雷锋在我身边六年级作文（通用32篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的雷锋在我身边六年级作文（通用32篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雷锋在我身边六年级作文 篇1
现在我们距离雷锋叔叔的年代已经很远了，但是雷锋精神却值得我们永远学习，是应该永远发扬的，妈妈说雷锋精神就是从身边的小事做起，乐于帮助别人。
让我久久不能忘怀的是，我曾得到过“雷锋”的帮助。
那次我们一家自己开车，去爬泰山，想到泰山是五岳之首，有着彩云围绕的美丽风光，我巴不得飞去泰山，一路上，我唱着歌，时不时问爸爸，“快到了吗？还有几分钟啊？”，爸爸说：“快了。”其实我的心早就飞到泰山脚下了。
我们行驶了两个小时，终于上了高速公路，快要到达泰山了，就在这个时候，意外发生了。
因为我们在路上行驶的时间太长了，发动机上的加水管因高温破裂，导致车冒烟，这可把我们吓坏了，爸爸急忙靠边把车停下，在车后面放上三角架，开始修车了。
爸爸打开车前盖，一股热气冒出来，爸爸带上手套，试图把那块破了的管子撕下来，可是没有工具，爸爸想用手撕，可不但没撕下来手上还被高温的水烧了好几个泡，在高速路上是不能随便停车的，因此想请求别人的帮助是件难事，看着身边一辆一辆的车飞速驶过，我们该怎么办呀？泰山难道去不成了？我心里像泼了一盆冷水。爸爸也很着急，想要给保险公司打电话，请求援助。就在这时，一辆车在我们前面停了下来，一个胖胖的叔叔下车走到我们身边，问了问爸爸车是怎么回事，爸爸把管子破裂的事情一五一十地告诉了他，那个叔叔回到他的车里，拿出了一把“瑞士军刀”给了爸爸，“用这把刀吧，将裂了的管子割下来，再把夹子套好就没有问题了。”爸爸说：“太感谢了！”并让妈妈拿给那个叔叔两百元钱，那个叔叔不要钱，微笑着说：“不用客气”，说完就跑着上了车，开车走了。这个叔叔做好事不留名，是个“雷锋”，有了这把“瑞士军刀”，爸爸干起来可就得心应手了，用锋利的刀子把那块破裂的管子割了下来，重新用夹子套好，车就修好了。
因为有了这个“雷锋叔叔”的帮助，我们实现了到泰山的心愿，观赏了泰山雄伟壮丽的景观，真是高兴极了。
雷锋在我身边六年级作文 篇2
就在半个世纪以前，一位青春年华，年仅22岁的年轻士兵，在一次意外事故中倒下了。虽然他人已不在了，但他的精神，却永远留在了人们心间。他——就是雷锋。
有人说，雷锋就是专门帮助别人的人；还有人说，雷锋就是做好事的人。其实，我们身边处处都有雷锋，如：救死扶伤的“白衣天使”，不怕困难的消防员，有难必帮的警察叔叔当然，我心目中的雷锋远远不止这些，而那些做好事不留名的普通人，更值得我们学习。在我记忆深处，曾有这么一次经历，至今深深地印在我的脑海里，那是两年前的暑假，我报名参加了夏令营。当时，我们是乘坐大客车去的，正好是盛夏，车厢里热得很。我还有个“毛病”就是晕车。上车坚持没多久，我就开始有反应了。因辅导员老师带着几十个孩子，也无暇顾及我，当时的情况可想而知。正好到一小站，我随大家下车。看着周围无数陌生的脸庞，头晕、恶心，直想吐，赶紧找卫生间，吐过后，感觉稍微舒服了些，但浑身没有一点力气，几乎连路都走不成，还没走回座位，就感觉眼前一黑，头一晕，就倒下了。在朦胧中，我感觉被人抱起来了，我没有力气睁开眼睛，嘟哝一声：“我好晕，想睡觉。”“睡吧，小弟弟，睡一觉就好了。”那声音，感到那么熟悉、那么让人安心。虽然我没睁开眼睛，但感觉抱我的可能是一位大姐姐。她把我抱在怀里，让我横躺在座位上，头枕在她柔软的大腿上，我很舒服，不觉进入了梦乡。自始至终，那么温暖，像妈妈给予的。
在一阵吆喝中我恍惚醒来，清醒多了，但是，再也找不到那位抱我的大姐姐了。辅导员对我说：“是一位女服务员一路抱了你一个多小时，现在已经回去了。”辅导员还对我说：那位大姐姐让我枕着她的腿，走的时候她的大腿肌肉都酸了，走路都有点瘸了。临走让我看着你。哎，这人真是个活雷锋啊听到这里，我鼻子酸酸的：谢谢你，大姐姐！可惜我都不知到大姐长得什么样。
这件事已过去两年了，但我一直铭记在心。雷锋就在我身边，有你，有我，还有他（她）。雷锋不死，精神千秋！
雷锋在我身边六年级作文 篇3
有一位同志，与我们年年相约于三月。他没有沙场上浴血奋战的经历，没有什么惊天动地的丰功伟绩，凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光辉。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了。在这学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个拥有高尚品德的人，做的也并不是什么伟大惊人的事情。我们学习雷锋，就应该从身边做起，从自我做起，从关心同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的“雷锋”。你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝；他们伸出灵巧的双手，认真地修理着教室里损坏的公物；他们怀着一颗真善美的心，关爱他人。这不正是“钉子精神”吗
身处美丽的校园，望着可爱的同学们，再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？
雷锋的精神就像三月的鲜花芬芳了我们的心灵，我相信我们的身边会有更多雷锋。
雷锋在我身边六年级作文 篇4
同学们，你们一定知道雷锋吧？那么，你发现我们身边的雷锋了吗？他们虽然不叫雷锋，但他们身上拥有高尚的雷锋精神。
在汶川大地震的时候，有很多很多的人向灾区捐款；还有很多的人亲自带着救援物资去灾区探望灾民；也有懂心理学的到灾区去安慰失去亲人的人们，让他们坚强起来，树立起生活的勇气；很多懂医学的就去治疗人们的伤痛。就连拾荒的老人也尽绵薄之力，加入为灾区捐款的行列。你说，这些人是不是拥有高尚的雷锋精神呢？
