往复中度过。有时没有轮换到自己值班，他们飞回宿舍，连脸都来不及洗，只为多休息一会儿。被罩得通红的脸上是一条又一条令人心疼的勒痕。
又一声响雷传来，可我却不再畏惧，因为此刻我的心中充满了力量。我知道我并不孤单，在我的身前有许许多多的人举着火把为我照亮前方的道路，他们让我相信风雨过后天很快就会晴的。
03
走出那场风雨
一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，也荒芜不了整个春天。
——题记
人生，本就是一场孤独的旅行。风雨，是这场旅途中少不了的一撇。
生命不接受平淡，只收藏精彩；生命不是一篇“文摘”，而是一个“连载”；生命也不是彩排，走得不好也无法再来。我们无法决定生命的长度，却可以拓宽生命的宽度。
当赤子之心的屈原走出风雨——
在最年轻的时候受诬陷，被革取、被放逐……在最灿烂的年纪里却饱经风霜。他接触社会现实深感黑暗却无能为力，盼望挽救楚国也终不得实现，最后宁可投江而死，以身殉了自己的美好的政治理想，不使清白之身蒙受世俗尘埃。
他看似一种“消极”的方式完结了自己的生命，实则不然。这种为理想而献身的伟大精神，值得我们深思。他没有抛弃理想岀走他国，而是带着满腔的热血走出了风雨。永留世间的汨罗英魂，祝贺你！
当坚韧不屈的苏武走出风雨——
十九年如一日，他牧羊于大漠，只有孤独寂寞伴随，但他仍没有屈服。荣华富贵于他而言不过是过眼云烟。他是真正的爰国主义者。十九年，沒有磨灭他的气节，十九年，铸造了一段不朽。茫茫大漠中最坚韧的守望者，祝贺你！
当热爰生活的玛莉·马特琳走过出雨——
美国聋哑影后玛莉获得了第59届奥斯卡金像奖，她是这个奖项颁奖以来最年轻的最佳女主角获得者。出生18月后的一次高烧夺走了她的听力和语言能力。但她不惧风雨，依然对生活充满了激情。
残疾也许是命运的.不么，但命运不相信眼泪。勇敢面对风雨的人，祝贺你！
痛苦不可怕，挫折更不是失败的入场券。也许你正在抱怨生活的不么，也许你被不幸磨灭了斗志。那么请冷静下来，抬头看看明朗的天，低头踩踩坚实的路。再看时，或许已走过风雨。
没有风雨，蜜糖也失了滋味；
没有风雨，胜利也褪了色彩；
沒有风雨，人生也将平淡无奇。
所以，安心地走，走出风雨。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正所谓“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”人生，就应该尽全力度过每一关，不论遇到什么风雨都别放弃。
04
走出那场风雨
人生中，每个人都经历过不少的风风雨雨，而不会风调雨顺。偶然面对这些，幼时，我只会不知所措地红着脸不知怎么办才好，但渐渐的，我已经伤痕累累，再次遇到时，也只会微微一笑，掩盖而过。
我生活在一个平凡的家庭中。我长的并不算漂亮，可以说是外貌丑陋。看到比我漂亮的人，我都会低下头暗暗羡慕，夹着一点酸酸的感觉，侧过头擦肩而过。
自从小学我不再幼稚以来，我都害怕他们看到我丑陋的外表，暗下议论纷纷。其实，我有这种想法都是从谣言中听说的。不管是真是假，它还是是我在外貌面前低下了头。这也似乎变成了一种习惯：和陌生的同学一起，我总会低着头，默默走开。我打不开我的心，因为我害怕、自卑，怕他们无视我。当朋友小心翼翼的和我谈论这个话题时，我也只会笑笑说：“没关系。”可是，天知道我的心有多痛，在那歌词上又画上了狠狠的一刀。我从来不透露这些事，也不愿和朋友谈起这些。不知为什么，我想和朋友倾诉时，心里总有一股强大的气流在阻止我，我也只能轻轻叹口气。
刚上初中，开学第一天，我以为没有人愿意和我这样的人做朋友。我默默走进教室，随后是自我介绍。由于前一天没来报到的原因，我不知道排队时我站哪。我尴尬的站在一边，班主任看看我身高，随后安排了位置。我在里边排着，总觉得别扭……没有想到，排在我后面的女生却轻轻地点了点我的背，我转身好奇地望着她，她便问我叫什么名字……就这样，我和她成了朋友，她阳光般的笑容带动了我，我也变的开朗起来。回到教室后，旁边的同学都好奇的凑过来问我的名字，并乐意的成为我的朋友。我有点诧异，友谊就如此简单?我疑惑不解。
当我可以念出每个人的名字时，我对这个班已经不感到陌生了。但是，还是有些人对我感到厌恶，这又是怎么回事?
