帮助自己初二作文（精选11篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的帮助自己初二作文（精选11篇），欢迎阅读与收藏。
帮助自己作文1
帮助是一种美德，帮助别人也是帮助自己．帮助别人可以使人感到心灵上的安慰，感到内心的喜悦，感到精神上的享受．
其实在我们人生的到路上，会遇到许多意想不到的挑战与困难，我们不能一味内的退缩与逃避，应正确的面对，合理的去对待，所以学会帮助别人，便是对自己最大的帮助，《马和驴》的故事就是告戒人们一味的以自我为中心的活着是不会得到真正想要的．
但有一部分人认为，帮助别人就是亏待了自己，其不然，帮助别人的同时，我们也得到了经验，获得了快乐，使之后，我们的阅历变的更加丰富．
记得上初一时，我们那闹事爱上了骑自行车，我们总是在校坝里骑来骑去，这时，同伴小梦向我投来了羡慕的眼光，她说我要学自行车，你教我嘛！我说好，第二天早上，我到小梦家去找她，她隐隐约约听见，我的声音小梦，快起床，今天我教你学自行车．他一听，高兴即了，连忙穿好衣服就下来了，接着，我门来到校园里，我说你先做上车，我在后面扶着车，然后慢慢往前行．她跳上车子，按我说的做，可是说起来容易，做起来难！没起几下，自行车和人就摔倒在地，她站起来接着骑，自行车好像故意作对似的，让它往东它偏往西，唉！他又摔倒了，他气得火冒三丈，把车往旁一扔，坐在地生闷气，我好像看透了她的心思，走过去说怎么，刚开始学就不想学了，连这点小挫折都经受不住．话音刚落，他就站起来接着学，笑着对我说俗话说，失败是成功之母嘛！一次不行，两次，三次……，就这样，她越骑越熟练了，终于皇天不负有心人，一次有一次的在奋进中掘起，最后终于学会了，我说看吧！只要你努力，就没有学不会的，凡是不是学不会的，就是怕你不去学，小梦高兴的笑了笑得好甜好甜……！这时，我感到了快乐，感到了心里满满的！
阳光总在风雨后，人生的果实总在经历后，结局总是美好的，那些不去帮助别人的人也尝试这去帮助别人吧！把帮助作为自己生活的补充！
帮助自己作文2
“其实帮助别人就是帮助自己！”
在美国南方的一个小镇，由于连日的雨雪交加，使镇长家花园外的一条小路泥泞不堪。行走小路的人便改道穿花园而过，弄得花园里一片脏乱。住在镇长家里的一位少年十分痛惜，便冒雨看护自己的花园，让行人仍从花园外的泥泞小路通过。而镇长呢，却不声不响地挑来石头和炉渣，把那条泥泞的小路铺好。于是行人不再穿过花园，而走那条铺好的小路。
过后，镇长对少年说：“其实帮助别人就是帮助自己！”
真正的上帝，是人们的爱心！
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩，老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目，他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的，叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
帮助自己作文3
有些时候，帮助自己，能够飞得骄傲，即使自己曾是一只无翅鸟。
初中，踏入了一个陌生的环境，看着那些年龄与我相仿的伙伴，觉得瘦小的我，什么都不如人家。我天生就没有翅膀，飞不起来，仰望天空，看见的却是他们在空中高傲的飞翔，我低下了头颅。
直到有一天，父亲告诉我：“你知道驼鸟和蝙蝠吗？它们一个有翅膀，另一个没有；而没翅膀的蝙蝠却生出了膜翼，飞了起来。”父亲不经意的话，却点醒了我，我决定自己造翅，一切，重新开始。
我开始学习跆拳道。穿上那雪白的服装，系上那精致的腰带，勇敢地和武伴们摔跤，跌倒了再奋起，跌倒了再奋起，场地上空弥漫着荷尔蒙的气氛。我仿佛感受到我正腋下生风，我开始有了自己的翼！
我开始刻苦学习，整天伏案苦读，像一台上足了劲的时钟不知疲倦着，时而奋笔疾书，时而大声吟哦；书桌上的书也像吃了兴XX，噌噌的猛增。我遨游在知识的海洋里。在那里，我感受到了张爱玲的华美，三毛的绝决；我时而和牛顿探讨惯性问题，时而怀着虔敬的心聆听着前辈们的教诲……我仿佛觉得我的身体变得很轻，是知识如琼浆般注入了我的血管，我变得阳光，朝气，富有活力。
