描写我身边的小雷锋同学的作文（精选10篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的描写我身边的小雷锋同学的作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
描写我身边的小雷锋同学的作文 篇1
去年夏天的一个雨天，我不小心从台阶上摔下来把脚扭伤了，上学、放学的时候都由妈妈背来背去。可是在学校里，去厕所这个平日里不值一提的问题，现在让我感觉难上加难。这不，上午刚上完第三节课，我便急不可待地想站起来去厕所，可是脚刚一沾地，就疼得我哇哇直叫。“你怎么了？想去厕所吗？”我回过头循声望去，原来是我们班刚转学来的“大个子”乔宝宇。乔宝宇的座位离我较远，我们俩平时很少说话，于是我没好气地说：“是又怎么样？我都成‘瘸腿仙狐’了，想去也去不了呀！”“我背你去吧！”乔宝宇真诚地说。想想自己虽然不是大胖子，可也近百斤了，于是我连忙摆手：“还是我自己慢慢走吧！”“那怎么行？你的脚还没好，活动多了会更严重的！”说着，他就在我面前蹲下来，伸手把我拉到了他的背上，我还没来得及说什么，他已经背起我向教室外走去……在楼梯上，看他那吃力的样子，我几次说要自己走都被他拒绝了，看着他满脸的汗水，我忽然觉得他很像一个人……
在我受伤的那段时间里，乔宝宇一直照顾着我，我们成了非常要好的朋友，我对他也逐渐多了一些了解：由于爸爸妈妈工作忙，之前他一直跟随爷爷奶奶在老家生活，很少有人过问他的学习，所以成绩不太理想，但自从他转学到我们班后学习一直很努力。
春天的一个周末，我们几个同学约好了七点半出发去爬山。那天，我在约好的地点等了好久也没见到乔宝宇。我实在忍不住就去他家找他，当他妈妈打开门的时候，我发现他正坐在书桌前抓耳挠腮。我跑过去一看，原来他正在为一道数学题犯难。“乔宝宇，大家都在等你呢，你还去不去爬山了？”我生气地问。“爬山？”他听见我说话，猛地抬起头来，“你看我这笨脑袋，早上起来看了几道题，谁知被这一道难住了，想了半天也没弄明白，你来得正好，快来看看怎么解！”“还看呀！大家都在等你呢！”我有点生气。“我们学校不是刚开展过学雷锋活动吗？雷锋叔叔看到困难会退缩吗？我们也要有雷锋叔叔肯于钻研的钉子精神！”被他磨得没办法，我只好坐下来和他一起研究……
那天，我们虽然爬山去晚了，但我终于想明白了，乔宝宇很像的那个人不就是雷锋吗？
描写我身边的小雷锋同学的作文 篇2
在我班里，扎诗农布是个“小雷锋”，他高高的个子，有神的眼睛，看上去超有力气。
记得有一次，下课了，同学们像出笼的小鸟一样飞到了操场上，尽情地玩耍。突然，我的脚不知道被谁给绊了一下，重重地摔倒在地上。没想到这一跤摔得可不轻，膝盖上擦破了一层皮，流出了血。我一下子觉得很疼，眼泪在眼眶里直打转，可我没有哭，而是想到校医室包扎一下。我小心地站起来，扶着花坛一瘸一拐地朝校医室走去。
这时，扎诗农布看见了，急忙跑过来，关心地问：“你怎么了？”我委屈地说：“刚才不小心被别人绊倒了，膝盖也流血了，正想去校医室包扎一下。”他一听急了，二话不说，用力背上我，快步向校医室走去。一会儿工夫，校医帮我涂上了药水。扎诗农布说：“我背你回去吧？”我摇摇头说：“不用了，我自己能回去！”尽管累得满头大汗，他还是坚持把我背回了教室。回去的路上，我的心里感到暖暖的。
