与“ 个忙 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-24 07:10:11
《请你帮个忙600字》
“啊!我的天呀!方程有毒,好难呀!”这时的我正在埋头苦干,恨不得把它吃了!
我在教室里大声尖叫。这时田文一向我走了过来,轻声地说:“你怎么了?是不是不会做题?”我点了点头,她便过来教我做题。在这里,教只是教,并不是直接告诉我答案,而是理清楚一切关系,再解答。
田文一先和我一道读题目:有一个书架,上层有495本,一共有965本,而下层的数量比495本的5倍少101本。她说:“这题一点也不难,但要理清楚数量关系就好了。”我听了之后,写出了这样一道算式:上层的×5-101=下层的,而上层+下层=965本。“那你知道了数量关系那列方程就好了吧?就是简单了很多,对吧?”“嗯!”那算是就是:
495×5-101=X
495+X=965
965-495=450
“嗯,不错,你很好哟!”“对了,你个大笨笨,不知道多思考一下呀!”说完她便走回了自己的座位上,和陈雨萌说了起来。好像是田文一忘记带钢笔了,可我一点帮不了。哎,好伤心!
还记得五年级上册,有一到道数学题,班上只有我一人答对,全班同学,包括田文一都错了。他们都来问我,订正时也看了我的,可王老师问:为什么等于50人呢?我当时也不知道怎么解释,我一下子懵了。他们去问王老师:为什么我们要答出理由,要解释,而刘雯玥却不用呢?“那是因为你们一直不会,只有她会,那你们就都可以直接抄她的?”而只有田文一一直在想着怎样解释。果然她是好学生,而且还是一个乐于助人的人,自己想思路解答的人呀!
我们五年级(7)班,拥有了一个十分喜欢帮助人的好同学,我十分喜欢,如果没有她,我一定会疯掉……她就是班上的好学生——田文一。
谢谢她,一直帮助我!
《请你帮个忙》
芦苇塘旁边,一只小乌龟正在水里,埋着头找东西。
小青蛙来了,疑惑地说:“咦,小乌龟,你在埋头找什么呢?”小乌龟难过地说:“我的帽子不小心掉到水里了,你能帮帮我吗?”
原来是小乌龟采芦苇的时候,不小心把心爱的帽子掉到了水里,所以他非常难过。
小青蛙说:“小乌龟,不要难过,我帮你找回来。”只听小青蛙“扑通”一声,跳进水里,费了九牛二虎之力,终于找到了小乌龟的帽子。
小乌龟十分开心,对小青蛙说:“谢谢你,小青蛙。”小青蛙说:“不客气。我们做朋友吧!”
【简评】
小乌龟心爱的帽子丢了,小青蛙主动伸出援手,不辞辛苦,帮小乌龟找回心爱的帽子。情节简单却又温暖,小青蛙热心肠的形象刻画得深入人心,让人感受到小青蛙乐于帮助他人的美好品质以及友情的温暖。小作者下次写作时,可以尝试多加入一些情节,让故事更加有趣和丰富,继续加油!(施民贵)
《请你帮个忙》
今天,我们上美术课,美术老师说让我们每人画一幅画。
我想画一棵大树和一些小草,我刚拿到纸准备开始画,突然想起来,我忘带丙烯马克笔了。还好,我旁边坐得是我的好朋友汤沐阳,于是我拍拍他:“沐阳同学,你可不可以借我一下你的丙烯马克笔?”沐阳同学毫不犹豫地答应了。
我顺利地完成了作品,还笔时,我对沐阳同学说:“今天真的超级谢谢你,你真是我的好朋友。”
【简评】
小作者在上美术课时忘记带丙烯马克笔,于是,向好朋友汤沐阳借笔。一借一还,好朋友之间的感情更深厚了。小作者通过动作描写,如“拍拍他”、“毫不犹豫”等词语,让人感受到两个小朋友之间深厚的友谊。小作者也通过自己亲身经历的小故事,告诉我们加深朋友之间友情的秘诀就是互相帮助。继续加油,写出更好的作品!(施民贵)