蚂蚁作文600字

2024-10-11 18:23:43 阅读:

【推荐】蚂蚁作文600字六篇

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的蚂蚁作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

蚂蚁作文600字 篇1

从咿呀学语开始,我就特别喜欢小动物,也喜欢看有关动物的书。最近,我就细细阅读了《中外动物故事选》这本书,通过书中有趣的故事,自己不仅了解到许多动物的小知识,想象力也变得丰富了。怎么不信?那我就把刚刚写的一个小故事讲给大家听听,故事的题目是《想飞的小蚂蚁》。

话说有一只名叫小飞的小蚂蚁,它一直以来的梦想就是飞上天空。

有一次,它对几个好朋友说:“总有一天,我会飞上蓝蓝的天空的,大家相信吗?”听了它的话,朋友们七嘴八舌开始嘲笑它。

小蜗牛第一个反驳:“我们小虫子又没有翅膀,怎么飞呢?你别痴心妄想了!”

“是啊,你又不能像人类一样造出飞机,别做白日梦了吧!”小蚯蚓也觉得要飞上天是不可能的事。

尽管朋友并不支持它,但小飞却一直没有放弃自己的梦想。

一天,小飞无意间看见一片被风吹起来的美丽枫叶。它想:如果我坐在枫叶上,枫叶不就可以把我带到天上了吗?于是,小飞很快地找到一片枫叶,安静地在上面坐了下来。一阵大风吹过,枫叶慢慢地飘呀飘。小飞高兴极了,它坐在枫叶上大声地呼喊:“小伙伴们都来看呀,我飞起来了,我飞起来了!”许多小鸟儿都惊奇地看着它。坐在飞起的叶子上,小飞好奇地东看看,西瞅瞅,再往下一瞧,不禁惊叹:“原来好大的房子、高高的树木……都变得那么小哇!”

枫叶越飞越高,小飞坐在上面晃晃悠悠的,它开始有些害怕了。它想回到地面上,它想念地面的好朋友们,可是怎么也下不去,急得都快哭出来了。不知过了多长时间,风终于小了,枫叶慢慢地下降了,最后落到了一条小河里。小飞在枫叶上不停地挣扎着,想让自己早点靠岸。渐渐地,它累了,在树叶上睡着了。当它醒来时,发现朋友们都在它身边!原来,是小飞的朋友青蛙推着枫叶让它上了岸。小飞满含热泪,不住地感谢自己的朋友。随后,它开始兴奋地讲述着飞上天的感觉。朋友们听了都很羡慕小飞,并且觉得小飞有自己的梦想,还能勇敢地尝试,真了不起!

蚂蚁作文600字 篇2

这天上午,我在上完奥数课回来的路上,发现一大团蚂蚁在巢旁来回走动,不知在干些什么。好奇心促使我弯下腰去看个究竟。

蚂蚁们为了拯救它们的同胞,正在清理巢中的沙子。搬运这细小的沙子,对我们来说简直就是轻而易举,不费吹灰之力就能把一大团沙子从巢里搬出来,但这对一团蚂蚁来说却是难以想象的呀。可是,若蚂蚁们不去搬运沙子,那他们的同胞就要葬身于此了。我真为他们感到担心。这一定是某一个不懂事的小孩,为了寻开心故意把蚂蚁巢堵上,难道他不知道蚂蚁也是生命,它们也有生存的权利,你这样对待它们,就是不尊重生命。

“唉,这些被埋在沙子下的蚂蚁是九死一生了。”我默默地低下头为埋在沙子下的蚂蚁们伤心。可侥幸逃出来的蚂蚁,并不是让沙土下的蚂蚁们等待着死神来临,而是用自己微小的力气,来挽救这些生命。一只蚂蚁一次可以运出一粒沙子,这个力量是微不足道的,但几百只蚂蚁一次就可以运出几百粒沙子,这个数目可是巨大的。可是整个蚂蚁巢,可不只几百粒沙子,可能有成千上万地沙子正等着蚂蚁们来搬运。这样下去蚂蚁们要搬运不知要多久才能把整个巢清空,下面的蚂蚁到可以坚持,上面的蚂蚁可要辛苦了,它们要日夜兼程的搬运沙子才能清空巢穴,拯救同胞。如果是我,我也不会袖手旁观。

时间一分一秒的过去了,蚂蚁们丝毫没有放弃的意思,他们不但不休息,而且搬运的速度越来越快。下面被埋的蚂蚁们也被一个接着一个救了出来,也有的蚂蚁为救同胞钻进深处,被无情沙土埋了起来,再也没有出来。为了增加搬运速度,刚被救出的蚂蚁也参与了搬运活动。c

第二天清晨,我背上书包来到蚁巢时,发现蚂蚁巢终于被清空了。蚂蚁在地上来回走动,仿佛在呐喊:“我们胜利了!”这些弱不禁风的小蚂蚁,为了自己的同胞甚至可以牺牲自己的生命,我们是不是也要学习蚂蚁这种舍己为人的精神?

