描写雷锋的作文200字（通用40篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的描写雷锋的作文200字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写雷锋的作文 篇1
一九四零年，伟大的革命战士雷锋出生了。
雷锋出生在湖南长沙县一个苦大仇深的贫农家庭里，一九四五年，他的父亲雷明亮又悲惨地死去，十二岁的哥哥又给资本家当童工，结果被折磨得患了童子痨，不久又惨痛地死去。哥哥的尸体刚掩埋，弟弟又饿死在妈妈的怀里。几天后，雷锋的妈妈又自尽了。所以，雷锋的童年是悲惨的。
后来，雷锋又进了儿童团，长大后又成了中国人民解放军，之后又到沈阳一个洗煤车间，车间主任告诉他：大工业生产就像一架机器，缺少一颗螺丝钉，也不能转动。
一次，有一位去远方的大嫂转车时掉了车票，非常着急。雷锋掏出自己的津贴补买了车票，送到她手中，说：快上车吧！大婶问他的姓名和地址，雷锋笑着回答：大婶，别问了，我叫解放军，住在中国。
我们要学习雷锋，就像毛泽东对雷锋的题词一样：向雷锋同志学习！
描写雷锋的作文 篇2
在我们身边，有许许多多像雷锋一样的人，他们总爱帮助别人。
暑假里，太阳烧灼着大地，把小草都烤焦了，我吃了一些很辣的东西。啊！辣死我了，我辣的直流汗。终于吃完了，可我的脸像被水洗过似的，到处都是汗。
过了一会儿，我的鼻子突然流血了，我不知道该怎么办。这时，一位叔叔走过来，看见我正在留鼻血，马上让我低下头，自己掏出卫生纸，塞到了我的鼻孔里，又把地上的血擦了擦，和蔼地问我 ：“要不要紧？”我摇摇头，“那我走了。”“再见。”看着那位叔叔远去的背影，我的眼睛湿润了，心里非常感动。
在我们身边，还有很多像雷锋一样的人，让我们一起学雷锋，学习他们优秀的品质。
描写雷锋的作文 篇3
雷锋是我国的解放军战士，他乐于助人、勤俭好学，把自己所存200余元的储蓄全部捐了出去，而自己却舍不得买瓶汽水。现在，我们身边也有像雷锋这样的人。
记得前几天，我写完了一部分黑板报，要去找吴老师拿另一部份内容，跑到办公室，却发现吴老师不在。我垂头丧气地准备回教室，突然听到“唰唰唰……咚咚咚……”的响声，我顺着声音看去，发现吴老师带着袁淼等人正在打扫厕所，她们搞得可认真了，一点儿都没发现我的到来，继续在做自己的事。我赶紧跑回教室，快速选了一篇黑板报的题材，一边写一边想：吴老师、袁淼她们不就是我们身边的活雷锋吗?
不仅仅是这件事值得我们学习，还有其他更可贵的精神，你说难道不是雷锋精神吗?
描写雷锋的作文 篇4
今天，学校开展了学雷锋活动。
中午吃完饭后，同学们开始擦桌子，我也拿出抹布认认真真擦桌面。老师派了几名同学擦窗台，又安排了几名同学扫地、墩地，还有同学负责擦墙。我给扫地的同学推桌子，以便他们把桌下的地面擦干净。大家热火朝天地劳动，互相帮助，很快就把教室打扫的干干净净。
今天上课时，我们都听得很认真，积极回答老师问题。
我们用实际行动学习了雷锋热爱劳动、热爱集体、乐于助人、认真学习的精神。今天真是有收获的一天。
描写雷锋的作文 篇5
一天早上，小明吃完饭要去上学，妈妈一看表，现在才7：00要8：30去上学。妈妈说：“在家里做点好事吧!”小明高兴的同意了。小明正在拖地他拖得可起劲了，过了一会，妈妈有一次看表已经8：00了，妈妈说：“快走吧。”
小明走到马路上看见一个老爷爷走过来，小明一看现在是红灯对老爷爷说：“爷爷不要再走了。”爷爷停了下来，小明有一次看绿灯亮了，小明扶着爷爷过了马路，到了对面爷爷很感激这个小孩，爷爷高兴的谢谢了小明。
描写雷锋的作文 篇6
虽然雷锋已经离开我们很久了，但我们零零后也会创造奇迹。
瞧，绿灯亮了。我走在马路的人行道上，走着走着，一位迈着沉重步伐的老奶奶映入我的眼帘，正艰难地向人行道走来，我急忙跑过去，扶着这位老奶奶穿过了马路。这时红灯突然亮了，我长吁了一口气。老奶奶非常感谢我，我不好意思地笑了。
通过这件事，我明白了：不一定只有雷锋才能做好事，我们零零后也能做呀!今后我要继续向雷锋叔叔学习，多做好事，长大后做一个为人民服务的人!