雷锋精神，大到汶川地震，小到身边小事，比如我爷爷，每次下雪的时候他都出去扫雪，从家门口一直扫到大街上，扫完街上再扫学校，平时还经常清扫楼道。你看我爷爷是不是也拥有雷锋精神呢？
在同学之间，也有小雷锋。有一次，我班同学纪瑞林有一道数学题不会做，正着急的时候，邻桌的马英杰主动上前帮他讲题，一点都不嫌麻烦，而且讲得很认真，不一会儿，纪瑞林就听明白了，不住地向马英杰道谢，我当时就想，马英杰简直就是活雷锋！
下面这个故事是关于我和妈妈的，你们看我和我妈妈像不像雷锋。一个星期天的傍晚，我和妈妈在人民医院附近的公交站等公交车回家，等了好长时间没等到，便准备坐出租车，看到一个小朋友也想打出租车，但是钱不够，妈妈便问我：咱俩带上小朋友先把他送回家，怎么样？我当即痛快地说：“太好了，妈妈和我想的一样！”你们说我和妈妈算不算也拥有雷锋精神？
同学们，你们看，我们身边的雷锋多不多啊？如果我们每个人都来学雷锋，我们身边的雷锋会越来越多！
雷锋在我身边六年级作文 篇5
雷锋一个家喻户晓的人物，虽然他已经离我们远去，但雷锋精神却影响了华夏几代的中华儿女，如今三月的春风吹遍了祖国大地，犹如雷锋又回到了我们的身边，在我的身边随处可见雷锋的身影，那个身穿绿色军装，面带微笑的解放军战士，雷锋精神在我的生活中悄无声息的延续着……
记得那是一个星期一的早上，我像往常一样背着书包去上学，刚到公交车站，那里早已站满等车的人，一会儿，三路车缓缓地行驶过来了，我凭着几年来坐车的经验，麻利、迅速地登上了车。好家伙，车上的人可真多，我的个子小穿来穿去很是灵活，突然眼前一亮，我发现一个抱小孩的阿姨正要下车，我一个箭步冲上去一屁股坐在了座位上。看着站着的人挤得面红耳赤，个个怨声载道，我庆幸自己今天的运气是多么的好呀！车猛然开动了，站着的人个个都打了个趔趄，这时，我看见一位老大爷拄着拐杖颤巍巍的站在那儿几乎摔倒，他累得气喘吁吁的，我突然想起老师说的话：同学们一定要尊老爱幼……让座还是不让座呢？我心里又想：反正车上还有那么多坐着的人，一定会有人让座的。正在我暗自琢磨的时候，一个宏亮的声音从我旁边传过来了，“老大爷，您坐我这儿吧！”哦，原来是一位大哥哥，他迅速起身把老大爷搀扶过来，让他坐在了自己的座位上，全车的人都向大哥哥投去赞许的目光，这时我非常惭愧，深深地低着头，脸也热得像被烫了一下似的，此时，我的脑海里突然闪过电视常常播的一则公益广告：公德比赛现在开始。
车继续向前行驶，阳光透过车窗洒进车内，我觉得阳光把大哥哥的红领巾照得更红更艳了，我坐直了身体，抬起了头，决定今后也要让自己的红领巾像大哥哥的那样鲜艳起来。
难道大哥哥不就是我们身边的活雷锋吗？
雷锋在我身边六年级作文 篇6
六十年代，造就了一个雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬两个世纪不衰的精神，雷锋中国人的骄傲，雷锋世人的榜样。这是一句赞美雷锋的名言。至今，具有雷锋精神的人还有很多，我的奶奶就是一个就有雷锋精神的人。
在去年寒假的时候，一个寒风凛冽的早晨。我和奶奶一起去菜市场买鱼，我们刚进菜市场的大门，就看见卖鱼的阿姨抱着一个看着像7，8个月的小宝宝，我和奶奶快速的走过去，奶奶不解地问：这么冷得天，你怎么把那么小的孩子带来了呀，就算大人不怕冷，也要给孩子多穿点啊！卖鱼的阿姨难过说：大妈，我也想让他在家呀，家里面没有人照顾他，我只能把他带来。家里穷，没钱给这个小家伙买衣服，我已经把家里的衣服，给他包上了。哦原来是这样，奶奶沉思了一小会这样吧，你明天还在这里卖鱼，等着我。行吗？恩好，大妈，我明天还在这里
一路上，奶奶对我说：那个孩子也太可怜了，这么冷得天，还要和他妈妈一起在那里卖鱼，真是太可怜了。回到家，奶奶什么话也没说，只是翻箱倒柜的找什么东西，我也不知道奶奶葫芦里卖的什么药。
第二天，我看见奶奶大包小包的拎着什么东西来到卖鱼的阿姨那里，解开包袱，亲切的对阿姨说：这些衣服你拿回去吧。不用了，不用了。没事，就算你不穿，孩子也要穿呀！别跟我客气呀。你就拿回去吧，我留着也没什么用。奶奶把衣服推到阿姨手中谢谢您，大妈，您的恩德我是不会忘的。阿姨的眼圈湿润了。奶奶和蔼地说：这有什么呀，没事的。大妈，好心有好报，您一定会有好报的。阿姨感激地说呵呵。奶奶转身走了。
雷锋精神就在我身边，我也要做一个具有雷锋精神的人。
雷锋在我身边六年级作文 篇7
提起题目，大家会感到很奇怪，雷锋都已经死了，怎么会在我们身边呢？其实不是雷锋在我们身边，而是他的精神在我们身边。
在身边有许多这样的事例，比如说，在一次乘车时……
一位老奶奶上了车，车上很挤，这位老奶奶吃力地移动着，这时，一位二年级小学生看见了，沉思了一会儿，便起身，扶着老奶奶，让老奶奶坐到座位上，老奶奶立刻起身对那位小学生说：“好孩子，你书包这么重，还是你坐吧。”“不，您老人家腿不方便，还是您坐吧，我站一会儿没关系的。”小学生说。老奶奶一个劲地夸他助人为乐，还拿起口袋里的苹果给那个小学生说：“拿去吃吧，这是对你的感谢。”那位小学生不好意思地接过苹果，说：“没什么，这是我应该做的。”
还有一次，也是在车上发生的事……
车上来了一位叔叔，他的衣服上有很多灰尘，裤子也好久没洗了，还带着头盔，显然是一个建筑工人，他掏了掏裤兜，突然他脸色暗了下来，这时售票员过来了，问他：“交钱呀，不交钱下车。”这位工人叔叔说：“对不起，我的钱掉了，可不可以通融一下？”“不行，没有钱就下车。”这位售票员声音很大，似乎谁也改变不了他的想法。这时，车里便轰动了起来，很多人都反对他的决定，可他不以为然，一位叔叔说：“你不让他乘车，我给他钱买票，这样总可以了吧？”售票员的脸突然红了，说：“就让他乘车吧，这点钱没什么大不了的。”这时车上又热闹了起来，那位工人叔叔连声对大家说：“谢谢，谢谢！”
通过这些故事，说明了雷锋的精神的确在我们的身边，我们也要学习那些助人为乐的人，学习雷锋精神，让我们的行动带给大家快乐。
雷锋在我身边六年级作文 篇8
