赏梅二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的赏梅二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
赏梅二年级作文1
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”朋友圈里的梅花热热闹闹地开了，我也想去赏梅。
我叫上好朋友，坐着车绕过弯弯曲曲的山路到了永嘉梅园。这里的梅花一团团、一簇簇，真漂亮呀！梅花有白的、红的、黄的，争奇斗艳、姿态动人，远看仿佛一把花雨伞笔直地撑在山头；走近看，枝头的花儿们像坐在一个大堂里开着会。
我和好朋友跑到梅花树下，抬起头看见一朵朵金灿灿的腊梅炫开着黄色的花瓣，白梅露出晶莹透亮的花朵，粉色的梅花仿佛淘气的孩子玩得满脸红彤彤的。每朵花里都有一排排花蕊，细长的丝上点缀着鹅黄色的圆点，仿佛一盆豆芽。
“零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅花的香味扑鼻而来。“哇！好香呀！”我情不自禁地欢呼着。蜜蜂也被吸引来了，它们三五成群，有的在花朵上跳舞；有的扭扭屁股钻进这朵花大吃一顿，又扭扭屁股钻入另一朵花。
转眼间到了傍晚，我们就要离开梅园了，我真想再玩一会儿。妈妈说：“花之最先者梅，果之最先者樱桃，明年冬天还可以再来赏梅。”我只好依依不舍地和梅花们说再见。
赏梅二年级作文2
今天是个阳光明媚的好日子，正好遇到“第十届常州市梅花节”的'开幕。我和妈妈及奶奶一起去红梅公园赏梅。
进入公园，还没有看到梅花，阵阵梅香已经扑鼻而来。随着香味找过去，美丽的花海就出现在我们的眼前。虽然我在学校里也见过几株梅花，但因为不成片，所以远远比不上这里的美丽。这里的梅花有玫红色的、粉红色的、白色的、黄色的，甚至一颗树上能出现不同的两种颜色，让我十分地惊奇。游客们纷纷拿出手机、相机拍照，都想把这美丽的景色永远记录下来。
看着这些梅花，我不禁想着：在这寒冷的冬天，它们竞相开放，没有顾忌，也没有畏惧，傲霜斗雪。我们是新时代的好少年，我们也应该像梅花一样在艰苦困难中锻炼自己，让自己变得更强!
赏梅二年级作文3
最近是梅花盛开的季节，所以妈妈带我去红梅公园赏梅花。
今天是周六，赏梅花的人可真多啊！我们随着人流来到了整片的梅花树林，一股梅花的清香扑鼻而来，真让人陶醉。这里的梅花五颜六色，真漂亮，有白色的，有黄色的，还有红色的……争相斗艳，看着真令人心旷神怡！
在这千姿百态的梅花中，我最欣赏和喜爱的是红梅。你看，满树的花儿有的含苞欲放，有的还是一个个小花骨朵，在这乍暖还寒时候，似乎想要向我们这些游客展示它那种自强不息的顽强意志。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”，梅花的这种精神多么值得我们学习啊！
赏梅二年级作文4
今天天气晴朗，阳光明媚，是踏青的好时节。爷爷说，今天我们全家一起到郊外踏青赏梅找春天。我一听说要到外面赏梅花找春天，心里别提多高兴了。
吃过早饭，我们唱着欢乐的《郊游歌》就出发了。
首先，我们来到友谊广场，看到河边的一株株柳树上挂着一缕缕绿色的枝条，在微风的吹拂下，就像妈妈刚洗梳过的头发，轻柔飘逸，倒映在河面上，非常漂亮。
接着，我们来到燕山路，看到路边的小草刚露出头，绿油油的，草尖上晶莹的露珠，在太阳的照耀下闪闪发光。
然后，我们来到高新区梅园，看到一片片五彩缤纷的梅花，格外鲜艳夺目。一朵朵盛开的梅花招来了许多蜜蜂，它们一会儿钻进花蕊里，一会儿又飞上枝头，来回穿梭，不停地采着蜜。许多游客都在欣赏梅花，拍照留影。我们一家人一会儿站在红梅下，一会儿站在腊梅下，一会儿又站在雪梅下，摆出各种各样的姿势，拍出了一张又一张的照片，全家人都沉醉在美丽的花海之中。
不知不觉半天时间就过去了，我们满怀着快乐，带着春天留下的印记，依依不舍地离开了梅园。
赏梅二年级作文5
今天，是游植物园的好日子。
植物园有我们的许多机密林地和林子，所以我们很喜欢和森森在这儿玩藏猫猫。
我们来到一片草地上，这里只有一棵梅花树，它是粉的，我们拍了一张相处，就往左边，到别的地方游玩去了。
唉，又要爬山！我看这台阶，至少也有一百层了吧！没办法，我们只能爬了，累了，吃东西；累了，吃东西；累了，吃东西我们都搞不清吃了几次东西了。
终于到山顶了，又要走下去！不过，这儿景色很美丽，一边一棵梅树，另一边也是一棵，这里可真美！
可以野餐了！爸爸妈妈喊叫道。嗯，知道啦！我们的声音传过来。
开始！我们坐在垫子上，大吃一顿。
我们开始办活动：收集蓝果子，条件是：
第一条：分二队：黄队、棕队。棕队队员：森森。黄队队员：我、姐姐。
第二条：不准摘烂果子，不然别的队获胜！
知道条件了吗？
准备——开始！
停！黄队获胜！耶！我们叫道。
该回家了。
我们告别了美丽的风景。
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