与“ 普通话 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-09-22 23:16:45
《写好字》
“说好普通话,写好规范字”是每个小学生一定要做到的。
说起写好字,每次写字前,老师都要提醒先我们做到“三个一”:胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远;还提醒我们注意坐姿,认真听老师指导。给我影响最深的就是那次写字的事情。
在写字课上,老师先在黑板上写了几个范字,让我们认真观察,看每个字分别什么结构、偏旁,书写时需要注意什么,然后互相交流。老师还告诉我们:“注意认真观察范字,其次工整书写,然后对照范字比较,再练习。时间很充足,大家慢慢写。”
老师话音刚落,我迅速写完了。老师走过来,看了看字,又看了看我,微笑着说:“孩子,你写得很快,挺好!但要注意坐姿,书写时注意起笔、运笔、收笔,还要注意运笔的力度和方法,这样才能写得更好哟。”说完,老师变得严肃起来,在我的练字纸上工工整整的示范了一个字。此时,我发现老师是那么认真,那么仔细,书写的每一笔是那么匀称、协调,又有力度,整个字都非常漂亮和美观。
于是,我学着老师的样子,仔细照着老师的例字一笔一画写起来。我一边写,一边想:运笔真的很难掌握,跟我平时写字时的感觉不一样。但是,老师这么认真,我也要做个认真的孩子。
我们都写完了,老师让我们自己先评,我给了自己一个大大的笑脸。老师讲评时也给了我一个大拇指,夸我进步很大。这一刻,我心里美滋滋的。
以后我一定要写好字,写出一手漂亮的好字,还要扫好地,吃好饭,读好书,走好路,做好操,说好话,争做“七好少年”。
《记一次演讲》
我一直觉得自己的普通话不够标准,每十句话里总夹杂着五句乡音。所以我忌惮上台说话,更害怕在众目睽睽下演讲。每当我自己站在台上,我总会畏惧地全身发抖,浑身不自在。所以我一直想方设法地逃避演讲,逃避自己一个人上台的机遇,知道那一次的演讲后,所有的一切都改变了。
那不是一次场面很大的演讲,只是一次在全班同学面前的演讲,对于别人而言,这样的演讲根本不具有挑战性,更没有紧张的必要,但是对我却意味深长。我总是害怕别人比自己优秀,害怕自己的声音在全班同学面前不够响亮,害怕自己的表情在同学的面前太过僵硬。所以我提前两个月准备自己的演讲,演讲的顺序是按照同学名字的首字母进行,所以我很幸运地拥有了很长的准备时间。
我花费了两天写完了自己的演讲稿,然后修改了大约一星期,还花费了一个星期制作演讲配套的演示文稿,剩下的日子,我就是一遍又一遍地重复,不断练习着演讲的流程,我还特别练习了怎样微笑,用什么样的速度变换自己的幻灯片,怎样站位不会挡着全班的视线,一个简简单单地演讲竟然我想象成了一个总统任职般正式的演讲,我就这样一遍一遍地练习着。
演讲的日子终于来了,走上讲台的时候我的腿还是软的,可是当看到熟悉的幻灯片时,稿子的内容自然而然地从脑海中迸了出来,像是汩汩流水,滔滔不绝,讲着讲着我竟然忘记了这是在全班人的注视下,也淡忘了自己曾经那样的恐慌。
演讲结束,掌声响起,我回到自己的座位,看到黑板上我的得分竟然是这两个月里所有演讲者中的最高分,内心瞬间明朗了起来,好像演讲也不是一件特别恐怖的事情。我想,未来的日子,我不会再害怕上台的演讲了。
《我教老爸普通话550字》
我的老爸是一位初中科学老师,还是副校长,戴着一副眼镜,看起来颇有学问。但说起老爸的普通话,唉……
每当老爸帮我听写词语时,家里就变成了一个“笑园”。一次,又轮到老爸帮我听写了,只听他念道:“‘香’誉世界。”我听后丈二和尚摸不着头脑,心想:“什么是‘香’誉世界?难道是香气充满了世界?我好像没学过这个词语。”正当我胡思乱想的时候,一旁的妈妈突然发出一阵爆笑:“什么‘香’誉世界,明明是‘享誉世界’,看你爸爸的普通话,哈哈哈……”听到这里,我先是一愣,随后也捧腹大笑,老爸的普通话真“标准”啊!
听到老爸这么差劲的普通话,我决定好好教教他。于是,我拿来语文书,有模有样地站在小黑板前,写了一个“木屑”让他读。老爸清了清嗓子念道:“木血(xuè)。”“错,是‘木屑(xiè)’。”我连忙帮他更正。可读了十几遍,从老爸嘴里念出来的还是“木血”。“老爸,你真笨,这么简单的字都读不好。”我急得直跺脚。爸爸也有些不耐烦了,摆摆手说:“今天就到这里了,明天再说。”说完就要走。“一个字都没有学会就想开溜,不行!”我一把拉住爸爸的手。
我对爸爸说:“老爸,你不是经常教育我学习要持之以恒吗?你普通话这么不标准,课堂上学生听不懂,会闹笑话的。”爸爸举手求饶:“好好好,我学,我学,真服了你这个老师了。”我努力回忆一年级陶老师教我们拼音时的样子:“老爸,发音时,嘴巴要扁扁的,要将嘴唇咧开,不要闭起来。”“木屑。”爸爸总算念对了。我顿时有了一种巨大的成就感。
要让老爸一下子改掉多年的习惯是不可能的,但“水滴石穿”,只要坚持,相信我的老爸有一天能讲一口标准的普通话,而他的老师就是我!