描写雷锋的作文 篇7
今天就是雷锋纪念日了，在上课的时候，老师给我们说了一个关于雷锋的故事。
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。一九五六年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。
听了老师说的故事，我觉得雷锋叔叔助人为乐的精神非常值得我们学习，在往后的日子了里我一定从身边的小事做起，认认真真，助人为乐。
描写雷锋的作文 篇8
小时候，我常常依偎在奶奶的怀抱里，听他给我讲雷锋叔叔的故事。
在执行任务的时候，乘着火车去的，他在火车上受了不少的的夸奖，在人们心中留下了好印象。
在火车上，看见一位孕妇拉着一位孩子正向火车走来，他忙给让座，一路上照顾那位小孩子，知道他们抵达目的地。他还看见一位老奶奶在找儿子，他二话不说，帮老奶奶一起找儿子……
雷锋好事做了一火车，已成为家喻户晓的故事，他一生热爱自己的祖国，热爱自己的人民。去世时才三十多岁。我们每个人都要向他学习，共同建设祖国美好的未来。
描写雷锋的作文 篇9
今天，三明十中召集三十六位团员，为发扬雷锋任劳任怨，热心助人，无私奉献的精神，给三钢老体协会进大扫除。劳动过程中，有老人不停地鼓掌叫好，让我们心中也感觉到心里暖洋洋地，对赠人玫瑰，手留余香这句话有了更加深切的理解。劳动结束后，同学们个个按腿捶腰，为雷锋年年如今日的奉献自己感到佩服。我们应该学习雷锋这种锲而不舍的坚韧劲，乐于助人，好好学习来回报社会。就像歌中唱到得那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
描写雷锋的作文 篇10
星期天在家休息，下午我到小区下面去玩，玩着，玩着，看到小区围绿化的围装倒在地上了，我想这样的话，小区的人不小心会踩到绿化的地上，小草会受伤的。于是我马上跑回家拿了工具，尽我最大努力把它修好，我先拿起榔头把木桩扶正一个一个的钉好，花了很长的时间再用布带把他们重新再围起来，看着修好的绿化护栏，我虽然有些累了，但是也很值得。因为我们要学习雷锋的那种不怕累，不怕苦的精神。
文明从我做起，更重要的是我们把学习雷锋的精神，雷锋永远在我们心中!
