相处五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的相处五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
相处五年级作文1
友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。
——题记
寒风飒飒，凌霜斗雪。漫天飞舞的雪花吹满了校园。绿植在静静地呼吸着。腊梅在墙角悄无声息地含苞待放。
远处，等我放学的妈妈正在向我温柔地招手“小米，你……还好吧！”
我顿了顿，“啪！”眼泪像断了线的珠子，顺着脸颊缓缓滑落。记忆又被拉回到了课堂……
自习课上，同学们正在奋笔疾书。“刷刷刷”一眨眼，我就写的差不多了。一抬头，只见李晓依伸长脖子正在偷瞄我的作业，犹如一只饿坏了的猫在盯着猫食。我赶紧合起本子，防止她再看。她生气地瞪了我一眼，似乎在责怪我。“看什么看，自己写去！”我不高兴的说道。她生气了，用力一甩笔，轻蔑地看了我一眼。我的书上现出了一条长长的墨迹……
翌日清晨，空气格外的冰冷，我一边跺着脚一边哈气来暖手。忽然，远处一个黑影冲我奔来。晓依！是晓依！
“对不起，我……”晓依喘着气，鼻头冻的通红，面露羞愧喃喃低语道。“没关系，那道题到学校我跟你讲，好吗？“好！”晓依的脸上泛出灿烂的笑容。
雪越来越大了，飘飘洒洒地飞舞着，冬日的校园显得格外的恬静美丽，一切都在过滤，一切都在升华，我的心灵也在净化，变得纯洁而美好。
友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。
在人生的岁月长河中难免有崎岖和坎坷，但是只要我们能乐观向上地积极看待，并且乐于帮助他人，就能从中获得相处的真谛！
相处五年级作文2
妈妈爱我和弟弟，通常和她相处都很愉快，但小孩子难免有惹人生气的时候。我教大家几个避免妈妈发火的方法。
首先，我们要知道妈妈的“雷区”在哪儿。我妈妈一般会因为说谎不诚信，没礼貌，推诿责任而发火。
我和弟弟通常都不说谎话，因为以妈妈对我们的了解，我们一说谎，就会被妈妈明察秋毫的眼睛看出来。不仅解决不了问题，还会被妈妈痛骂一顿。反之，诚恳的道歉，并且立刻改正，就会得到妈妈的谅解甚至赞赏。
对长辈要恭敬，对亲人朋友要保持微笑，主动招呼照应是妈妈的基本礼貌要求。若能做到，就能避免老妈“骂人冲击波”的攻击。
妈妈最容易被我和弟弟互相推诿责任而惹毛。我和弟弟都是男孩子，难免会忍不住动嘴，动手，动脚，结局不是弟弟哭就是哥哥闹。妈妈来断公道的时候，我们都会异口同声地吼：“是他先动手的！是他的错！”这时，妈妈的嘴唇紧紧地抿着，眉头皱在一起，眼睛眯缝着，愤怒的眼光像飞刀一样向我们刺来。我们顿感不妙，鸡皮疙瘩直冒。心中暗想：“坏了，又踩雷了！”然后，谁也得不到好处，双双受罚。
其实，还有一个很好的方法可以在犯错之后躲避妈妈的“啰嗦飞弹”，那就是：看书。因为妈妈说过一句话：“如果你们认真看书，我就像猫一样安静地走开。”
有一次，我和弟弟把房间弄得乱七八糟。一听到妈妈的鞋与地面碰撞发出的“啪，啪”声时，我和弟弟互看一眼，心有灵犀地立刻在堆满杂物的床上腾出位置，抄起一本书认真阅读起来。
妈妈看看被弄得乱七八糟的房间，又看看认真阅读的我们，强压着怒火摇摇头，叹了两口气，无奈而又尴尬地走了。
怎么样？和妈妈相处还是很容易的吧。
相处五年级作文3
今天，我和几个比较要好的朋友在一起玩，玩着玩着，突然看见我的同班同学胡艳华乐滋滋地抱着几个可爱的小鸭子回家。我和几个朋友心动了。我冲上去，对胡艳华说:“卖给我们吧！好吗？”胡艳华摇了摇头，说：“你们去外面市场买，很多呢！”我和几个朋友听了，径直奔出校门。
我们来到卖鸭子的摊点。卖鸭子的是一个老爷爷，看起来很老练。老爷爷和蔼可亲地说：“买鸭子啊！”我们点了点头，又问：“多少钱一只阿！”老爷爷说：“六毛五分就可以了！”我们听了，说：“嗯，便宜，还挺划算！我们要五只！”“好咧！”老爷爷一边应道，一边给我们选了五只全身都是黄色的鸭子，装进一个金黄色的网里，给了我们。“一共三元二角”。我们乐滋滋地付了钱，兴冲冲地走去买饲料了。
来到一家店面，我们问老板：“老板，有鸭饲料卖吗？”
那个老板说：“有哇！一块五钱一斤！”“那我们先买一斤好了。”说完，老板已经称好了一斤鸭饲料给我们。
