“竹林的笋长了，雨也停了，河边的笋地里，到处是春笋。天天我等着你，等着你挖春笋，好妈妈好不好，咱们去挖春笋？”
清明的最后一天，妈妈带我去挖春笋，其实，与其说是“挖春笋”，不如说是“偷”春笋。妈妈没有时间带我去竹林，于是我们在小区的竹林里开始了一趟难忘的挖春笋之旅。
因为小区里的竹林是不允许大家挖的，我只能偷偷来到了“目标正营”，尽管妈妈说了一百遍“这是作业，我们就是体验下，没关系的。”但是，我还是留下来“心虚的汗水”。
从来不知道一根笋的根是埋得那么深的！因为没有专业的挖笋工具，我只能拿着奶奶给的破铲子在泥地里使劲地挖，“嘿呦，嘿呦”费了九牛二虎之力才才挖到笋一侧的根。这时，妈妈说还有另外几面也要挖。天呐，光挖一面就已经消耗了我50/100的“电量”，如果再挖几面的话，岂不是要回家充电都来不及？于是，在自己“电量”快耗尽之前，“咔嚓一下”，我简单粗暴地把这根小笋笋掰断了，一旁的妈妈对我都无语了。
因为“一号笋宝宝”的失败，我一气之下又跑到了小区河边的竹林，这里被栅栏围了起来，一看就是有主人的，所以我让妈妈给我放哨，自己又心虚的开始挖起“二号笋宝宝”来。忽然，“放哨妈”发出了刺耳的警报声“有人来了！有人来了！”惊慌失措的我又只能着急地掰断了笋，像一只无头苍蝇似的逃跑了。身后响起了妈妈的大笑声，我才知道自己上当了，顿时红透了脸。
回家以后，我仔细地瞧了瞧两根“残疾”的笋宝宝，发现它们都穿了好几层“衣服”，闻一闻，香香的。晚上，妈妈说不能浪费食物，就把它们炒成了一盘好吃的菜。
虽然这不是一次很文明的挖笋之旅，但是却让我记忆深刻。下一次我一定要让妈妈带我去山里,到那种广阔的竹林里痛痛快快、正大光明地挖一次！
【创造背景】老师课后布置了清明节挖春笋的主题，因为家长没时间带去竹林，所以想到小区里的竹林里让她感受下怎么挖笋，这样才能写出作文。所以一次不同寻常的挖春笋，让她有印象深刻，回家以后这篇作文写得很快。
【老师点评】文章结构完整,开头改编歌词很巧妙。心理活动描写生动，很有画面感！借代被运用的炉火纯青。
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