苹果五年级作文

2024-10-24 10:01:45 阅读:

苹果五年级作文

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的苹果五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

苹果五年级作文1

水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄但我最喜欢吃的却是苹果。

苹果圆圆的,像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的领地,最后,苹果熟透了,变得深红。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难吃极了。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不得一口都吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑,它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小灯笼一样。苹果不仅味道好,作用也很多。

常常吃苹果可以降低血脂,降血压,预防癌症,有抗癌作用,强化骨骼,维持酸碱平衡,减肥。西方有句谚语:一日一苹果,医生远离我。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容小觑。中医相信它可生津润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖,并含有多种有机酸、果胶及微量元素,纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。一天一个苹果是人们熟知的健康口号,苹果被科学家称为全方面健康水果。

苹果有许多吃法,可以加工成苹果感苹果汁,苹果沙拉等苹果含有许多维生素,多吃有好处喔!

苹果五年级作文2

“叮铃铃,叮铃铃……”铃声响了。我们马上拿出刨刀与苹果,准备进行一项意义非凡的比赛——削苹果。

老师说完规则后,我们马上开始削苹果。我的心怦怦直跳的,怕自己削不好苹果,也怕苹果削得很难看。

李老师大声地喊:“三!二!一!开始!”我们都用刨刀快速地削了起来。有的同学不管三七二十一,连皮带肉地削起来,有的则慢慢得削,生怕一条完好的苹果皮断了,还有的已经削到了一半,就大口大口地吃了起来。同学们削苹果的方法真是五花八门呀!

过了好一会,我终于削完了。我也慢慢地品尝起我的苹果,突然发现,自己削的苹果比妈妈笑的苹果更甜,更好吃!

……

经过了这次的比赛,我体会了爸爸妈妈的辛苦,明白了他们对我们付出的汗水。以后我一定要帮爸爸妈妈多做一点家务,减轻他们的负担。

苹果五年级作文3

星期天,我来舅舅家做作业。任务就要完成时,舅舅洗好了一盘小青苹果,往我面前一放,先拿起一个自己吃,一遍又对我说:“吃点苹果吧。”

我看了一眼那些小苹果,简直是又小又难看,样子就和树上结的柿子很相像,个头也不差哈,颜色纯情,一点红色儿也没有,也不只是挤还是碰的,全身布满了伤痕,透出一种变了质的样子,我估计准是又酸又苦。我心里对它们没有一点儿好感,就顺口对舅舅说:“我不好吃苹果。”答话的味道不知舅舅听了什么感觉,反正我自己感觉冷冷的。可舅舅说:“得吃,吃了写个小片段。”呀!我可不喜欢写作业,至于那几个小苹果,我压根儿不想证言瞧。平时,就连虞美人似黄金帅,金黄后般的红香蕉,俏公主一样的红富士……在我心里也没啥了不起,都不过酸酸甜甜,清清脆脆的,何况这等丑物件儿,我一口气能说它一百个不字。我没一点儿胃口,可现在被逼上了绝路,不吃咋写作文?再说,看舅舅的口气不写又不行,早知道这么难,今天我就不来了。想来想去没法子,哎!—吃呗。

连去拿他,我的手都懒得动,但终于还是拿起来了一个。尽管舅舅舅舅把它洗的干干净净,我还是“怀疑”地看了它八圈,不情不愿地挖着它的伤痕。不过,这一动手去皮,他竟忽然冒出一股清香来。我心里嘀咕着,瞎有这样的好味,好吃不了!

削好了,我把一小块填在嘴里,试着咬一咬,噎!不是我事先想象的那样,那口感出乎意料的好,面丹丹的,密甜蜜甜,说没一点儿酸味那又失去了它应有的别致,不过也正应了酸甜可口这词儿。那股清香就更不用提了,我以往吃过的大苹果都没有这么好的味道。

我越吃越觉得好吃,甚至我开始对自己的味觉产生了怀疑,再仔细品一品,更香,更甜。这会儿,我觉得它那难看的样子竟又变成了可爱,个头不大,正是它小巧玲珑的特征;颜色深青,应是绿色食品固有的色彩;似变质而布满伤痕,那是它质朴,醇厚,成熟的标志。最后我竟又想告诉舅舅,走时让我带上几个。

噎!这小苹果!你和一些可敬可亲的人一样,具有心灵比外表更美的特征!我赞美你,小苹果!

