海阔天空六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的海阔天空六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海阔天空六年级作文1
“海水非不广，邓林岂无枝。风波一荡薄，鱼鸟不可依。海水饶大波，邓林多惊风。岂无鱼与鸟，巨细各不同。海有吞舟鲸，邓有垂天鹏。苟非鳞羽大，荡薄不可能。我鳞不盈寸，我羽不盈尺。一木有余阴，一泉有馀泽。我将辞海水，濯鳞清冷池。我将辞邓林，刷羽蒙笼枝，海水非爱广，邓林非爱枝。风波亦常事，鳞鱼自不宜。我鳞日已大，我羽日已修。风波无所苦，还作鲸鹏游。”
读过韩愈的这首《海水》后，瞬间，我对海水的突发感慨：海水是善、是阔、是霸！为什么是这三点呢，听我慢慢道来！
上善若水，这是人们追求的观点，不过，谁做到了这点？在你做事的时候，不妨多站在别人的角度看看，以我自己来说，我并未做到这点，我是一个六年级的小学生，做不到，当看到老师表扬他人的时候，我或许会羡慕；当我走到农村的`时候，看到到乡村小朋友衣衫褴褛的时候，我或许会嫌弃；当我知道我做错一件事的时候，我或许会给自己和自己的心里找个借口推卸给他人。可是我将用海之大善来作为自己一辈子的人生观点来奋斗！海水——上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几於道。居善地，心善渊与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。持而盈之不如其己；揣而锐之不可长保；金玉满堂莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道。如果每人能达到这样的境界，那，这世界……
海阔天空，我觉得海，似人，但他又比人更崇高，更智慧。海，他大度。人类从他的身上“盗取”了多少资源，却如此的将大量的垃圾抛洒在他那的身体上，而他，却像一位母亲看待自己的孩子般宽容，似乎在说：“没事，只要你们好就行。呵呵，我在乎什么呢。”想到这里我不禁身体猛然一颤，写着写着，似乎把自己感动了。宽容，似乎又是一件很远，但又触手可及的东西……
霸之若海，每当一个村子的人将树木砍光的时候，海，动了——他要给予人惩罚，在电闪雷鸣之中，带来了海的审判。一个村子瞬间消失，这时的海似乎是地狱的修罗，展现出了霸气、凶残的一面，海，像是一盏天枰，充满了公正之气，海有温柔的一面，但也有凶残的一面，试问，当海爆发的时候，又有什么能阻挡呢？
我将以海来作为我的人生态度及观点，善如海；阔如海；霸如海。
海阔天空六年级作文2
有句格言说：“退一步海阔天空。”确实如此，在人与人打交道时，在同学之间产生矛盾和摩擦时，忍让和退却常给人带来不尽的愉悦，常使事情向美好的结局发展。
前不久，我与萌萌发生了冲突。她不高兴，我也不高兴。在玩的时候，她绊倒了，我把她搀起来，见她一脸的抱怨。我见她这样，我只好问问她是不是很疼，流血没。可是，她理都不理我，我自己想：天知道我犯了什么错！我又没招你，又不是我把你绊倒的！冲我干什么？但是，我没说出来，我继续安慰她，给她讲笑话。她终于露出了笑脸。我也很高兴。只是对我的态度不如以前了，我和她之间好像有一堵看不见的墙。
我继续忍让她，因为在她摔倒不理我时，我完全可以痛斥她一顿，但是我没有；我完全可以不理她，但是我没有；我也完全可以不和她玩，再也不理她，我们成为“敌人”和她“势不两立”，但是我没有。如今，我还是在忍让她，因为我想保住我们之间的友谊。然而，有人笑我傻，笑我废物，你不会和她闹起来啊？我回复你们：“这不是傻，也不是废物的表现，这是‘大度’这是‘爱护’，萌萌比培培小；比我更小。我把她当妹妹看，有什么是我尽量帮她。这是我唯一的目的。”我会用真情垒出的城堡堆在日记本里，我把日记本随手放在课桌上。正巧，她见我桌上的美丽本子，便翻开来看，正好看见那篇日记。他是哭着回到座位上的。这是我的朋友告诉我的。今天她说要到我家玩！我当然欢迎。那天，是我们玩的最开心的一天！
朋友，仿佛是一个玻璃杯，只要不去磕它、碰它、摔它，它就不会碎；友谊，是一杯浓热的茶，喝一口，会觉得全身都暖融融的；它也是一盏灯，会照亮你前进的光明之路。朋友，珍惜它吧，忍让它吧，它也许会伴你走向光明之路！！！
【海阔天空六年级作文】
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