《在日常生活中学习普通话》
学习普通话不仅存在于朗读范文中,而是存在于生活的方方面面。在日常生活中,我们也可以通过不同渠道进行学习。
刚开始,我只是通过一些朗读范文中来练习普通话。后来,一次偶然的机会,我接触了“人民日报”这个公众号。令我惊奇的是,这个公众号中有“夜读”这一栏。这一栏每天晚上会专门朗读分享一篇文章,我觉得非常有趣!我突然意识到,原来,普通话的学习并不局限于朗读范文,而是存在于生活的方方面面。说实话,“夜读”中的许多篇文章都富有哲理,能够给人深刻的启迪。伴随着柔美的音乐,“夜读”娓娓道来,宛如月光从高空一泻而下,滔滔不绝,很是好听!
在学习普通话的同时,我还学到了其他方面的知识。在这个过程中,我们不仅放松了心情,而且陶冶了情操。我们都知道,如果能够学好普通话,那么,在与其他地方人们的交流这方面便会方便很多。
俗话说,“条条大路通罗马”,学习普通话可以有许许多多不同的途径,只要我们下定决心想要学好,那么,在日常生活中也能够将它学好。
《与普通话的接触》
说实话,我并不是刚开始上学就接触普通话的,因为我小学时代的老师大多数是本地人,一般习惯于用地方的方言来讲课,所以,我与普通话的接触并不多。不过,后来,朗读课文的时候就是用普通话的,也就是从那开始,我才真正接触普通话。
普通话是全国统一的一种语言。每个民族每个地方都有各自的方言,然而,只有普通话是来自祖国各地的我们的共同的语言。渐渐地,我知道了学好普通话的重要性,便也有了认真学习普通话的想法。
刚开始学的时候,我很容易将平舌音和翘舌音混淆,总是读错。不过,后来,自己在朗读的时候特别注意,慢慢地,普通话的读音便有了明显的改善。也许,做什么事情都是这样子的,只有你真正下定决心想要学好,并为此付出努力,才有可能将它做好。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程吧!”这句话说得一点也没错,既然想要学,就好好地学吧!
在学习普通话期间,我找了不少普通话朗读的范文来听,自己也尝试着用那样的语速来读。慢慢地,我发现我的普通话有了显著的提高。
《说好普通话,喜迎二十大作文800字》
金秋十月,我们满载着喜悦和祝福,怀揣着憧憬和理想,准备迎接二十大的到来。
正值祖国重大活动日的到来,作为新时代的小学生,我们应该讲好普通话,推广普通话,用实际行动迎接祖国二十大的胜利召开。
其实从幼儿园开始开始,我们学的讲的都是普通话,耳濡目染,渐渐的,普通话也成了我的第一语言。可是一回到家,我的爸爸妈妈爷爷奶奶总是用方言沟通,我不得不用方言跟他们说话。让我很无奈的是妈妈经常平、翘舌音不分,平时给我听写时,总是把"师"说成"丝",把"正"说成"赠",把"是"说成"四"……我都不知道该写什么了。为了我的学习,妈妈在煮菜时总不忘 “恶补”普通话,好几次我都听到妈妈一边炒菜一边小声嘀咕着什么,虽然进步不大,但我们平时交流已经毫无障碍了。
我的爸爸,是一位被农活耽误的“歌星”。他喜欢唱歌,无论何时何地总喜欢哼上几句,但他的发音也不标准。他经常把"花"唱成"发",我和姐姐要琢磨很久才能想明白他的歌词,有时候还会被我们挖苦几句。即便这样,也不影响他的自由发挥,爸爸每天唱着我们听不懂的歌词,我和姐姐的乐趣也多了不少。
记得有一次,衡阳的表妹和她爷爷来我们家,她爷爷讲的是衡阳方言,我一句也没听懂,像在听外星人讲话一样,真是尴尬极了!还好,表妹在一旁用普通话帮我 “翻译”,不然我都不知道该怎么办了。我和表妹在一起玩得非常开心,普通话让我们交流顺畅,没有方言带来的尴尬和隔阂。
通过生活的这几件小事,我深刻感受到普通话的重要性。学好普通话不仅是掌握一门语言艺术,更重要的是它拉近了彼此的距离。我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,每个地方的方言都不一样,如果不普及普通话,那我们就无法与他人沟通与交流。随着祖国日益强大,现在很多外国人都加入了学习汉语的行列,我们生活在这么好的语言环境中,还有什么理由不讲普通话呢?