我想，扎诗农布不愧是我们班的“小雷锋”，我以后一定要向他学习！”
描写我身边的小雷锋同学的作文 篇3
“学习雷锋好榜样”雷锋叔叔是谁？他是中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士，更是一位全心全意为人民服务的楷模，当所有的中国人都在学习他“我为人人，人人为我”的精神时，在我的身边，也出现了一位“小雷锋”——她，就是黄怡蔓。
黄怡蔓现在虽然已经转学了，但她的样子我还记忆犹新。瘦瘦高高的个子高出我一个头，不大不小的眼睛嵌在普普通通的面颊上，似乎并没有什么出众之处，但一年前发生的事，却令我永远的记住了这位样子普普通通的“小雷锋”。
那是一个下雨天，放学了，我刚走到楼梯口，就发现豆大的雨珠噼里啪啦地打在地上，远远地看，路面上溅起的水花如一层薄雾铺在马路上。雨这么大，如果没有伞我很难回去——我虽然要赶公交车，但这里距离公交站台还是有些距离的。见我面露难色，刚下楼的黄怡蔓毫不犹豫地把伞伸了过来，冲我咧嘴一笑。
这一刻，我感到黄怡蔓的形象瞬间“伟大”起来：能在别人需要帮助时伸出援手，这不正是雷锋叔叔的品质吗？一路上，黄怡蔓打伞总是歪向我这边，伞檐上的水珠“滴答滴答”的落在她身上，我心中涌起了阵阵温暖……
终于到了二环快速公交站台，黄怡蔓的身上沾满了水珠，我浑身上下却只有裤腿上湿了一点，我开始敬佩这位接近“雷锋”的高个子女孩了，但接下来的一幕，令我更加敬佩甚至尊敬她了。由于这里是先刷卡，再进站，黄怡蔓很快地掏出了卡，我正准备拿卡来刷，在手伸入书包的一刹那，我的表情僵硬了——天哪，我的卡呢？我的学生卡不见了！黄怡蔓看见我的表情，也明白了一二，可她却显得比我还着急：“快找找，在哪儿？”
于是接下来，我开始在书包里东翻西找，但公交卡依然无处寻找。突然想起，今天早上收拾书包时，好像，好像把它搁在茶几上了！我沮丧地抬起头，站外，还是一片“雨蒙蒙”的样子，此刻，我多么希望有人能为我“情深深”啊！但不久后，我真的感受到了黄怡蔓的“情深深”。
“怎么办啊？”我满面愁容，“雨这么大，又没有伞走不回去，平时走回去也要四十多分钟，即使有伞也不能按时赶回家，唉~”黄怡蔓始终一言不发地听着，我说完后，黄怡蔓又一次毫不犹豫地将我拉到售票口，毫不犹豫地买了一张票，笑眯眯地递给我：“来。”我目瞪口呆地望着她，一张票两元钱，两元钱，对小学生来说可以买四袋小零食，三根“小布丁”雪糕，两根冰棍，一个小芝士蛋糕，半杯珍珠奶茶……可黄怡蔓就毫不犹豫地……我的眼眶湿润了，但很快就背着书包进站了，到站下车，黄怡蔓举着伞把我送到楼梯口，一路上伞依然是朝我偏的。我站在楼梯口，目送着在雨中的这位“小雷锋”，雨还在下，我的心，却被什么东西温暖了……
黄怡蔓，这就是我身边的“小雷锋”，但同时，她更是我心中的“小雷锋”。我希望，在当今世上，在我们身边，能出现更多的小雷锋，让我们的社会、生活变得更加美好，让我们一起努力吧！
描写我身边的'小雷锋同学的作文 篇4
唉，又分班了。好不容易用一个学期与班内的同学混熟了，谁知道又给我当头一棒，不得不与好朋友“分道扬镳”了。