我们把鸭子提回学校，放在一处仅比的地方，就各自忙开来。莹姐去找给鸭子装饲料的东西，郑敏则跑回家找一个盆给鸭子洗澡。为了不让鸭子被别人偷走，我负责在原地看守鸭子。
我仔细地观察着这五只可爱的小鸭子。它们全身都是毛茸茸的，黄澄澄的，一对小嘴扁扁的，正在“嘎嘎嘎嘎”地叫个不停。这几只小鸭子就只有我拳头那样大，像一个毛茸茸的小球，又像一个金灿灿的饭团。这几只鸭子在网里滚成了一团，让人一看就知道它们天生是个调皮鬼。
突然，一只鸭子钻出了网，“嘎嘎嘎嘎”地叫个不停。我就伸手想把它捉回网里。我双手捉起小鸭，就在我双手触摸到小鸭的那一霎那——呀！双手摸小鸭的感觉竟然是这么舒服！小鸭毛茸茸的，用手摸上去光滑光滑的，那样软绵绵。我捧起小鸭，爱不释手。郑敏那了盆下来，看到我这样，也跟着我玩弄其可爱的鸭子来。“嘎嘎嘎嘎”小鸭一个劲儿地叫着，还用脚使劲儿踹我，一副要强烈反抗到底的样子。看到小鸭这样，我说：“哦！原来小鸭鸭不喜欢这样啊！郑敏，我们就把它们放回网里吧！”我们把小鸭放回网里，它们又和网里的其他鸭子滚成一团了。“哎，调皮得真拿它们每办法！”我说。
莹姐找到一个能装食物的矿泉水壶，接着又端来一盆水。
我们急忙把小鸭子放到水里，它们便快活地游了起来。时不时还把头伸进水里喝口水。看小鸭那高兴劲儿，别提多神气了！
小鸭洗完了澡，我把水倒掉时，发现水里面有很多小鸭拉的屎。哎，这些小鸭！
该给小鸭找房子啦！最适合小鸭住的，应该是大纸箱。可是，哪里有大纸箱呢？郑敏赵来一个纸箱，呵呵！坏了！我突然想到我家有一个很大的志向，还好好的呢！我回家把那个大纸箱抬了出来。我们在纸箱里铺上两张报纸，这就成了小鸭宽敞的“家”。
“嘎嘎嘎嘎”小鸭叫起来。该不会是它们的肚子开始“抗议”了吧！我们急忙给它们弄好食物，它们就狼吞虎咽地吃起来。看它们吃得津津有味的样子，我想它们一定很开心。
等小鸭吃饱喝足了，我们就把它们放到大纸箱里，藏在隐秘的地方。
相处五年级作文4
真的，我一直觉得其实邻里之间和睦相处其实是非常非常重要的。可现在这个社会上很多人都不选择怎么注意邻里关系了，他们完全不知道一份好的邻里关系，能在生活中帮到自己多少啊。世人常说多一个朋友好开路，朋友肯定是要比仇人好得多了。而邻里之间为什么不能和平相处，成为好朋友呢？一直斤斤计较能得到些什么呢……
记得之前我开到过几篇报道真的让人不禁唏嘘，现在邻里之间的关系就真的那么差劲了吗？为什么大家不能和睦相处呢？多一分和谐多一步退让那么关系也就能美好的多了啊。报道里面是这样的，楼上的人家因为比较懒，不喜欢多走几步楼梯把垃圾扔到垃圾桶里，就几步路却不肯，楼上的人家相信也多多少少都有这些个毛病，就是喜欢把一些成堆的垃圾什么扔到窗外，而这些垃圾最后落到了谁那里呢？当然是那些住在低楼层的人了，正是因为这样，不久后，居民楼楼下被贴上了这样一张告示：住在楼上的“猪”请不要乱扔垃圾，否则我们就会……其实，我觉得虽然楼上的用户做法的确是不对，也并不文明，可这些赤裸裸的羞辱，这样直接粗俗的辱骂对于和谐的邻里关系来说是不是也不是正确的呢？如果真的想让别人改正，写的礼貌客气一些，那么别人相信也都会看到并且改正的，毕竟被别人这样一说，大家也都是有尊严的，想必是不会继续做的。可这样羞辱性的词语来说别人，别人如果一个刺激，真的和你没完没了了那么怎么办呢？这件事情岂不就是永远都得不到解决了吗？邻里关系竟然每天都在吵架喧闹之中度过，大家都能得了安生吗？是的，谁都不会觉得心里舒服吧，毕竟每天和别人吵架是一件极费心神的事情，而且真的觉得心很累啊。多一个朋友总比多一个仇人要好得多吧？可有些人却不自知，非要给自己树敌无数，到时候腹背受敌才是真正的累啊。
邻里之间的关系，还是要和和睦睦，互相帮助，那才好啊有些事情真的不能做的太过刺激，侮辱别人的人格也是非常不对的事情。每天和善的朝自己的邻居笑一笑，平时借个酱油帮帮忙什么的，那才是真正的好邻居啊……
相处五年级作文5
我们班的许多老同学已经转走了，他们的名字、相貌在我脑海里已经模糊不清了，唯有我那朝夕相处的同学——俏俏，仍像一叶小舟在我脑海里行驶......她，中等个儿，乌黑的头发，像月牙儿那样弯的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛；她，性格爽朗，活泼好动又聪明，一说起话来，又快又急，像开机关枪一样......