蚂蚁作文600字 篇3

一个阳光明媚的星期天,我和小朋友们去郊游,走着走着,发现自己迷路了。

忽然,我看到了一道光,紧接着,许多蚂蚁看着我。这到底是怎么回事?那些蚂蚁看起来怎么如此大,我看看自己,竟然发现自己也变小了。

蚂蚁以为我是入侵者,纷纷追赶我。我赶紧逃跑,但是蚂蚁紧追不舍。我刚跑到拐弯处,就发现有洪水冲过来,我想:我一定要把洪水给止住,也要拯救蚂蚁的巢穴。我做了一个指示,让蚂蚁别再追我,还告诉它们有洪水。蚂蚁听懂后,马上停了下来,跟我一起逃。我想出了一个很好的方法,挖一条路,在一条路上顶一个大石头,让洪水冲到另外一条路上。

蚂蚁听了,按照我的指挥去做,我们先挖一条路,再找来一块和蚂蚁巢穴一样大的石头,把它放在洞口,我们在蚂蚁巢外面,等着灾难过去。

可是,我看到那块石头有点在动,我连忙喊道:“蚂蚁们,我们去把大石头顶住,不让洪水冲进巢口,让洪水冲到另一条路上。”蚂蚁听了,赶快跟我一起顶着石头。我听到了“哗哗”的声音,“洪水冲了过来,大家用力顶着。”蚂蚁听了,把自己吃奶的劲都使出来了。过了一会儿,我听不到“哗哗”声了,就松了一口气,把石头放了,石头滚到了别的地方。

灾难过后,蚂蚁们都信任我了,因为我拯救了蚂蚁和它们的巢,蚂蚁皇后说:“非常感谢你,小朋友。你救了我们,也救了我们的家,我选你为国王,把所有东西拿出来,放到桌子上,给我们的新国王庆祝。”

蚂蚁们喊道:“好。”

有些蚂蚁拿出鼓、有些蚂蚁拿出喇叭,它们一起演奏了一段让人心旷神怡的曲子,接着很多蚂蚁跳了一段优美的舞蹈,蚂蚁们让我坐到一个王位上,蚂蚁们抬来许多食物,都是虫子尸体,一开始我觉得很不好吃,后来我尝了下,味道很美味。

随着时间地流逝,两个月到了,我也要走了,蚂蚁们给我开了个宴会,我依依不舍地离开了蚂蚁王国。

一束光又劈下来,我刚眨了眨眼睛,就又回到了现实,我不那样小了,原来是一场梦。

蚂蚁作文600字 篇4

偶闲来无事,悠然自得地走下楼,就在不经意间发现了一些新鲜事。这时,望见远处有一群小疙瘩,走近一看--晓得晓得,原来是两群蚂蚁在打架,不得了不得了,这年头什么事情都有发生,我便欣然接受这一件事,有滋有味的看着“”战况。

只见其中的一群兵强马壮,蚁数居多。转眼一看,另一方都是些虾兵蟹将,不看便知结果。两方开打了,只见弱方一只像是头蚁率领五六只蚂蚁率先进攻对方。霹雳哐啷一顿暴捶,原先五六只蚂蚁顿时变成几具残缺不全的蚁尸。剩下的蚂蚁一看,不禁害怕起来,本想退却,但想起牺牲的头蚁,便重新振作起来。第二回合开始了,弱方转攻为守,另一方进行反击。只见一群黑浪涌到敌方阵地,随即黑浪顶翻了数只扁舟。弱方的蚂蚁数顿时锐减,只剩下了不足十只。

看到这儿,我认定剩下的蚂蚁一定会抱头鼠窜,可是结果却出乎我的意料。剩下不足十只的蚂蚁为了捍卫种族的尊严,毅然冲上了这条不归路。这不足十只的蚂蚁在一群又三十多只的蚂蚁中看起来是那么渺小,但它们依然奋勇的杀敌,直至生命的.结束。虽然它们最后败了,但它们虽败犹荣。它们有一种精神--一种虽然知道一定会失败,但依然要去尝试的精神,真叫人感动。

由此,我想到了中国人民在抗击日本帝国主义时的情景,一群又一群灰色的浪潮涌上日军阵地,却一次又一次的失败,接着又涌上,退下,直至胜利。这不正是一种亮剑的精神吗?即使会倒在别人的剑下,也要勇敢地亮出自己的剑,与他一决高下。