刚来这个班时，我与每个同学都不熟。上课时，自卑的我不敢抬头看黑板，更不敢回答老师的提问。慢慢地，我发现这个班级的同学学习都很刻苦，上课认真听讲，拼命地学，下课了才活动一下。最刻苦的就是孟丽同学了。她英语很好，而我英语总不及格。后来我才发现，孟丽无论上什么课，都认真做笔记。老师留下的作业，她工工整整地写在作业本上，每道题的步骤都写得清清楚楚。早读时，她总是忘乎所以地背诵，也许，她的好成绩就是这么得来的吧。我常常对孟丽诉说心中的苦恼：“唉，也许我就没有长学英语的细胞，无论小多大的功夫，都无法达到老师的要求，我真的无能为力了。”孟丽拍拍我的肩膀，笑呵呵地鼓励我：“你呀，就是太没有自信了。谁说你学不会呢？是方法不对头。
学习英语没有什么窍门，多读，多听，多练，用不了多久，你肯定能赶上。兴许还能超过我呢？”听了她发自肺腑的劝告，我慢慢恢复了自信，制定好了学习计划，在她热心的帮助下，我的英语成绩终于提高了，老师还在课堂上夸奖我呢！
还有责任心强的班长。我们班有一名学生叫小力，长得很弱小，跑操时谁也不想挨着他，小力表情十分尴尬。这时班长向前跨了一步，和他“并肩作战”。我们的脸红了，觉得十分惭愧。心中叹道：不愧是班长！他这样负责，一定能带好我们这个班。你说，这样的活雷锋，不值得我们学习吗？
再介绍一下小力。他没有因为自己的体形弱小而自卑，反而很乐观。他每天来到教室时都面带微笑，从来不在乎别人的目光。而且，他还是个助人为乐的活雷锋呢！在去年冬季学校组织的运动会上，他为每个参赛的同学准备了一块儿巧克力。当我们的班长在出现在体育场上时，他高声呐喊，为班长助威，那嗓门比任何一个同学都高。我们戏称：“呵，小力变成了‘大力’，你可以当一名歌星，为我们演唱一首男高音呢！”小力不好意思地低下了头。
这就是我们班级的几位活雷锋，我应该学习孟丽刻苦学习的精神，学习班长认真负责的精神，学习小力积极乐观的精神。以后，无论遇到什么困难，我都会用微笑面对周围的人，用微笑面对现实，用微笑面对生活。在别人遇到困难时，也能像他们一样伸出援助之手，做一名名符其实的雷锋，为精神文明建设增砖添瓦。
描写我身边的小雷锋同学的作文 篇5
楼下的一位小雷锋，不但是我的榜样，更是我前进的一位导师。
晚上8点，月亮早就被夜雾蒙在鼓里。街道上罩一层薄薄的纱，遮了回家的路。周围都是黑漆漆一片，离回家的路还很遥远，大地沉睡的寂静使我感到害怕。我侧在墙上，颤抖的手在周围摸索，我不断地按点灯的开关，可马路上仍是魔鬼的身影。只见电灯“咔擦”一下闪出光又消失在黑暗中，电路应该是烧坏了。
我就像盲人一样跌跌撞撞地走去。我的心剧烈地跳着，因为我怕——走着走着，突然蹦出一个满脸横肉的匪徒，把我拐走；走着走着，一颗石子把我摔得四脚朝天，又疼又痛；走着走着，天上就会掉下一只怪物，它张开血盆大口把我吃了……
前方冒出一道刺眼的光芒，一个庞大的影子逼近了我，我慌张起来，朝后退着……直至我看见是一个小朋友向我走来，那影子只是他在提着灯笼下照出的身影——我才得以安心。我看见了那位小弟雪亮的大眼睛，灯笼上那张童真的脸。我刚想出口，可是小弟弟先说一步：“哥哥，夜很黑，你需要灯笼吗？”
我打量着他，他只有5至7岁吧。我有一些不好意思，问：“你回家不用吗？”他很果断地说：“不用，我的家就在前面！”我仍是有点疑惑，也有点欣喜，听了他这话，心里感觉暖暖的。我忍不住，好奇地问：“你这灯笼哪来的？”我指了指这崭新的灯笼。他红着脸，答：“我爸爸是电工，今天他病了，不能修路灯，我就想这既然是爸爸的工作，就由我来代替吧。我不会修电灯，就打算制作灯笼插到每一盏坏掉的路灯上，可是我做了一下午才做出这一个……”从他的眼神中，我看出他的不舍得。