苹果五年级作文4

我们一家人都爱吃苹果。苹果四季都有,既营养又实惠。每次周末我都会去逛逛小区对面的水果铺。每个前来购买水果的人都洋溢着幸福的笑容,卖水果的小贩更是乐在其中。

有一次,我正闲着没事干,便照往常去逛逛水果铺。今天生意真火呀,铺子里人们挨挨挤挤,都挑选自己要买的水果。我终于挤到我钟爱的苹果前。一个个苹果泛红,还夹带着一丝丝青色。

一个穿着华丽、大约三十来岁的女士走进铺子历来,脱掉昂贵的貂皮大衣,开始挑选起苹果来。一堆苹果被她翻了个遍,才选出几个红得惊人的大苹果。一位六旬的老人走来,他就是这个水果铺的老板,我早就认识他了。老伯熟练地将苹果放上电子秤,开始称重。“这可是几个好得出奇的苹果呢!”老伯向女士亲切地诉说着,脸上的眉头仿佛被苹果吃掉了,变得无影无踪。那位女士也露出喜悦:“是呀,我从没见过这么大、这么红的苹果,像个石榴。”老伯点点头,叹息了一声,眼里露出哀愁。“正好两斤,算十块钱吧。”老伯将苹果装进塑料袋里,递给女士。她瞪大了眼睛,有点结巴地说道:“这,这不只两斤哦。”“哎,可能再也吃不到这样好的苹果了,给你便宜点儿我也不会亏啊。”那位女士眨了眨眼睛,向老伯投来敬重的目光,然后给了钱就麻利地走了,走时好像在悲伤地擦眼泪。老伯这才发现了我,向我招招手,还没来得及跟我说上两句就有去忙他的了。老伯虽然已经饱经风霜,但热情的人们就将他看作一个小男孩,对他很是照顾。不知为什么,老伯这儿不是很出名,但一天下来却卖的空空如也。

如今,这里已经修成了一个大超市,那个小小的水果铺已经拆掉,就像蒸发了一样,我再也没见过老伯和那些小贩们。豪华的楼房在城市上空空荡荡地飘着,连太阳都不肯把光射到那去。

苹果五年级作文5

苹果,一种大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身都是红色。苹果是一种生活在北方的水果。每当你走过一片苹果林时,它那种诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔甚至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。这世上还有什么事情比这更轻松的呢?下面就让我来向你们介绍一下可爱的苹果吧!

苹果的小枝光滑,叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿呢!它是伞房花序,花瓣呈白色,含苞时是带粉红色,它的雄蕊有十二个,花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的,开花的苹果树落叶过后变成了乔木,树的高度可达到十五米,栽培条件下一般高度为三到五米。

苹果不仅可以调节肠胃功能,降低胆固醇,降血压,防癌,减肥,还可以增强儿童的记忆力呢!苹果不但含有多种维生素,脂质,矿物质,糖类等构成大脑所必需的营养成份,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。为了使我们的记忆力良好,所以我们应该多吃苹果。

说道这里,你是不是也想吃苹果了呢?

苹果五年级作文6

苹果是一种常见的水果,不但看着诱人,吃着美味,富含营养,老少咸宜。

苹果核里有苹果的种子——苹果籽。往空地里撒几粒,春天,苹果生出小苗;夏天,苹果树长得枝繁叶茂;夏末秋初,树上长出一个个的苹果,此时,还酸溜溜的,慢慢地长大一些,接着慢慢变大;深秋,成熟的苹果,叫人一看就垂涎欲滴,心中一下子便产生了爱慕之心。

苹果圆嘟嘟的,平均每个大约高10厘米左右,活像一个小朋友胖胖的脸蛋。有的苹果外皮红色,里面微微透着一点黄色的、一短条一短条的小斑点。有的外皮是青绿色的,犹如一块无暇的祖母绿宝石等,颜色万千。削了皮,里面的果肉是金黄色的,长时间与空气接触后,被氧化便会慢慢地转化为橙黄的颜色。

苹果秀外慧内,不仅长相甜美,味道也很诱人。一口咬下去,脆脆的,一股清甜的汁液随即喷入口中,甜津津的,再细嚼嚼,更多汁液涌了出来,溢满口腔,满嘴生香。叫人忍不住吃了一口又一口,一吃便停不下来。

苹果还是很好的保健水果呢!它富含丰富的维生素,具有美白、保健、治疗便秘等作用,有一句谚语叫“每人一苹果,医生远离我”,这句话表明了苹果的营养价值非常高,可以预防一些疾病的发生。

苹果有这么多的好处,你还犹豫什么?赶紧端起你的水果盘吧!

苹果五年级作文7

今天,妈妈买回来了两个苹果。

妈妈把苹果放在桌子上,弟弟跪在椅子上,紧紧盯着桌子上的两个苹果。一个大,一个小,红通通的闪着光,多馋人啊!弟弟都流口水了,还舔了舔嘴唇。

哥哥来了,左手拿着小苹果,右手拿着大苹果,弟弟把大苹果递给哥哥,说:“哥哥,你吃大苹果吧!”哥哥摆着手说:“弟弟,还是你吃吧!”

弟弟坐在椅子上,大口大口地吃。大苹果太好吃了。哥哥咬了一口,小苹果没有熟,太难吃了。弟弟赶紧把大苹果递给哥哥,对哥哥说:“我们一人吃一半吧。”哥哥心里很开心,说:“我的弟弟真懂事!”

苹果五年级作文8

假如你有一个苹果,这个苹果要给你一家五口人吃,怎么办?