每天早晨，朋友以笑脸面对我，直到放学。每次被提问，不会时，朋友总会在一旁细声告诉我答案，不让我出丑。每次难解的数学题不会时，细心的讲解，虽然有时候会不耐烦的说：“啊!我不讲了，你这个笨蛋!”当然，随后就是一阵笑声。
经历了重重风雨，我懂了，在意外貌者无真朋友，不在意者以真心对待。一头雾水的我终于解开了奥秘，我高兴不已，露出了欢喜的笑容，他是朋友给予我的。似乎心在说：“老天爷所给了我一个丑陋的外表，但他此时此刻又送给了我一个忠告。
走出风雨，不惧一切。我明白了一切，我明白了一切!今后，我将昂首挺胸，毅然向前走去！
《滑轮滑有感》
人生就是一个迷宫，没有人能走出它，但会有许多人在你灰心丧气的时候帮你找到正确的路，帮助你绕过这个迷宫中的障碍物。
在我七岁的时候，妈妈给我报了轮滑的试听课，我很喜欢，于是妈妈就给我买了轮滑装备。我在家里自己玩儿，可家里不是专门的训炼场地，距离较短，以至于没有我刹车的地方，而我的技术又不好，所以，我总是摔倒。于是，我变得越来越害怕，越来越不敢滑了。
妈妈给我想了一个办法，那就是在我的屁股上放一个大大的抱枕。一开始，我不愿意。因为我想：我可没这个必要，我又不是小孩子，哪里用的上这个东西。可后来，我越摔越痛，正当我不想滑的时候，妈妈一直在旁边鼓励我，为我加油。妈妈说：“失败乃成功之母，胜败乃兵家常事。只要努力，就可以成功。”于是我又打起精神，滑了起来。就这样，我越练越好。
所以，在这里我要谢谢我的妈妈！谢谢她对我的鼓励，对我的帮助！
《教室里的悄悄话》
叮铃铃！叮铃铃！放学了，同学们像小鸟一样走出教室，教室里边的安安静静。
过一会儿，教室里突然一会儿想出原来是班级里的物品，在说话黑板上说我的功劳最大。没有，我同学们怎么学习？粉笔说我的功劳最大，没有我同学们怎么能写字呢？还有我的身体每天都在用，都快没了。桌子是我的功劳最大，书本每天要在我头上放着脖子都快压垮了椅子，说他们每天在我身上坐着，腰都挺不起来了，扫把说我和对木每天扫就是把教室打扫的干干净净的，要不是我们教室还是得得得得电脑的时候，你们快别说话了，要不是学校里面没有钱，都捐给乡村的小朋友了，要不然嗯，早把你们换成智能的了。
突然，教室的门打开了，只是认为打扫卫生，教室里的课变得安安静静的。
《百合园探秘》
周末，老师和家长带领我们走出校园，来到香思家庭农场探秘。
农场主陈叔叔带我们参观了百合园。我们先看到了一筐筐球根，百合的球根整体就像一个大蒜，一瓣一瓣的，不过下面有许多的根须。百合竟然是这样开始生长的，好神奇呀！
进入苗圃，我们看到刚埋下的百合已经长出芽来了。不知是谁唱起了歌：“在小小的花园里面，挖呀挖呀挖……”大家都跟着开心地唱了起来，大棚里回荡着快乐的歌声。我发现百合的芽竟然是粉色的，形状像一朵快开的荷花，十分漂亮。陈叔叔说：“这球根是今天刚种的，如果明天有太阳的话，嫩芽很快就会变成绿色。”这是为什么呢？“因为有了阳光，叶绿素就被激发出来了。”原来如此！叔叔的解答让我学到新的知识。
接着，我们前往第二个大棚。还没有进门，就听同学们“哇——”地叫了起来。这里的百合已经长出花苞了！我看见花苞有不同的颜色，绿色，黄色，橙色都有，摸起来滑滑的。有一枝已经盛开了，它是橘红色的，花瓣是交错生长的，花朵闻起来香香的。陈叔叔告诉我们，从埋下球根到含苞欲放，需要一百天左右。
今天，我还知道了百合的花语呢：送新人，表示百年好合；送女生，代表洁白无瑕；送母亲，高贵优雅；送朋友，好运连连。
百合园探秘，让我收获多多。
《从古典文学里走出的杨老师》
只见一个身穿中式套裙，鼻梁上架着黑色镜框眼镜，左手拿着《诗经》，右手拿着语文书的人迈着轻快的步子向我们走来——没错，她，就是我们儒雅博学的杨老师。
从一年级走进校园的那天，我就听说杨老师是学校国学馆的馆长，她还是“小翰林国学社”的社长。开学的第二天，杨老师说：“我是1905的班主任，1905班所有的孩子都是‘小翰林国学社’的一员。”从此，早自习都能听见我们朗朗读书声，从《千字文》的“天地玄黄、宇宙洪荒……”到《诗经》的“关关雎鸠，在河之洲……”，再到《道德经》的“道可道，非常道……”，我们都沉浸在古典文学唯美的诗歌词赋之中。