雷锋，一个简单的名字，却可以使无数人心感到温暖；雷锋，一个普普通通的人，可他的行为却使无数人钦佩；雷锋，一个平平凡凡的解放军战士，却在人民心中放着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。而我的身边也藏着许许多多的活雷锋。
一个阳光明媚的早上，家里吃的没醋了，妈妈给我一百元，让我去买醋。我对妈妈说：“妈妈，您给我一百元，醋才八元，找上九十二元，零零散散的太乱，我要是丢了怎么办？如果我的老毛病（小时候，妈妈让我买东西，我居然把钱撕碎了。）又犯了怎么办？”妈妈对我说：“你都这么大了，不会丢东西的，更不会把钱撕碎。”走在去超市的路上，心里忐忑不安的，果不其然，钱还是被我撕碎了，我站在那儿一动不动，不知所措，不由得大哭起来，这时，走过来以为叔叔，他拍了拍我的肩膀，亲切的问：“小朋友，怎么了？”我一五一十的告诉了叔叔，这位叔叔微笑对我说：“，来，你把钱 给叔叔，叔叔会魔术，一变就给你变新了。”我半信半疑的把钱递到叔叔手中，只见叔叔瞬间竟然将钱变得完好无缺，我一下子破涕为笑，叔叔把钱递到我手中说：走，叔叔和你一起去买东西。”没多会儿，东西买好了，叔叔又把我送到门口。当我问他家早哪？叫什么名字的时候，他的回答却让我吃惊：“我叫人民，家就在这里。”说完就走了，这和雷锋叔叔的回答多么相似呀！
雷锋，活在我心中，更活在人民心中，雷锋，是我敬仰和倾慕的对象，雷锋，你是祖国的好同志，更是世界的好人民。
雷锋在我身边六年级作文 篇9
在我们的身边，有许多的“雷锋”，为人民服务，为人民为社会做好人好事的人。
一天，爸爸经不住我再三的要求，于是答应我考试语文数学都考双百，送我一只小狗。我开心极了，就努力的学习及复习，在考试的时候，我沉着的应对，认真答题，试卷发下来的时候，不负爸爸的重望，真可谓是一份耕耘一分收获。
在一个阳光明媚的中午，我和爸爸来到了狗市，这里有好多可爱名贵的小狗，但时不时的发散出一股股的臭气，让人感觉很难受，于是，我便拿出随身带的口罩。我和爸爸再三的挑选小狗，终于挑选了一只如我所愿的小狗，正当我们要回家的时候，我看到了一个狗摊上围了一圈人，因为我的好奇心强，挤进了这个人群里，我看到了一个很矮的人，一个很高的人。高的人对低的人说：“我的好狗只有这些了”。而低的人却说：“真的，不信你看，我只有这些狗了”。当人们议论纷纷时，不可思议的事情发生了，一个低个子的人打了那个高个子一拳，又踢了几脚，而低个子的人却不敢还手，我的内心充满了愤怒，想调节这场纷争，却被爸爸阻止了。“小孩子家乱管什么事，否则，不让你养狗了”。爸爸说。我支支吾吾的说到：“可是那个高个子的人岂不是太吃亏了吗？”
这是出现了一个“活雷锋”，他拽住了低个子的衣服说：“你凭什么欺负他？”边说边指着。低个子说：“你敢动我，你要不要活了，这块地都归我管”。那位活雷锋说：“好啊，让警察来处理这件事吧。”低个子的说：“警察局都是我家开的。活雷锋边说边拿出手机。低个子的人见真打电话，说：“好小子，你给我等着。”说完一溜烟跑了。不一会“活雷锋”消失在我的视线中。
雷锋处处在我们身边。
雷锋在我身边六年级作文 篇10
我们班上的邓静在很小得时候因病落下了残疾，行动不方便，我们一起读书已经4年了，有一次我和他聊天的时候，我用非常怜悯的语调询问他：“你脚不方便你快乐吗？”他扑闪着眼睛说：“很好呀！虽然我脚不方便，但在我学习生活中我从来都没觉得我是一个行动不便的人。”而且他语调中充满真诚和快乐！他的回答令我有些惊讶是呀，后来回过头想想其实这个回答也不觉得奇怪。
在我们班上，同学都乐意帮助他，不管是上楼下楼，或是拿东拿西，只要是邓静需要帮助的，大家都会努力的把它做得很好，就像做自己的事情一样，而在这件事情上表现最为突出还要数我们班上大家称为小雷锋的同学——刘洋
刘洋是我们班里出了名的小雷锋，性格开朗乐于助人的他，班里只要有人需要帮忙他一定是头一个站出来，记得那是刚刚上一年级的时候大家对邓静都还不熟悉，都不愿意接近他，有的甚至排斥他，就是在刘洋主动的帮助他上楼下楼，扶他上洗手间，，和他谈心，交朋友在他主动伸出友谊之手的的带动下才有今天大家对邓静的帮助，不但帮助他做些力所能及的体力活，有了他的关心和帮助还让邓静更加自信，更加快乐！我们的小雷锋——刘洋还有更为可贵精神呢！那也得从刚上小学一年级说起，那时候刘洋不习惯学校的大锅菜，离家非常近，家奶奶做得一手好菜，家里都不愿意刘洋留校午饭。但刘洋想到邓静在学校不方便需要人照顾，好不容易才说服了家里人留校午餐，其实为的就是能每天帮助到给邓静打饭、送饭倒垃圾，事情虽小，但一坚持就是4年。无一间断。他这种坚持不懈的精神不正是雷锋精神吗？
刘洋关心他人，从身边点点滴滴小事做起，用心关爱帮助他人，真是值得我们学习！
雷锋在我身边六年级作文 篇11
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……“每当听到这首歌时，我情不自禁地想起那助人为乐、乐于奉献的雷锋。其实，我们身边也有许多小雷锋，他们乐于助人、无私奉献的精神也值得我们学习。
他们是我们的榜样，我们应该向他们学习。就拿我们班的赵世明同学来说，他虽然是极其平凡而普通的一位小学生，但他也是一名小雷锋。那天中午，他迈着轻快的步伐下楼以后，看见一个陌生人正准备骑摩托车。可是，他刚刚扶正摩托车，摩托车就倒了，赵世明快步上前，帮助那个人抬起了摩托车。这时，那个人的手套又掉了下来，赵世明赶紧过去又拾了起来，还给那个人。那个人刚要向他道谢，他已经迈步向前走去。
还有我们班的另一位同学，他叫高满江，他虽然是卫生委员，但他绝不只站在那里指挥。每次他都身先士卒，领头干又脏又累的活，带领着值日生们仔细地打扫卫生，没有丝毫的怠慢。打扫完之后，他绝不是扔下卫生工具一走了之，而是认真地检查完工具的数量。然后，他拿着卫生工具往地方走去。他是那么地尽职尽责，并且乐于帮助他人。绝不认为他比别人地位高，也绝不自满。他的身上也有雷锋的影子。
