理解五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的理解五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
理解五年级作文1
从小到大，爸爸一直对我很好。可妈妈，她一直都严格要求我，所以我和她有点陌生的感觉。
有一次，我数学单元考试考了95分以上，我连忙拿回家给爸爸看。爸爸看了，连声说好。坐在沙发上的妈妈看了说：“有什么值得骄傲的，要考满分才好。”我听了这句话后，心里非常生气。心想：我考得这么好，她竟然不给我一点夸奖！
还有一次，邻居家的小孩有道数学题不会做，便来请教我。我教会了他，等他回家后，我自言自语道：“连这么简单的题都不会，他未必太笨了些。”这时，妈妈走过来，说：“你不要嘲笑他，你自己也有缺点。”说完，她就走开了。我心想：我自己的缺点会改正的，又不要你来教我。此时，我对妈妈的愤怒和恨意更深了。
直到有一天，我要买一本书，可书店里没有。回家后，妈妈不知在哪儿为我买到了那本我要的书。这时，我心里非常感激她。才明白，原来妈妈以前那样做事让我不骄不躁，是为我好。
从那以后，我理解了我的妈妈，她严格要求我是为我好，希望我能看到自己的缺点，不再骄傲。同时，我和妈妈也更亲近了。
理解五年级作文2
晈洁的月光下，我坐在池塘边的座椅上，无助地哭泣着。脑海里清晰地闪过不久前的那一幕。
当作业写到一大半时，门铃忽然响了，我开门一看，原来是爸爸。不知为什么，他的脸色非常不好。
妈妈看见爸爸这个样子，就问：“怎么啦？一副愁眉苦脸的样子。”
如果是别的时候，爸爸就会笑着说：“我怎么可能有事呢？你想太多啦！”可现在他却紧闭着嘴巴，一言不发地摇摇头。
当爸爸准备进房间放包时，他的目光忽然停留在我的作业本上。“怎么了？”我疑惑地问。
“作业怎么还没写完？”爸爸板着脸问我。
“作文太难了……”我还没解释完，就被爸爸打断了。“我看你就是在发呆！不要找借口！”爸爸严厉地说。
“亲爱的，你今天是怎么了？净对孩子发无名火。”闻到火药味的妈妈赶紧过来打圆场。可爸爸板着脸，一语不发地进了房间。
我实在忍不住了，眼泪夺眶而出。我冲出了家门，一口气跑到了池塘边，一屁股坐下来，大哭了起来。
忽然，一只手搭在了我的肩上，一个熟悉的声音从身后传过来：“没事吧？回家吧。”我一回头一看，原来是妈妈。
我点点头，起身回家。
妈妈边走边说：“爸爸应该在公司出了什么事才会对你发火的，你会原谅他吗？”我用力点了点头。
才进家门，我就看见爸爸坐在餐椅上，一脸歉意地看着我，说：“宝贝，对不起。我在公司闹了些小矛盾。才对你发火的。来，过来抱一个。”
我点点头，一脸幸福地扑进在爸爸的怀里，轻声说民：“爸爸，我不怪您，我理解您所承受的压力。”
爸爸听了，把我紧紧地抱在怀里。我还是那个幸福的女孩，终于破涕而笑了。
理解五年级作文3
童年是美好的，是操场上奔跑的我们，是一起恶作剧的我们，是并排坐在窗前数星星的我们……但不知什么时候变了，现在的我们每天三点一线，吃饭，睡觉，学习，每天上不完的辅导班，每天写不完的作业……这一切都是因为望子成龙，望女成凤的父母们。
他们希望我们有出息，将来能出人头地，能够过上好日子，这些我们能够理解，但我们也一样希望爸爸妈妈能够理解我们。