描写雷锋的作文 篇11
过几天就是学雷锋纪念日了，今天我和王田约好，帮助小区打扫卫生，把绿化带里的垃圾捡干净。
下午，我和王田一起来到小区的院子里，我们一起动手把绿化带里的垃圾捡起来，放在一个袋子里。我们在院子里转了个遍，但没发现有什么垃圾，装垃圾的袋子里也空空的，没啥东西。原来，小区的保洁叔叔和阿姨每天都很仔细地打扫小区卫生，垃圾早被他们清理干净了。这件事让我们明白，学雷锋首先要从自己做起，从身边的事做起，完成自己应该做的事。
描写雷锋的作文 篇12
今天可是个特殊的日子，同学们你们知道吗?今天是第51个学雷锋日。
雷锋叔叔是一个助人为乐爱做好事的人，是全心全意为人服务的好榜样。1963年3月5日，毛主席“向雷锋同志学习”的题词发表，以后每年的3月5日被定为学雷锋日。
我最喜欢的雷锋日记是：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习中，也要提倡这种钉子精神，善于挤，善于钻。”
我一定要向雷锋叔叔学习，认真阅读雷锋日记，像雷锋那样为大家做好事。
描写雷锋的作文 篇13
在一个星期天，正是我们村赶集的日子。我和妈妈去赶集，刚入集市，我们就听见前面路旁有一个人在向路人乞讨，我们不知道他叫什么名字我与妈妈早上前去，见他是个残疾人，躺在平板小车上，她的衣服有裤子脏兮兮的，还有四五个补丁。
我向妈妈说：“给这个人一元钱吧，他太可怜了，他可能没有经济来源，生活很困难。”我妈妈马上说：“你学雷锋，助人为乐，我很高兴。”我听了妈妈对我的表扬，心里美滋滋的，好像吃了蜜一样甜。这时那个人也不停的说“谢谢”。
我想雷锋叔叔说过：“人要一辈子为人民服务，一辈子做好事。”我要以雷锋叔叔为榜样，做一个出色的好学生。
描写雷锋的作文 篇14
在我们班，谢欣函是个“小雷锋”。
记得有一次，我上学只带了一支铅笔。用了两节课后，笔芯越来越粗，没办法写作业了。下课了，我急得好像热锅里的蚂蚁，在书包的每一个角落里面找来找去，希望有第二支铅笔神奇出现。
正在这时，谢欣函看到了，奇怪地问：“陈思羽，你在找什么？”“我在找铅笔，可是怎么也找不到。”我着急地说。谢欣函二话不说，主动从自己的文具盒里拿出两支非常漂亮的铅笔。我接过铅笔，对谢欣函说：“我只要一支就够了。谢谢你，谢欣函！”谢欣函微微一笑，说：“不用谢，我们是同学，这是我应该知道。”
谢欣函这种助人为乐的精神真值得我们学习。
描写雷锋的作文 篇15
有一天，小明、小红、小兰闲着没事，便约好第二天到王爷爷家玩。王爷爷和王奶奶是孤寡老人。他们三个总是过几天就到爷爷奶奶家看看他们。
第二天，到爷爷奶奶家一看，呀!太乱了。他们二话没说就开始干了起来。小明帮王爷爷看报，他一字一句地给爷爷读着，多认真呀!小红在擦玻璃，她细细地、一点一点地擦，不一会儿就擦得干干净净。小兰在给奶奶捶背，她的小手一上一下有节奏地捶着，捶得奶奶舒舒服服。
大家一会儿就把家收拾得很整洁，爷爷奶奶脸上笑开了花，直夸他们干得好，长大了。大家听了心里比吃了蜜还高兴!
描写雷锋的作文 篇16
我们身边有许许多多的活雷锋，比如说，我的同桌就是一个活雷锋。
一天，老师让我们写《习字册》，我翻开文具盒，拿起钢笔就开始写了，可是，写了好几次字都写不出来，便打开钢笔壳，发现壳内没油了，我便急了起来，我的同桌看到我那急躁的样子，便好奇的问我：“你怎么啦？”我就像见到救星一样，难过地说：“我的钢笔没油了。”他想都没有想，就说：“那我借你吧！”我连忙高兴地说：“那就谢谢啦。”他说：“不用谢，这是应该的，同学之间有困难就应该互相帮助。”
他的话深深了感动了我，我决定今后一定也要帮助那些有困难的人，让他们也感觉到内心的温暖。
描写雷锋的作文 篇17
三月里，春光明媚，我们享受这大自然美好恩赐的同时，一定不要忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士：他就是雷锋
雷锋，一个全心全意为人民服务的人。一次他外出坐车的时候，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来车票和钱丢了。雷锋就用自己的钱买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂感激说： 大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？ 雷锋说： 我叫解放军，就住在中国 。
描写雷锋的作文 篇18