是啊！雷锋虽然离开了我们，但他助人为乐、专门利人，毫不利己的高尚品质犹如一汪清泉，滋润了一代又一代的人们，也哺育了一代又一代的小雷锋。他们用自己的行为去感染别人，使另一些人也具有像雷锋这样默默无私奉献的精神。他们不仅继承了雷锋的精神，而且也发扬雷锋的精神，使得雷锋的精神传承万代。他们的行为值得我们学习。他们是我们的榜样。
雷锋在我身边六年级作文 篇12
人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”虽然雷锋不在我们身边，可是他的精神在我们身边呀！
在身边有许多这样的事例，比如说，在一次乘车的时候
一位老奶奶在你推我挤中才上了公交车，老奶奶吃力地挪动着，这时，一位六年级的小男生看见了，犹豫了一会儿，便起身，搀扶着老奶奶，让老奶奶坐在座位上。顿时，车上的乘务员说：“真棒！真棒！好孩子！”小男生自豪地说：“没事！这是我应该做的。”车上响起了排山倒海般地掌声。
还有一次，是在过马路时一位残疾的叔叔靠拐杖来走路，突然一位姐姐看到这位叔叔很不方便过马路，便微笑着迎上去对叔叔说：“叔叔，我来骑车载您过去吧，别客气嘛。”叔叔马上答应了，在这位姐姐的帮助，成功地过了马路。这位叔叔兴奋地说：“谢谢你了姑娘，要不是你我该怎么过马路。”这位姐姐很客气地说：“不用谢，不用谢！这是我们年轻人应该做的。”
瞧，多么多的“雷锋”在我们身边呀！当你帮助了一个人后，你一定会觉得很开心，很快乐的！
3雷锋在我身边
一天，小红和小明见邻居奶奶家的玻璃脏了，忙回家把抹布，水桶都拿来，对邻居奶奶说：“我们来帮您擦玻璃吧！”说完，他们接了一桶水，把抹布打湿，先把下面擦完，再擦上面，可上面擦不着怎么办？
他们端来椅子，还是擦不着，忽然小明有一个主意，他找来一根竹子，把抹布绑在竹子上面，他们拿着竹子下面，就能擦到，他们把上面擦了，就擦完了。于是他们每个星期都帮老奶奶擦玻璃。他们就是我身边的小雷锋。
雷锋在我身边六年级作文 篇13
今天是个晴朗的星期天，天空碧蓝碧蓝的，犹如海水洗过一样。在这样的天气下，我的心情变得愉快起来，不由自主地走出家门，想出去过一把乒乓球瘾。于是我约上初一的表哥和我一起去我们村的广场打乒乓球。
我一蹦一跳地走着，由于心里急切，我俩神不知鬼不觉地加快了脚步。走到转弯处，一辆大东风车从后面飞奔而来，一辆机动小三轮车着急地让路，匆忙中从车上掉下一个鼓鼓囊囊的小袋子，刚好滚落到我的脚下，挡住了我的去路，我生气地踢了它一脚。表哥看见了，就使劲地边挥手边大声喊：“三轮车，停下！东西掉了！”可三轮车的主人没有听见，一直往前开。我对他说：“叫什么叫？又不是我们的东西。快走，去迟了球台就被别人占了！”他不听我的劝告，弯腰抱起袋子，跑着追赶三轮车，边追边喊。
可是，路上的车声不断，三轮车主人一直没有回头。我生气地对他说：“狗咬耗子——多管闲事！”好在三轮车开得并不是太快，表哥一直是学校的短跑冠军，他速度不减，终于追上了三轮车主人。只见那个人急忙从车上下来，接过袋子，拉住表哥的手久久不放，不知在说什么。终于表哥往我这边跑，非常高兴的样子。等表哥跑到我跟前，我发现表哥额头上渗出了细小的汗珠，我好奇地问表哥那人说什么，表哥不好意思地说：“夸我好呗！”我问表哥：“袋子重不重？”表哥说：“一般般。”后来表哥又感慨地说：“做好事，帮助别人，举手之劳，小事一桩。”
这次虽然没能优先占到乒乓球台，影响我们尽情地打球，但是表哥的一举一动却深深地印在我的脑海里，我开始敬佩表哥了。记得老师说过，帮助他人，历来就是中华民族的传统美德，这在表哥身上表现出来了，我觉得表哥就是我身边的活雷锋。
雷锋在我身边六年级作文 篇14
雷锋，是一个乐于助人的好战士，他那种助人为乐的精神值得我们学习。其实，在我们身边，也有许许多多的“活雷锋”，只要我们睁大眼睛留心观察生活中的点点滴滴，就会发现许多的好人好事。
在一个星期六的下午，我做完作业，准备和爸爸一起去公园玩。当我们走着来到一个红绿灯路口准备过马路时，突然，我看到了一个步履蹒跚，满头银发的老奶奶，她面对着这车水马龙的路口犹豫不定，战战兢兢，想过，又不敢过去，不过吧，又怕耽误事好像，脸上满是一脸着急的样子，想了好一阵子，似乎下定决心，可是刚走几步，就被呼啸而来的一辆辆汽车给吓回去了。看看其他人，他们都和没事人一样，神态自若地站在那里，有的戴着耳机，有的悠然自得的谈笑风生，都自顾自的，没有一个人上去帮一下老奶奶。
正当我收回视线准备上去帮助老奶奶时，突然，在离老奶奶还有一段距离的一个浑身散发着青春气息的大姐姐，快步朝着老奶奶的身旁跑去，当她搀扶着老奶奶，慢慢的一步一步向马路对面走去时，阳光正好洒在她那充满活力的马尾辫上，显得那样美丽和谐。终于，在大姐姐的帮助下，老奶奶顺利安全的走过了马路。老奶奶激动地握着大姐姐的手，用感激的目光看着大姐姐，嘴里还念念有词，不知道在说些什么。只见大姐姐微笑向老奶奶摆摆手，便扭身跑远了。
看着她那渐渐远去的背影，我不由得感慨万千，如果我们每个人都能像这位姐姐一样，那我们的社会将多么和谐，我们的身边到处是欢声笑语。雷锋精神将处处存在，真心希望人人都是“活雷锋”，将雷锋精神永远的传递下去，让雷锋精神永垂不朽。
雷锋在我身边六年级作文 篇15
人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
——题记
很多人都敬佩雷锋，因为他无私，他乐于奉献，他拥有钉子般的精神；他有火热的胸怀。有多少人想一睹他的尊容，但那似乎是不可能，因为他早已随历史定格成了永恒。但我始终愿意相信：雷锋穿越了。
教室里，下课后的气氛极为活跃，然而黑板上一个个正整的白色粉笔字却安静地空守寂寞，无人注意。直到上课铃响了，教室里安静了下来，同学们才发现黑板什么时候也光洁如新了，难道是雷锋？
放学后，一阵拥挤，个小的同学被推到地，疼得哭红了脸，是谁伸出双手将他扶起，并轻轻地为他拭去泪水和尘土，没人看清他的面容，难道是雷锋？
大街上，人来人往，车水马龙，瞎眼老奶奶面前放着一个破碗，手里拿着快板连敲带唱，人群走过后，那个破碗里装满了五颜六色的纸币，其中还有好几张火红的一百元，没人看见放下爱心的手，难道是雷锋？