我们想要拥有一个美好的童年，在将来回忆起时，是同学间的谈笑风生，而不是写不完的作业。难道爸爸妈妈都忘记了自己的童年吗？都忘了自己小时候也和我们一样吗？事实证明的确如此。
而父母总是不能够理解我们的想法，他们觉得我们应该赢在起点上，要比别人出色，在日后，才能过上好日子，但爸爸妈妈你们想过到底什么样的日子，才是好日子。应该是我们心中所向往的日子呀。
我们并不是想逃避学习，而是希望能够有时间来做我们喜欢的事，我们希望能够有自己时间，空间和隐私，这过分吗？我们只是希望我们能够去向自己所向往的未来去努力，这过分吗？
我想这并不过分吧，所以希望天下的爸爸妈妈们能够理解，理解我们的想法。
理解五年级作文4
每个孩子，都是父母手心里的宝，他们尽自己的能力给孩子们好的生活，想要的东西。有时候，他们也把自己年少时没好好读书的缺憾，寄托到孩子身上，他们希望自己的孩子可以朝着他们想要的方向努力，再优秀点儿，再进步点儿，再听话点儿，对他们的爱，有时候我真的无法理解。
每次放学一到家，刚放下书包，妈妈就会问：“今天的英语听写通过了没有？测试得几分？”如果是八十几分，妈妈就会说：“叫你每天好好听录音，你不肯听，你看看，听力竟然扣了这么多分！”我心想：可真唠叨，烦不烦啊？我下次认真听录音不就好啦？之后妈妈马上催我去写作业，中途还可能会突击检查一下，看我有没有在玩，有没有在认真写作业。有些时候我正在思考一道题目，所以停在那儿转着笔，妈妈就会喊：“我一不注意你就在那玩笔了！你要什么时候才能懂事，真正让我省点心啊！”我无奈地作解释：“我真的没有在玩，而是在思考问题啊！”妈妈说：“我都亲眼看见你在玩笔了，错了就勇敢承认，还狡辩！”我无语了，妈妈为什么不相信我呢？我真不明白。
有一次我在做数学奥数题，前面简单的几题很快做完了，后面几题真的很难，我在纸上画了半天也没弄明白。这几道题的形式在课堂上都是没有讲过的，难度也有点大。正在冥思苦想时，爸爸见了，走过来说：：“是不是碰到不会的题目了？”我点了点头，把奥数书递给爸爸看，爸爸看了看题目说：“这么简单的题目你都不会？肯定是上课开小差了，没认真听老师讲课。”我争辩说：“老师真的没讲过啊。”爸爸见我是真不会，于是坐了下来，拿起纸和笔，画起了简单的示意图讲解起来，爸爸用了好几种方法，讲得有点深奥，我听得似懂非懂。我以为爸爸会将步骤写给我看，没想到，他讲完后让我按他讲的做一遍。他走开之后，我脑袋一片空白，想着明天要交的呢，怎么办？突然我想起来奥数后面不是有答案的吗，我在心中暗暗想：就一次，就抄一次。于是我就把书后面的答案直接抄了上去。更没想到的是，过了一会儿爸爸回来检查了，他一看我写的与他的方法不一样，而是和后面答案一模一样，知道我直接抄写了，便勃然大怒，狠狠地训斥了我一顿，说如果不懂，你可以再问呀，你把答案抄上去，不是自欺欺人吗？
我难过极了，我知道是我错了。可是不就是几道奥数题吗，至于发那么大火吗？我真不理解。
理解五年级作文5
在生活中，我们每个人和身边的人们交往，难免会产生摩擦，产生误解。冷静思考之后，我们在互相理解之后，主动的与人勾通之后，我们才会知道人生竟是这样富有生机。而在这过程中，我们需要的就是一个看似简单，却无以入手的理解二字。
当我们被老师批评，被同学排齐，被父母责骂时，我们心中充满的只有怨恨，因为我们只是站在了自己的角度去思考一切，并没有去真正理解他们。