我还记得，有一天，下午放学时已经是黄昏五点了，我背起书包就往家里跑，要知道，妈妈早就给我买了下午五点半的电影票。
看完电影回来，已经七点了，我这才想起要写一篇作文，可本子又忘在学校里。唉，都怪我只顾看电影，忘了作文本，我无可奈何地穿上鞋，打算去学校拿作文本.
刚要下楼，只见俏俏沿着阶梯走上来，她一见到我，就问：“上哪儿去？”我回答道：“回学校拿作文本。”
我话音未落，她就从口袋里拿出一本作文本塞在我手中，我激动地拉着俏俏的手说：“俏俏，谢谢你，为了我的作文本，让你跑这么远，真不好意思。”“你没了你的作文本该多着急，我多跑一点路算不了什么。”她说完向我一笑便走了。
这件事虽然已成过去，但它却深深地印在我的心中，激起我对俏俏同学的无限怀念。
相处五年级作文6
我想你不知道你照亮了我的世界，但认识了你，我成为了那个最幸运的人。
——题记
盛夏，一个天气晴朗的早晨，小鸟在树上“叽叽喳喳”的唱着歌，而我在那黑的几乎伸手不见五指的地下车库提心吊胆地走着，心里十分恐惧，黑得让我在这大夏天里背后还直冒冷汗。虽然我快要走到我家那栋楼的电梯口了，但我觉得这段路比唐僧西天取经的路程还远。
这时，一个男孩追了上来，急促地对我说：“赶上你了，我也十分害怕，我们同路，我们一起走吧。”我点了点头。看了一下周围，好像下一秒就会有鬼冒出来一样，阴森恐怖，并有种膣吸的感觉，好在现在是中午，还有一点阳光，要不然我就晕倒了。
突然，一个雪白的影子不知道什么时候从我的面前跑过，我想，不会真的闹鬼了吧。把我吓得打了一个激灵，马上倒了下去，他扶正了我说：“别害怕，那就是一只小白猫，不用怕，有我在呢，如果鬼来了，我一定把它打的落花流水。”说完还胸有成竹地拍了拍胸脯。
我们走着，空气仿佛凝固在一起了，不时传来一阵寒意，我心里想，这大夏天的，不可能会传来寒意，所以这是幻觉。但我们还是不敢茫然目视前方，更不敢说话了，好像这里有一个会吃人的魔鬼，随时随地都会跳出来对我们发起猛烈地进攻，给我们一个狠狠地打击，让我们无法前进。
时间过的很快，世上本来也没有不散的宴席。
我们在一个破旧的转角分手，不知道你现在在哪，你让我学会了相处，我想说一声真心的谢谢……
我只见过你一面，可我却会永远记住你。
相处五年级作文7
相处了那么长时间，我真是从来不需要想起，因为永远都不会忘记。
——题记
相处不是一再的追究，而是怅然的原谅。
你浓眉大眼，高挑的鼻子，居高临下俯视着楼下的“大门”。你还有一行伶俐齿，三寸不烂舌。有时宛若刀子，字字扎心，有时又如楼梯，给人几个台阶下，变幻无穷。我和你像往常一样走在路上，突然，你被另外一个同学叫走，说起了我的“坏话”。一瞬间，我的衣领里好像塞了一块不会相处的冰一样。
不一会儿，你就回来了，用力的伸了个懒腰。“你以为我不知道你们俩在说什么？”我恶狠狠地喊，随即，留下了你疑惑的背影。
一路上，天沉似水，悲凉至极。路边的'大树对我咆哮着。风飒飒飒的打在我身上，像阴冷的手。
回到家，我生起了闷气。妈妈走过来，“小王，……”
经过妈妈的一席话，我似乎懂得了相处的真谛，点了点头。
次日，我去向你道歉，刚出门，就遇到了你。
“其实，我们昨天是在商量你今天的生日礼物……”还没等我开口，你就抢先一步。原来相处真的可以像妈妈说的那般美好。
一瞬间，天是那么的芳菲，云卷云舒。微醺的云船在黄昏中，缓缓划向夕阳的残照。缱绻昧光，远山静卧。串串叶声，沙沙作响。