一天下午放学的时候，我和我们班几个同学值日扫地，我拿起扫把扫第一组，其余同学扫其他组。我先拿起抹布把第一组的桌子擦得锃亮锃亮的，然后拿起拖把拖第一组的地，湿拖把拿在手里重重的，我就用力使劲地拖，一组的任务终于完成了！我正准备高兴地回家呢，这时，我看见王浩宇同学正在搬垃圾箱，他个头矮小，费了很大的劲，可垃圾箱还是一动不动，看着他满头大汗，虽然我很想回家，可是想到老师经常教育我们要向雷锋叔叔学习，就对他说：“我们一起抬吧！”，王浩宇也高兴地说：“谢谢你！”。
看着干净整洁的教室，我终于体会到团结力量大！
描写雷锋的作文 篇19
雷锋的童年是在苦难中度过的，他小的时候就失去了亲人，他的爸爸是被日本人打死的，哥哥是给地主打工活活累死的，弟弟是饿死的，妈妈是被逼死的。他吃不饱，穿不暖，更谈不上上学了。直到中国共产党领导全国人民解放全中国，雷锋才过上好日子。
而我是有一个幸福的家庭，我有慈爱的爷爷和奶奶，我还有疼爱我的爸爸和妈妈，我不仅吃穿不愁，还有美丽的学校，明亮的教室，有敬爱的老师和花朵一样的同学。和雷锋的童年相比，我的童年幸福多了。
我应该珍惜现在的生活，好好学习，以优异的成绩报答亲人。
描写雷锋的作文 篇20
在我老家我有一个哥哥名字叫王珂，今年上四年级。
记得去年我回家，没有人和我一起玩，王珂哥哥带着我一起玩，当我摔倒的时候，他把我扶起来，还关心的问我：“没事吧，疼不疼？”我本来摔得很痛的，可是听到哥哥这么关心的话，我身上一下子暖和了起来，好像什么事情都没有发生一样，就起来和哥哥一起去玩了。
还记得又一次，我们几个玩，邻居的孩子把我打哭了，哥哥为了惹我笑，扮起了鬼脸，一会儿学女孩子样子，一会儿又做小丑的模样，好玩极了，我看到哥哥这样可爱，我终于笑了。
哥哥真的很有爱心不光是照顾我，还有别的孩子也是很照顾的。他是我见到的最可爱的，最调皮的小雷锋了。
描写雷锋的作文 篇21
每年的3月5日是学雷锋做好事的日子。今天，我也要学习雷锋做好事。
我先找到好朋友，对她说了想法，她也非常赞成。于是，我们决定去给广场上的草坪浇水。我带上一个小喷水器，雨平带上两个小瓶子，奔向广场。
我给喷水器灌满水，雨平把两个小瓶子灌满水，就开始浇水了。我用喷水器对着草喷水，雨平把两个小瓶子里的水倒在草地上。我嫌喷的太慢，干脆也像雨平那样，把喷水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反复复，终于浇好了一大片草地。
这样干了一天觉得好累啊，可是还是觉得非常幸福 ，我相信如果我们每个人都向雷锋同志学习的话。我们一定可以把社会建设的更好的。
描写雷锋的作文 篇22
星期天，天空晴朗，我迈着轻盈的步子，迎着明媚的阳光，来到公路旁边一棵茂盛的大树下玩。公路上的车子真多，来来往往，川流不息。
这时，一位盲人阿姨走过来。她准备过马路。我看见了，心想：“我们过马路都要注意安全，盲人阿姨过马路多么危险呀！我去帮帮她吧！”
于是，我快速地走过去，拉着阿姨的手。对她说：“阿姨，我牵你过斑马线吧！”阿姨激动地说：“谢谢你，小朋友。”我牵着阿姨的手，小心翼翼地走过斑马线。阿姨说：“谢谢你帮助了我。”我说：“这没有什么值得谢的，举手之劳嘛！”
这时，一阵微风吹过，我胸前的红领巾随风飘动，好像在说：“你真是个优秀的少先队员！”
描写雷锋的作文 篇23
前几天，外面还是阳光灿烂，风和日丽。
“忽然”下起了毛毛雨，雨越下越大，越下越猛。丁零零，清脆的放学声响了，周老师和李老师布置好作业，我们就高高兴兴地下楼，可是我一下楼就呆住了，外面下着倾盆大雨，我急的像热锅上的蚂蚁似的。
我跑出学校大门，站在那里等我的妈妈，我想：“妈妈怎么还不来呀，都快把我给急坏了”。就在我快要变成落汤鸡时，郑祯莹过来说：“你是不是没雨伞，在担心呀”。我害羞的点点头。
好心的郑祯莹说：“那我们一起拼伞吧”！我说：“谢谢你和一起拼伞”。等了一会儿，我妈妈来接我了，我被接走了，我在想：“郑祯莹真是一个好人，我不会忘的”。
描写雷锋的作文 篇24
生活处处都有雷锋，今天我就要跟大家说说我身边的活雷锋。
记得那时大年初一，那时我和妈妈出去玩。我骑着单车，妈妈走着。离家还不到100米，单车就吊链了。刚大年初一，就这么倒霉。我正想回家呢。突然，不知从哪儿来了一个人。他骑着单车，看样子是外省来的。他二话不说，帮我修车了。汗水从他脸上掉了下来。他的手都黑黑的。过了不久，他修好了，还叫我试试。
妈妈对她说了谢谢，还准备拿钱。他却说：“不用啦。”连名字都没留，就骑着单车走了。看着他远去的影子，似乎看到了雷锋叔叔的影子。
生活处处都有雷锋。因为有了这些像雷锋一样的'好心人，我们遇到困难才有人跟我们承担。
描写雷锋的作文 篇25
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!”