我又看了看这制作并不漂亮的灯笼，愣住了。这竟是他亲手做的。我忙对他说：“你做的那么辛苦，哥哥怎么能要你的呢？”“可是，你要回家呀！”他说，“要不，我把灯笼插在楼下最靠近的路灯下吧。”他跑到前面，我看见了他的决心。他向那两米高的路灯爬着，可总是滑下来，灯笼的光摇摇晃晃，一闪一闪的。我也过去，问他：“要我帮你吗？哥哥够高。”“不行，我要做到。”他又试了几次，终于勉强地把灯笼挂好了。
霎时间，街道上变的光亮起来，这使我感到微微的温暖。他很累，却很开心地对我说：“哥哥，我回去了！”“路上小心呀，小弟弟！”我很感动他的行为。他的背影消失在余光下。回到家里，我便上床睡觉。一关上房间的灯，外面顿时就亮起来。我拉开窗帘，发现楼下正挂着两盏金灿灿的灯笼。我又微微笑了一下，睡了。
小雷锋的精神，我永不忘记。这就是我身边的小雷锋。
描写我身边的小雷锋同学的作文 篇6
其实，在我们身边就有许多的小雷锋，你瞧！我们班里就有一位小雷锋，她就是人见人爱， 花见花看的袁晨希。为什么称袁晨希小雷锋呢？这是因为袁晨希 帮助了我们全班同学，就拿我和何杨帆还有杨心怡来说吧！一天早晨，我没有带《经典诵读》，就在我烦恼的时候，一本经典诵读出现在我的眼前，我很奇怪，哪里冒出来一本《经典诵读》？我顺着经典诵读一看！原来是袁晨希拿着一本《经典诵读》站在我的面前，她笑眯眯地与：“给你。？
我摇着手说：“不行，谢谢你，要是我拿了，你看什么呀！”她生气地说：“你不拿！我以后不跟你玩了！”在她的威胁下只好答应。杨心怡有一次没有带钢笔，袁晨希及时向杨心怡伸出了援手，借给了杨心怡，杨心怡激动地说：“谢谢你，袁晨希。”何杨帆是有一次把美术材料弄丢了，袁晨希看见了，说：“你用我的吧！”何杨帆说：“谢谢你，你可真好！”袁晨希做过许多好事，在当值日班长记事部上都有她的名字。所以说，袁晨希才是当之无愧的小雷锋。
描写我身边的小雷锋同学的作文 篇7
雷锋，一个响亮而熟悉的名字，一个使人倍感亲切的名字，他虽然离我们生活的年代甚远，但是他那不平凡的事迹却流传至今。雷锋。虽然已经离开了我们五十多年了，可他所传承的“雷锋精神”却永不朽！在我身边就有一个真真实实的“小雷锋”——我堂妹金晨晨。
这是一个阳光明媚的日子，我走出校门，环顾四周，心情立刻低落下来——没有任何人来接。我耷拉着脑袋，垂头丧气地独自一人走在了回家的路上。突然，有一个人拍了一下我的肩膀，我回过头去，是金晨晨，我很开心。于是，我们俩便一起回家，一边走一边说笑。走着走着，我们俩发现，前面有一群人围着，在看着看着什么，闹哄哄的。我颇感兴趣地说：“哎，你说前面是不是出了什么事了呢？”金晨晨点了点头说：“有可能哦，我们去看看吧。”还没等她说完，我的兴奋得心跳到了嗓子眼儿，立刻拉着她的手好不容易才挤进了熙熙攘攘的人群之中。不看不知道，一看吓一跳：有一个老爷爷脸上红扑扑的，还直打响嗝，大概是因为喝醉了酒，而摔倒在了马路上。那位老爷爷刚想站起来，由于四肢无力，有一个屁股墩摔倒了地上，一次、两次、三次？？在尝试了许多次后，那位老爷爷已经心灰意冷，把目光投到了前来看热闹的人群中。那些人看了之后，不但没去扶一把，还发出了讥讽的大笑，有的说：“死老头，干嘛那么那么看着我？谁让你喝酒的？这是你的报应，活该！大家走吧，别看了！”说完，人群便一哄而散。
