写给准高三学生的作文

2024-10-27 16:44:29 阅读:

写给准高三学生的作文

在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的写给准高三学生的作文,欢迎大家分享。

写给准高三学生的作文 篇1

同学们,什么是高二,我无法给高二阶段一个确切的定义,只是从不同角度来解读它。高一有初入高中的新鲜感和好奇心,会在新的环境里获得力量。高三时会用一种激情和责任去面对高考,你会在大家的一片祝福声中去超越。但高二年级有太多的变数,责任意识时淡时浓,理想信念若即若离,我们容易放弃,容易迷失,当一切清晰起来的时候,又追悔莫及。

高二是心理情感的迷茫期,新课传授的高峰期,两极分化的筛选期。是中学阶段最关键的一年,也是最难把握的一年。

高二就像途中跑,与起点处相比少了期待,和终点相比,少了一条红线,少了许多掌声。它是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段。但它同时是一个庄重厚实的阶段,这个阶段形成的优势最具有实力。

对于高二阶段的你们,可能觉得被管的太严,考试压力太大等等,我想到看过的一篇文章跟大家分享,题目是:《把缰绳拴得再短一些》

一位青年人发现在农村有这样的现象:田野里有不少成年马在干活,田野边总有几匹半大的马被残忍地拴在马桩上。说残忍,那是因为那缰绳拴得很短,被拴的马只能围着马桩打转而无法卧下。一次,他看见一匹马想要卧倒,但马的上半身却挂在了马桩上,缰绳将它的嘴勒得鲜血淋漓,真是可怜啊!他走向前,准备帮它解脱困境。“把缰绳拴得再短一些!”他的身后传来饲养员的声音。这个青年十分纳闷。饲养员说:“这些年轻的马再过一两年就要拉车干活了,现在需要的是锻炼。留的绳子长了,它就会卧在地上,它连站的脚力都没有,将来又怎么上路干活呢?不能干活的马只能进屠宰场。

饲养员的残忍,其实是对它们的爱护啊!

我觉得饲养员的'话充满着生活的睿智。马,本是一种无自觉能力的动物,它们依靠自己的本能生活,当环境给了它们躺下去的机会,它们自然会全盘接纳。但这种接纳也会为它们埋下祸根,而最终失去面对困难而生的机会。所以我们的高二年级,必须经历刻苦训练,必须尽早成为一支训练有素,高素质的正规军,才能迎战高考。

看到往届高考成绩的辉煌时,我们除了羡慕别人考取自己心仪的大学,还要默默准备,积蓄力量。就像寓言中说的那样:非洲大草原上,一头狮子在夕阳下沉思:明天当太阳升起,我要奔跑,我要追上那只跑得最快的羚羊。这时,一只羚羊也在夕阳下沉思:明天当太阳升起,我要奔跑,我一定要摆脱跑得最快的那头狮子。这里我要说的是:无论你是狮子还是羚羊,每天当太阳升起,你要做的唯一的一件事就是奔跑。这是因强烈的忧患意识而产生的强烈的进取精神,使人崇高的也恰恰就是这种精神。

祝高二年级的同学们在新的一年继续进步,创造佳绩。

写给准高三学生的作文 篇2

亲爱的同学们,自从你们跨入高中校门的那一天起,每个人就已经在心中孕育着自己的理想了。两年来,每一个阳光遍地,书声琅琅的清晨,都能看到你们朴实真诚,灿烂如花的笑脸;每一个华灯初上,繁星点点的夜晚,都有你们洋溢着激情,满载着收获的身影。

作为你们的老师,两年来我们朝夕相伴,陪同大家走过了你们生命中最亮丽的青春花季,也见证了你们寒暑不停,风雨无阻的发奋苦读。

一位作家曾经说过,人生的道路虽然很长,可是最关键的只有几步。同学们风雨拼搏十几年,现在,距离高考仅剩下一年的时间了。三百六十五天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们,它却是人生最关键的阶段。

高三的一年里,作为教学活动的主导者,我们全体教师将更加刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法。高考试题是我们的蓝本,日常教学是我们的手段,课堂效率是我们的追求,金榜题名是我们的愿望。我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,最大限度地服务于作为学习主体的你们!

对于同学们来说,高三的每一位教师都是你们的参谋。我们将笑对同学们的提问和质疑。问到深处,我们会为大家志存高远而欢呼;问到浅处,我们会化做一条涓涓细流,润物无声。生活琐事,学习难点,思想包袱,请尽情地倾诉,因为老师就站在你们的身边。

同时,我也代表全体教师,对大家高三一年的学习提出几点希望:

一、跟住老师,心中有数。每天老师讲了些什么,自己有哪些疏漏的地方,明天老师要讲些什么,自己应该作哪些准备,对这些问题做到心中有数、在课堂上紧紧跟住老师的同学,才能取得最后的成功。

二、制定计划,有条不紊。有哪些知识点的复习需要精益求精,哪些弱项需要好好弥补,什么时间完成哪些内容,有一个适合自己的科学合理的计划,才能减少学习的盲目性。

三、夯实基础,提高效率。不论哪一个学科,基础知识都是最重要的,只有夯实基础,知识的大厦才能坚不可摧。同时要注意提高学习效率,磨磨蹭蹭地挨时间,结果只能是事倍功半。

四、掌握方法,抓住规律。学习是一个积累的过程,在这个过程中,我们不能死学知识,还要积累科学的方法,摸索出一定的规律。

五、精诚合作,良性竞争。同学之间在学习上要有竞争的意识,但应该是一种良性的竞争,交流方法,共享资源。大家要把眼界放开,认识到班级之外、学校之外还有更多的对手在等着你,只有与身边同学精诚合作,才能在更大的范围内取得胜利。

六、积极运动,调整心态。高考不仅是知识与能力的考核,也是身体与心理的考核。我们要积极运动,并随时调整自己的心态,拥有健康的身心,学习才能有保证。

高三的一年里,老师也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信,这一切都是为了你们能更快成熟、为了你们能拥有更加美好的明天。你们不断前行的脚步,是我们最大的快乐,你们点点滴滴的进步,是我们最大的欣慰。

有人说高考是横跨在岁月面前的一条河流,跨越它人生终将辉煌。那就让我们积累起高度的细心、足够的耐心、坚定的决心和必胜的信心,用拼搏扼住命运的咽喉,用汗水播撒人生的希望。让我们共同期盼:明年的六月是我们收获的季节,我们一定能创造辉煌!

【写给准高三学生的作文】

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