现在就是三月了，让我们也学习学习雷锋叔叔的文明精神吧!让我们从小事做起!
描写雷锋的作文 篇26
雷锋叔叔出生于贫苦家庭，很小就失去了父母，他是个孤儿，可是他很刻苦。新中国成立后，他在党和人民的关怀下健康成长，成为了新中国的第一批少先队员，后来又成为了一名光荣的解放军战士，为国争光。
雷锋叔叔平时工作努力，生活勤俭节约，一生都做好事，他乐于帮助别人，为人民服务，奉献祖国。是我们学习的好榜样。
我看了他的故事后，非常感动，想一想，我们现在有着这样美好的生活，有着美丽的校园和整洁的教室，有辛勤的老师教育我们。从今天起，我们要学习雷锋叔叔，努力学习，长大后成为一个有用的人。
描写雷锋的作文 篇27
今天就是雷锋纪念日了，在上课的时候，老师给我们说了一个关于雷锋的故事。
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。一九五六年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。
听了老师说的故事，我觉得雷锋叔叔助人为乐的精神非常值得我们学习，在往后的日子了里我一定从身边的小事做起，认认真真，助人为乐。
描写雷锋的作文 篇28
俗话说，雷锋出差一千里，好事做了一火车。
说到雷锋同志，他是谁？他是一名伟大的革命战士，他为什么能受到那么多人的敬仰？因为他的心系于人民，时刻都在为人民服务。
我很敬佩他，他的精神将会永远传下去，让更多的人学习他。学习他的钉子精神，无私奉献的精神。
雷锋从小家境贫寒，他的亲人全被黑暗的旧社会给害死了，他从小立志要当兵，但是，他只是个小孩子，先从小的干部做起，长大才终于当上了兵。
雷锋，我要向你学习，你是我励志的目标。
描写雷锋的作文 篇29
今天我在网上看到了一篇贴子： 月 日下午一个叫卜鑫的小女孩一不小心掉进了在益阳秀峰湖冰冷的湖水中，她奋力挣扎，眼看就要沉入水中，两个叔叔一个阿姨赶过来了对她展开营救。经过他们的不懈努力，终于把卜鑫从水里安全地捞出来了！在众人感谢他们的时候，他们却只说了一句“我们都是四川人”就离开了！
他们的行动让我想到了雷锋，他们就是当代的雷锋，做好事不留名，无私帮助别人，不图回报。他们那句“我们都是四川人”，又让我想起了在 、 汶川大地震中，咱们四川人受到了全世界人民的无私帮助！正是人与人之间这样无私的帮助，我们的世界才更美好！
我也要做一个甘心帮助别人的人，一个小雷锋！
描写雷锋的作文 篇30
今天我和妈妈去工人文化宫学笛子。
在淮海商场附近，我看见一群又一群的人围着一位大哥哥转，我也去凑凑热闹，可是一走到人群中，惊呆了，一位大姐姐的脸上贴着一颗红红的大爱心，一位哥哥的手里捧着募捐箱，一张又一张的人民币落入募捐箱里，原来他们是在为失学儿童做募捐。
在那一瞬间，我的心突然跳得很快，开心的表情一下子变得特别感动。在四川大地震后，在一片片废墟旁，许许多多的孩子是多么想学习，想在教室里读书啊!有了爱心助学捐款，这些孩子的愿望肯定会实现。
雷锋叔叔虽然离我们远去了，但一个又一个的活雷锋出现在我们面前，如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天！
描写雷锋的作文 篇31
一个风和日丽的下午，丁丁坐在园里人工湖边的一棵大树下，津津有味地看着画报。