孩子A说:“把苹果平均切成5份,这样每个人都吃的到了!”说完,得意洋洋地坐到了位置上,一双双眼睛都望着这位自以为了不起的孩子。老师说:“还有没有人来说。”

孩子B大胆举起了手,老师叫起了他,说:“我会把苹果榨成水果汁,分给大家吃。”一说完,孩子用大眼睛望了望同学们,见同学们没反应,以为自己说的不好,低下头,慢慢地坐了下去。老师见了,笑着说:“你说的很有创意,很吸引人!”孩子B听了又敞开了笑容。

老师继续听一个个孩子们地回答,在一个角落里,孩子Z把手举得很低,老师把他叫了起来,红着脸,低声说:“每一个人都能吃一个!”大家听了,都很奇怪,觉得那是傻话,都嘲笑他,然而他一直低着头,脸红扑扑的。“为什么呢?”老师问道,“自信一点!”孩子Z抬起头,说:“假如爷爷买来一个苹果,他一定会让给奶奶吃,奶奶一定舍不得,就会让给她的宝贝孙女——我吃,我见妈妈那么辛苦,又一定会让给妈妈吃,妈妈又灰让给爸爸吃。所以我们全家都会得到这个苹果。”老师被感动的了,含着泪,为这个孩子鼓起了掌,同学们纷纷鼓掌。老师说:“如果要为同学们的回答打分,我给这个孩子打满分,也许还不够。因为爱的伟大,因为爱是无法用数字来限定的!”

这堂课在掌声中结束了!

爱是无法用数字来限定的。

苹果五年级作文9

在一棵大树上,挂着最后一个苹果。父与子来到树下,想摘到苹果。爸爸用力摇晃树,想把苹果摇下来,结果苹果还挂在树上。儿子用拐杖砸,苹果没有掉下来,拐杖却砸到了父亲的头上。父亲又爬到树上,想用拐杖把苹果勾下来;父亲又用鞋子扔,鞋子挂到了树上,苹果却没有掉下来。爸爸把鞋穿上,带着儿子回家了,他们刚转身,苹果却掉了。

看到这组漫画,我的第一个反应是沉思,为什么父亲和儿子用尽办法没有把苹果弄下来,而他们走的时候苹果却自己掉了下来。我想,为什么父亲和儿子那么急,必须现在就要把苹果摘下来呢?他们为什么不接着想办法了呢?他们是不是因为没有耐心,不坚持自己的决定,经常改变自己的想法才有了这样的结果呢?如果父亲和儿子接着想办法,接着尝试,也许他们接着等待,苹果也会掉下来。

我受到了启发,如果坚持不懈,勇于尝试,你就会收获这个“苹果”。

看到这幅画,我想到了另一个漫画,人们在挖钻石,再挖一下就能挖到巨大的钻石了,人们却放弃了。

请大家不要半途而废,努力摘到自己的'“苹果”吧!

苹果五年级作文10

《爱莲说》:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”是呀,每个人所喜欢的花都不相同,我,最爱故乡的苹果花。苹果花没有牡丹的娇贵没有玫瑰的娇艳,她朴素淡雅,不饰胭脂,但它却注入我的心灵,刻在我的心底。

我家有四亩多苹果园,每年四月中旬,苹果树嫩绿的枝叶中间就会冒出红嘟嘟的小花苞,像是给苹果树带了一顶顶小红帽,漂亮极了。过不了几天你就会发现这顶小红帽不见了,变成了粉中带白的一朵朵小花瓣,像是给苹果树披上了一层轻纱,又像是仙女降到了人间。再一眨眼那层粉红的轻纱不见了,它又披上了一层雪白的白纱,一簇簇,一树树的苹果花又仿佛把你带到了仙境,真是美不胜收呀!此时漫步在果园里,苹果花的清香常常沁人心脾,嗅一鼻花香,品一口花味,着实令人陶醉。看着苹果花亭亭玉立的容姿,你仿佛眼前已经出现了它所结出的又红又大的苹果,咬一口就会流出甜甜的果汁,真是让人馋涎欲滴呀!盛开的苹果花,让家乡父老乡亲的脸上也常常笑容满面,乡亲们常说,看到盛开的茂密的苹果花,就知道今年又是一个丰收年。苹果花是家乡人的骄傲!据说我们灵宝是个有故事的小城。因为特殊的地理位置,自古就是兵家必争之地。历史上的灵宝从来都不安宁,崤函之固的背后有战马的嘶鸣和刀剑的寒光……灵宝人比任何地方的人都知道和平的价值,他们非常珍惜这来之不易的和平。苹果花一盛开,心里就倍感踏实。哪怕仅仅是因为“苹果花”谐音为“平安花”。

苹果花不仅有美的姿态,更有着很大的作用。人们把苹果花制作成苹果花茶,精选未绽放的花蕾,头采鲜花,朵朵含苞待放,经过人工筛选,低温烘烤,微波灭菌,科学配方等多种精细化的工序加工而成,它有帮助消化,补血,明目,治疗神经病等功效,苹果花还可以做成苹果鲜花饼,这种饼里的营养成分不但可以改进人的肤色,而且可以润肠通便,增加生命活力。家乡的苹果花就是家乡人的宝,是家乡人的财富。

家乡的苹果花,花儿虽小气魄大,你是家乡特色的花,你是家乡人的骄傲,让可爱的家乡如诗如画!我爱你,家乡的苹果花!

【苹果五年级作文】

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