不耻下问六年级作文

2024-10-24 21:41:45 阅读:

不耻下问六年级作文

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的不耻下问六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

不耻下问六年级作文 篇1

子曰:“敏而好学,不耻下问。”没错,在学校我们经常因请教老师收获了更多知识。其实,生活中也一样,随时请教身边更优秀的人,也会让自己得到进步。

上周六,笔畅作文组织学生们去西安品味高尔夫俱乐部。我们经过漫长的等待,终于来到了目的地,一下车,刺骨的寒风呼呼地吹着。已经九点多了,太阳公公还是不肯露出面来,几朵乌云把天空压得低沉沉的。尽管如此,同学们却异常兴奋地讨论着俱乐部的环境,追问老师教练在哪儿。

经过贾教练的简单训练后,我们来到了高尔夫练习场。

一进去,一大片绿油油的草地映入眼帘,真想躺在上面打几个滚儿。我跟着老师的脚步,来到打码区、穆老师给每个码位发了一个球杆,说:“每人打三球后就转给下一个人打。”

轮到我了,我迫不及待地接过球杆走到一个类似于草地的绿色垫子中央,这难道还不简单吗?刚才同级不同班的刘佳欣轻易就打了那么远。我握紧球杆,使出全身力气向球打去,忽然我觉得自己有点晕,球打飞了吗?空中找不到,我低头一看,那个小白球居然还在原地,它好像在说:“哼,就你还想把我打飞,想都别想。”我不愿放弃。试了几次,好像真不能把它怎么样。

我望着坐在椅子上的刘佳欣,心想:我要不要去问问她呢?可我跟她又不熟,她会不会不理我?那我能去问谁呢?就问她吧!我终于鼓足勇气向她走去,小心翼翼地问道:“你能帮帮我吗?”“好呀!”她答道。真的是太好了!

我们走到绿毯上去,她像个老师一样说道:“你首先要改正你的姿势。”她用手纠正着我的姿势。“然后你要把胳膊伸直,再向球打去。”她边向后退,边让我试一下。我用她教给我的方法,果然,球像箭一样地飞去,在空中划了一条美丽的弧线后,降落在50米处。太好了!我送给她了一个大大的拥抱表达我对她的感激。

生活就是这样,我们有所不足时就应该不耻下问。

不耻下问六年级作文 篇2

敏而好学,不耻下问是中华民族的传统美德,从古至今都受到人们的赞颂。春秋时卫国大夫孔圉死后,卫国国君授予他很高的谥号——“文”,原因是他非常勤奋好学,聪明灵敏,经常向比自己地位低的人请教,且不认为这是耻辱。所以孔子才评论他“敏而好学,不耻下问,是所谓‘文’也。”孔圉这种不耻下问的精神,给我们做了很好的榜样,我们应该怎样学习孔圉这种精神呢?

不耻下问,就要虚心求问。学问是无边的,人的精力是有限的。任何领域都有许多你尚未了解的事情,任何人身上都有可学之处。现在,让我们看看“万世师表”的孔子是怎么做的。一次,孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼,一进庙,他就向人请问了许多事。当时就有人讥笑他“谁说孔子是最有学问的,遇到什么事都要问”,孔子听后,对他们说:“我对于不明白的事,遇人必问,这恰恰是我要求知礼的表现啊!”只要虚心求问,就可以学到你要的东西,所以,不耻下问要从虚心的态度开始。

不耻下问,还要勤于求问。聪明的人知道多问就会增长知识。诸葛亮是我国著名政治、军事家,从古至今无人不佩服他的聪明才智,从他的文章《与群下教》可知,丞相府需要幕僚,就是为了汇集大家的才智来做好工作。如果只考虑个人的地位得失,不肯向下级请教,那么缺点和损失就会越来越多。当今,只有不耻下问,才能不断积累,更新知识,丰富、提高自己。

古人尚能不耻下问,我们更要提倡和发扬这种精神。获取真正的知识,必得常开口,“遇事一问,必长一智”,在这个“知识爆炸”的年代里,只有“敏而好学,不耻下问”才能将自己的知识锦囊装得更饱满,多彩,适应时代的需要。

不耻下问六年级作文 篇3

“如果你有妹妹的一半就好了!”