童年时的记忆依旧如昨天刚发生的一样。我静静地站在沙发前，低着头好似委屈似的听着父母地批评，我厌烦极了，也委屈极了，但又不敢说，心里想，你们根本不理解我，随着这一想法，我的脑海里竞开始胡思乱想起来。可是我什么时候站在你们地角度上去理解你们呢？难道在这之间就只有你们理解我，我不会理解你们吗？
“一定要学会理解！”我原以为在人生的道路上，我会在经历挫折、风波之后，理解人的心理也会自然而然产生。可是理解的机遇每次在我身边滑过，我最终还是没有学着去理解，当我踏着这留下的足迹寻找时，他却像个小孩似的与我玩躲迷藏。难道理解就是这样可望而不可即吗？
我对理解的渴望就像是一个儿童对于求知的心，而理解却偏偏化昨流水，随着时间的河流一点一点地从我脑中流去，流去。
可是今天，我仍像个孩子一样渴望着，它终于回来了，乘着小船再一次流回到心田，我一把抓住它，不愿在放开它，任它如何挣扎。
理解五年级作文6
在现实生活中，有许多形形色色的桥，溪流上的小木桥，河塘中的石板桥，两岸的宏伟大桥……其实在我们的心里，也搭建着许许多多座桥，比如理解之桥。
人与人之间要相处、交流，理解是必不可少的，它仿佛是一座架于心灵之间的桥，让人们在沟通中了解对方，产生共鸣。这座桥越宽，就越能懂得对方的心，无论是亲人还是朋友。如果世界上没有理解，生活会变得怎么样？
记得有一次，我做完作业，复习完功课，闲在家里没事干。忽然，我看见厨房的水槽里堆着许多没有洗的碗，这时，我心想：妈妈平时多辛苦呀，既要忙家务，又要管我的学习，要不，我就帮妈妈分担一下，洗洗碗吧！说干就干，我快步走到水槽边，捋起袖子，准备开始洗碗，可还没洗几个，妈妈就急匆匆地走过来，责怪道：“哎哟，我的小祖宗，你哪会洗什么碗呀！作业都写完了？有那时间，还不如多去看点课外书呢！”原以为妈妈会高兴地夸我几句，没想到却挨了一顿唠叨，我都这么大了，还这也不许做，那也不许动。
我沮丧地走进书房，坐在椅子上生着闷气，忽然，“理解”这两个字浮现在了我的脑海中，对呀，平时常喊“理解万岁”，现在有什么想法，我可以向妈妈讲出来啊，妈妈也是通情达理的，肯定会理解我的。于是，我走到妈妈身边，拉着她的手说了很多心里话，我把我想独立，不过分依赖父母的心声表达给了妈妈，并保证在分担家务的同时不影响学习。妈妈听了我的话，沉思了许久，终于笑着答应了，还欣慰地夸我真的长大了。你瞧，善于沟通理解，立刻就化解了矛盾，使我和妈妈的心越靠越近。
如果你在生活中多了份包容和体谅，并懂得了感恩，那都是源于理解。理解就像是一座心灵之桥，跨过这座桥，你就会发现前方的路很宽敞，不远处的阳光很温暖……
理解五年级作文7
谁不知道，小孩子的天性就是玩呢？
可是大人怎么说？他们会说：“玩，首先就要把学习搞好。”么错，是这样，可是，你们让我们把学习搞好的方法也有点过。
补了一天的课，写了几个小时的作业。还好，今天写的挺快，才八点半啊，说着，就准备打开电视。爸爸突然来了，他说：“你写完作业不是应该复习和预习吗？”我说：“是老师说的，六年级压力大，写完作业可以休息一会。”爸爸又说：“如果别人迈出一步，而你的步伐很小，也迈出一步，你能赶上别人吗。”
“哼，我知道其中的意思，”么办法，只能关掉电脑，打开书复习预习了。到了九点半才可以睡觉。