上课时，站在讲台上的杨老师总是神采奕奕的，说话抑扬顿挫、眉飞色舞，时而严肃、时而幽默。讲到精彩部分时，她意犹未尽，总能引用一些诗句，这时声音会猛地提高，拖得格外的远，格外的长。记得上《三月桃花水》时，说到春天的桃花，杨老师讲到杜甫的“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”，讲到白居易的“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，让我们好像看到了春天时桃花随着微风轻轻飘落……学习《白鹭》一课，老师又说到“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，我们仿佛看见了白鹭在空旷的天空中自由地翱翔。
一有时间，杨老师就带着我们去阅览室读书。阅览室里的书分门别类，应有尽有，让我们十分着迷。一进阅览室，她总会拿起一本书，读一个像“工欲善其事，必先利其器”之类的句子给我们听，然后教我们做读书笔记和阅读分享，如何欣赏好词好句，怎样寻找线索，体会人物品格……徜徉在书海里，我们感到心旷神怡。
当然，作为班主任，批评同学时的杨老师也是与众不同的。每当我们学习不好时，杨老师就会语重心长地说：“孩子们，‘少壮不努力，老大徒伤悲’。你现在不好好学习，等你老了看你怎么给自己一个交待？‘莫等闲，白了少年头，空白切’。加油吧，我的孩子们！”每当同学之间发生争执，她也会意味深长地说：“各退一步，海阔天空嘛！老子说的‘上善若水，水善利万物而不争’你们忘了吗？水都知道‘夫唯不争，则天下莫能与之争’，难道你们不懂得这个道理吗？”寥寥数语，说得同学们心服口服。
这就是我们温文尔雅、博学多闻的杨老师，她像是从古典文学里走出来的，引领着我们在文学的世界里快乐地翱翔，幸福地成长。
《困》
雨点滴滴答答，太阳还没睡醒，云朵悄悄走出，化为各种形状，变幻莫测。我迷迷糊糊从床上坐起。与之前不同，我完全没精神。
时间还早，我吃完早饭背上书包去上学。一路上处处都是小水坑，我的眼睛似睁似闭，一眨一眨，如同天上的星星。一不留神，水飞在天空，落在身上。我低头看了眼被踩的水洼与湿透的鞋，打了个哈欠。趁着脚中冰凉的感觉，我精神了一会儿，随后眼前又暗了下去。
视觉范围变小，我全身摇摇欲坠，感觉下一秒就要“以天为被，以地为床”，一摇一摆总算到了学校。
穿过吵闹的人群，来到教学楼，又来到教室。座位上，我一头栽下去，就像植物一动不动，原地“生根发芽”。直到“叮铃铃”的上课铃响起。我抬头，眼中是坐满的同学与黑板，头又要“种下”，我一拍脸，却还是累。
老师走进教室，开始了讲课，角落的我一点也没听进去，强行把头抬起来，又要落下，又抬起，又落下。
老师听写词语，我拿出本子。“盼望、一动不动、贫穷......”老师说着。我却只能听到个……“动贫”？不对，好像是……“一动不动”？对？！一动不动。
我按着本子，拿着笔，写下了歪七扭八的四个字，我急忙划掉。头趁着我忙，垂直向下撞向桌面。我再次起来，又写下一个更歪的“动”字，又划，又写，足足写了五次才写完。写完一个字，头又歪下去想睡了。
“文文，你这是什么字？”老师的声音传入我耳中，我被惊醒，一睁一闭的眼中出现老师的身影，看向我的眼中如同一把刀刃。
“啊……这……”我支支吾吾说不出一个字。
“算了，下次重写！”老师大步流星地走开。
眼中再次被黑暗笼罩，太阳光照进来，似乎要祝我好梦。
《放学路上》
放学了，我们排着长长的队伍，陆陆续续地走出校门。
走出来的路上，我看到了一棵棵大树，有香樟树、梧桐树、桂花树……它们像一个个军人，笔直地站着，默默地守护着我们，让我感觉很安全。
我走在放学的路上，下雨了。大家撑起了一把把雨伞，有红色的，有黄色的，有粉色的，像彩色的蘑菇。落叶时不时飘下来，真像一只只蝴蝶。风一来，它们便翩翩起舞。
这就是我放学路上的景色。第一回觉得，这路上，真美啊！