人们常说学习重要的是过程,但我认为学习更重要的是结果。什么意思呢?比如我们读书看报,其间专心致志,非常享受这过程的乐趣,但是一旦学习结束,我们真正吸收的东西有多少?我们有目的去学习然后能将知识内化成自己的吗?这就涉及到知识的输入与输出问题,我们的大脑就像一个知识储备器,需要源源不断的知识输入与输出才能保持思想活力,而学习的过程就是知识的输入,知识的输入多少就体现在学习的结果上。
我们常常误以为学习单单就只是知识的输入,于是我们就去大量的阅读、观影等等学习活动,但是如果没有学习知识的反思与总结,没有注重学习结果的知识输出方式,我们的知识就容易学得不牢固,学习的知识点不够深刻到融为自己的知识体系中去。
看到一篇好文章,看了一本好书,过程感觉受益匪浅,如果我们仅仅只是点击收藏而没有展开深刻的知识输出形式,大脑给我们的错觉就是我们已经掌握这些知识了,然后真相是,我们很快会遗忘它们并没有将其实际运用到生活中。所以说学习过后采取必要的知识输出形式,学习的效果就会更好。
那么有哪些较好的知识输出形式呢?首先,好为人师,就是通过分享他人知识的形式来巩固自己学习的新知识;通过写知识笔记,用自己的理解做图文并茂的PPT等;另外,写作也是知识的二次加工整理的好方法,用自己的逻辑与语言将学习的东西表达出来,本身也是要把学习到的知识理解吃透才有的结果。
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