这里，我要计算一下，一天只有二十四个小时，而我们学习压力大，我们倘若睡觉只能睡5个半小时（可能会更短），我有好几次只睡了四个小时。然后六点半起来去上学，上到了12点才能回家吃饭，吃饭半个小时，然后又要去做作业。到了一点多又要上学，补课又补到了六点，况且课余时间大部分都被老师占课了。回家吃饭半个小时，那时候大概六点多，又要写作业了，然后十点多睡觉。
照这样计算，我们一天只能休息大概七个小时左右。
这是真的，大家可能都不太相信，不相信你们可以去计算一下啊，可能会比我计算的时间更短。
希望家长能多理解理解我们，我们一天真的是太累了（指周一到周五），恳求家长能给我们一点轻松休息的时间，写完作业可以听听音乐什么的，如果你们不这样做，硬逼着孩子学习，可能不会让孩子的学习成绩提高，反而会弄巧成拙，让孩子对学习反感，么了学习兴趣，会讨厌学习。
让孩子们在快乐中学习吧！
理解五年级作文8
那一天，我打开了妈 妈打不开的罐头；那一天，我扭开了妈 妈扭不开的瓶盖；那一天，我自己做了一顿美味的饭菜；也就在那一天，我发现了母亲的白发。
记得那天，妈 妈对着镜子，拨开鬓角的头发，叹息道：“唉，这人真是老了，挡也挡不住。才几个星期没染，白头发又长出来了。唉，没办法啊！”说这些时，妈 妈是那般轻松，可在一旁的我听了心头却似压了一块大石头。记忆中的妈 妈，总是一头乌发的。何时？何时？妈 妈也有了白发？！久久，我才明白。是我，是我让妈 妈操碎了心，愁白了发！但她却毫无怨言。妈 妈！
“算了，染染吧！”妈 妈的眉宇之间闪过一丝无奈，可终究没说什么，只是撂起头发染了起来。这时，我才清楚的看到那几缕白发。不是很多。但黑中白比白中黑更刺眼。黑发中的那抹银白深深地刺痛了我的心。它像尖刀，像利剑，像匕首，无情地戳向我心头最柔软的那个地方，使我不得不回忆起往事。回忆起那一次次与母亲争吵后，妈 妈的眼泪。此时，我的任性与无知在眼前暴露无遗。成长岁月里，妈 妈为我所付出的太多，太多，它们无法用言语表达，而是凝成了这一缕缕的白发。不知不觉中，我欠妈 妈的已太多，太多了。眼泪此时已经在眼眶里打转，但我忍住没让它落下，因为我知道，我已不再是小孩子了。
“我长大了，妈 妈却老了。”书上看到的这句话，在这个时候，竟又触动了心灵深处那个敏感的地方，泪，又涌出来了。
“都遮住了吧！”妈 妈看看镜中的自己，又转向我，笑了，像个孩子。妈 妈，我的好妈 妈，你要的只是这么一点儿吗？这就令你满足了吗?这么多年来，你给我的，已超过你所能给我的。你遮住了白发，谁又来遮住这十几年来岁月对你的侵蚀？但这一切，全都是为了我！
“是，都遮住了。”我答应着，再也说不出话来。急忙把头扭向一边。此时，泪，已再也止不住了……
理解五年级作文9
我乘着岁月的帆船，一路扬帆起航。这一路，我搏击过一簇簇海浪、领略过一片片蔚蓝，驶过一座座小岛，最终停靠在一处叫“体谅”的'港湾。
——题记
那是我考满分和妈妈发工资的一天。同一天，那天，天，格外的蓝。
当妈妈一回到家，我就兴奋地拿出那满分的语文试卷，在她眼前骄傲的晃啊晃。嚷嚷着“妈妈，你不是今天发工资吗，给我买一件漂亮的连衣裙！”
星期六下午，妈妈带我去商场买连衣裙。当我走进其中一家店时，五颜六色、款式各异的连衣裙展示在我眼前。可我细细“品味”时，却没有一件能让我眼前一亮。我猛一转身，就转出店门，妈妈紧跟其后。
我来到第二家店，看到一件粉红色的蓬蓬裙。我让妈妈帮我拿着在身上比对了一下，感觉平淡无奇，依旧没有让我满意。我又猛一转身，就转出店门，妈妈又紧跟其后。
