去年寒假，爸爸带我回广西老家过春节。我的老家就在漓江的上游—桂江边的一个小镇上。
一到这里，我便被风景如画的山水吸引住了。最使我开心的是，这里有许多与我年龄相仿的小伙伴。别看我们年岁差不多，可排起琴分来，他们都是我的侄子、侄女，都得叫我“阿姑妮”。
来到镇上的第一天，爸爸领我去见扔奶。一进屋，便看见墙边睛，阅国的身子，样子真有趣，活像《水浒》里的香智深。我一直目不转睛地望着他，直到爸爸叫我，才注意到反中还坐着扔扔。
第二天，太阳已经老高了，可我却还在睡大觉，膝脆中，只听见床前有阵阵响动。睁眼一看，只见床沿寒出一排小脑袋。唤，原来是那些“小草们”。只见他们一个个猫着腆。想要躲藏起来。吃了早饭，我叫过那回脸圆身的男孩儿，问他叫什么名字，“叫张……”，没等他说完，一个大些的孩子操着不十分流利的普通话抢着说:“他叫‘老香’，看他多像香智深呀!”老香不好意思地笑了笑，问我:“阿姑妮，您想玩什么?"我想了想，说道:“爸爸说过，老家的石蛛又多又大，咱们抓石螺去吧!”小革们没有应声，过了一会儿，老奢说了声“走”，便拉着我奔向江边。其余的孩子也跟了出来。到了江边，老香挽起裤腿，脱去鞋子，正要去捉时，只听后面有人喊:“老香，现在水冷得很，别去!”我一听这话，方知刚才为什么孩子们都不答应，我便跟着一起喊起来。但老香却像没听见一样，他站在江边的浅水里育着腰，双手伸进江水里去抓石螺。一会儿，他跑I过来，只见他双手捧着一大把大大小小的石螺，递给我。接石蛛时，我触摸到他那冰凉的双手，非常过意不去地说:“谢谢你啦!快穿上鞋吧。”
转眼，已经过了春节。这时，地里的凉薯已长得有拳头大小了。在老香的提议下，我们一起来到星后的田地里掘凉井。半天过去了，眼看别人已经挖了一大堆，我却连一个也没有挖着。正在着急的时候，突然我手触到了一个顶大的东西，便拼命地挖。终于，我挖出了一个最大的“凉井”。我得意洋洋地把它递给小琴们，他们都啧啧称赞，说我很能+。可老香看了后却什么也没说，只是把它同自己抢的比了比。我正等着他夸我，只听他说了声:“这是萝卜，不是凉薯。”小琴们都笑7起来。我把萝卜抢过来，怒气冲冲地说:“怎么会是萝卜，不过是你们不认识昙了。”说完便一个人走了。晚上，我还在生闷气，只见老手走过来，“阿姑妮别生气了，你尝尝，这就是萝卜。”我拿起来，咬了一口，原先的火气顿时烟消云散。
老冬有时很顽皮，可有时又很严肃。一天，我和他到山上去玩，见到一片盒篮豆田。此时，正是它们开花的季节，一朵朵豆花就像一只只萦色的蝴嫌飞舜在田地里。我非常喜欢，便要去摘，可老香却不让，“小姑，这不是咱们家的，不能摘。”
“这有什么，不就是花朵吗?”
“就是不许摘!”
“我是你的阿姑妮，你得听我的!”
“阿姑妮有什么了不起!”
最后，我俩不欢而散，但后来想想，还是老香对。
不久，寒假结束了。老香送给我一袋大石探，恋恋不舍地说:“明年还回来。”
我走了，但心却留在那里。我永远忘不了老家的小辈们。
作者很注意前后文字的交代和照应。如“我”因听爸爸说过老家的石螺又多又大，所以贸然提出让老鲁抓石螺的要求，但“小辈们没有应声”，这是前面的交代。后来，到了江边，老鲁正要下水时，有人喊了起来，“现在水冷得很，别去!”“我”才明白当时孩子们为什么不答应。这是对前文的照应。有了这样的交代和照应，文章才显得严密。
这是一篇描写人物的作文。写人，要写出人物的特点。文章开始部分，作者形象地写出了“老鲁”的外貌特点:圆圆的脸，圆圆的大眼睛，圆圆的身子……活像《水浒》里的鲁智深。这就从直觉上写出他与众不同之处。
描写人物，还要通过人物的言行揭示人物的性格特点。作者着重写了“老鲁”的四件事:一是到冰冷的江水里为“我”抓石螺，表现对友谊的真诚;二是直言相告“我”挖到的“凉薯”是萝卜，表现了他的坦率;三是不准“我”摘别人地里的豆花，表现了老鲁的正直和对庄稼的爱护;四是分别时送“我”一袋“我”喜爱的大石螺，表现了对友谊的珍重。作者通过这些具体事，通过对人物具体言行的描写，写出了“老鲁”这个农村少年的美好心灵。
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