我们是中国人民的传人,是否也要继承这种精神?答案你一定知道

蚂蚁作文600字 篇5

要打扫卫生了,“居住”在花盆中的蚂蚁因此成了不速之客,冲洗了好几遍,还是没有赶走它们。不仅如此,它们还明目张胆地爬出来,搬运它们的粮食。这不,我们班的小朋友又围在一起,“欣赏” 着搬运粮食的蚂蚁队伍,七嘴八舌地议论着。他们入迷的神情吸引了我,忍不住也凑了过去。

只听见一个孩子在问:“蚂蚁又怎么会排队呢?”马上有人应答:“它的大王叫它们排队的。”又有声音问:“哪个是大王呀?”“我们怎么听不见它们说话的声音呢?”……他们对蚂蚁充满了好奇和 疑惑。看来,我要抓住孩子们的兴趣点,给予他们适当的帮助。于是,我开始解答他们的疑问:“蚂蚁同伴们是不会迷路的,它们沿路排放出一些粘液,别的蚂蚁就会顺着粘液的气味,排起队伍往前走 。”见我也参加了讨论,他们的兴趣更浓厚了,问题也随之产生:“那蚂蚁怎么说话呢?”我反问:“你们仔细看,蚂蚁来来去去地爬着,它们会怎样呢?”戚一晗兴奋得叫了起来:“看,它们会碰头 。”我又问:“为什么碰头呢?”孩子们哑然了。我便告诉他们:“蚂蚁碰头就是一只蚂蚁和另一只蚂蚁在说话。它们头上有一对触角,通过触角进行交谈。”孩子们被我的讲解吸引,更仔细地观察起 蚂蚁来。马李阳雀跃着:“看,蚂蚁搬了这么大的一块饼干。”我不失时机,马上又问:“哎呀,蚂蚁这么小,怎么能搬这么大的饼干呢?”他们歪着脑袋想了起来。吴镓彬轻轻地说:“大概是它们人 在一起多,力量大吧!”我连表扬他:“对了,它们团结起来力量大,就能搬很多食物了。所以,我们小朋友之间也应该团结友爱,互相帮助。”

在短短的休息时间里,从孩子们的兴趣出发,让孩子们真正获得他们自发生成问题后的知识,所以我们要时刻关注孩子,并赋予他们隐性教育。

蚂蚁作文600字 篇6

观察蚂蚁生活,是我小时候一个独有的爱好,这个兴趣一直陪伴着我至今,因此,蚂蚁也顺理成章地成了最要好的朋友。

在我观察过的众多蚂蚁中,它们的颜色最吸引我,有黑色的、褐色的、浅灰色的、深红色的…………我最喜欢那褐色的小蚂蚁了,因为它们是最特别的。

蚂蚁是勤劳的动物,它们每天都辛勤地劳动,从来都不会偷懒,是大自然最勤劳的搬运工。一天中午,我端着饭菜,静静地坐在石凳上吃饭,一不小心把饭粒掉在了地上,刚想捡起来时,却被一只小蚂蚁抢先一步,一只小蚂蚁正侵占着地上的饭粒。只见它们用嘴衔起饭粒,然后划动着那六条细而有力的脚,慢慢地向前爬,虽然很慢,却表现得很有耐力。接下来的画面,更是让我感到震惊,只见后面一群蚂蚁赶来了,我想,这群蚂蚁是收到了发现饭粒的那只蚂蚁的信号,便立即赶了过来,它们团结一个集体,把小小的力量涌聚在了一起,齐心协力地搬动着这颗饭粒,不一会儿,终于把饭粒慢慢地运进了蚂蚁洞里。

除了看到蚂蚁的团结外,有一件怪事更是让我感觉到惊讶。那天,为了再观察一次蚂蚁,我把吃剩的馒头丢在了地上,果然马上蚂蚁就出现了,一只褐色的小蚂蚁被馒头引了过来,只见它又是划着六条小腿,然后慢慢地吞食馒头渣。就在这只褐色的蚂蚁吃得津津有味时,来了一只又大又黑的蚂蚁,强行地把褐色的小蚂蚁抗开了,然后自己独享这一份美食。我以为那只褐色的小蚂蚁放弃了斗争,没想到它离开之后,竟然带来了三只和它一样的小蚂蚁,这三只褐色的小蚂蚁竟然合作对抗那只又大又黑的蚂蚁,与它打了起来,结果双拳难敌四手,大蚂蚁被小蚂蚁狠狠教训了一顿,然后小蚂蚁站在了馒头的最高端,炫耀着胜利,然后再合力抬着那块馒头渣,高昂地回到自己的洞穴。

看见这一惊人的一幕,我真是三只小蚂蚁的韧性给震撼了,不得不佩服这三只小蚂蚁坚韧顽强,这也是我喜欢褐色的小蚂蚁的原因。

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