“水族余”是我的表哥,今年上初二,他姓“余”,特别喜欢干的事就是——抓鱼、养鱼、赏鱼了。
“水族余”的房间里处处都有水族馆的气息。那淡蓝色的书柜上塞满了有关海洋生物的书,他的书桌上放的不是成堆的作业,而是一个大大的玻璃鱼缸,鱼缸里养满了被细心呵护的鱼儿们。
记得那次,舅妈带着我、表哥和妹妹去花鸟市场。到了一家商店门口,店门口的小鸡、小鸭叽叽喳喳,十分可爱,我们不由得驻足了。可表哥却看也没看,直奔商店的水族区,目不转睛地盯着一排排形色各异的鱼儿。他的眼睛里闪烁着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红,嘴里喃喃着:“嗯,这条鱼的颜色跟我家的孔雀鱼搭配刚刚好,再加点水草跟火山石,简直就是海底世界!”他根本没听见我和表妹打算买什么当宠物的讨论声,也没听见舅妈大声询问他要买什么鱼。此时的他就是那鱼缸里的一条鱼,正在欢快地游动、嬉戏。
他养鱼是真心的。养在缸里时精心喂养,就连鱼儿死了时也是给足了体面。有一年夏天,因为天气闷热,表哥的鱼接二连三地死了,他心痛极了,不愿把鱼喂给鸭子吃。于是就来到家后门的花坛边,用铲子挖了一个小坑,表情严肃地捧起死去的鱼,轻轻地放进坑里,再掩上土,插上木条做的简易墓碑。我们看了,都湿润了眼睛。
“水族余”可真不愧是“水族鱼”啊!
(作者是浙江省台州市路桥街道实验小学五年级学生)
后 记
我的生态瓶也是水族余帮我一起制作的,养了很久还是好好的,真感谢他。
家长感言
鱼缸里的鱼儿都非常健康,谢谢你的照顾。
教师赏析
是一个懂得照顾小生命、养鱼技能很厉害的“水族余”。小作者抓住人物的神态、语言等方面写出了表哥对鱼儿的痴迷,字里行间透露着对表哥的佩服。(李珍芬)
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