如今有了翅膀，便可自由飞翔。也许，你也是一只和曾经的我一样的无翅鸟，但你同样也可以和我一样在无边的天空中展翅翱翔，飞得骄傲，飞得高高。
帮助自己，捡起失落的信心，昂起低下的头颅，接受人生风雨的洗礼。
庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翅也无力。”我要说，学之积也不厚，则其负大志也无力！帮助自己，健体积学，做高飞蓝天的鲲鹏！即便没有翅膀，也要自己造翅，让自己飞得骄傲，飞得高高！
帮助自己作文4
相信很多人都听过一个故事：一个小男孩因为一时的气愤，跑到了山中，对着山谷大叫：“我恨你，我恨你！”小男孩非常害怕，连忙跑回了家，对妈妈说了这件事情，妈妈把他带回山中，叫小男孩对山谷喊：“我爱你。”小男孩照做了，不一会儿就听见山谷有人喊：“我爱你，我爱你。”这个故事可以反映出：我们把最恶毒的东西给别人，也会从别人那里得到最恶毒的东西，我们把最好的东西给别人，也会从别人那里得到最好的东西。现实就是这样只有那些乐于帮助、乐于奉献的人才才会受人尊重。
生命就像回声，有付出就有回报，这跟物理中力的作用是相互的是一样的。赠人玫瑰，手有余香；种瓜得瓜，种豆得豆，播种什么，收获就是什么。我们帮助别人的时候，是我们对他们生命的关爱，是对一口即将枯竭的源泉放出接济之水，我们付出的越多，得到的就越多，内心就越满足、越充盈，幸福感油然而生。所以助人即是助己，助人即有收获。
我们的老前辈：雷锋、从飞还有好多乐于助人的先辈，我们从他们那里可以知道，帮助别人是中华民族悠久的崇尚美德，他们也用自己的行动，用自己的力量帮助别人，温暖这些人的心灵。社会的繁荣昌盛少不了这些帮助别人的人，许多工程不是一个人就能完成的，它需要大伙的努力、合作、互相帮助、互相激励，才能成功。当我们帮助别人，获得别人那声甜美无比的“谢谢”时，心中会充满一种满足感、自豪感，无比喜悦、极度享受。所以帮助别人就是帮助自己。
老话说：给予即是获得。我们帮助别人，别人得到关心，心中温暖，我们得到别人称赞，心中快乐、自豪，这岂不是帮助别人就是帮助自己吗？
帮助自己作文5
人与人之间就应该互相帮助，这样才能友好相处。一句话说得好“赠人玫瑰，手有舍香”当你帮助了别人，你将收获巨大的快乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。助人为乐是美德，它涤荡了私心杂念的污垢，像金子一般闪闪发光，像水晶一般晶莹通透。接下来看一下乐于助人的小伙子吧！
“呜，呜，呜”，是谁在哭泣，原来是一位小妹妹像一台雕塑一样坐在脏乱的地上，一位小伙子听到了哭泣的声音像一只小鸟从我身边飞过，看脸上满是泪水的小妹妹，都让我十分心疼，小伙子跑到正在哭泣的面前，蹲下身子，摸了摸小妹妹的头说：“小妹妹你怎么了”，小妹妹听到这句话才意识到身边有人，她心想：“怎么办，我最喜欢的布娃娃搞丢了，我还是给这位哥哥说吧！”在这短短的时间内，小伙子决定帮助小妹妹找回布娃娃，不好了，雨水像墨水一般洒在每个人的身上，但小伙子没有放弃找回布娃娃的`理想，脸上的雨水和那仔细的脸，都似乎有了一些安全感，但经过他的努力终于找回了布娃娃，那位小妹妹不知如何是好，就向他冲去拥抱。
记得有一次，他看见一位差不多八十几岁的老奶奶在过马路，但许多小汽车连续在按喇叭，在小伙子的帮助下，周围车就像平常一样，继续行驶而老奶奶连忙向他道谢，小伙子害羞的像一颗刚熟大苹果。
他那精神值得学习，每次有人遇到困难，他就像一位好心的幽灵一样挺身而出地帮助别人，我能相信他的后代也会一样传下去，就像我们学得十九课青山不老一样，青山是不会老的，他的付出值得学习，加油！
帮助自己作文6
助人是人格升华的标志，助人要从日常小事做起，“不以善小而不为。”
在一个充满活力的早晨，家里摆放的花扬起笑脸，散发着芬芳，我和往常一样背上书包伸个懒腰，便一蹦一跳的，去公交车站等车。来到了公交车站，我坐在了一把长椅上，撸起袖子看了看手表上的时间，才7点20分，还不晚，我想。一分钟，两分钟，三分钟……我站起来活动活动筋骨时，隐约看见了一辆蓝色的车向我们这边驶来……
