我的同桌会是谁

2024-10-13 10:44:53 文题网 阅读:

时间过得真快,一学期过去了大半。像往常一样,又该给我们调换位置了。

正当我猜测着我的同桌会是谁,班主任顾老师面带微笑,清了清嗓子说道:“同学们,这一次换位和以前不一样,呆会儿,老师会给你们每人发一张卡片,卡片上有一条算术题,如果你找到得数一样的,那个人就是你的新同桌。对了,还得提醒的是必须口算,不许笔算,比比谁又快又准!”

真是新鲜,语文顾老师竟然也跟咱们玩起了数学游戏。玩就玩,谁怕谁呀!

不一会儿,每个人都拿到了一张小卡片,小南的卡片上写着“12 ×0.97+0.97× 88”,小辉的是“1.25×(8+4)”,再看看我的,是这么一个数“1.9×0.25”,此时我的心里既高兴又着急,高兴的是我即将知道新同桌是谁啦;着急的是这个数算起来真麻烦,不用笔算怎么在最快的时间内算出答案呢?

突然,我想到了数学顾老师教给我们的一个方法:“4.8×10”和“4.8÷0.1”的答案是一样的,那么,我的“1.9×0.25”不就是叫我找“1.9÷4”么?哈哈,我找到啦!

于是,我扯起大嗓门:“各位,有没有谁的卡片是‘1.9÷4’?”“我!”西北角传来一声应答,我仔细一瞧,原来是小莹,哈哈!太好了,她既是我的邻居,又是我的好朋友,今天竟然又成为了我的新同桌。我真是太幸运了!

接着小宇找到了他的同桌小南,因为“100×0.97”和“12×0.97+0.97×88”的答案是一样的;小辉的同桌是小柃子,因为“1.25×(8+4)”和“1.25×4+1.25×8”的答案是一样的……后来同学们有的运用乘法的分配律,有的运用乘法的结合律,有的运用乘法的交换律,都找到了自己的同桌。虽然有的同桌不是自己心仪的,但因为这样的一个有趣的寻找方式,同学们都乐呵呵地在座位上与新同桌交谈起来……

这次换位可真有意思,既让我找到了新同桌,又加深了我对数学的认识。

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