你就是我最好的朋友——刘辰何。你让我知道相处是什么？相处是一道友谊的弧线，是人与人之间的信任。
不要记恨同你相处，又说你“坏话”的人，因为你们在用另一种方式让你看清楚自己。
相处五年级作文8
要记住每一个对你好的人，因为他们本可以不这么做。
——题记
人生中，我们会与各种各样的人相处，从相处中学习如何做人。
“飒飒飒”，偶然回首，仿若望见了儿时情景，迎来的，是一片白雪皑皑……
五六岁时，我不小心摔破奶杯，吓得愣愣地盯着地面的狼藉，急忙跑去抓抹布。回来却见妈妈站在那，可是，她没有大发雷霆，而是蹲下来，询问我怎么回事，带我打扫地面……
和父母相处，我学会了更多的生活技能。
上小学，结识了很多老师、同学，他们很多人成了我的好朋友。
那个夏天，恍若一位害羞的少女，太阳将云朵挪到身旁，雷声轰鸣，雨斑点点。一个女孩指着天空问我：“嘿，见过这光影吗？”她暗黄色皮肤，蓝色帆布鞋，瀑布般的黑发间藏着一绺棕黄色，十分俏皮可爱。
“见过啊！”
她又望向天空。“但还想看看，对吧？”你言我语，沁凉、芳醇的雨水抚甜了我们的心，我们成了无话不谈的好朋友。
与同学相处，我们一起成长。
前不久，我和妈妈去超市，我很快被货架上琳琅满目的商品迷住了，一抬头，不见了妈妈，急得原地打转。没办法，我终于鼓起勇气，向路人求援。
一路找一路问，望着路人诚恳的眼睛，我知道他们都是值得信任的。终于找到妈妈，妈妈告诉我，这些帮助我的陌生人本可以选择逃避，要真心感谢他们。
和陌生人相处，我学会了勇敢和信任。
当你毫无保留地信任一个人，最终只会有这两种结果，不是生命中的那个人，就是生命中的一堂课。
相处是什么？仅仅是与人来往、相互沟通吗？至少有一点可以确定：相处让人拥有了感情，完善了自我。
相处五年级作文9
时间不是与人争抢，而是与人相处。
盛夏，微风卷热浪，花草硬撑躯干，半睁眸子；知了声响慵懒干瘪。万物都怠慢不少，唯时间，飞速流淌，殊不知，如何相处。
试想，我可以穿越时空的记忆。当我还是婴儿时，心灵就是一张纯净，生活恬淡而又诗意，就是不会去感受。
时光静好，母亲怀里的我唇儿微张，背上袭来一股暖流，若无其事的脸庞，似绒球，有些疏懒。偶时，进入小院，才能见父亲背上多些笑语，我眯起眼睛咯咯个不停，却感不到多少笑意，时间若春江水潺潺流淌，也就安适度过。
那时候，与时间相处是自然和谐，但又添些平白无味。
从踏入幼儿园起，事情就迥然不同了。
初入的我像是触到了一丝生僻，手臂拼命挣扎，哇哇张大嘴巴，像幼鸟慌了神，叽叽喳喳，不得安宁。
我突然有种怪感，使气息慢慢均匀，平复下来。老师静谧的脸，我突然熟悉。消散了隔阂，感到甜蜜擦拭我心。听，时间从耳旁划过，“嘀嗒、嘀嗒”……
那一刻，与时间相处，是充实愉悦的。
时光飞逝，童稚余音很快不见，此时，我开始学习，逐渐与时间赛跑。
大脑如蜜蜂嗡嗡运转，笔头“沙沙”在纸面飞舞，每一印记都化作一个个酣畅潇洒的音符，在时间长流跳跃。身体稍稍松弛，耽误一秒飞去，为与时间相处，睁开眼睛，将朦胧的视线瞬变清晰。
我常听时间善变的旋律，或舒缓，或起伏，如今，它多紧张、激荡。
此时，我与时间紧张相处。
都说，人生就是一次车程，匆匆上车，又匆匆离去。时间，忠诚的旅伴，与它相处，共度五味杂陈的时光。
与时间相处，不是过客，今天见，明天还见。
【相处五年级作文】
标签：