过了一会儿，公交车停在了我的面前，上了公交车，正巧还有一个座位比较靠前，于是我便坐了上去。
当到了道源社区的时候，车上上来了几位乘客，其中有孕妇。司机看见了便对车上的乘客说：“谁愿意给这位孕妇让一下位？”车上没有人回应，当时我心想：如果我让了位，我可就不能坐了，可是她是一位孕妇呀！
突然，我的一句话打破了车上的沉寂，“阿姨，您坐这里吧！”
“不用了，我一会儿就下车了。”阿姨不好意思地说。“没事，坐吧！”司机突然插话，“人家孩子这么好心，你就接受吧！”阿姨犹豫了一会儿，便坐了上去。我便和阿姨聊起了话……
阿姨下车后，我和阿姨道了别，车便开走了，当时我的心里是开心的，美滋滋的，我不是因为她夸赞我而高兴，而是因为我帮助了别人而高兴。
海洋是从哪里来的呢？是从一滴水汇成的。爱的潮水是从哪里来的呢？是每个人捧出的颗颗爱心汇聚而成，如果世间的每一个人奉献点爱，世界不就变得丰富多彩了吗？
帮助别人，快乐自己，我们这个世界需要这样的美德。
帮助自己作文7
乐于助人是一种美德，简单的一个伸手动作，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就算是一件微不足道的小事，即使没有雪中送炭那样感天动地，也会令自己感到快乐无比。记得在我读三年级的时候，一次语文考试让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
那天，我带着妈妈刚买给我考试用的水笔来到学校。上课铃就响了，语文老师手里抱着一叠厚厚的卷子走进教室，和蔼地说：“大家准备一下，过5分钟开始考试”。同学们立即停止了早读，从书包里拿出垫板、水笔、尺子等考试用品，端正地坐着，等着老师发考卷。领到卷子后，大家都埋头做了起来，教室里静悄悄的，只听得见“沙沙沙”的写字声。正当我沉浸在题海中思考的时候，有人轻轻拍了拍我的肩膀，我抬头一看，原来是我同桌，他小声地问：“你有好几支水笔，能借我一支吗？我的快没水了。”起初，我有点儿不乐意，这可都是刚买的新笔啊！都舍不得用呢！今天考试才带来学校的。但是，看到同桌无助的表情和他仅剩一丁点墨水的笔芯，想到长辈经常教育我们要乐于助人，帮助别人就是快乐自己，我决定要帮他一下，于是我把最好看的那支水笔递给了他。
考完试，同桌对我说：“谢谢你！没有这支笔，我这次考试就得考砸了！”我笑着说：“不客气啦！这支笔就送给你好了！记得下次考试的时候要做好充分的准备哦！”他挠了挠头，不好意思地说：“谢谢！下次我一定会好好准备的！”
那天放学回家的路上，道路两旁的小草似乎格外的青翠，树上鸟儿的歌声也特别的悦耳。我的心里一直美滋滋的，原来在帮助别人的同时，自己也能感到无比的快乐！
帮助自己作文8
自古以来，帮助就是一个永恒的话题。帮助别人，是每个人都能做的简简单单一件事。但是也许我们想不到的是，帮助了别人，有时更是帮助了自己。
《伊索寓言》里有这样一则故事：某人有一匹马和一头驴，在旅途中，驴请求马帮助它分担一些重量，马不同意。驴累倒后，马却背上驴的所有货物，再加上一张驴皮。
故事中的马就是认为，自己如果帮助了驴，就是自己吃了大亏。孰料，马就是因为这种自私之心，不给予驴自己的一份力所能及的帮助，导致自己最终承担所有的负担。
帮助别人，给予别人自己力所能及的帮助是最好的美德。帮助别人，除了让别人对自己充满感激，除了给自己带来快乐，有时还会给自己带来更大的益处。而一个自私的人，一个不愿给予别人一臂之力的人，却常会因此付出代价。
帮助别人，获益自己的故事在生活中数不胜数，就如抗战时一位排长和一位士兵间发生的事：一个排的士兵埋伏在战壕里，敌人的轰炸机飞来，投下多枚炸弹。排长敏锐地注意到一颗炸弹正飞向一位站着得战士，于是他猛扑向那位士兵卧倒。当他回头再一看，他发现自己原来所站的位置已被炸得底朝天了。
此文中的排长正是在帮助别人中救了自己一命。他的这一种乐于助人的美好品质使他能够躲开这一大劫。如果这位排长是一位自私的，不愿在危难中助人一臂之力的排长，想必他是在劫难逃了吧！