大会盛典上，聚集了来自世界各地的人，而在这其中，还有一种人，他们为外国人指路，介绍大会内容，捡垃圾……到处活跃着他们的忙碌的背影，这背影陌生而熟悉，难道是雷锋？
天灾过后，灾区一片狼藉，灾民苦不堪言，无家可归。数月后，他们吃上了可口的饭菜，住上了温暖的房，还获得了他们或许已经失去了的幸福，我相信，这一切都是雷锋！
雷锋定格在历史中，那是他的肉体；雷锋穿越了，那是他的精神——为人民服务的信念。雷锋就在身边。只要有爱，就会有雷锋飞赞歌唱响。
雷锋是一条河，清澈干净而又澎渤有力，他淌过历史留下一条条的沟，我相信，这条河会随着岁月越流越宽，越流越有力！
雷锋在我身边六年级作文 篇16
雷锋，一个平凡的人，然而只要我们一想到他，就会想到助人为乐这个词，有的人会说：“现在我们的身边哪里还会有‘雷锋’啊？”其实你们说错了，只要你们留心观察，你们会发现在我们的身边真的有很多很多的“雷锋”。
以前，我家附近的大桥南路总是车水马龙，车辆、人流都特别多，交通很混乱，经常会发生交通堵塞并且引发交通事故。有一天，我发现马路上有一位老爷爷拿着旗子指挥交通。我想：这位老爷爷既没有穿警服，也没有戴警帽，难不成是个疯老头。可是日子一天一天的过去了，我每天上学、放学的时候都能看见老爷爷指挥交通的身影，这一天，我放学又经过这条马路的时候，见到一个小男孩在老爷爷的身边说：“爷爷，你年纪大了，身体又不好，这又不是你的工作，快回家休养休养吧！”可老爷爷却严肃的回答道：“孙子你想想，这路口车流、人流这么多，大家又都急着赶路，肯定造成交通堵塞的。我现在帮着指挥指挥交通，尽一点绵薄之力，大家不是都能早一点达到目的地了吗？而且做事情要有始有终，不能半途而废。”
听到老爷爷和他孙子的这一番对话，我突然间觉得这位老爷爷很了不起，我为自己曾经的想法而觉得羞愧。老爷爷干的虽然不是惊天动地的大事，却是非常有意义、有责任的事情，而且是不图任何回报的。他让所有通过这条道路的人们都走的顺顺当当的，而且我也是其中的一员。
谁说现在没有活“雷锋”了？这位老爷爷就是现在的活“雷锋”。我今后也要学习那些助人为乐的人，学习雷锋精神，让我的行动带给大家快乐！
雷锋在我身边六年级作文 篇17
相信“雷锋”大家都知道吧？他以助人为乐、善等他人等精神而闻名于世，虽然他已经离开了我们，但他的精神却一直延续了下来。只要你细细观察，在我们每个人的身边都有一群“雷锋”。而在我的身边，也有这样一位小“雷锋”。
那是一个傍晚，她妈妈有事让她来我家写作业，我们一边高兴地聊着天，一边写作业，可是，我被一道数学题给难住了，又是分析题目又是画线段图，还是解决不了，便皱起了眉头，不再讲话。她见了我这幅苦瓜脸模样，便好奇地道：“啥题目？让俺来瞧瞧。”我便乖乖地把作业递给她，向她请教，只见她的眉头也慢慢地皱了起来，在草稿纸上又写又画起来，不一会儿，她好像恍然大悟，嘴里还不停地说：“原来是这样，原来是这样……”我迫不及待地问：“解决了？”“嗯”她激动地说：“喏，你看”。“嗯？”我还是抓耳挠腮，“你只要抓住最后两队的人数相等就OK了。”“嗯……，我还是没看懂。”我有点不好意思地对她说，“好吧，我再讲一遍，认真听。”就这样，她一连讲了好几遍，直到我彻底明白，并能复述出来，她才继续自己的作业，以至自己的作业都没做完，回家挨了批评。但她一如继往，在我需要帮助的时候，从来不考虑自己的事。
她，就是我的知心好友——马霜。
雷锋在我身边六年级作文 篇18
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当听到这样的旋律，我们就会记起一个熟悉的名字——雷锋。虽然雷锋已经离开我们了，但雷锋精神还在鼓舞着一代又一代人。如今，我们的身边就有许许多多的“活雷锋”。
在我们班上就有许许多多的“活雷锋”。美术课上，有一次我忘记带彩笔了，同桌主动把自己的彩笔借给我用；数学课上，我也经常主动把尺子借给别的同学；我让奶奶帮我做了好几个沙包，等到大课间时我就与同学们一起练习踢沙包；我们都非常爱护我们的学习环境，许多同学能及时捡拾教室里的废纸屑；运动会上，大家都努力拼搏，宋瑞奋力扔沙包、柳源和我努力跳绳，为班集体赢得了荣誉；许多同学从家里带来书籍，与其他同学分享；我们为灾区捐献衣物，尽我们的一点微薄之力；我们的班集体团结友爱，好人好事不断，同学们都真心地去帮助那些需要帮助的同学，这些可能都是毫不起眼的`小事，但是只要我们坚持做了，我们就是别人心目中的雷锋。
虽然雷锋已经离开我们了，但中国涌现出许许多多“活雷锋”，例如：“当代活雷锋”——郭明义；“最美妈妈”——吴菊萍……，他们的出现，让我们的祖国更温暖，更美好。
让我们人人争当“活雷锋”，发扬雷锋精神，为建设强大祖国，美丽家乡贡献自己的一点力量。
雷锋在我身边六年级作文 篇19
“学习雷锋，好榜样，忠于人民，忠于党……”每当这首《学习雷锋好榜样》回响在我的耳边时，我就想到了头戴棉帽，身穿绿军装，手扛着枪的雷锋叔叔。3月5日是“学雷锋纪念日”，在这个节日中，有许多志愿者，他们小到小学生，大到退休老人。这些志愿者走进社区、步行街，给需要帮助的人理发、磨刀、量血压、配钥匙等等，他们的举动给我留下了深刻的印象。
志愿者有许多，我介绍的“活雷锋”是我们社区的一位老奶奶，他已经满头银发，在鼻梁上架着一副黑框的老花镜，经常穿着一身灰色的羽绒服。她虽然年过花甲，但还在寒风中给人们修修补补旧衣服之类的，一大早就拿着缝纫机在马路旁给人民服务了。她是谁？她们社区的蒋奶奶。
蒋奶奶退休前是在服装厂工作的，退休后就帮人们缝缝补补。因为她的手艺很好，对大家又很热情，所以叫她做的人有很多，有邻居，有外地民工，有认识的，也有不认识的。蒋奶奶有时也收一些钱，因为她家的家庭条件不是很好，用这些钱也能稍微改善一下生活。蒋奶奶这名志愿者可积极了！每当开展活动她都会参加，尤其是这起“学雷锋纪念日”，这一天蒋奶奶忙得满头大汗，要缝衣服的人太多了，有的棉衣破了，有的裤子短了，有的拉链坏了……可蒋奶奶还是面带微笑。就这样，蒋奶奶忙了一天，说“我年纪大了，能为大家做点事儿，这也是一种幸福。”也许，这就是帮助人所得到的快乐吧。