这时，妹妹实在憋不住了，在那些人的后面大声嚷道：“你们的心都是石头做的吗？只是去扶一把，就那么难做到吗？要是你们老的时候也遭遇这种情况，，你们心里是什么滋味儿？”那些人回头看了妹妹一眼，立刻面红耳赤。妹妹说完，就上前把颤颤巍巍的老爷爷扶了起来，并问了他的电话号码，打电话给他的儿子来接。做完这一系列举动后，我问妹妹：“我饿了，我想回家了，你呢？”妹妹耸耸肩，说：“我也饿了，但我不能回家，因为老爷爷还没有被接走，万一出了什么事情，那可怎么办？我实在不放心，我们还是一起等吧！”等了半个小时后，天色已经渐渐地暗了下来，我的肚子也在“咕……咕……咕……”地演奏着交响曲，我便和妹妹说：“反正，他的儿子也快来了，我们还是回家吧。”可是，妹妹仍在坚持道：“不行，我不放心，还是再等等吧。”又等了半个小时，老爷爷的儿子终于来了，他激动万分地握住我们俩的手，说：“谢谢你们俩，真是麻烦你们了，让你们等到这么晚，不如我请你们吃饭吧。”妹妹连忙摇摇手说：“叔叔，谢谢您的好意，不用了，这是我们应该做的。”说完，妹妹拉着我的手跑回了家。
原来，好事随处都在，只是等待着你去发现。做一件好事，就是那么简单，只是一把搀扶，一个问候，一个电话，就可以换来一个家庭的幸福！
描写我身边的小雷锋同学的作文 篇8
三月春风吹遍了神州大地，也吹进了我们的校园。校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。学雷锋活动中，在我们身边涌现了许多“小雷锋”，其中印象最深刻的人就是薛鹏飞。
有一次刚下课不久，坐在薛鹏飞前面的沈耽同学由于身体不舒服，呕吐了。顿时间一股怪味弥漫了整个教室。坐在邻近的同学纷纷捂着鼻子走出教室，有的还不停起哄：“恶心死了，长这么大，呕吐也不去厕所。”有的还说：“把教室弄得这么臭，看你怎么办？”唯独薛鹏飞东一声不响，默默地把自己水壶里的水递给她漱口，还关心地问：“你觉得怎么样？用不用报告老师？”沈耽同学摇了摇头。接着，薛鹏飞拿着矬子到操场沙池弄些沙子，把呕吐物盖上。然后他不怕脏，不怕臭，把呕吐物与沙子一起扫进矬子里，最后拿来拖把，把地板擦得一干二净。同学们看见薛鹏飞在认真打扫脏物，都停止了起哄，有的还动手帮了忙。
事后有的同学门问薛鹏飞：“那些脏物多脏多臭啊！你那么傻，就你一个人去打扫？” 薛鹏飞听了，不假思索地说：“我们不是说学雷锋做好事吗？做好事就应该从小事做起。况且雷锋叔叔做好事时，从来都是不怕脏，不怕臭的！”
是啊！学雷锋就应该从小事做起。让雷锋精神永远激励我们前进吧。
描写我身边的小雷锋同学的作文 篇9
在我的童年里有一个让我难忘的玩伴，她调皮捣蛋，却有股子勇气，她做事拖拉却有着乐趣，那个我最讨厌又让我开心的伙伴——索新颖。
她是一个女孩，却总是像个男孩一样，大人都说她是命里的小子，早出生了一步，而我却觉得这样的她才是真正的女孩子。
记得小时候，我们一起上学，一起回来。每当我被别人欺负，她总会用她那无穷力量的拳头，为我报仇。我很不喜欢她的暴力，但却喜欢她的勇气，她要有多调皮就有多勇敢。