“妈,你别再念了好不好?”庭坎无奈的说。

他不是不想要去问那个功课比他好很多的妹妹-庭宣,而是他真的'没空,因为他的生活里,就只有玩而已,根本就没有念书这回事,那问了不就是白问?

庭坎已经初三了,就快要毕业了,每个老师都已经放弃他,因为庭坎一天都没有专心念过书,而庭宣却是全校资优生,大家都怀疑庭坎不是他妈妈亲生的,谁叫他庭宣是个资优生呢?

其实庭坎很聪明,他的脑筋动的很快,却用在不好的地方,每天不是恶作剧,就是和同伴们在追逐玩耍,他的妈妈怎么劝,就是劝不听,连他的爸爸都气的差点要家暴,是他的妈妈挡下来的,否则庭坎就离家出走了呢!

这天,庭坎又跑出去玩了,庭宣刚好走过他们的身边,突然有球飞过来,打到了庭宣,庭宣哎了一声,手扭到了,庭坎赶紧将庭宣送回家。

包扎后,庭宣的手几乎不能弯了,爸爸要他休息,庭宣却说:“我还有功课要写,我不能休息,爸爸,拜托你!”

爸爸摇摇头说:“不行,你一定要休息,否则你的手不会好!”

庭坎看见自己的妹妹那么不舍她的功课,便自告奋勇的说:“我来帮你好了,毕竟是我害你受伤的!”庭坎越说越小声,开始觉得很愧疚。

“谢谢哥哥,还好有你!”庭坎听到这句话,脸就红的像苹果了,爸爸这时候插话了:“但是要先跟老师讲喔!”

“好!”庭坎和庭宣异口同声的说。

从这天起,庭坎就跟着庭宣慢慢的学,几天后,庭宣的手好了,可是庭坎突然觉得读书很好玩,他开始用功,让所有人对他刮目相看。当然,他不会的,一定会问他的妹妹,虽然他有时候觉得很没面子,可是,为了自己,他一定要“不耻下问”!

不耻下问六年级作文 篇4

荣誉:“国学阅读”之星格言:敏而好学,不耻下问。出处:《论语·公治长》释义:聪明而好学,向地位比自己低、知识比自己少的人请教而不以为羞耻。

“敏而好学,不耻下问。”向我提出了对待学习和人生应有的态度,意义深刻。在学习上,生活上,为人处世上,勤奋好学,不耻下问是我们必不可少的品质。波兰有句名言:长问路的人不会迷失方向。俗话说:学无长幼,能者为师。

年龄无论长幼,身份无论贵贱,学历无论高低,其长处、优点都值得我们学习。古往今来,凡成大器者,他们不仅天资聪颖,而且勤奋好学,乐于请教。“药圣”李时珍不畏艰险游历四方,跋山涉水,尝遍百草,向各地资深的老农夫和大夫虚心求教,历经四十余年,终成《百草纲目》,为祖国医学事业的发展作出了杰出的贡献,名垂青史。我们在学习中也要做到“敏而好学,不耻下问。”这样就能不断取得进步。

遇到不懂的问题不仅要请教老师,还可以向同学请教。事实上,每个人都有自己的长处,也有自己不足的地方,不要以为向同学请教问题就是自己不如别人。遇到问题一定要弄明白,做到不耻下问,这样不但可以不断超越自己,使自己越来越聪慧,而且还能够形成谦虚好学的优良品质。

当今社会,科技迅猛发展,各种新知识,新事物更是日新月异,层出不穷,我们要做到与时俱进,必须养成乐于学习,善于学习的良好习惯。同学们,让我们从现在开始,立足当今社会,做到“敏而好学,不耻下问”吧,积极学习并弘扬中华传统美德,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

【不耻下问六年级作文】

标签:
  • 更多>>