让我们一起学雷锋，一起助人为乐，共创和谐社会吧！
雷锋在我身边六年级作文 篇20
雷锋虽然去世了，但他乐于助人的精神永远留在世人心中。我的姐姐就是个乐于助人的雷锋。她做过的好事数不胜数，在马路上看见老奶奶、老爷爷是残疾人、盲人，就扶他们过马路；上学坐车时，只要，看见孕妇、老人、残疾人或小孩都给他们让座……其中我映象最深的是：
有一次，姐姐放学到了家的楼下，突然看见邻居家的王奶奶买了一箱苹果很重，她住六楼，怎么能把苹果搬回家呢？可把王奶奶急得像热锅里的蚂蚁团团转。这时，表姐哼着小曲，蹦蹦跳跳地往家走。正好路过这里，不由自主地停下了脚步，喊了声：“奶奶，我来帮你吧！”说完，表姐放下书包，背起苹果，缓缓地跟着王奶奶去了她家，到了楼梯那里，表姐十分吃力地顺着每一级楼梯往上爬。只感觉越来越累，越来越累，两条腿酸的痛的一点也没有力气了。可看到王奶奶那布满皱纹的脸，想到了如果她来搬一定很吃力，便狠了心，咬咬牙，继续跟着王奶奶往上爬。
终于背上了楼，奶奶笑了，笑得很甜很甜。嘴里一直念叨着：“谢谢你啊！”看着奶奶那慈祥的笑脸，表姐腿上的酸痛和全身疲惫的感觉一下子消失了。表姐说了声不客气，便下楼背起书包，高高兴兴的回家了。
雷锋在我身边，在大家身边，在社会之间，我们要以雷锋为榜样，树立乐于助人的好精神。
雷锋在我身边六年级作文 篇21
“阿姨，您来这边坐吧！”公交车上，一位阿姨起身将座位让给了一位老奶奶。路边，一个小学生捡起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外国游客拿着失而复得的照相机，激动地握上了出租车司机的手，连声说“Thankyou！Thankyou！”一天之中，这样的事情举不胜举，雷锋就在我们身边。三月的一个周末，我走上长安街头，迎面碰上了一群红领巾。他们手拿着清洁工具。有的拿着笤帚，有的拿着簸箕，还有的拎着水筒，握着抹布。他们干活真认真啊。你瞧，他们一个个撸起了袖子，有的手拿抹布来来回回擦拭着街边的垃圾筒，有的弯下了腰清理着街道两旁的垃圾，还有的拿着笤帚和簸箕将一块块街边的、街心的菜渣污物扫成一堆，用簸箕揽，更有些没有工具的队员，直接都上了手了，不怕脏地用双手捧着垃圾扔向垃圾筒……他们神情认真，态度专注。不时，有街上的行人询问：“小朋友，你们是哪个学校的啊？”红领巾们抬头迎上行人的脸，露出一脸灿烂的笑容，回答却像是早就商量好了似的，都是两个字“保密！”原来，学习雷锋不留名呢！“学习雷锋，好榜样……”歌声在红领巾中响起，我觉得，春天到了，不但天气开始变得暖洋洋的，连我的心中也是暖洋洋的。雷锋，就在我身边。
雷锋精神正在一代又一代的传承。
雷锋在我身边六年级作文 篇22
雷锋是一个家喻户晓的伟人。他的身上，有许多优秀的精神值得我们学习，但是，最让我感叹的莫非是他助人为乐的精神。
有一次雷锋从营口乘火车到兄弟部队作报告，下车时，大北风刺骨的刮，地上盖着一层雪，显得很冷。雷锋见到一位老太太没戴手套，两手捂着嘴，口里吹一点热气温手。他立即取下了自己的手套，送给了那位老太太。老人家望着他，满眼含着热泪，半天说不出话来……他说过：“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他的行动，为我们民族的史册上又添了几分厚重，几分美丽。
雷锋的道德，在于他默默奉献，无心索取，在于他俯首甘为儒子牛，他就像一支蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己。他的精神，值得我们学习。他说过：“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他的行动，为我们民族的史册上又添了几分厚重，几分美丽。
雷锋的道德，在于他默默奉献，无心索取，在于他俯首甘为儒子牛，她就像一支蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己。他的精神，值得我们学习。
雷锋是完善人格净化心灵的楷模，我们新一代人就应该做到助人为乐，也许你只是一滴水，但你也能滋润一片土地；也许你只是一粒粮食，你也能哺育有用的生命！让我们学习雷锋，让雷锋精神伴我们成长！
雷锋在我身边六年级作文 篇23
瞧，大街上一支由小学生志愿组成的清扫队，正忙着清扫街面。他们干得多欢啦：扫街道的扫街道，认真得不放过一片树叶，一个烟头；捡垃圾的捡垃圾，他们手中的垃圾袋早已鼓鼓的，身后的路面显得那么干净；摖栏杆的呢，干得更卖劲，不肯放过一丝灰尘……一个个都越干越欢，越干越起劲。看，大街变得干干静静，行人向他们投去羡慕的眼光。
走进公园，一群不知哪来的学生，行动起来了。他们似乎早已分好工，个子小的同学，就清理花丛里的垃圾，个子高的就负责小树和凉亭上的垃圾，其它同学就清理草地。同学们干得热火朝天， “挥舞”着手中的铁钳，带来的垃圾袋不一会儿就满了，重了。瞧，那边几个同学，在一个花坛边，花坛中央有个罐子，够不着，又不忍心踩着花草过去，于是干脆一只手撑在花下的泥土上，另一只手伸出去够，衣服边垂在泥巴上，脏了，也全然不顾，只是乐呵呵地去捡；再看看那边，一个高个子的同学，使劲伸手去钳那个树枝上的塑料袋，可就是够不着，看得出他很想爬树去捡，可又怕伤害小树，于是，他叫来另一个同学，两人叠起了罗汉，终于拿到了，脸上露出了笑容。
教室里，公交车上……雷锋到处可见。
雷锋复活啦，他已如孙悟空得道成仙，再也不离开我们啦。
雷锋在我身边六年级作文 篇24
小时候，我曾听过一句话：“雷锋没户口，三月来四月走。”说的是在３月５日学雷锋日前后很多人走上大街学雷锋做好事，可一过了学雷锋日，那些做好人好事的都销声匿迹了。可随着我渐渐长大，这两年来，我时时听说“雷锋”在我身边默默做着好事。