逛啊逛、看啊看穿着高跟鞋的妈妈，走路有点吃力。妈妈拉着我说：“宝贝儿逛累了吧？休息一下，妈妈去给你买瓶饮料！”“不嘛，我要继续逛！”说完，我径自往前走，妈妈再次紧跟其后。
忽然，我看到一条白色连衣裙。只见其腰上一朵黑色的蝴蝶结，精致美丽；伞状的裙摆像一朵开放的白百合，清新浪漫。我飞奔过去，拿下裙子，跑到试衣镜前。我看了下裙子的价格，脱口而出：“啊！688元，那么贵！”妈妈有点为难的说：“要不，我们再看看其它的，还”“不，我就要这件！”没等妈妈说完，我斩钉截铁的打断。
最后，妈妈给我买了这件让我“一见钟情”的连衣裙。我的心里真的像开出了一朵花儿，美得都要溢出来。
回去的路上妈妈要开车，叫我帮她看车尾是否能倒。可我却说：“你自己没眼睛啊？”我还沉浸在这件漂亮的新连衣裙里，哪有空搭理她呀。
回到家，妈妈换拖鞋时，我看到她脚上起了好几个水泡。我想起来，妈妈原本要买一双舒适的平底鞋。那一瞬间，我忽然有点心疼和愧疚。妈妈平时上班必须穿高跟鞋，这次连双平底鞋都不舍得买，而我，却非得买这么贵的裙子。
妈妈看我有点难过，反过来安慰我说：“宝贝儿，你考了满分，想买条漂亮裙子的心情妈妈能理解、能体谅！”体谅，我为什么没想到“体谅”呢！体谅妈妈上班辛苦；体谅妈妈穿着磨脚的高跟鞋陪我逛街；体谅妈妈，为了我的连衣裙，不舍得给自己买一双平底鞋
一想到这儿，我无地自容，低着头轻轻的说：“妈妈，对不起！”妈妈摸我的头，轻声地说：“没关系，只要你愿意，我也愿意！”我的泪水夺眶而出……
当岁月的帆船再次起航时，我明白，我需要学会理解、学会体谅。我要让体谅之花，如同雪山玫瑰，永远鲜艳灿烂的怒放在我生命的远航上。
理解五年级作文10
学会理解，就会使人与人之间多一些宽容；学会理解，就会显出一种大气的情感；学会理解，就会得到大家的赞许和尊重；学会理解，就会……
就在四月中旬的时候，老师酒宣传了五一小记者要去的景点——太原台邰山，看着这16项有趣又好玩的景点，我立刻就兴奋起来，乐得合不拢嘴。就这样盼呀盼，盼呀盼，终于等到了这一天，这天早晨4点我就起床了，5点就到了集合地，一辆又一辆的大巴像士兵一样整齐地停靠在路边。上了车，我和同学们交流起来，一路上欢声笑语。到了目的地，我惊呆了，原来台邰山这么大呀！上午，我们游览了冰雕世界，坐了时光小火车，完了真人CS和草原蹦蹦球。可是到了中午，老天爷好像遇到了什么伤心事，大雨瓢泼而至，以至于滑草、滑雪、滑索等好玩的室外项目泡汤了，我的心情顿时从喜出望外变成了垂头丧气，我们只好选择了大闹天宫和熊出没馆等这些室内项目活动。
就当一个个刺激的项目都离我们远去的时候，小记者团队的人都哀叹起来，我的心也不由得升起一阵近一天都没见到她了。我正要大声抱怨时，看到了王老师疲惫的身影，她正一瘸一拐地向这里走来，怀里抱着一些同学的书包和衣服，我突然说不出话来。我在玩耍的时候，老师在干什么？她在帮我们拿大包小包的东西；我吃饭的时候，老师在干什么？她在帮我们打饭；当我排队检票的时候，她在干什么？她在维护队伍的纪律和安全；当我……想到这里，我的怨气立刻烟消云散了。上车后，老师又向我们解释为什么取消了一些项目，听着她沙哑又充满歉意的声音，我被彻底地感动了。
学会理解，就会学会尊重；学会理解，就会学会宽容；学会理解，就会多一分快乐。
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