突然，从远处划船的人群中，传来一位小姑娘急促的呼救声：“快来人啊，娃娃掉水里了！”丁丁一听，连忙丢下手中的书，脱掉衣裤鞋袜，“扑通”一声，跳到湖里，朝着湖中间那个随着波浪时起时伏的娃娃游去。丁丁游啊游，一直游到那个娃娃跟前才看清楚，原来这是一个蓝眼睛、黄头发的大塑料娃娃。丁丁很快．将塑料娃娃救上了船。丢失这个娃娃的小姑娘高兴极了。小姑娘的爸爸、妈妈也连声夸奖丁丁，就连那个塑料娃娃也咧着嘴望着丁丁笑，好像说：“谢谢你救了我！”直到这时，丁丁才感到浑身发冷，小姑娘的爸爸妈妈连忙把船朝岸边划去。
站在岸边的叔叔、阿姨们看到这一切，都异口同地称赞说：“这个小同学舍己为人，精神可嘉！真是个小雷锋”。
描写雷锋的作文 篇32
时间一点点的过去，雷锋的精神依旧存在。在家里，在学校中，在社会上，都提倡做雷锋、学习雷锋。在我心目中，雷锋叔叔是唯一的，但雷锋叔叔的精神是我们大家的，是整个世界的，是所有人共同追求的目标和榜样。
其实我也想成为“雷锋”
我也想成为雷锋那么高尚的人。在家里，在学校中，在公共场所，我都会去做好事，帮助别人，希望得到老师，爸爸妈妈的夸奖。可是……当我更加了解雷锋叔叔时，我才明白雷锋并不是为了自己的荣誉才去帮助别人的，而真的是为了他人，去无私奉献的。我明白了，我想我会做好，像雷锋叔叔那样，乐于助人。我更希望，生活处处都有“雷锋”。
描写雷锋的作文 篇33
在成都一个停车场处，发生了惊险的一幕一名正在拆除房屋的工人不慎掉进了粪水池内，事发后，消防队队员接到险情后很快赶到现场，消防员发现，工人被砖块压住，必须清理粪水下的砖块才能脱身。四名消防员下到化粪池中，一名消防员站在工人身后，把他托住。另三位队员用双手刨开砖，粪水立马淹到了消防员的嘴唇位置。
一位队员说，四人浸泡粪水很长时间，回队之后坏了胃口，根本吃不下饭。队员李X却觉得没什么，“再脏再臭，总得救人。”他说，这次虽淹到了下巴处，但人救出来了，觉得挺值的。这个小故事使我想起了雷锋，是的，他就是我们生活中的“活雷锋”！
描写雷锋的作文 篇34
“哗哗哗哗——”一片掌声在班里此起彼伏。这是怎么回事呢？原来，是老师和同学们为我这个“小雷锋”的所作所为鼓掌呢！
这件事发生在前些天的时候。开学不久，老师就把我们画画的照片、写的字，都给贴在了外面的墙报上。
过去了很长时间，有一天，我上厕所回来时，发现墙报上贴的字被同学撕烂了。当时，我心里出现了一个魔鬼和一个天使，魔鬼说：“不用管它，快去上课吧！学习要紧！”我刚想回教室，但是天使说：“你快贴贴吧！品质最重要！”我想了想，还是一幅一幅地把展品贴上了。
我以后要做更多的好事，俗话说得好：“我为人人，人人为我！”
描写雷锋的作文 篇35
今天中午，我去新华书店，看见《雷锋》这本书，就买了下来，回到家认真地看起来。
雷锋是一个一心为国不顾自己，一心为他人，牺牲时，他才二十几岁，正因为他帮助了许多人，所以许我人都为他伤心。我被他这种精神打动了，我要向他学习，学习他那种为国为人民的精神。人的生命是宝贵的，一人只有一次。雷锋愿把他有限的生命来换人们的利益，这是常人做不到的。
读《雷锋》这本书以后，向雷锋叔叔学习的信念已经在我心中生根：我要向雷锋叔叔学习。
描写雷锋的作文 篇36
今天，我读了一本书叫《雷锋》。