同学们,积极参与推广普通话,做新时代的推普员,让我们以崭新的面貌,喜迎二十大的召开!
《关于外公的作文400字:我教外公普通话》
我的外公是个浙江人,但是他十八岁时就离开了家乡,到了南京。因此,他的口音就是几分浙江话,几分南京话。除了家人,一到外面说话,几乎谁也听不懂,所以经常闹出一些笑话。
记得我七岁那年,外公带我去植物园游玩。由于学校的一位老师告诉我们温室里有毒树“见血封喉”,所以我一进温室就拉着外公,让他询问工作人员“见血封喉”在什么地方。没想到外公竟说成“鸡血飞红”!最后还是我说普通话,告诉了那位摸不着头脑的工作人员我们要找某树,才解了围。
从此,外公就立我为他的“小翻译”。但我想:这样下去也不行啊,我不在他身边时怎么办?于是,我对外公说:“外公,我教你普通话,怎样?”“浩(好)呀!”
今天是元宵节,我开始教外公说普通话了。外公拿了一支笔,一本本子,一本正经地坐在椅子上,当起了“老生”。我则拿一块白板,当起了小老师。看着外公端正的样子,我心里直笑。
“同学们,请把笔记抄好,现在开始学习!”我干咳几声,在白板上写了几个词,叫外公读。有些词外公几个经过我的教导,读出了普通话的音,而且很准;有些则马马虎虎通过了。我还给他画五角星鼓励他呢!
可是读“安全”时,外公偏读成“安绝”,好像天生发布出这个音似的。我耐心地一个字一个字读:“安。”
“安。”
“全。”
“绝。”
“全。”
“绝。”
“全!读全!”
“呃……绝!”
天啊!我苦笑不得!外公则呆望着急坏的我,好一会儿才费力地念:“安绝,安绝……”我见他的劲头十足,只好教下去……终于,外公发出了“全”音!我欣喜若狂,给了他五颗五角星!我俩心花怒放,开心极了!
今天中午,我让外公向家人展示了普通话的本领。大家都说有进步,要努力!外公自然更崇拜我这个“老师”咯!
通过教外公说普通话,我体会到了当我做不出题时老师、妈妈的心情。希望下一年,外公的普通话能更流利!
《我教奶奶说普通话》
放暑假时,爸爸带我回老家看望爷爷、奶奶。由于奶奶不会说普通话,而我又不会说方言,所以,我和奶奶之间就像隔了一堵墙,无法沟通。我灵机一动,决定教奶奶学说普通话。
一天,我一本正经地说:“奶奶,我教你说普通话,好吗?”奶奶听了欣喜若狂,连声说:“好啊,好啊!我的孙子既聪明又能干,一定能教会我。”
就这样,我当上了奶奶的老师。终于教会了奶奶我和奶奶每天练习两小时的对话,奶奶认真地跟我学,可是,她总是说不好。我不甘心,我不厌其烦地继续教奶奶,我费了九牛二虎之力,终于教会了奶奶。
奶奶会说普通话了,就这样,我和奶奶可以谈天说地了。
《描写动作的好句》
1、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
2、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
3、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
4、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
5、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
6、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。
7、我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
8、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
9、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
10、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
11、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
12、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
13、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
14、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
15、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
《我与普通话的故事》
普通话——是一种我们日常生活中最不可缺少的一部分。虽然现在的我普通话标准、通顺,但是,你们不知道,我的普通话也是从我姐姐那里学过来的呢!不信,你瞧。
那是我五岁时发生的。一天晚上,我正在玩布娃娃,就在这时,姐姐走过来,对我说:“月月,我明天开始,教你学普通话好吗?”我一听,慌了神,想:我普通话本来就不标准,如果在姐姐那边出洋相,那我的“机灵鬼”这个名字不是白当了吗?但是,为了保住我这个名字,我做出了一个艰难的选择:学习普通话。
第二天,我早早地起了床,吃过早饭,就开始学习了。因为我爸爸妈妈都是铜陵人,而我是天天跟爸爸妈妈在一起的,所以我有时也会带着铜陵的口音。首先,姐姐对我说:“今天,就从你最喜欢的水果——苹果开始念。”于是,我就一本正经地念:“苹果(bing go)。”这让旁边的爸爸妈妈,笑得前俯后仰。但是,姐姐却没有笑,只见她面对着我,说:“月月,你发“苹”的时候,一定要把嘴紧闭,然后用嘴张开的声音发出“苹”;“果”是要把嘴变成“0”形,然后用舌尖贴住嘴的上膛,就这样,才可以把“苹果”这词说好。”我半信半疑,照着姐姐的方法试了一次。咦,还真灵,我成功学会了第一个词语。可是,时间过得真快,一转眼,到了中午12点整,我想:如果我这样下去,要到何时何月呀!于是,我又下定决心,一定要认真学习普通话,并且,也教长辈们学普通话。
普通话——使人与人之间的交流更加方便,那么,就让大家一起来学习普通话吧!