期中考试，我考得很糟糕。心里像打翻了五味瓶，再加上“吃”了父母一顿“竹笋炒肉”，我很懊悔，很绝望，冲出了家门……
我毫无目的地在街上走着，看着街上来来往往、形形色色的人们，孤独抓紧了我的心。风吹得马路两旁的白桦树哗哗作响，好像在讥笑我。我加快脚步，心想:“完了，一切全完了。”
想着想着，我被脚下的沙石绊了一跤，这才发现走到了一处建筑工地。我看见前面走过来一个拄着双拐的小男孩。看起来只有八九岁，正用力地拄着两支铁制拐，双拐磨得地面“咬咯吱咯”地响。突然，脚下一滑，他捧倒了，我急忙上前拉他的手。他的手已被摔破，可他把我推开，吃力的用手撑着地，艰难地站了起来。刚刚站稳，就对我说:“谢谢，大哥哥，爸爸常对我说‘跌倒了再爬起来’。”我感动了，用敬佩的目望着他一拐一拐的背影，泪水模糊了我的双眼。
“对，跌倒了再爬起来!”我回转身朝学校的方向跑去……
【评析】
事情很简单，叙述得也很简炼，但是读来却觉得具体而圆满，这就要归功于作者对文章的六要素有自觉而熟练的把握。开头即交代了时间、地点、人物、起因，而后是事情的经过，包括主要人物的出现，“我”受到启发、激励，最后是事情的结果。文章“麻雀虽小，五脏俱全”，因而小虽小，却不失为一篇完整的记叙文。