这本书讲的是雷锋的英雄事迹，里面有雷锋给自己立的志向，比如：愚公能挖掉两座大山。我有恒心克服各种困难，学习好军事技术和毛主席的著作，把自己锻炼成为一个有红有专的共产主义革命战士，更好的为人民服务……他还写了许多诗：我是人民的子弟兵，我是人民的勤务兵，为人民做点好事，再苦再累也觉甜。雷锋叔叔的这种精神值得大家学习。
我要向雷锋叔叔一样，要为别人，为社会做好事，不要做那些让别人不满意的坏事。所以我要好好学习，长大做得社会有用的人。
描写雷锋的作文 篇37
今天我读了一本书，是关于雷锋的书。
雷锋叔叔他那么喜欢帮助别人，我非常地喜欢他。你想知道为什么吗?因为他对自己要求严格，对别人却像火一样热情;因为他经常帮助别人，却很少找别人帮忙，真是自己的事情自己做呀!
我要向雷锋叔叔学习。如果奶奶生病了，我就帮奶奶端水拿药;如果爸爸妈妈工作忙，我就帮家里拖拖地;如果同学有困难了，我就帮他们一块解决;如果我做错了事，我就勇敢地承认;如果我吃到自己不爱吃的饭菜，我也绝不挑食。
我以后要多多地向雷锋叔叔学习，让他的精神永记心间。这样我也能做一个像雷锋叔叔那样的好榜样了!看我的行动吧!
描写雷锋的作文 篇38
3月是学习雷锋月。
这让我想起了一件事，是这样的，我在小区里和朋友们玩儿，我跑着跑着，看见了一只差不多两个月大的小黄狗，它蹲在马路上直叫，我真不忍心丢下它，于是，我赶紧把小伙伴们叫来，说了事情的来龙去脉，小伙伴们听后说：“咱们一起给盖一个温暖的小窝吧”，我们齐声回答说：“好”。
开始干活了，我回家把以前欢欢用过的拿了下去，王东回家拿了些旧衣服铺在狗窝里。小黄终于有了温暖的家，我们还给它准备了很多的好吃的，小黄也汪汪汪的叫了起来，好像在说：“谢谢你们”。
这就是小雷锋，这就是有爱心的小雷锋，也让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标。
描写雷锋的作文 篇39
“雷锋精神，在我心中”哈哈，大家一定知道这是什么节日了吧，这就是三月五号学雷锋日。我在学雷锋日也做过许多帮助别人的事，现在就让我来列举一二吧!
这件事情是在三月五日放学的时候，那天正下着大雨，许多同学都带了伞，唯独童文昊没带伞。我心想：到底要不要把伞借给童文昊呢?经过思想斗争，我还是把伞借给了童文昊。我没有了雨伞，于是就只能把书包顶在头上，一路跑回家去了。到了家里，我的衣服虽然湿了，但是我的心还暖暖的。第二天童文昊把雨伞还给了我，还对我说：“谢谢你，杨琛，要不是你的雨伞，我昨天早就感冒了。”
是呀，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
描写雷锋的作文 篇40
每年的3月5日是学雷锋做好事的日子。我先找到好朋友李雨平，对她说了想法，她也非常赞成。于是，我们决定去给广场上的草坪浇水。我给喷水器灌满水，雨平把两个小瓶子灌满水，就开始浇水了。我用喷水器对着草喷水，雨平把两个小瓶子里的水倒在草地上。我嫌喷的太慢，干脆也像雨平那样，把喷水器里的水倒在草地上。
我们又把拖把拖到公共厕所，把地面上的污点拖得一干二净。回到家，我向爸爸炫耀。
是呀，一个人做一件好事并不难，难的是每天都做好事。
【描写雷锋的作文200字（通用40篇）】
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