记得那是上四年级的一次放学，她拉着我跑，害得我上气不接下气，我问她干什么？她却笑笑说等会儿你就知道了。我们来到了一个鸡窝前，这可不是一般的鸡窝，这可是班长家的鸡窝呀！她悄悄地爬到鸡窝旁，用小手用力向鸡窝里伸，我当时想这个臭丫头又做缺德事了，一会准被鸡啄，刚想到这儿便听到她的嚎叫；然后就是一不留神被她拉跑了。跑了一会儿，她停下来正色道：“你不知道，我是偷给我邻居曹奶奶吃的，她有病没钱买补品，儿子又不给她钱。”——真没想到这臭丫头是为了曹奶奶啊。这个曹奶奶我是知道的，三个儿子都不孝顺，老伴儿走得早，一个人过的孤苦伶仃。不过我还是觉得偷人家鸡蛋是不对的，我劝了她让她以后别在偷了，自己想办法挣钱给曹奶奶买补品。她脑子一转说：“看我的吧。”
一个月后她拉着我到一个没人的地方，笑笑说：“看！”我瞧了睢，呀！是钱呢，还不少呢。我想又是她做什么坏事了，怎么那么多钱啊！她看我疑惑便解释道：“我这一个月卖了六次破烂儿呢。”“哦，吓死我了，我以为你又做坏事了。”她笑笑且委屈似的说：“我哪有那么坏啊。”我们都笑了。
索新颖，我的铁哥们儿，你的见义勇为和你的爱心，你的细心和你的粗心无不让我折服，有你这样的朋友我真骄傲，你是我心中的小雷锋。
描写我身边的小雷锋同学的作文 篇10
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地……”，“对待同志要像春天般的温暖……”，这些，都是如今家喻户晓的雷锋名言。雷锋，一个多么熟悉的名字，每当我们听到他时，脑海里便立刻浮现出雷锋那张乐于助人、勤俭节约、好学上进的脸容。在我身边，就有这样一位小雷锋——袁倚淋。
乐于助人
中午在学校就餐的同学都要轮流值日。值日生的任务是管纪律、倒剩饭、送碗勺。一天，轮到我值日，吃完饭后，该去倒剩饭了。我一个人使出了全身的力气也端不起满满一盆饭，再加上沉甸甸的铁碗和铁勺，更让我用尽了九牛二虎之力。看到我如此辛苦，袁倚淋立刻放下手中的事情，对我说：“我来帮你吧！”倒完饭后，我对她连声说谢谢，她却淡淡地说：“没什么，我只是做了一件小事，和雷锋比起来那差远了。不过，这么多香喷喷的饭菜就这样倒掉，还真是可惜。”说完，她面情严肃了起来。
勤俭节约
每学期开学，发了新书后，同学们都会为自己的新书穿上漂亮的防护衣——书皮。每到这时候，学校旁边的商店里，路边的小摊前都挤满了人，同学们都在挑选精美的书皮。奇怪，这里怎么没有袁依淋的身影？原来，她并没有打算买新书皮，而是用上学期的旧书皮。第二天，我问她：“难道你不想买一个更好、更漂亮的书皮吗？”她告诉我：“当然想了，不过，旧的书皮同样可以保护书，把钱省下来用在其它更有意义的地方不是更好吗？”
好学上进
一天下课后，我准备找袁倚淋踢毽子，可这时的她正拿着《蓝色的海豚岛》一书津津有味地看着。我几次试图去叫她、吵她、打扰她，可她依然若无其事地看着，因为她太入迷了，早已沉浸在书香的世界，早已遨游在知识的海洋，看着她陶醉的样子，我实在不忍心再打扰打了，便拿起书本和她一起看了起来。
雷锋并没有离我们而去，他还活着，他和善良的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和好学的孩子在一起……雷锋其实就在我们身边！
【描写我身边的小雷锋同学的作文（精选10篇）】
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