两年前的五·一长假，南京玄武湖公园首次免费开放，游客的数量激增。经常去玄武湖散步的爸爸有点儿担心：“玄武湖公园的大门距离公交车站台那么远，游客下车能找到吗？”于是爸爸自制了一块“义务指路”牌，站在公交站台旁义务为人指路，我也跟在后面。结果，一天下来，我听到各种各样的问题，有人问：玄武湖怎么走？有人问：湖南路怎么走？也有人问：夫子庙怎么走？还有人问：南京站在哪儿……到最后，我在路边站得腿酸脚疼，而爸爸却累哑了嗓子，可是看到那么多人能顺利地找到他们要去的地方，我和爸爸都很高兴。前段时间听说，有一趟公交车上准备了一些爱心丝带，如果有需要座位的乘客，只要拿着爱心丝带，车上就会有人给他们让座，这不是“雷锋”在车上吗？
我还听说，马上就要中考了，各个出租车公司的爱心车队全都做好了准备，义务接送有需要的考生参加考试。这已经延续了十四年，这些出租车司机们不都是“雷锋”吗？你瞧，只要人们真心的付出，用心去感受，雷锋时时都在我们身边！
雷锋在我身边六年级作文 篇25
雷锋同志是我们每个人心中的好榜样。我们生活中也有许多像他一样乐于助人的人。
她就是其中一个。虽然一直不知道她叫什么名字，但她的样子，已经深深刻在我心中。
记得那是一个炎热的夏天，我独自在马路上玩耍，我走在人行道上，后面突然出现一辆车，我来不及闪躲，是她一把把我拉了出去，避免了一次事故的发生。我吓傻了，坐在地上，她把我扶起来，问我伤着没有，我才回过神来，和她说没有。她还嘱咐我，以后在路上好好看着路，就和我说再见了。
我又一次在路上遇见了她。她正扶着一位年迈的老人过马路，我跑过去，搀着老人的另一只胳膊，他看见了我，对我微微一笑，我也笑了。
扶老人过了马路，我们就与他道别，老人直夸我们是好孩子。我高兴极了，第一次尝到了帮助人的快乐。
我们坐下聊了聊天，知道她每到星期就会出来帮助别人，她说：“帮助别人很快乐！”看着她的微笑，我知道她是一个很有爱心的人。
现在，我已经很长时间没有见到她了，也许，她搬家了，也许，她在别的地方帮助别人，但我知道，无论在哪儿，她都会帮助别人。
其实，我们生活中有许许多多这样乐于助人的人，我们帮助了别人，快乐了自己，让生活更加美好，充满快乐，不是我们所有人的心愿吗？
五莲县实验小学六年级：徐皓玮
雷锋在我身边六年级作文 篇26
“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党……”这首歌大家肯定都听过，雷锋的事迹也在一代代流传下来，雷锋没有离我们远去，而是永远活在人们心中。
在生活中，学习他的人随处可见。前几天我在《舟山晚报》上就看到了一例精彩的故事。
那天，一个妇女骑着电动车上街，然后出现了一个男子拦在前面，这个妇女连忙停车。停下后，那个男的一把拎起她的包，然后飞快地逃走了。那个妇女连忙喊“抓贼啊！抓贼啊！”一位老大爷和一个年轻的小伙子刚好路过，顺着那名女子手指的方向连忙追上去。别看老大爷白发苍苍，跑起来一点都不比年轻人差，那个小伙子更不赖，一马当先追上了歹徒，歹徒吓得把包扔在路上，以为这样就没人来追了，可没想到那小伙子还是没停下脚步。这时地上的包撒出了一堆花花绿绿的钞票，老大爷连忙捡起钱放进包里，把皮包归还给了失主。小伙子追上歹徒后，连忙把他按倒在地，随后报了警。后来人们才知道，小伙子正在求职，他是多么需要钱啊，他却毫不心动，拾金不昧。好心有好报，这消息传出去后，许多公司都找到他，他最终获得了理想的职业。街坊邻居都问老大爷：“你为啥去抓贼啊？你都这么老了。”“干好事，跑跑也健康嘛。”老大爷笑着说。
在生活中，还有好多活雷锋默默地在身边做好事，朋友们，你们都发现了吗？
雷锋在我身边六年级作文 篇27
在大家的身边，一定有许多人，默默地做着好事。他（她）们或许是你的邻居，或许是你的家人，或许是你的同学，或许是你不认识的陌生人，或许是…，总而言之，他们都是你身边的“活雷锋”！今天，我就为大家介绍一位我身边的“活雷锋”——郭佳敏同学。现在，我们就一起去看看她所做的好事吧！
有一天下课后，我不小心跌了一跤，疼得我哇哇直叫。站在一旁的郭佳敏见了，立即对我说：“陈文清，你没事吧，我陪你去医务室。”说完她将我扶起，陪我一起去了医务室，校医为我消毒伤口涂酒精时，那是何等的痛！我皱着眉头，咬着牙，想减轻疼痛。郭佳敏似乎看懂了我的心思，但并没有语言，只是伸出一只手。我会意的笑了笑，也伸出一只手来。郭佳敏紧紧地握住我的手，为我减轻着疼痛。消毒完后，她又陪我慢慢地走回教室，陪我坐在座位上休息。
还又一次，我心爱的笔套丢了，我很着急，到处找起来。这个情景被郭佳敏看在眼里。第二天，当我来到座位时，我心爱的笔套呈现在我眼前。我既高兴又好奇，是谁帮我找回笔套的？看着我疑惑的样子，同桌告诉我，是昨天下午郭佳敏帮我找的。同桌说：“为找笔套，她可没少花时间。”我听后，被感动了，立即跑到郭佳敏面前对她说：“谢谢你！”她羞涩的说了一声“不用谢。”
怎么样？郭佳敏同学是不是我们身边的一位“活雷锋”！
雷锋在我身边六年级作文 篇28
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你 是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命……？”这些话是在雷锋的日记中提到的。雷锋所做的事是平凡的，但在这种平凡的小事中却带着高尚的精神。如今的我们不是更应该具有这种精神吗？在我们的身边就有无数这样的“小雷锋”。
有一天，隔壁阿姨倒垃圾，但是那么多垃圾一次又提不完，这时正碰到我出去玩，帮不帮阿姨呢？这时我想起了雷锋叔叔助人为乐的事，我正要上去帮忙，只见姐姐放学回来了，她看见那位阿姨要提那么多垃圾，毫不犹豫地走上去帮阿姨提了几袋垃圾，我在心里暗暗佩服姐姐这种助人为乐的行为。这时那位阿姨脸上也露出了笑容，她说：“我们现实生活里还有不少活雷锋呀”，是呀，如果我们人人都有关爱他人，快乐自己的这种心理，那世界将会变的更加美好。
有一次下课铃刚响，同学们从教室蜂拥而出，但教室门口有一个白色塑料袋，眼看着同学们一个个从上面跨过去，我索性也不捡，心想他们不捡我也当然不捡。可是我后面的一位同学却把它捡起扔到了垃圾箱里，迎面走来的老师夸他是“小雷锋”。