帮助别人是最好的美德，何况帮助别人，很可能也是帮助自己。也许你常在抱怨。常在苦恼自己无天助，也无能自助。这时，你可以去帮助别人，也许你会在帮助别人时，看清了自己；在帮助别人时，帮助了自己；在帮助别人时，挽救了自己！
帮助别人，其实就在帮助自己。助人者，能自助。
帮助自己作文9
从小的时候妈妈就经常对我说：当别人有了困难你要伸出双手去帮他一下，因为多帮助别人自己也能感到快乐。虽然妈妈对我说，不过我一直不知道这句话是什么意思，帮助了别人，别人应该快乐，我为什么快乐呢？但是那一次让我深深地体会到了。
那是一个星期六的晚上，我和妈妈吃完饭出去遛弯，走着走着看见前面有个卖书的，我和妈妈就走到书摊前停下脚步，因为我和妈妈都喜欢看书。我和妈妈就开始选自己喜欢的书，我们各自挑了一本，妈妈掏钱给了卖书的老爷爷，然后我们高兴地走了。
我们刚走不远就发现天气阴的厉害，快要下雨的样子。我和妈妈异口同声的说：“咱们赶快回家吧！”我们手拉手开始往家跑，刚跑了几步，妈妈停了下来对我说：“天都要快下雨了，刚才那个卖书的爷爷摆了那么多书肯定着急，咱们要不去帮帮他吧！一会儿雨下起来，会把那些宝贝淋湿的。”我说好的。我和妈妈跑着返回书摊，看看老爷爷正着急着往车上装书，我们赶紧过去帮忙。老爷爷看见我们连声说：“谢谢，谢谢。”我们摇摇头，让老爷爷不要客气。我们三个人一起弄，不一会儿就把书都收拾完了。看到已经放在车里的书，我和妈妈都高兴的笑了。
天已经开始掉雨点了，老爷爷又要谢我们。我们摇摇头，飞快得往家跑。一到家，雨就下起来了。我看着那大雨，对妈妈说：“多亏我们帮老爷爷把书收好了，不然这大雨肯定会把那些宝贝书淋湿的。”妈妈点了点头。通过这个小事我知道了，帮助别人自己也快乐的意思。我以后会自己主动帮助别人，帮助别人自己也能得到收获。
帮助自己作文10
乐于助人是种美德，我就帮助过这么一位老奶奶。
那是一个星期天的早晨，我们一家急急忙忙地登上了开往萍乡的汽车。车上的人真是摩肩接踵，我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切地盼望着车上的人能下去一些好让自己的空间能大那么一点点儿，不过偏偏不如我所愿，反道越来越挤了。我都快窒息了，心情真是郁闷极了，心想着那就快点到吧。
车缓缓地行走到颠簸的道路上，“吱”的一声车停了，哦，原来是有人又要上车了，我探出头一看，是一位看上去八十岁的老奶奶上车来了，这时小小的我看看车里的人们：有的人不停地接打着电话好像很忙，没空理会身边的事与人；有的人假装睡觉，这么挤他还真睡得着呀；还有的人真的是无事可做双手环胸视而不见。总之，就是没有一个人看到了老奶奶是站着的，或者假装没看到，没有一个人有让座的样子。
这时，我的脑海中出现了两种声音，一个说：“不要让，坚持一会儿，就会有让座的了，再说了你让了，你一个小孩子上哪坐去呀？”另一个说：“让！如果你不让对得起你胸前的红领巾吗？”最后，经过一番短暂的思想斗争，我还是决定让出我那窄小的地方让老奶奶坐下，我对老奶奶说：“奶奶，我让你给坐，你坐我这里来吧。”老奶奶艰难地走到我跟前激动地握着我的手说：“谢谢，好孩子。”这时，车上的人都动起来，也夸我是个好孩子，好学生，我一转身看到那些不让座的人纷纷低下了头，此时此刻，我心头一热，这事我做得太对了。突然心情不再因为车内的拥挤而感到烦燥了。
乐于助人是一种美德，帮助他人使整个社会得到爱的滋润，也使得我们的生活更加得美好，我深信：帮助他人，快乐自己！
帮助自己作文11
“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”
生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。
帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。
别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？
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