人们明白了，互相交换着目光，一时赞叹不绝，间杂着对那两位的批评。
“谁不象话?”“红美人”和一位大嫂顶上了，“刚削好的大苹果成了这样，我就没让他赔呀!”
“赔?”一个小伙子喊道，“应该赔的是你们!你们攀拆花木，应当罚款!”
那男的这才意识到那束残花还在手里。他不由得看了老园丁一眼。人们也都把目光投向老人。老园丁慢慢从衣袋里掏出一个皮夹子，粗大的手指从里面向外抽着什么。“对，应当罚款!对这种人只能采取‘实惠’的办法。”我赞同地喊，许多人应和着。可是，一片嘈杂声刹那间消失了，我也着实愣住了—老园丁抽出的不是罚款收据，而是一元钞票!
“拿着吧，这是孩子赔你的苹果钱。够了吧?”老人的语调不高，在一片静寂中却格外清晰。那二位惊愕而惶惑地望着老园丁。老人恳切激动地说:“掏句心里话，人哪，不能只顾自己。为这点小事你们闹成这样，就没想到看看孩子伤着了没有?瞧瞧那位姑娘吧，为了教孩子，人家可是把命都摊上了!”
刚才还在评论着烈士的这两个人，此时竞一句话也没了。
“红美人”下意识地朝烈士像望了望，又忙垂下眼帘，面部表情发生复杂微妙的变化，男人则哼了一声，拉起她匆匆离去。忽地，他一个哆嗦，原来是没顾得抽也没顾得扔的烟头烧痛了手指。他狠狠一弹，烟头在空中划过一条弧线，坠入湖里，“嗤”的一声熄灭了，残剩的一缕烟雾，也即刻被清风驱散……
“……是姐姐说的，把花献给这个阿姨，花就能变活l能吗，老爷爷r”男孩坐在老园丁怀里，清澈的眼睛凝视着烈士像，出神地问。
“嗬嗬，能呵，当然能!”老人红铜色的脸绽开甜蜜、慈祥的笑。他紧搂着孩子，把孩子口圆的小脸贴到他满是胡茬的脸上。
“那，那阿姨能变活吗?”孩子总是喜欢追根问底的。小男孩紧盯住老人，在他脸上寻找答案，急切地期待着。
“哦。…能，一定能，你，喜欢阿姨?”
“喜欢!阿姨救人，淹死了，是好人!嗯。一阿姨要是活了，我教她游泳!”
“你?”老人欢喜得要流下泪来。姐姐只不作声，拉着弟弟的手，嘴角漾出深深的笑涡。周围的人更多了，层层叠蚕，和烈士像连成一体。
我心头猛地一顺:烈士捞起的岂止是一个孩子，更重要的是捞起了无穷的信念和正义。而这是最可宝贵的啊？看着一层层的人，我仿佛看到和听到，烈士激起的涟漪，组成无数个同心圆，越荡越大，轰响着， 在人们心中产生共振与共鸣，汇成灼热的、澎湃为巨浪—呵，这不正是我常说而又未曾懂得的“心潮”吗?
我急忙挤出人群，打开相机，对光、调速、瞄准、屏息，“咔嚓”，烈士像前这动人的场面被永远记录下来。当然，镜少;一角，那远远离去的两个人影也在内。生活本身不就是这样的吗?
我想，镜头所不能拍摄到的那许许多多，我应该把它们摄入心灵深处……
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