雷锋的伟大在于他在平凡的岗位上不断地做着不平凡的小事，在我们的社会中人人都在为他人服务，人人又都在他人的服务之中。我们每个人都应该象雷锋那样，做一颗小小的螺丝钉，放在那里就在那里发光，让雷锋精神永放光芒。
雷锋精神无时不有，无处不在，愿雷锋的精神永放光芒！
雷锋在我身边六年级作文 篇29
小时候，我曾听过一句话：“雷锋没户口，三月来四月走。”说的是在３月５日学雷锋日前后很多人走上大街学雷锋做好事，可一过了学雷锋日，那些做好人好事的都销声匿迹了。可随着我渐渐长大，这两年来，我时时听说“雷锋”在我身边默默做着好事。
两年前的五·一长假，南京玄武湖公园首次免费开放，游客的数量激增。经常去玄武湖散步的爸爸有点儿担心：“玄武湖公园的大门距离公交车站台那么远，游客下车能找到吗？”于是爸爸自制了一块“义务指路”牌，站在公交站台旁义务为人指路，我也跟在后面。结果，一天下来，我听到各种各样的问题，有人问：玄武湖怎么走？有人问：湖南路怎么走？也有人问：夫子庙怎么走？还有人问：南京站在哪儿……到最后，我在路边站得腿酸脚疼，而爸爸却累哑了嗓子，可是看到那么多人能顺利地找到他们要去的地方，我和爸爸都很高兴。前段时间听说，有一趟公交车上准备了一些爱心丝带，如果有需要座位的乘客，只要拿着爱心丝带，车上就会有人给他们让座，这不是“雷锋”在车上吗？
我还听说，马上就要中考了，各个出租车公司的爱心车队全都做好了准备，义务接送有需要的考生参加考试，这已经延续了十四年，这些出租车司机们不都是“雷锋”吗？你瞧，只要人们真心的付出，用心去感受，雷锋时时都在我们身边！
雷锋在我身边六年级作文 篇30
三月的春风是那么温暖，它轻轻地吹醒了神州大地的人们，传播着学雷锋的种子，让它茁壮地成长，开花，结果……
让我们寻找“雷锋”的身影，镜头拉向公共汽车上。这天，久违的太阳公公出来了，但我还是没有感到有丝毫的暖意，两腿在不停地打哆嗦。我的前面坐着一对母女，那小女孩七八岁地样子，穿着一身大红衣裳，特别显眼。扎着马尾辫，一笑起来两个甜甜的酒窝，尽管这样，我还是觉得他的穿着十分滑稽。车开了，车上的人满满的，让人有种窒息的感觉。不久，到了另一个车站，上来一位老奶奶，拄着拐杖，不停地咳嗽，是病了吗？无人问济。车上已无空位，没人肯让座，都认为那不关自己的事。我也一样，但不知为什么，心里有些一许紧张。过了好一会儿，我前面的那一位小女孩说话了：“老奶奶，您坐我这里吧！”那稚嫩的声音好甜好甜，车内鸦雀无声，似乎空气在这一刻凝结，连彼此的心跳声都能听见。那小女孩七八岁的样子，穿着一身大红衣裳，特别显眼。扎着马尾辫，一笑起来两个甜甜的酒窝，真可爱。她坐在***妈的腿上，天真地笑着，那位老奶奶脸上也露出慈祥的面容。顿时，我心头一热，真想找个地缝给钻进去。不过，这件事也给我上了生命中最重要的一课
坐在河边的石阶上，闭着眼想想：人与人之间，或许是一个甜甜的微笑，一句暖心的话语，一次普通的让座，都会让你成为别人心中的雷锋。
雷锋在我身边六年级作文 篇31
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”雷锋，一个令人熟悉的名字，为什么呢？因为他的雷锋精神名垂青史，而社会上的活雷锋也越来越多。而我身边就有这么一位，她就是我的死党——王欣欣。
王欣欣虽然是烧饼脸，感觉她有点像大头宝宝，但是她走是乐观向上地对我说：“没什么大不了，这是一种可爱，我远远望去你觉得我像一个小萝卜娃娃吗？”行了行了，言归正传，说说她的乐于助人吧！
有一次，我带着她去报亭去买电话卡，突然，她发现一位盲人奶奶正在想办法过马路，她担心那位奶奶被撞到，于是对我说：“我们去扶那位老奶奶吧？”“打死不去！”我烦躁的对她说。“你不去就算，我去。”王欣欣怒斥道，说着便向那位老奶奶走去。我心想：比我小的妹妹都去了，我怎么能不去呢？我不甘心，便一鼓作气追上了她。她见我追上了她，便故意问我说：“不是说打死不去的吗？怎么又来了？”我对她说：“站在那也没事，做做好事也不错，下次写作文也有东西写。”不一会我们就到达了马路对过。我们走向老奶奶，齐声对她说：“老奶奶，我们扶您过马路吧！”老奶奶激动地说：“现在的娃娃多有爱心呀！我老太太上辈子一定积了不少福哦！”我们扶老奶奶过了马路之后，立刻去报亭买电话卡。回家后，老妈训斥了我们一顿，但是我们没有解释，因为做好事是一件好事，不需要理由，可以看出王欣欣乐于助人的品质，要不是她提议，我才懒得去呢！
这就是我身边的小雷锋！
雷锋在我身边六年级作文 篇32
“学习雷锋好榜样……”这是我们幼儿园就听过的一首歌。雷锋，一个熟悉的名字，他的故事经常在我的耳边回荡着，回荡着。我们生活中也有许多的活雷锋：白衣天使、消防员，警察……我爸爸也是他们中的其中一员。
我爸爸其貌不扬，却十分和蔼可亲，怀着一副热心肠。每逢节假日，你总能看到一个强壮的身影常穿梭在邻居眼前，像孙悟空似的，一会儿扛米，一会儿扛煤气罐，一会儿掏腰包给老奶奶治病。每次爸爸一出去，回家时不是像汗人就是钱包瘪了，为此他没少挨妈妈的责怪，但他仍然乐此不疲。
远的不说，就说近的，就在上个月的一天，我和爸爸先去过商场，大大小小的袋子拿得手都软了，足有十多斤，我们像只蜗牛似的在通往六楼的“长城”上蠕动。刚走到二楼，碰上一位老婆婆，面前放着一包15公斤的大米，她在不停地在周围转圈，一边搓手一边跺脚，嘴里喃喃地说：“这可怎么办，怎么办呀……”爸爸不假思索把袋子放下来，一个箭步走上去，亲切地问：“您是遇到了什么困难吧！”老奶奶又是感激又是不好意思地指着大米说“这……”话还没说完，爸爸毫不犹豫地扛起大米，问道：“您住几楼？”“八楼一号。”我拽了拽爸爸的衣袖，向他使了眼色，爸爸二话不说，径直走上八楼，天气虽然很冷，但爸爸的额头上冒出黄豆般的汗珠，老奶奶和我的心很热。
“ 傻”雷锋爸爸，您的汗不会白流，它已浇灌着我心灵的种子，它正在发芽，发芽……
【雷锋在我身边六年级作文（通用32篇）】
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